宁夏回族自治区灵武市初中历史七年级期末上册高分预测考试题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、假如你回到过去体验北京人的生活,你会经历的是(

)A.早晨,几十个人围在一起喝小米粥B.下午,一个人在原始森林中用磨制的石器打死了一头野兽C.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明D.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽

2、下列搭配正确的一项是(

)A.黄帝—--教民种植五谷和蔬菜B.炎帝—--能建造宫室C.伶伦—--制作音律D.隶首—--创造文字

3、相传禹在位时推荐伯益做他的继承人,可是禹的儿子启已有了很强大的势力。禹死后,启取代伯益做了夏王。此后A.国家产生了B.阶级产生了C.禅让制出现了D.世袭制代替禅让制

4、歌曲《生僻字》中唱道:“我们中国的汉字,落笔成画,留下五千年的历史,让世界都认识我们中国的汉字…”下列文字的名称中,因其书写材质而得名的是A.草书B.隶书C.篆体D.甲骨文

5、人面鱼纹彩陶盆是距今6000多年前流行于黄河中游地区的一种具有特色的陶器,它是由下面哪种人烧制而成的(

)A.河姆渡人B.龙山人C.大汶口人D.半坡人

6、美丽的泉州清源山山麓有一道家学派创始人的雕像(如下图),他是

A.孔子B.墨子C.老子D.韩非子

7、某初一历史社团要举办一期以“秦皇汉武建立和巩固统一多民族国家”为主题的小报,可选用的经济方面资料有(

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”、“汉界”字样,这是以棋比喻历史上哪个事件?(

)A.庄王问鼎中原B.孙膑围魏救赵C.陈胜吴广起义D.刘邦项羽之争

9、经典诵读已成为当今中国人传承优秀历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是(

)A.秦→汉B.秦→西汉C.春秋→战国D.西汉→东汉

10、汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营,出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商,形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝时期,多次大规模的征讨匈奴,军费开支浩繁,财政入不敷出,朝廷不得已向豪富借贷,而富商大贾却“不佐国家之急”。在此情形下,汉武帝(

)A.统一货币和度量衡B.释放奴婢,减轻刑罚C.合并郡县,裁剪官员D.实行盐铁官营、专卖

11、东汉刘秀统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称(

)A.大一统B.文景之治C.光武中兴D.开元盛世

12、下面是某同学制作的关于大泽乡起义的知识卡片,其中错误的一项是(

时间:公元前209年夏;

领导人:张角

口号:“王侯将相,宁有种乎”;

作用:沉重打击了秦朝,揭开了秦末农民起义的序幕A.时间B.领导人C.口号D.作用

13、“对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。”材料中所指的战役是A.官渡之战B.长平之战C.赤壁之战D.巨鹿之战

14、下图反映出(

A.东汉末年军阀割据B.统一趋势不断加强C.三国鼎立局面形成D.魏晋时期政权并立

15、近几年,网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”的问题。网友吴铭说,有迁都的可能性,我国历史上就曾因种种原因面发生过多次迁都,如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等在其统治时期都迁过都。其中,北魏孝文帝迁都A.长安B.咸阳C.洛阳D.成都

16、《齐民要术·种谷》写道“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”强调农业生产要顺应天时地利的是A.蔡伦B.贾思勰C.顾恺之D.祖冲之

17、汉武帝为解决诸侯国势力过大问题,曾下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。向汉武帝提出上述建议的是(

)A.董仲舒B.管仲C.主父偃D.商鞅

18、“现代考古在战国时期的秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950—1951年在河南辉县发掘的1号魏墓出土铁器65件,其中农具占58件,包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。”材料说明战国时期(

)A.只有魏国懂得生铁铸造B.铁农具得到发展C.必须有铁制农具陪葬D.最早出现铁制农具

19、在山顶洞人遗址中发现了骨针和装饰品(如下图),这些考古发现说明山顶洞人(

A.直立行走B.学会使用火C.过群居生活D.有审美观念

20、“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。”六朝指三国时的吴、东晋以及南朝的四个朝代,它们的都城在同一个地方,被称为六朝古都。这座古都就是今天的(

)A.西安B.洛阳C.成都D.南京二、综合题

21、战国时期,变法改革成为潮流,各国通过变法,推动了社会转型。某校同学以“秦的崛起之路”为主题展开探究活动,请你参与。

【变法图强】材料一

及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——摘编自《汉书·食货志》

(1)依据材料一,结合所学知识,指出秦国主持变法的人是谁.简述变法措施中最能体现变法性质的内容。该变法对秦国有何意义?

【施法有力】材料二

商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……——摘编自《战国策·秦策一》

(2)材料二反映出商君是怎样推行变法的?

【创制崛起】材料三

秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——摘编自李白《古风》

(3)依据材料三,结合所学知识,指出“秦王扫六合”发生的时间是哪一年,并说明该事件的意义。该事件后,秦采取了哪些措施来巩固其统治?

(4)综合上述材料,从秦的崛起之路中你能得到什么启示?

22、阅读下列材料材料一:观察如所示战国时期的两幅图

材料二:把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。变法五年后,秦国富强起来。材料三:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白

(1)从材料一的两幅图中,你能得出哪些历史信息?

(2)材料一推动了材料二秦国的这次改革,请问这次改革是谁主持的?变法的性质是什么?材料二反映了该变法的哪两项措施?

(3)材料三中“诸侯尽西来”发生在哪一年?“秦王扫六合”有什么历史意义?

(4)综合上述材料,谈谈对此你有何启发?

23、党的十九大报告提出“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”。阅读材料,回答问题

【文字篇】材料一

中华民族有三道“长城”,第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”,第二道“长城”是汉字……

——林语堂《如何理解中国人》

(1)我国有文字可考的历史始于何时?材料一中秦始皇对汉字的发展有何贡献?

【史学篇】材料二

(2)材料二中内容选自我国哪一部史书?材料二中提到的老子是哪一学派的创始人?

【科技篇】材料三

(3)材料三中蔡伦有何突出贡献?贾思勰所著哪一本书在世界农学史上占有重要地位?材料四

中医养生是我国传统文化的瑰宝……我国传统养生强调人与自然关系的和谐,“道法自然”是中医养生的基本要求,天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。

(4)东汉时期,一套“道法自然”的医学体操诞生了,请写出该体操的名称。同时期产生的一部医学著作发展了中医学的理论和治疗方法,这部著作是什么?

(5)综合以上探究,在弘扬中华民族传统文化方面,你有哪些好的建议?

24、春秋战国时期,诸子百家聚众讲学,研讨学术,著书立说,出现了思想文化繁荣的局面。阅读下面材料,回答问题。材料一

(中国)学术思想最灿烂的时期,是在秦以前。政治社会最理想安定的时期,莫过于汉、唐。——钱穆《国史新论》材料二

樊迟问仁。子曰:“爱人。”夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其'恕’乎!己所不欲,勿施于人。”——《论语》材料三

夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。——【战国】韩非《韩非子·奸劫弑臣》材料四

要把中华文明起源研究同中华文明特质和形态等重大问题研究紧密结合起来……研究阐释中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态,阐明中国道路的深厚文化底蕴。对中华传统文化,要坚持古为今用、推陈出新,继承和弘扬其中的优秀成分。——习近平在中共中央政治局第三十九次集体学习时的讲话(20——22年5月27日)

(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦以前“学术思想最灿烂”指的是哪一历史现象。请列举这一时期两个学派的名称及其主要思想。

(2)根据材料二指出孔子的核心主张。材料中的哪些语句体现了孔子的这一思想主张?(写出其中一句即可)

(3)材料三反映的是哪一学派的思想主张?

(4)根据材料四,概括指出习近平总书记要求我们如何对待中华优秀传统文化。

25、阅读材料,完成下列要求。材料一:

(1)图1和图2分别是哪个朝代的疆域示意图?请根据图中信息,简要说明你识别两幅图的理由。材料二:何言乎王正月?大一统也。——《公羊传·隐公元年》春秋大一统者,天地之

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