新疆维吾尔自治区哈密市初中历史七年级期末上册通关提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古学家发现人类是由古猿逐渐进化而来的主要证据是（

）A．历史书籍B．历史传说C．科学实验D．化石

2、图1、图2是我国考古文物。这些文物说明当时的人们已经学会（）

图1：陕西宝鸡出士的船形彩陶壶

图2：河南舞阳贾湖出土的骨笛A．造指南车、制作衣裳B．建造宫室、挖掘水井C．制造船只、制作音律D．学会炼铜、创造文字

3、观察下图，①和②处应填写的内容是（

）

A．分封制、桀B．郡县制、纣C．行省制、禹D．禅让制、启

4、如今，越来越多的人们使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮，下列属于文字可考（有文字记载）历史的史实有（

）A．黄帝造指南车B．夏启成为夏朝国王C．大禹治水D．武王伐纣

5、下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述，不正确的是。（

）A．已经懂得了饲养家禽家畜B．开始从穴居走向定居生活C．普遍使用磨制石器D．山顶洞人能建造半地穴式圆形房屋

6、老子认为世界上的任何事物都是相比较而存在的，正反相对的两个方面是相互对立的，而实际上又是相互包含、相互渗透的。简而言之，即是（

）A．“仁者爱人”B．“知彼知己者，百战不殆”C．“兼爱”“非攻”D．“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”

7、明确认识历史阶段特征，是阶段和单元复习的核心内容。以下书目反映的历史阶段特征是（

）第9课秦统一中国……………………44

第10课秦末农民大起义………………50

第11课西汉建立和“文景之治”……54

第12课汉武帝巩固大一统王朝………57

第13课东汉的兴衰……………………63

A．中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融

8、作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是（

）A．四面楚歌B．草木皆兵C．围魏救赵D．退避三舍

9、汉文帝在“十五税一”的基础上进一步降低赋税，将田租税减到“三十税一”；景帝规定“不受献，减太官”“省徭役”。文景父子这样做的主要目的是（

）A．增加财政收入B．稳定社会局势C．缓和阶级矛盾D．加强中央集权

10、汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强。下列属于汉武帝大一统措施的是

①开创三省六部制

②实行“推恩令”

③盐铁官营，铸造五铢钱

④“罢黜百家，独尊儒术”

⑤设立军机处A．②③④B．①②③C．②④⑤D．①③④

11、下列与东汉开国皇帝刘秀相关的描述,不符合史实的是A．利用农民起义重建汉朝政权B．惩治贪官污吏,重振朝纲C．他统治时期史称“光武中兴”D．公元25年建都于长安

12、下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜、吴广起义相同点的说法，错误的一项是（

）A．当时的社会统治非常黑暗B．起义前都进行了精心的准备C．都遭到统治者的残酷镇压D．都沉重打击了当时的统治

13、为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（

）A．长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、西晋末年，出现我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮的主要原因是（

）A．北方战乱B．诸王势力强大C．西晋衰落D．统治者软弱无能

15、《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是A．兴修水利工程B．派船队到达夷洲C．迁都洛阳D．学汉语、通汉婚、改汉姓

16、在人类历史上，封建社会时期科学文化的最高成就是由中国创造的。其中农学、医学、数学、天文学是我国古代的四大自然科学。下列属于“中国古代四大自然科学”著作的有（

）

①《伤寒杂病论》

②《史记》

③《齐民要术》

④《水经注》

⑤《缀术》A．①②③⑤B．①③⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤

17、汉武帝采用主父偃之策，允许并鼓励诸侯王将王国土地再行分封给子弟，结果“藩国自析”。与此相关的措施是（

）A．尊崇儒术B．平定七国之乱C．建立郡县制D．实施“推恩令”

18、下列哪一图片能反映春秋战国时期农业生产发展的状况？（

）A．B．C．D．

19、考古工作者在山顶洞人遗址出土了一批穿孔的兽牙、海蚶壳，钻孔的石珠和小砾石等，共100多件……此外，还发现了一枚骨针。这枚骨针长82毫米，有火柴棒那样粗，针耳微弯，刮磨得很光滑，一头是锋利的尖，一头是用极为尖利的器物挖成的针孔。由此推断，山顶洞人已掌握了A．狩猎技术B．青铜器铸造技术C．捕鱼技术D．磨光和钻孔技术

20、公元230年，孙权派将军卫温率船队到达了夷洲，夷洲是现在的哪里？（

）A．台湾B．新疆C．南京D．西安二、综合题

21、春秋战国时期，整个社会处于动荡与变革之中。阅读材料，回答问题。材料一

《吕氏春秋》指出“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。”所谓“公作”，就是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的租佃制。——《中国古代史》材料二

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》材料三

商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期耕作方式有何变化，指出促进当时农业发展的因素有哪些？

(2)从材料二中可以看出商鞅是怎样推行改革的？

(3)根据材料二、三并结合所学知识，概述商鞅变法的历史作用。“商君”为变法而死，但变法为何还会成功？

22、阅读下列材料，然后回答问题。材料一：（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。——《荀子·儒效》材料二：秦始皇文治武功，在我国历史上是一位有作为的皇帝。李白写诗赞曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”他采取的一系列统治措施对后世产生了重要的影响。材料三：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子，可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。——摘编自教参

请回答：

(1)材料一反映了西周的何种政治制度？从材料看，主要受封者是哪一类人？根据所学知识分析该制度实行的目的。

(2)材料二中，李白主要称颂了秦始皇的什么历史功绩？根据所学知识指出秦始皇在地方管理方面对后世产生重要影响的措施或制度。

(3)材料三反映了西汉时期国家出现了什么问题？为解决该问题，汉武帝采取了什么措施？

(4)试就上述材料中政策或措施的变化谈谈你的认识。

23、阅读材料，回答问题材料一：郭沫若说：“一片甲骨惊天下”材料二：在这条交通要道上，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。材料三：纸是中国古代四大发明之一，人类文明史上的一项杰出的发明创造······自从造纸术发明之后，纸张便以新的姿态进入社会文化生活之中，并逐步在中国大地传播开来，以后又传播到世界各地。材料四：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界闻名，唯有我先。”······海内外炎黄子孙齐聚中原大地黄帝故里，祭拜人文初祖，激扬爱国情怀。

（1）结合所学知识，回答材料一中提到的甲骨文有什么历史意义？

（2）材料二中的这条商路就是历史上著名的丝绸之路。结合材料写出丝绸之路的路线图。这条商路促进了各民族之间的友好往来，由史及今，我们应该树立怎样的民族意识？

（3）材料三中造纸术的发明者是东汉时期的谁？纸的发明，有利于我国古籍的保存，我国现存最早的一部完整的农书是什么？

（4）“海内外炎黄子孙齐聚中原大地黄帝故里，祭拜人文初祖。”有什么现实意义？

24、春秋战国，在中国思想发展史上占有重要的地位。这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣，盛况空前的学术局面。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：如图

(1)请仔细观察上面的漫画，写出三幅漫画分别反映了哪家学派的政治思想？请任选其中一派，写出代表人物及其思想主张？材料二：春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。

(2)根据材料二，指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题？

(3)根据材料二并结合所学回答儒家、道家、法家在治国上分别有什么主张？

25、某校七年级历史学习小组正在开展以“秦帝国兴亡史”为主题的探究活动，请你也来参加。【巩固统一篇】材料一

秦皇扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料二

《秦始皇巩固统一的措施》示意图。

【秦的速亡篇】材料三

见下图

(1)材料一描述了秦王灭六国、统一全国的气势。请写出秦灭六国的条件。

(2)材料二示意图中①②③④