广西壮族自治区合山市初中历史七年级期末上册模考提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在央视播出的《探索发现》考古专题节目中，一组与生产工具相关的文物激发了观众的兴趣，以下是观众按照生产工具出现的时间先后进行的排序，其中正确的是（

）

①骨耜

②打制石器

③铁农具

④青铜铲A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．①②④③

2、丰富多彩的神话传说，体现了我们祖先的创造力和智慧。据神话传说，以下搭配错误的是（）A．隶首——发明算盘B．仓颉——创造船只C．嫘祖——擅长纺织D．伶伦——制作音律

3、《礼记》称禹以前为“大同”之世，禹以后是“天下为家”。与此变化，紧密相关的是（

）A．禅让制的实行B．世袭制的开创C．分封制的确立D．井田制的流行

4、文物是鲜活的历史，了解历史离不开文字材料。下列表述与下图所示文物不相符的是（

）

A．它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较完整的文字B．它的发现表明我国有文字可考的历史从夏朝开始C．它记载的内容十分丰富D．它的很多字体至今仍在使用

5、我国最早种植粟的原始居民是（

）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡原始居民D．半坡原始居民

6、“寿虽短，于人于天有益，天人皆择之，皆念之，短亦不短；寿虽长，于人于天无用，天人皆摒弃，倏忽忘之，长亦是短啊。”从思考问题的方式和蕴含的道理看，说这段话的人应该是A．孔子B．老子C．韩非D．孙武

7、秦始皇统一全国后，诏书到达南方却很少有人认识，对此你认为应该采取什么措施（

）A．统一货币B．统一度量衡C．统一文字D．统一车轨

8、“楚汉之争”是指秦朝灭亡后，为了争夺帝位（

）A．刘备和曹操领兵争战B．嬴政和项羽领兵争战C．项羽和章邯领兵争战D．西楚霸王项羽和汉王刘邦

9、下为西汉初年修建长安城的有关记录。从修建长安城的时间安排可知，当时（

）（惠帝元年）春正月，城（修建）长安。

（惠帝）三年春，发长安六百里内男女十四万六千人城长安,三十日罢。

（惠帝五年）春正月，复发长安六百里内男女十四万五千人城长安,三十日罢。——据《汉书·惠帝纪》

（说明:关中平原冬季最冷在公历1月前后，西汉还更冷一些，此时正是农闲）

A．没有吸取秦朝灭亡的教训B．正推行休养生息政策C．汉朝面临匈奴的严重威胁D．诸侯对中央威胁加重

10、汉武帝为加强对社会经济的控制，采取的措施不包括（

）A．把铸币权收归中央B．实行盐铁官营、专卖C．平抑物价D．统一度量衡

11、下列对“光武中兴”含义的理解，不准确的一项是（

）A．社会比较安定B．经济状况明显好转C．人口增加D．农民摆脱了压迫和剥削

12、陈胜、吴广发动大泽乡起义后，各地农民纷纷响应，起义军迅速从900多人发展到几十万人。这体现出（

）A．秦的暴政不得人心B．秦朝的人口众多C．起义军善于指挥D．秦朝的刑法严苛

13、南阳武侯祠联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”祠联中“东和北拒”的著名战役是A．牧野之战B．赤壁之战C．官渡之战D．淝水之战

14、在中国古代历史上，发生过多次人口大迁徙，每一次人口大迁徙都伴随着浩劫与灾难。下列与我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮相关的历史事件是（

）A．官渡之战B．祖逖北伐C．西晋建立D．八王之乱

15、《魏书·高祖孝文帝纪》载：“（北魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲…史传百家，无不该涉（涉猎）。”此记载反映了A．三国鼎立局面奠定B．鲜卑统治者崇尚汉族文化C．北方人口迁往江南D．西汉实行开明的民族政策

16、下面是我国古代不同领域著作的杰出代表，按其出现的先后顺序排列，正确的是

①《论语》

②《齐民要术》

③《史记》

④《伤寒杂病论》A．③④①②B．①②③④C．④③②①D．①③④②

17、元朔二年（公元前127年），汉武帝允许并鼓励诸侯王“推私恩”，将王国土地再次分划给其子弟作为侯国。汉武帝这样做的根本目的是A．使诸侯王拥有实权B．抵御匈奴南下侵扰C．改善国家财政状况D．加强中央集权

18、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,最主要的原因是A．水利工程的兴修B．青铜器在农业中的广泛使用C．农业重视使用肥料D．铁农具和牛耕的出现和使用

19、在山顶洞人的遗址中，考古学家发现了一根骨针。这说明(

)

（1）已经掌握磨光和钻孔技术

（2）能够缝制衣物

（3）有了爱美观念

（4）产生了宗教观念A．（1）（2）（3）B．（1）（3）（4）C．（1）（2）（4）D．（1）（2）（3）（4）

20、小明同学假期中和家人一起出去旅游，回来后告诉同学们：我去的城市号称“六朝故都”，三国时它叫建业，而东晋时则叫建康，你知道小明同学去的是哪个城市吗？（

）A．北京B．上海C．南京D．杭州二、综合题

21、经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。材料一

观察下列春秋战国时期的两幅图：

图一铁制农具

图二穿有鼻环的牛尊

(1)根据材料一回答，春秋时期生产力水平提高的重要标志是什么？材料二

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》

(2)材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。材料三

“民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治。”——《道德经》

(3)材料三所述主张是我国古代哪位思想家的？“以其上之有为，是以难治”，他提出的政治主张是什么？材料四

民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五而税一。——《汉书·食货志》

(4)材料四所述西汉初年的经济形势是怎样造成的？为改变这种经济形势，汉高祖推行了什么政策？

(5)综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些？

22、阅读材料，回答问题材料一

周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——（美）费正清等《中国：传统与变革》材料二

秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》（节选）材料三

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度？引用材料一原文指出当时实行这一制度的重要原因是什么？

(2)材料二的作者赞赏了秦王统一中国。秦的统一有何历史意义？

(3)材料三图一反映了秦朝建立的什么政治制度？秦朝为加强统治，在中央设立了哪一官职来负责掌管军队？

(4)请说出图二中的一项措施。

23、中国古代是一个以农立国、以农为本的国家。农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会生产和社会生活。阅读下列材料，回答问题。（共10分）材料一：

材料二：（十三年）六月，诏曰：“农，天下之本，务莫大焉。今廑身从事，而有租税之赋，是谓本末者无以异也，其于劝农之道未备。其除田之租税。赐天下孤寡布、帛、絮各有数。”——《汉书·文帝纪》材料三：“建安初，关中百姓流入荆州者十余万家……元帝为晋王，课督农功。”——《晋书·食货志》材料四：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”

(1)材料一的考古发现反映了哪一原始居民的生产、生活情形？这些考古发现反映了原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？

(2)根据材料二概括汉文帝对待农业的态度。结合所学知识回答，汉文帝和他的继任者在位时期的统治局面被称为什么？

(3)材料三中“关中百姓流入荆州者十余万家”反映了东汉末年以来出现的哪一历史现象？

(4)材料四选自北朝时期哪本著名的农书？结合材料简要介绍作者的观点。（不得照抄材料中的原文。）

(5)综合上述材料并结合所学知识，请你为我国农业发展献计献策。

24、中国既是古老文明，也建成了现代国家，两者的长处结合在一起，这就是今天的中国。

【先贤智慧思想之光】材料一：诸子百家典籍书影

(1)材料一所示典籍属于哪两大学派的经典作品？请分别指出这两大学派典型代表人物的治国主张。

【变法改革牛刀小试】材料二：孝公既用卫鞅，鞅欲变法……行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗威，家给人足。民勇於公战，怯於私斗，乡邑大治。……商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。——《史记·商君列传》

(2)根据材料并结合所学知识，指出“商君”是谁？请简要分析“商君治秦”对秦国的发展产生的作用。你怎么理解“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”这句话的？

【君主专制法家治国】材料三：秦开创的体制包含三大要素：君主“独制”，中央集权于地方，以及官僚任免而不得世袭。

(3)根据材料并结合所学知识，请指出秦开创的体制是什么体制？简要谈谈你对秦朝体制三大要素的理解：

君主“独制”指皇帝制度：由＿＿＿总揽全国的一切军政大权。

中央集权于地方指：设中央政权机构，＿＿＿、太尉、＿＿＿统领。

官僚任免不得世袭指：在地方建立由中央直接管辖的＿＿＿制。

【源远流长魅力永存】材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重,社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》

(4)根据材料四，指出建设国家富强、民族振兴、人民幸福的现代中国可以采取哪些措施或途径？

25、阅读材料，回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——[唐]李白

(1)材料一中“秦王”是谁？“扫六合”指的是什么？材料二：如图所示

(2)依据材料二，指出秦朝为加强对全国的统治，创建的政治制度是什么？丞相的职责是什么？材料三：如图所示

(3)材料三的三幅图，分别反映了秦朝为巩固统一采取的什么重要措施？材料四：斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。——司马迁《史记•陈涉世家》

(4)写出材料四的历史事件名称。材料五：汉兴，……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。——《汉书•食货志》材料六：夏五月，兵皆罢归家，今天下已定，令各归其县，复故爵田宅……令士卒从入蜀、汉、关中者皆复终身（免徭