湖南省衡阳市初中历史七年级期末下册高分试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、隋唐大运河文化博物馆于2022年5月18日正式开馆，博物馆坐落于隋朝大运河的中心______________市，它将成为河洛大地上一处新的文化地标。（

）A．洛阳B．涿郡C．江都D．余杭

2、制度创新有利于推动社会的进步和发展，因循守旧必将遭到历史的淘汰。影响了我国古代一千多年的科举制度，创立和废止分别是在A．秦朝和明末B．西汉和明末C．唐朝和清朝末年D．隋朝和清朝末年

3、武则天遗言在自己墓前树无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天，主要是因为A．她是我国历史上唯一的女皇帝B．她替多病的高宗处理朝政C．她能重用一些有才能的人D．她统治期间社会经济继续发展

4、唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。下列反映唐玄宗时社会经济盛况的唐诗是（

）A．稻米流脂粟米白，公私仓廪具丰实B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶D．春风得意马蹄疾，一日看遍长安花

5、他的诗风淳朴厚重，很多诗作深刻反映了唐朝由盛转衰的社会现实，后人称他的诗为“诗史”。“他”是（

）A．李白B．白居易C．王羲之D．杜甫

6、下面是小明整理的唐朝灭亡后的历史信息。其中正确的是（

）

①五代十国的开国君主都是武将

②五代十国是唐末以来藩镇割据局面延续

③政权更迭与分立是这一时期的典型特征④五代十国时期统一仍是客观存在的必然趋势A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④

7、宋太祖为了加强中央集权，首先从集中什么权开始的（

）A．兵权B．政权C．财权D．官吏任免权

8、宋朝时，南北气温普遍变冷，南方变幅小于北方，南方雨量充沛，更适宜农作物生长，有利于农业生产的发展。同时，由于北方开发较早，人类活动对自然环境的破坏较为严重，而南方地区开发较晚，受到的破坏较小，自然环境保持较好，从而为南方经济的发展提供了有利的自然条件。上述文字说明的是宋代农业发展原因的A．交通因素B．自然因素C．政治因素D．政策因素

9、“交子”是世界上最早的纸币，它最早出现于（

）A．北宋东京B．北宋四川C．南宋临安D．南宋四川

10、宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋时兴起，后来发展成著名瓷都的是（

）A．浙江越窑B．河北定窑C．江西景德镇D．河南汝窑

11、“一代天骄”成吉思汗，是中国历史上的杰出人物。与他相关的史实是（

）A．建立元朝B．设置行省C．开凿运河D．统一蒙古

12、下图体现的历史发展趋势是（

）

A．统一多民族国家的建立和巩固B．统一多民族国家的巩固和发展C．经济重心南移和民族交融发展D．从多民族政权并立到走向统一

13、下图所示内容是小张同学的课堂笔记。由此判断他学习的主题是（

）

A．政权并立B．民族关系发展C．国家统一D．经济重心南移

14、历史解释是对史实进行理性分析和客观评判，下列关于宋元时期的表述中属于历史解释的是（

）A．960年赵匡胤发动兵变以后夺取了后周政权B．南宋初年，岳飞等将领抗金收复了许多失地C．1206年铁木真完成蒙古草原统一并建立政权D．辛弃疾的词作提高了宋词在文学史上的地位

15、我国古代文化辉煌灿烂。下列文化成就，将相同类别归类正确的一组是

A．②③B．①②C．②④D．③④

16、“以和为贵，友好往来”是中国民族的优良传统，长期以来，中华民族积极与其他国家和地区开展友好交往。下列人物在中外经济文化交流中作出过突出贡献的是：A．文成公主B．隋炀帝C．郑和D．戚继光

17、长城是一个完整的军事防御体系，我们今天的长城主要是A．秦长城B．明长城C．元长城D．清长城

18、他的船队在装备、技术等方面都远远领先于西欧的远洋航行，但其目的并非追求经济利益，而是宣扬国威。这一现象反映的历史事件是（

）A．郑和下西洋B．鉴真东渡日本C．玄奘西行天竺D．郑成功收复台湾

19、对历史知识进行分类概括是历史学习的重要方法，某同学对中国古代历史人物及著作进行了以下归类，根据所学知识，文本框中的①②应选择（

）一、隋文帝唐太宗宋太祖明太祖

二、陈胜张角黄巢①

三、李白苏轼关汉卿②A．岳飞、徐光启B．武则天、李清照C．元昊、郭守敬D．李自成、曹雪芹

20、七（3）班的同学在做《辽宋夏金元时期的民族关系发展》的专题研究，以下资料可以入选的是A．海上丝绸之路的开辟B．元朝与140多个国家有贸易关系C．马可·波罗来华D．新的民族——回族的形成

21、下图所示反映了清朝统治者实行（

）

A．吏治改革B．分化事权C．重农抑商D．闭关锁国

22、中国古代的戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期。下列关于清代的戏剧创作有误的是

A．到了清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰B．清代洪昇的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》成为昆曲的传世之作C．乾隆年间，逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”，又被称为“京戏”或“京剧”D．在清朝皇室的扶持下，京剧日臻完善，成为最主要的剧种，现已成为国粹

23、下表是我国古代中央政府与我国某一地区关系的相关史实。这个地区是朝代元

朝清

朝史实设立澎湖巡检司从荷兰殖民者手中收回

A．台湾B．西藏C．蒙古D．新疆二、综合题

24、君主专制的中央集权制度在我国存在了两千多年，影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一

唐太宗常说：“为政之要，惟在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征说：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然，并说：“主欲知过，必籍忠臣。”

（1）基于材料一的治国理念，唐太宗采取了哪些治国举措？材料二

罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操成柄，学士鲜所参决。

（2）材料二反映了我国哪一朝代的官职变化？“帝”这样做的目的是什么？材料三

故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为这个王朝的权力中心。”

（3）导游所说的“偏房”指的是哪一机构？材料三中设立这一机构的皇帝是谁？

（4）以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势？

25、舞蹈与绘画均是人类最古老的艺术形态，是人们抒发情感的重要手段。阅读下列材料，回答问题。材料一①舞蹈纹彩陶盆②西藏布达拉宫壁画（局部）③敦煌莫高窟壁画（局部）发现于青海省，属于新石器时代后期马家窑文化类型，距今约5000年绘于17世纪，描绘了拉萨僧俗举行仪式，欢迎五世达赖喇嘛从北京返回西藏的场景绘于初唐，舞者赤脚袒腹，具有印度特点，伴奏所用的都昙鼓等来源于印度材料二

魏流行舞蹈“方舞”，舞者佩戴两件头饰，与汉族传统舞蹈“清商乐”相同；下装为白裤、乌皮靴，与西域“龟兹乐”“安国乐”相似。“方舞”音乐娴雅，近于汉族传统，而脚下动作繁杂丰富，具有西域风格。——摘编自袁禾《中国舞蹈通史》材料三

北宋民间舞蹈不仅出现于瓦子、酒楼，在城市街巷、乡村场院也发展起来。由若干表演者组成的舞队数量繁多，表演形式多样，并根据市场需求不断创新。文化夜市开始出现，市民在支付费用后，就可以观看舞蹈等表演。观舞写词也成为宋代文人的风尚，据不完全统计，《全宋词》所录北宋时期描写舞蹈的词约有210首。——摘编自李忻桐《北宋市民艺术研究——以宋人笔记为中心》

(1)从材料一中找出能说明以下主题的文物（标序号）。

中国境内文明的起源——(

)

繁荣与开放的时代——(

)

清朝统一多民族国家的巩固与发展——(

)

(2)根据材料二并结合所学知识，分析“方舞”出现的时代背景。结合所学知识，列举与这一时期时代背景相符合的其他史实。

(3)根据材料三，概括北宋舞蹈艺术发展的特点，并分析形成这些特点的原因。

(4)综合上述材料，谈谈你对艺术创作的认识。

26、中国古代科技文化成就灿烂辉煌，阅读材料，回答下列问题材料一

人类的世界因为三种发明而为之改观，首先是在学术上，其次是在战争中，最后是在航行方面，而因此引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。——（英）培根《新工具》

(1)根据材料一并结合所学知识，第二种发明指的是什么？请你用材料中的一句话概括“这三种发明”对人类文明产生的影响。材料二

明代中叶以后，适应社会经济的发展，出现了很多杰出的科学家，写作了很多有关医学、水利、农业、天算各方面的科学巨著，他们创造性地总结了实践中积累的丰富的科学经验，在我国科学发展史上作出了卓越的贡献。——翦伯赞《中国史纲要》

(2)根据材料二并结合所学知识，写出明后期在医学和农学方面作出了卓越贡献的科学家分别是谁？材料三

从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有入去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养