幼儿园小班社会领域教学活动方案模板（二篇）

第2页共2页幼儿园小班社会领域教学活动方案模板活动目标：1、在活动中让幼儿探索，学会打开几种食品包装，鼓励幼儿积极动脑，解决问题，提高动手、动脑的能力，体验成功的喜悦。2、继续深化“自己动手”的思想意识，培养幼儿独立、自信的优良品质。3、继续培养幼儿的口头表达能力，初步学习新词“剥”(bāo)。4、发展幼儿的动手能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。重点与难点：掌握一些剥食品包装的技能，在日常生活中不依赖别人，会自己动手剥。活动准备：1、幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯;每组一份可供选择的动物贴纸。2、教师准备：幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带、录音机、“祝你生日快乐”歌表演VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮。活动过程：(一)“狗宝宝过生日”引入，带出活跃热烈的气氛。1、播放生日歌，引发幼儿的兴趣。2、出示狗宝宝，引入游戏的主题。(二)通过“狗宝宝送礼物”的游戏环节，在尝试中知道不同包装的开启方式。1、出示礼盒，摸礼物。①教师出示礼盒，引起幼儿的好奇心。②让幼儿摸礼物，激发其积极参与的欲望。2、说说礼物，尝礼物。①通过提问，让幼儿说说他(她)得到的礼物，引导发现包装的不同。②通过尝试，让幼儿自己打开礼物品尝，探索不同的开启方式。3、讨论尝试结果，知道开启方式。①通过讨论，让幼儿说说怎么打开礼物，从中学习科学的开启方式。教师结合顺口溜加深印象。②通过比较，让幼儿感受较好的开启方法，从中学习较难的技能。教师结合讲解示范正确引导。教师小结，引出学习新词“剥”(bāo)。(三)通过“帮狗宝宝剥糖果”的游戏环节，进一步提高动手能力。1、教师讲解示范游戏的规则：帮狗宝宝招待小动物，帮忙剥开糖果贴上(请谁吃的)小动物头像。要求幼儿数数剥了几颗糖。2、幼儿分组游戏，教师重点指导能力差的幼儿。教师总结幼儿的表现，继续深化“自己动手”的思想意识。(四)通过歌表演“猪你生日快乐”，体验活动的乐趣。师生共同参与歌表演，表演结束，与狗宝宝道别，活动自然结束。幼儿园小班社会领域教学活动方案模板（二）活动目标：1、学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。2、能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。3、体验孵鸡的艰难，培养幼儿的耐心和毅力。活动准备：一、美工区：圆片纸若干、箩筐、黑色蜡笔等二、数学区：夹子、动物卡片、果冻盒、彩色毛根、火车大卡片等三、音乐区：录音机、《下蛋了》磁带、"鸡窝"若干。活动过程：1、出示粘贴好的小鸡，"这只小鸡是怎样做出来的吗?"2、教师结合示意图讲解小鸡的贴画步骤。第一步：贴圆、画小尖嘴"鸡妈妈在孵蛋，过了很长一会儿，听到"督督督"的声音，是小鸡在啄蛋壳呢，不一会儿，啄出一个小洞来，露出什么呀?(小尖嘴)第二步：贴眼睛"小鸡睁开圆圆的眼睛，东瞧瞧，西望望"第三步：画小鸡的两只脚"可是小鸡站不起来呀?怎么办呢?小朋友来帮助它，一、二、三、小鸡站起来;一、二、三、小鸡向前走。小鸡走进花园，开心得玩起来。"重点引导幼儿了解箭头表示的意思。3、出示《小鸡吃毛毛虫》的操作材料，请幼儿介绍游戏玩法。4、教师介绍音乐区的游戏，提醒幼儿活动时要坚持。5、幼儿活动，教师加以适当指导。鼓励能力强的幼