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第第页人教版(2024)七年级上册地理\o"第一章地球"第一章地球导学案
1.1地球的宇宙环境导学案一、课前知识梳理知识点1地球在宇宙1.我们看到的星星,大多都是①_____________。2.太阳系的组成(1)恒星:②_____________。(2)其他组成部分:行星、小行星、彗星等。(3)太阳系的八颗行星:水星、金星、③_____________、火星、木星、④_____________、天王星、海王星(按距离太阳由近及远排序)。3.太阳系<⑤_____________<宇宙。4.地球存在生命的条件(1)与日距离适中→温度适宜生命生存、⑥_____________。(2)自身⑦_____________和体积适中→可以吸引大气。5.地球是迄今我们人类生存的唯一家园,所以我们要⑧_____________。知识点2人类的太空探索1.人类太空探索旅程的开始:①_____________年苏联发射第一颗人造地球卫星,开启了人类探索太空的新纪元。2.人类探索太空的进展:太空观察、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等。苏联:“②_________”载人航天飞船发射成功苏联:“②_________”载人航天飞船发射成功1961年1969年美国“阿波罗11号”飞船登山③____________美国“旅行者号”空间探测器成功发射1977年1990年美国哈勃空间望远镜成功发射人类第一台火星车“④__________”登陆火星1997年2010年⑤____________正式建成3.中国探索太空的成就(1)起步:20世纪⑥_____________年代起稳步发展。(2)主要成就:人造地球卫星、载人航天与空间站建设、月球与火星探测、⑦_____________等。(3)我国太空探索成就举例:我国成功发射第一颗人造卫星——⑧“____________”_____________我国成功发射第一颗人造卫星——⑧“____________”_____________1970年2003年“神州五号”飞船圆满完成我国首次载人飞行我国成功发射首颗月球探测器——“⑨__________”20072016年我国在贵州平塘建成世界上⑩____________的单口径射电望远镜——“中国天眼”我国“祝融号”或火星车成功着陆火星2021年2022年我国“天宫”空间站全面建成4.太空探索的作用(1)有助于推动科技进步;(2)促进新资源的开发;(3)帮助我们了解宇宙的起源与演化。(4)探索生命的起源。(5)认识宇宙环境对地球的影响。二、课后巩固练世界最大、有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)位于我国贵州省。该望远镜可能搜寻到更多的奇异天体,用来观测河外星系脉冲星,探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等,甚至可以搜索星际通信信号,开展对地外文明的探索。据此完成下面小题。1.与河外星系属于同一级别的天体系统为()A.可观测宇宙 B.银河系 C.太阳系 D.地月系2.如果发现与地球类似的地外文明,其存在生命的自身条件最可能是()A.有适宜的温度和液态水 B.有厚厚的大气层保护C.来自恒星的光照稳定 D.与其他天体各行其道,互不干扰下图为“不同级别天体系统示意图”。读图,完成下面小题。3.图中甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为()A.地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙B.地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙C.可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系D.太阳系、银河系、可观测宇宙、地月系4.地球上有生命生存所必需的温度条件,主要是因为()A.地球的质量适中 B.地球的体积适中 C.日地的距离适中 D.卫星的数目适量2021年3月26日中国国家航天局发布了由“天问一号”探测器拍摄的火星侧身影像。图像中,火星呈“月牙”状,表面纹理清晰。根据材料及所学知识完成下面小题。5.“天问一号”在围绕火星飞行期间,与火星组成的天体系统不属于()A.可观测宇宙 B.银河系 C.太阳系 D.地月系6.关于“天问一号”,下列说法错误的是()A.在太空中运行的“天问一号”探测器属于天体B.整装待发的“天问一号”探测器属于天体C.“天问一号”探测器在太空中运行期间,其能量来自太阳能D.“天问一号”在火星上首次留下中国印迹,首次实现通过一次任务完成火星环绕、着陆和巡视三大目标
答案以及解析一、课前知识梳理知识点1地球在宇宙①恒星;②太阳;③地球;④土星;⑤银河系;⑥有液态水;⑦质量;⑧保护环境、爱护地球知识点2人类的太空探索①1957;②东方1号;③月球;④旅居者号;⑤国际空间站;⑥60;⑦太空观测;⑧东方红一号;⑨嫦娥一号;二、课后巩固练1.答案:B解析:结合所学知识可知,银河系与河外星系组成可观测宇宙,为同一级别的天体系统,A错误,B正确;太阳系和地月系都是比其级别更低的天体系统,C、D错误;故选B。2.答案:A解析:地球上有生命存在的自身条件包括适宜的温度和液态水,适宜的温度和液态水可以利于生物的繁殖和生长,进而促进生命的出现和繁殖,A正确。恰到好处的大气厚度和大气成分利于生命的繁殖,厚厚的大气层会减少星球表面获得的恒星热量,可能会影响行星的温度,B错误。稳定的光照条件并不是生命得以发展的自身条件,C错误。与其他天体各行其道是星球存在生命的外部条件,并非其自身内部条件,D错误。故选A。3.答案:C解析:读图可知,丁天体系统由地球和月球构成,应为地月系,地月系位于太阳系,丙应为太阳系,太阳系位于银河系,且银河系的半径约为10万光年,因此乙为银河系,银河系位于可观测宇宙,且可观测宇宙的半径约为137亿年,因此甲为可观测宇宙。由此判断,C符合题意,排除A、B、D。故选C。4.答案:C解析:地球表面的热量主要来自太阳辐射,由于日地距离适中,地球获得的太阳光热适中,使得地表温度适中,形成地球上有生命生存所必需的温度条件,C符合题意;地球的体积和质量适中,对形成地球表面适宜的温度条件影响不直接,不是主要影响因素,排除AB;卫星的数目多少与地表温度条件无明显关联,排除D。故选C。5.答案:D解析:“天问一号”在围绕火星飞行期间,与火星组成的天体系统是太阳系的组成部分,属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系属于可观测宇宙,因此“天问一号”与火星组成的天体系统也属于银河系、可观测宇宙,ABC不符合题意;地月系的中心天体是地球,“天问一号”与火星组成的天体系统的中心天体是火星,两者相对独立,属于同级天气系统,互不隶属,因此“天问一号”与火星组成的天体系统不属于地月系,D符合题意。故选D。6.答案:B解析:在太空中运行的“天问一号”探测器基本按天体力学规律运行,属于天体,A正确,不符合题意;整装待发的“天问一号”探测器是地球的一部分,不能单独称为天体,B错误,符合题意;“天问一号”探测器在太空中运行期间,主要通过太阳能帆板收集太阳能而获取运行的能量,说法正确,不符合题意;“天问一号”是中国第一次向火星发射探测器,首次实现通过一次任务完成火星环绕、着陆和巡视三大目标,在火星上首次留下中国印迹,D正确,不符合题意。故选B。1.2地球与地球仪导学案一、课前知识梳理知识点1地球的形状和大小1.地球的形状:是一个①_____________的不规则球体。2.认识地球形状的过程:顺序过程图示1我国古代有“天圆如张盖,地方如棋盘”,即②_______________的说法。2根据③______________的形状,推测地球也是个球体31519—1522年,葡萄牙航海家④____________率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航线,证实了地球是一个球体。420世纪,人类进入太空,从太空观察地球,并且从⑥⑤____________上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体3.地球的大小平均半径平均半径⑥_______米最大周长约⑦_____万千米表面积约⑧_______亿平方千米知识点2地球的模型——地球仪1.定义:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——①_________。2.用途:在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字表示②__________、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。3.地球仪上的点和线BBC纬线经线A图中字母名称地理意义A地轴热门假象的地球的自转轴B北极地轴与地球表面相交的两点中,对着③__________方向的点叫北极,它是地球上的最北点C南极地轴与地球表面相交的两点中,与④__________极对应的点叫南极,是地球上的最南点知识点3经线和经度1.经线的定义:在地球仪上,连接①__________的半圆弧,叫经线,也叫子午线。2.经线的特点形状指示方向长度相互关系数量半圆弧形②_________方向各条经线的长度③_________所有经线都相交于南北极点无数条3.经度的划分起始线划分方法经度的分布规律特殊经线通过英国格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,或称本初子午线从0°经线向东为④________,向西为⑤________,东、西经最大度数为⑥________从0°经线开始,东经度数向东逐渐增大到180°,西经度数向西逐渐增大到180°东经180°和西经180°,重合为一条经线,即180°经线4.经线圈两条相对的经线组成经线圈,组成经线圈的两条经线满足的条件:经度和为⑦________;东西经相反(0°和180°除外)5.东西半球的划分以⑧________和⑨________这两条经线组成的经线圈为界,20°W—0°—160°E为东半球,20°—180°—160°E为西半球。北极北极南极西半球东半球南极北极西半球东半球160°E160°E知识点4纬线和经度北极北极南极ABC图中字母名称地理意义A赤道在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫赤道,是最①________的纬线圈。B纬线所有与赤道平行的圆圈C极点纬线在南北两极缩成一点2.纬线的特点形状指示方向长度相互关系数量除南北极点外,所有纬线自成②________③________方向从赤道向两极逐渐④________,到两极缩为一点所有纬线都相互平行(除南、北极点外)无数条3.纬线的划分起始线0°纬线(赤道)划分方法以0°纬线为界,向南、北各划分90°;0°纬线以南为⑤________,以北为⑥________表示南纬用“S”表示,北纬用“N”表示分布规律从赤道开始,北纬度数越向北就越大,南纬度数越向南就越大低、中、高纬度的划分0°—30°是低纬度;30°—60°是中纬度;60°—90°是高纬度4.南北半球的划分:以赤道(0°纬线)为界,赤道以北为⑦________,赤道以南为⑧________。知识点5利用经纬网定位1.经纬网的含义:在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成①________。2.经纬网的作用定位地球表面任何一点的经纬度位置,就是某条②________和③________的交点用途经纬网在航海、航空、交通、军事以及气象观测等方面,都有广泛的用途二、课后巩固练读下图,运用所学的经线知识,完成下面小题。1.上图四个地点所在经线两侧东经和西经的标注,正确的是()A.① B.② C.③ D.④2.关于以上四个地点的描述,正确的是()A.①地所在的180°经线位于东半球B.沿②地所在的160°E经线向北行,若不改变方向,则不能回到出发点C.与③地所在的20°W经线能够组成一个经线圈的经线是160°WD.0°经线也叫本初子午线,它是东西半球的分界线在地球仪上连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线,也叫子午线,经线指示南北方向。在地球仪上与南北极距离相等的大圆圈叫赤道,与赤道平行的圆圈叫纬线,纬线在南北两极缩成一,点,纬线指示东西方向。读经纬网图,据图完成下面小题。3.图中D点的经纬度是()A.(30°N,90°W) B.(30°N,90°E)C.(30°S,90°W) D.(30°S,90°E)4.根据这幅经纬网图,下列说法正确的是()A.C点位于东半球B.D点位于南半球C.M所在的经线和N所在的纬线长度相等D.N所在的纬线是赤道一艘轮船在下图中①地不幸遇险,它马上发出求效信号并报告它的经纬度位置,附近船只收到信号后马上驶往事发地点前去营救。读图,完成下面小题。5.遇险船只的经纬度位置是()A.(11°N,61°E) B.(10°N,61°W)C.(61°S,11°E) D.(61°N,11°W)6.此时②③④处恰好各有一艘轮船,收到信号后都迅速驶往①处参与救援。如果它们出发时间相同、速度相同,且不考虑其他因素,则下列说法正确的是()A.出发前①③之间实地距离与②④之间相同B.出发前②③之间实地距离与①④之间相同C.出发后②③两船同时到达①地D.出发后③船航向是正西,④船航向是正南
答案以及解析一、课前知识梳理知识点1地球在宇宙①两极稍扁、赤道略鼓;②天圆地方;③太阳、月亮;④麦哲伦;⑤人造卫星;⑥6371;⑦4万千米;⑧5.1亿平方千米知识点2人类的太空探索①地球仪;②陆地;③北极星;④北;知识点3经线和经度①地南北极点;②南北;③相等;④东经;⑤西经;⑥180°;⑦180°;⑧20°W;⑨160°E知识点4纬线和纬度①大;②圆圈;③东西;④缩短;⑤南纬;⑥北纬;⑦北半球;⑧南半球;知识点5利用经纬网定位①经纬网;②经线;③纬线;二、课后巩固练1.答案:D解析:180°经线东侧为西经,西侧为东经,A、B错误;0°经线东侧为东经,西侧为西经,C错误,D正确。2.答案:B解析:①地所在的180°经线位于西半球,A错误;沿②地所在的160°E经线向北行,若不改变方向,最终会停留在北极点,不能回到出发点,B正确;与③地所在的20°W经线能够组成一个经线圈的经线是160°E,C错误;0°经线也叫本初子午线,它是东西经度的分界线,并不是东西半球的分界线,D错误。故选B。3.答案:B解析:读图可知,D点所在区域纬度由赤道向北增大,故D点位于30°N,排除C、D;D点所在经线向东度数增加,为90°E,B正确,排除A.D点的经纬度是(30°N,90°E),故选B。4.答案:D解析:图中C点所在区域经度向西增加,为西经度,且在30W以西、90°W以东,由此可知C点在西半球:根据前面分析可知,图中D点位于北半球:N所在纬线纬度为0°,即位于赤道,赤道长度大于任意一条经线长度,故M所在经线和N所在纬线长度不相等。故选D。5.答案:A解析:纬度往北增加为北纬,经度往东增加为东经。读图,①地船只的经纬度位置是(11°N,61°E)。故选A。6.答案:B解析:越靠近赤道,纬线越长,出发前①③之间实地距离小于②④之间:经线长度相等,出发前②③之间实地距离与①④之间相同:①②之间与①③之间实地距离不同,相同条件下不会同时到达①地:出发后③船航向是正东,④船航向是正北。故选B。
1.3地球的运动导学案一、课前知识梳理知识点1地球的自转1.地球自转的基本特点定义地球绕着[1]__________的旋转运动周期约为24小时,也就是一天方向[2]__________(从侧面看)赤道赤道地球自转方向南极北极NS从北极上空看,呈逆时针从南极上空看,呈顺时针2.自转产生的现象昼夜更替由于地球是一个[3]__________的球体,就会产生[4]__________地球不停地[5]__________自转,产生昼夜更替时间差异由于地球自西向东自转,同纬度地区位置偏东的地方比位置偏西的地方时刻更早,即“东早西晚”,地球上不同经度的地方,也就出现了时间的[6]__________太阳东升西落由于地球自西向东自转,造成太阳东升西落地球自西向东自转昼夜更替地球自西向东自转昼夜更替东边A点已处于[7]_____________中间B点正好处于[8]_____________西边C点仍处于[9]_____________地球上不同经度的地方,也就出现了时间的差异,且东边的时刻总比西边的时刻[10]___________知识点2地球的公转1.地球公转的基本特点定义地球在自转的同时,还围绕[1]_____________不停地公转方向[2]____________(逆时针)周期一年2.地球公转的地轴特点地球在公转过程中,地轴呈倾斜状态,地轴的北端始终指向[3]_____________附近。3.二分二至日的特点(以北半球为例)节气时间直射点至下一时间点期间太阳直射点的移动方向春分3月21日前后[4]_____________向北夏至[5]_____________北回归线向南秋分9月23日前后赤道向南冬至12月22日前后[6]_____________向北4.地球公转产生的现象(1)太阳直射点的运动:地球在绕太阳公转的过程中,由于地轴倾斜,太阳直射点的位置在[7]_____________和[8]_____________之间来回移动。(2)季节的变化(以北半球为例,南半球与之相反)季节时间特点夏季[9]_____________前后的6、7、8三个月获得的太阳光热最多秋季[10]_____________前后的9、10、11三个月获得的太阳光热比夏季少,比冬季多冬季[11]_____________前后的12、1、2三个月获得的太阳光热最少春季[12]_____________前后的3、4、5三个月获得的太阳光热比夏季少,比冬季多昼夜长短的变化(以北半球为例,南半球与之相反)季节昼夜长短极昼极夜春分昼夜平分(全球)无夏至[13]_____________北极圈及其以北出现极昼,南极圈及其以南出现极夜秋分昼夜平分(全球)无冬至[14]_____________北极圈及其以北出现极夜,南极圈及其以南出现极昼(4)正午太阳高度的变化①正午太阳高度:太阳光线与当地地平面的角度,称为太阳高度。地方时为12时的太阳高度,称为[15]_____________。②一年中,正午太阳高度冬季最[16]_________,夏季最[17]__________。(以北半球为例,南半球与之相反)(5)五带的划分①划分的依据:根据各地获得太阳光热的多少。②五带名称:[18]_____________、[19]_____________、南温带、北寒带和南寒带。③五带的比较名称范围气候特点阳光直射现象极昼极夜现象热带南北回归线之间终年炎热有无温带南温带南回归线和南极圈之间四季分明无无北温带[20]_________线和[21]__________之间无无寒带南寒带南极圈及其以南地区终年寒冷无有北寒带北极圈及其以北地区无有二、课后巩固练研究显示,自2020年的年中以来,地球的自转速率呈加快的趋势,而且自转速度已经达到了过去50年以来最快的速度。这意味着一天已经不足24个小时了,2021年确实会比以往年份稍短。图为地球公转示意图。读图,完成下面小题。1.下列有关地球自转的叙述,错误的是()A.产生昼夜更替现象B.自转周期是一天C.产生昼夜长短变化D.从北极上空俯视,自转方向是逆时针2.如图所示,此时阳光直射的纬线和经线是()A.23.5°N,120°E B.23.5°S,120°W C.0°,0° D.66.5°N,0°3.下列有关图中内容的叙述,正确的是()A.甲地比乙地日出早 B.丙地此时能欣赏到晚霞风光C.a、b两地时间相同 D.此季节东北平原小麦郁郁青青2020年5月20日是二十四节气中的小满。下图是地球公转示意图。读图,完成下面小题。4.小满时,地球运行在()A.甲、乙之间 B.乙、丙之间 C.丙、丁之间 D.丁、甲之间5.小满时()A.西安昼变短,夜变长 B.太阳直射点继续向北移动C.是南极科考的最佳时间 D.北极圈内全部出现极昼现象6.小满意味着降雨多、雨量大的季节到来。“小满大满江河满”的现象可能出现在()A.南方地区 B.北方地区
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