河南省灵宝市初中生物七年级期末上册模考题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列对诗句或谚语的叙述错误的是（）A．“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C．“南橘北枳”主要体现了非生物因素对生物的影响D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了空气对生物的影响

2、雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天变成黑色，下列现象与此不同的是（

）A．绿地的空气湿度明显高于裸地B．北极熊的毛色与冰雪颜色相适应C．莲藕的孔洞可以储存大量的空气D．枯叶蝶外形与枯叶相似

3、下列各项中，不能看作一个生态系统的是（）A．一块农田B．一条河流C．海洋中的鱼类D．一片草原

4、兴趣小组的同学们调查并记录了学校花园里所看到的动物及植物（见以下调查表）。相关叙述正确的是（

）调查表（部分）内容名称动物蝴蝶、蚂蚁、蜗牛、鼠妇、蚯蚓、蝗虫、食虫鸟植物草、樟树、茶花树、桂花树

A．阳光→草→蝗虫→食虫鸟构成一条食物链B．水不会影响到花园里蝗虫与食虫鸟的生活C．表中动物中属于分解者的是蚯蚓D．草比樟树等长得矮小的原因是前者茎中缺少机械组织

5、下列有关生物实验操作的叙述，不正确的是（）A．探究草履虫对刺激的反应时，需要用放大镜观察草履虫的运动方向B．观察叶片的结构实验时，不需要用碘液对制作的叶片临时装片染色C．验证光合作用产生氧气的实验，可以用萌发的大豆种子D．用显微镜观察的实验材料应该是薄而透明的，有利于光线通过

6、使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（）A．对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔B．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜C．观察时，玻片标本要正对通光孔的中心D．视野较暗时，应调节遮光器和目镜

7、挤压橙子可以得到橙汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？（

）

A．④B．③C．②D．①

8、“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”时，染色和滴加的液体分别是（）A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液

9、小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图（如图），解读正确的是（

）

A．结构①能控制物质进出，是细胞壁B．结构②内储存遗传信息，是DNAC．细胞是物质、能量和信息变化的统一D．番茄果肉细胞的能量转换器有叶绿体

10、下列有关细胞的叙述正确的是（）A．细胞分裂时，染色体直接一分为二进入两个新细胞中B．细胞内的各种物质中，属于有机物的包括淀粉、脂肪、蛋白质和无机盐C．活细胞一般需完整结构，才能完成各项生命活动D．所有细胞都只含有线粒体这一能量转换器

11、以下动物体的结构属于系统的是（

）A．B．C．D．

12、“藕断丝连”里的“丝”是植物的什么组织？（）A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织

13、农民在播种时最怕遇到连阴天，是因为什么原因会导致种子的发芽率低（）A．温度降低B．缺少阳光C．缺少肥料D．缺少空气

14、当代农业中最新的雾培技术，就是利用喷雾装置，把营养液雾化，直接喷在植物根上的一种无土栽培方式。用这种方法种土豆，因为土豆的根系就悬挂在空气中，所以也形象地叫做“空气中种土豆”。这是因为土豆根的哪个区域也可以吸收雾化液中的营养（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

15、科技部批复、以湖南杂交水稻研究中心为主体建设的国家耐盐碱水稻技术创新中心，于2022年3月31日在湖南长沙正式挂牌。如图示水稻花的结构，下列叙述中不正确的是（

）

A．①产生的花粉，落到②的过程为受精B．①中产生的精子与③中卵细胞结合成为受精卵C．经过传粉、受精等过程，③发育成果实D．水稻根尖的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果

16、下列关于蒸腾作用对植物自身和生物圈的意义的叙述，错误的是（

）A．降低叶片表面的温度B．拉动水和无机盐在体内运输C．参与生物圈的水循环D．维持生物圈中的碳—氧平衡二、填空题

17、下面是生态系统的组成图解，请你补充完整。

生物部分：生产者-_______、_________-动物、分解者-__________；

______部分：__________、__________、__________。

18、要将图中的甲转换为乙，应转动_____，换用_____（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

19、癌细胞特点：a入侵其他正常组织，b________，c________，d癌细胞可转移。

20、遗传信息库是_____，控制物质进出的是_____，人体细胞中的能量转换器是_____．

21、环境中影响生物生活的各种因素分为______和______。

22、呼吸作用的实质是________有机物，________能量．

23、许多作物是在春天播种，天寒地冻不适于播种；在播种前要在地里浇一些水，使土壤湿润，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。以上这些农业知识说明了种子必须在哪种环境条件下才能萌发呢？

________、________、___________

、

24、细胞是生命活动的基本单位。请参照表中内容完成下表。名称细胞膜细胞质（1）______叶绿体（2）______功能（3）______细胞生命活动重要场所细胞的控制中心将光能转变成（4）______将能量释放出来供细胞利用植物细胞特有细胞结构（5）______

叶绿体

（6）______动、植物细胞都含有的能量转换器（7）______

三、综合题

25、玉米是我国重要的粮食作物之一。我们俗称的玉米种子，其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。下图1为剖开玉米籽粒的不同方法，图2为玉米籽粒结构示意图，图3为玉米生长发育过程示意图。

(1)要观察到图2所示的玉米籽粒结构，应采用图1中______（填字母代号）剖开方法。

(2)向图2中玉米籽粒的切面滴加碘液，变成蓝色的结构是[

]______，萌发过程中其内的有机物逐渐______（选填“增加”或“减少”），籽粒中最先突破种皮的结构是[

]______，将来发育成图3中的⑧。

(3)生物小组同学为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：取五个大烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，每个烧杯内铺上纱布，按下表中条件放入20粒形状相似、大小相同、完整饱满的玉米种子。一周后种子的萌发情况见下表：烧杯编号1号2号3号4号温度（℃）2525025纱布干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中种子发芽数（粒）01900

实验中探究“温度是否会影响种子萌发”的一组烧杯是______，统计显示4号烧杯中种子不能萌发，产生该结果的原因可能是______。

(4)玉米的萌发和生长过程都离不开水。一株玉米一生中大约要消耗200千克以上的水。播种时，如果浇水过多会使土壤中水分含量过高，导致土壤中______（气体）减少，从而抑制玉米籽粒的______作用。玉米籽粒萌发后，根生长迅速，其中根尖的______区是吸收水最活跃的部位。水通过______（结构）运输到玉米的各个部分，一部分水参与生命活动，其余大部分水通过______作用散失到环境中。

(5)玉米不同的发育时期需要不同的无机盐。如果想