安徽省铜陵市初中历史七年级期末上册自测试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、将下列图片中出土文物（或复制品）的序号与相关中国境内早期人类前的字母符号连接，正确的一组是（

）

a.北京人b半坡人c山顶洞人A．①—a②—b③—cB．①—b②—c③—aC．①—c②—a③—bD．①—a②—c③—b

2、中国古代被称为“丝国”，请你说出传说中发明养蚕缫丝的先人（

）A．仓颉B．伶伦C．螺祖D．隶首

3、夏朝王位的传承遵循着“父死子继、兄终弟及”的特点，根据这一特点形成的制度是（

）A．禅让制B．世袭制C．封建制D．宗法制

4、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。下列关于甲骨文的叙述，正确的是（

）

①清朝人王懿荣首次发现

②甲骨文记载的内容十分丰富

③甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响

④我国有文字可考的历史是从商朝开始的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

5、2018年党中央把农历秋分定为中国农民丰收节,体现了国家对农业的重视。以下属于黄河流域农耕文明成果的是（

）A．B．C．D．

6、老子认为“圣人常无心，以百姓心为心”，孔子提出“节用而爱人，使民以时”。二者都主张A．无为而治B．以法治国C．儒道一家D．以民为本

7、秦统一后使用的货币是（

）A．刀币B．铲形币C．蚁鼻钱D．圆形方孔半两钱

8、学习历史要懂得远古传说和真实历史的区别,下列连环相当于真实历史的是(

)A．B．C．D．

9、《汉书》记载，西汉初年“民失作业，而大饥馑……死者过半”。为了巩固政权和稳定局势，统治者实行的政策是（

）A．严刑峻法B．大兴土木C．以商为本D．休养生息

10、为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是活动内容查阅文献董仲舒《举贤良对策》、桓宽《盐铁论》、司马迁《史记》等观看视频《中国通史—北击匈奴、南定吴越》等搜集图片《五铢钱》《独尊儒术群雕》等考察遗址陕西茂陵、陕西凤翔县祭天遗址等A．秦朝建立中央集权制度B．秦统一货币促进经济交流C．汉武帝巩固大一统王朝D．儒家思想确立为正统思想

11、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的最主要原因是A．兴修水利，奖励耕战B．整顿吏治，严惩贪官污吏C．建章立制，巩固统一D．轻徭薄赋，减轻农民负担

12、中国的很多历史故事演化成为成语故事，例如成语“揭竿而起”就出自中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是（

）A．刘邦、项羽起义B．犬戎南攻C．国人暴动D．陈胜、吴广起义

13、曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”当时曹操“志”在（

）A．统一天下B．消灭袁绍C．废汉称帝D．建立魏国

14、历史漫画蕴含着丰富的历史信息。如下图所示的漫画反映了（

）

①三国时司马家族在魏国做官

②西晋时司马家族（司马炎）统一了全国

③东晋时司马家族（司马睿）只能偏安一隅

④东晋时司马家族还控制了五胡生活地区A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

15、北魏孝文帝改革措施中哪一条有利于其直接控制黄河流域A．迁都洛阳B．实行汉化政策C．采用汉族统治阶级的封建统治政策D．颁布均田令

16、北朝贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道:“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任性返道，劳而无获。”他旨在强调农业生产应该（

）A．顺应自然，遵循规律B．提高农业生产技术C．增加投入，扩大生产D．重视土地资源开发

17、公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后。嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施旨在A．取消分封制B．恩泽贵族C．削夺武将军权D．加强中央集权

18、下列图片说明我国农业生产领域出现了什么新现象

A．各国统治者实行变法改革B．水利技术进步C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D．百家争鸣局面的出现

19、下列不符合北京人生活情况的是A．制造和使用工具B．过群居生活C．用火烧烤食物D．会制作装饰品

20、下列历史人物中，经历过三国鼎立局面的有（

）

①曹操②孙权③刘备④诸葛亮A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④二、综合题

21、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读材料，回答问题。材料一：齐桓公任用管仲为相，执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，成为春秋时期的第一位霸主。——部编版《义务教育教科书中国历史》七年级上册材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开千陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料三：

请回答：

(1)根据材料一，概括管仲改革的影响。

(2)材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。请用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

(3)据材料三两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？

(4)对比以上三次改革，你能够得出什么结论？

22、阅读以下材料，回答问题。材料一

秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，……2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。——纪录片《中华文明》解说词

(1)据材料一回答秦王朝在中国历史上的重要贡献。结合所学指出西汉是怎样在地理空间上促进“整合与凝聚”的？材料二

961年，宋太祖向宰相赵普咨询五代战乱原因以及治国之方。赵普说：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——《续通鉴长编》卷2

(2)依据材料二，赵普认为唐末以来政局动荡的原因是什么？结合所学，北宋为此实行了哪一国策？为“制其钱谷”（集中财权），北宋在地方设置了哪一官职？材料三

(3)材料三朝代形成了哪一新的民族？它的疆域与历代比有什么特点？为管理疆域设置了哪一地方行政制度？

(4)通过以上问题探究，历代制度的改革和创新都基于什么根本目的？

23、经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。材料一：

(1)材料一中的文物反映出当时我国农业生产领域出现了哪些变化？材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》材料三：汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！——班固《汉书》

(2)根据材料二并结合所学知识，说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的两个措施。材料三描述了我国历史上哪一盛世局面？材料四：

(3)材料四中图3水利工程的设计，体现了“人与自然和谐共生”的发展理念，请写出该工程的名称。图4是汉代出现的播种工具，请写出它的名字。材料五：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

(4)根据材料五并结合所学知识，说说东晋南朝时期江南地区得到开发的原因。若你想了解同时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪一农学著作？

(5)综上所述，你认为推动经济发展的因素有哪些？

24、历朝历代思想文化的发展与国家兴亡息息相关。请阅读材料，回答问题。材料一

稷下学宫整体上是齐国官学，但前往育学的学者大都办有私学，带其弟子同入稷下学宫。众人推举学界名流来担任学宫的祭酒，国君不直接干预教学与学术研究。学宫中容纳“百家之学”，成为百家争鸣的文化沙龙。——张秉楠《稷下学宫与百家争鸣》材料二

秦帝国废封建，行郡县，弃周政，用官僚，于中国政治制度进步的历史贡献是明白无疑的。但秦朝在法家思想的指导下，废封建的措施未免操之过急，使得社会缺乏适应的阶段。由此可以说，秦帝国之兴，在于法家。秦帝国之亡，在于唯用法家。——《秦始皇废封建、行郡县的治国思想探析》材料三

在汉武帝统治时期，学者的职能被限制在周朝的典籍上——实际上多是儒学。到了西汉末期，超过三万名学生进入皇家学术机构，它成为一条走上仕途的主要途径。——［美］陆威仪主编，王兴亮译：《哈佛中国史·早期中华帝国：秦与汉》（第一册）

(1)根据材料一，概括齐国稷下学宫的办学特点。

(2)史料实证的原则之一是论从史出，请你根据材料二和所学知识，举例用史实印证“秦帝国之亡，在于唯用法家”。

(3)请根据材料三和所学知识写出汉武帝时期的思想文化政策，并分析这些思想文化政策的意义。

25、秦朝是我国历史上一个极为重要的时期，其崛起与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读下列材料，回答问题。

【崛起篇】材料一：（新法）行之十年，泰氏大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人是。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——《史记商君传》

(1)秦国的崛起与材料一反映的什么事件有关？结合所学知识回答，材料一中“民勇于公战”的原因是什么？

【建立篇】材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》

(2)材料二中“秦王”是谁？秦统一全国，有何重大意义？

【巩固篇】材料三:

(3)依据材料三所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称。秦建立这一制度，采用哪一学派的思想