吉林省和龙市初中历史九年级期末上册通关预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列文明成果中，产生于亚洲地区的是

①太阳历②种姓制度③《汉谟拉比法典》④甲骨文A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、下图人物在雅典当政期间，奴隶制民主政治达到高峰。这位历史人物是（

）

A．汉谟拉比B．亚历山大C．伯里克利D．凯撒

3、这是一场具有侵略性质的战争。远征军征战10年，行程万余里，进行了上百次强渡江河、围城攻坚以及山地、平原和沙漠地作战，建立了西起希腊，东至印度河流域的庞天的亚历山大帝国。这次远征（

）A．沉重打击了罗马共和国的统治B．是为了把希腊文化传播到世界C．是一场充满正义的卫国战争D．促进了东西方之间的经济联系和贸易往来

4、西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。对庄园生产关系的认识正确的是（

）A．庄园领主只拥有土地所有权B．佃户只为领主提供劳役服务C．自由农民是独立的小生产者D．佃户可以无条件取得“份地”

5、制作知识结构是学习历史的一种方法。下图中“？”处应该填写（

）

A．城市的重新兴起B．法制的建立和健全C．科学的发展进步D．庄园的产生和发展

6、拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（

）A．传承并融合了东西方文化B．创造出了完整的代数学C．建立并完善了民主政体D．奠定了欧洲民法的基础

7、“中国经历了上千年的分分合合，孕育出古代文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中日本的“革新”指的是（

）A．大和统一日本B．大化改新C．幕府统治的建立D．明治维新

8、刘学铭在《理性的轨迹》中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福……要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。”“这种新文化思想”与哪一历史事件直接相关（

）A．伊斯兰教的传播B．文艺复兴运动C．中世纪大学的兴起D．基督教的兴起

9、15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、番茄、辣椒等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来传播到亚洲、非洲等其他大洲。这些物种的传播直接得益于（

）A．垦殖运动的开展B．文艺复兴的兴起C．租地农场的出现D．新航路的开辟

10、尽管大西洋把英法美三国分割开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也相互影响促进，以下有关这三次革命的说法正确的是A．革命的共同目标是建立资产阶级政权B．法国大革命推动了美国独立战争的发生C．英国革命深刻动摇了欧洲封建统治根基D．三国革命过程艰巨都充满曲折和反复

11、下列文件按照其颁布时间的先后顺序排列正确的是（

）

①《宅地法》②《人权宣言》③《解放黑人奴隶宣言》④《和平法令》⑤《拿破仑法典》A．②⑤③①④B．⑤②①③④C．②⑤①③④D．⑤②③①④

12、“它首先证明：启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。”材料中的“它”指的是A．工业革命B．英国资产阶级革命C．美国独立战争D．法国资产阶级革命

13、如图是第一辆火车正式通车的情形，火车使用的动力是

A．畜力B．蒸汽动力C．电力D．太阳能

14、观察漫画。作者认为16-20世纪中期地球“变”得越来越“小”的直接因素是（

）

16世纪至19世纪40年代，马车的平均时速10英里。19世纪中期至20世纪前期，蒸汽机车的平均时速65英里，蒸汽轮船平均时速36英里。20世纪40年代，螺旋桨飞机平均时速400英里。20世纪50年代，世界第一架喷气客机，时速500英里。A．麦哲伦船队的环球航行B．欧洲的殖民扩张与掠夺C．第一、二次工业革命的推动D．互联网在全球迅速普及二、综合题

15、【科技促进经济发展，推动社会进步】200多年前，在经济科技领域，英国发生了一场影响重大的变革。这场变革没有刀光剑影，没有血雨腥风，但极大地改变了人们的生活和社会生产方式，也“改变了整个世界的面貌”……阅读以下材料，回答问题:材料一：①马克思说：在这场变革中，以蒸汽为动力的机器取代了手工劳动，极大地改变了人们的生活和社会生产方式，也创造了大量的社会财富……②这场在经济科技、领域的伟大变革，与此前的“1640年革命”深刻的相互影响着……材料二：贫富分化加剧，社会矛盾尖锐……煤炭大量开采，到处烟囱林立，浓烟滚滚，污水横流……材料三：从17世纪中后期~20世纪上半期，英国傲视全球，引领世界潮流近300年之久……

(1)以上材料反映的这场变革是什么？结合材料一①，简述为什么说这场变革极大的改变了人们的社会生产方式？

(2)材料一②，如何理解“这场变革”与此前的“1640年革命”有着深刻的相互影响？

(3)阅读材料二，在社会进步、经济发展的同时出现了多种问题，结合当前的社会现状或经济建设，请就此提出一条合理化建议？

(4)材料阅读材料三，结合相关史实，简要分析英国引领世界潮流近300年之久的原因？

(5)这场影响重大的变革，极大地改变了人们的生活和社会生产方式，也创造了大量的社会财富…就此，简要说说对你有什么启示？

16、阅读下列材料，回答问题。材料一

在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。……从早期的中小型家族企业占多数，到企业规模越来越大，生产和资本出现集中趋势。——《简明世界历史读本》材料二

由于破产的小手工业者源源不断地流入，形成了庞大的失业大军，于是工厂主竭力压低工资，无产阶级所受的剥削不断加强。……1825年，在英国爆发了资本主义的第一次经济危机，以后大约每隔10年左右就爆发一次——《世界史·近代史编》材料三

工业化开始后，殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进，西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。……他们动用工业文明的技术手段杀戮和压迫弱小民族，变得比任何时代都更野蛮——《世界现代化进程》

(1)材料一中“第一次工业革命”将人类带入什么时代？“新一轮的技术革新”兴起在什么时候？

(2)归纳材料二中主要历史现象是什么？结合所学知识，造成这些现象的根源是什么？对此，1848年马克