2025届新教材高考历史全程一轮复习单元高效整合6第六单元中华文明的再铸与复兴-现代中国时期

单元高效整合6知识“线路图”——体系构建理清脉络线索“互联网”——要点整合纵横贯穿主题一新中国成立初期社会主义工业化建设的特点1．猛烈的社会变革是新中国工业化建设的重要社会背景在工业化建设的同时，国家对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，初步建立了社会主义公有制。与此同时，人民代表大会制度的确立、安排经济体制的建立、专业化高等教化的改革等一系列措施，使新中国发生了天翻地覆的变更，这是新中国成立初期工业化建设的重要背景。2．外交环境深刻影响了工业化建设的方向和方式新中国成立初期，美国对华实行敌视政策，严峻威逼了中国的国家平安，使工业化建设以重工业为中心；同时，中苏关系亲密，中国向苏联学习，使中国的工业化建设获得了必要的资金和技术支持，也充斥着苏联色调。3．群众运动式的经济建设模式对工业化建设产生了困难的影响新中国成立初期，中国共产党留意发动人民群众进行工业化建设，调动了广阔工人的生产主动性，形成了主动向上的社会氛围，但是也使工业化建设忽视了经济建设的客观规律，成为“大跃进”和人民公社化运动的祸根。4．政府主导的安排经济模式促进了工业化进程新中国成立后渐渐形成了安排经济的管理模式，国家调动社会资源的实力空前提升，新中国成立初期的工业化建设基本上是在国家主导下进行的，有利于国家集中全国的财力、人力、物力进行工业化建设。主题二新中国成立后农村生产关系的四次重要调整缘由核心内容意义土地改革新解放区的封建土地全部制严峻阻碍生产力发展废除封建土地全部制，实行农夫土地私有制解放农村生产力，促进了农业发展农业合作化分散的小农经济难以满意国民经济发展须要把土地等生产资料变为公有制，实行集体经营进一步解放了农村生产力人民公社化运动党的一些领导人主观地认为农业合作化规模越大，公有化程度越高，越能促进生产力发展提高公有化程度和扩大公有化规模挫伤了农夫主动性，阻碍了生产力发展家庭联产承包责任制党中心在总结阅历教训的前提下，确定实行经济体制改革在坚持公有制前提下，实行分户经营，自负盈亏极大地调动了农夫的生产主动性，推动了农业生产发展主题三现代中国的法律与教化的演化1.法律(1)20世纪50年头：国家制定一系列法律、法令，初步奠定了中国法制建设的基础。(2)“文化大革命”期间：社会主义法制遭到严峻破坏。(3)改革开放后：中国法治建设进入新的发展时期，一批基本法律得以制定和实施。(4)20世纪90年头至21世纪初：中共十五大报告提出“依法治国，建设社会主义法治国家”，并与“国家敬重和保障人权”先后被写入宪法。2010年，中国特色社会主义法律体系形成。(5)中共十八大以来：党领导人民全面“依法治国”，中国法治建设进入更高发展阶段。2．教化(1)社会主义革命和建设时期：形成了良好的道德风尚、政治氛围、行动准则和新型人际关系。(2)改革开放以后：20世纪80年头，“五讲四美三酷爱”是主流精神文明口号。20世纪90年头后，爱国主义和以德治国成为精神文明和思想道德建设的重要内容。(3)中共十八大以来：形成社会主义核心价值观。主题四改革开放后中国经济社会实现的四个宏大转变(1)从经济发展看，实现了从封闭型经济弱国向开放型全球经济大国的转变。(2)从治国理政看，实现了从单一化传统管理向现代公共服务型治理的转变。(3)从城乡结构看，实现了从落后的乡村型社会向富足的城乡融合型社会转变。(4)从社会民生看，实现了从温饱向小康的整体性转变。主题五马克思主义的中国化1.马克思主义中国化的历程(1)毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党的指导思想，是中华民族的珍贵精神财宝，是被实践证明白的关于中国革命和建设的正确的理论原则和阅历总结，是中国共产党集体才智的结晶。(2)邓小平理论继承了马克思列宁主义、毛泽东思想，结合中国国情实事求是地回答了什么是社会主义、如何建设社会主义的问题，它是马克思主义与中国实际相结合的其次次历史性飞跃的理论成果，成为引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的宏大旗帜。(3)“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是对毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是党的指导思想，是马克思主义在中国的新发展，是新世纪实现中华民族宏大复兴的思想武器。2．马克思主义中国化给我们的启示(1)坚持马克思主义基本原理与中国详细实际相结合，是马克思主义中国化的基本原则。(2)坚持马克思主义与时俱进的理论品质，是马克思主义中国化的力气源泉。(3)坚持马克思主义的群众路途是马克思主义中国化的根本保证。解题“金钥匙”——题型快攻触类旁通一、高考选择题满分导练解题技法——选择题解题通用解除法选择题包括材料型选择题、组合型选择题、因果型选择题、图表类选择题、比较型选择题等多种题型，也有诸多解题技巧，但最通用的是解除法。解除法是高考中最有效的解题方法之一，解题时首先解除本身错误的备选选项或本身没有错误但与题干要求无关的备选项；如通过解除尚不能得出答案，则需对剩余备选项进行比较、分析，进而得出答案。逆向选择题则要求选出说法错误、不正确、不精确或不符合史实的选项，把说法正确的解除即可。经典示例——在体验中品悟技法eq\a\vs4\al([点拨])巧用解除法是解答选择题最常用的方法。解答本题的关键是理解材料含义，驾驭农业合作化实施的缘由及实质。从材料中“出现了个别卖地卖牲口、出卖劳动力的现象”可知当时存在农夫土地私有制，故解除B、C、D三项，因为在三大改造完成后土地属于集体全部，不允许买卖。材料中出现互助组，说明新中国为了变更这一现象主动引导农夫开展互助合作运动，发展生产，故A项正确。模拟演练——在训练中创新应用1．新中国的“一五”安排进行了多项重点工程建设，其中冶金、机械、能源工业企业分别是20个、24个、52个，化工企业7个，轻工和医药企业3个，国防军工企业44个，这表明()A．国民经济比例严峻失调B．我国实行以重工业为主导的发展战略C．安排经济体制基本形成D．我国已经形成了合理完善的工业布局[尝试解答]________eq\a\vs4\al([点拨])从新中国“一五”安排进行的重点工程建设项目分析“一五”安排的特点，分析推断解除不正确的选项。2.1957年毛泽东作了《关于正确处理人民内部冲突的问题》的讲话，把正确处理人民内部冲突作为国家政治生活的主题。这一论述的意义在于()A．最早正确分析了中国社会的主要冲突B．成为“大跃进”和人民公社化运动的指导思想C．为相识中国基本国情奠定了理论基础D．为制定社会主义建设总路途指明白方向[尝试解答]________eq\a\vs4\al([点拨])留意从时间“1957年”分析毛泽东《关于正确处理人民内部冲突的问题》发表的背景和影响，解除不符合题意的选项。3.“革委会”是“文化大革命”期间的地方政权组织形式，其领导成员实行“三结合”方式，即包括部分没有被打倒的“革命干部”、群众代表和“工宣队”“农宣队”或军营代表。这个机构()A．发展了人民代表大会制度B．是民主建设遭破坏的产物C．取代了多党合作政治协商制度D．是对马克思主义理论的发展[尝试解答]________eq\a\vs4\al([点拨])题干反映了“革委会”缺乏民主，违反社会主义民主原则，推断正确选项，解除干扰选项。4.[2024·八省联考重庆卷]1985年，经济学家薛暮桥说：“几年前人民追求的是自行车、缝纫机、手表三大件，现在这些耐用消费品已经基本满意须要了。人民起先追求电视机、电冰箱、洗衣机新三大件等高级耐用消费品。不论老三大件(主要是手表)还是新三大件，近几年价格是下降的，今后还有接着下降的趋势。”这说明当时中国()A．经济发展变更了人们的购物方式B．民众的消费结构发生了根本变更C．改革开放切实改善了人们的生活D．市场经济体制促进民众消费升级[尝试解答]________eq\a\vs4\al([点拨])人们物质需求从老三件升级为新三件，反映了改革开放以来人们物质生活水平的不断提高，分析推断解除不符合题意的选项。二、高考非选择题高分导练eq\a\vs4\al\co1([材料解答型])解题技法——高考材料解答型非选择题高分诀窍材料信息材料分层把握层意概括归纳(1)对试题供应的材料信息，要全面和精确地理解。从材料中提取的历史信息既要符合材料主旨，也要符合设问要求。(2)提炼信息时要找到合适的角度，不能偏离材料主题。(3)提炼的信息一般是一种历史趋势或者是历史发展的规律，有时也可以是一个重大的历史现象、历史结论等。(4)试题要求“加以说明”一般从缘由、概况、影响等方面进行说明。第一层××××××××××其次层××××××××××第三层××××××××××必备学问凡是要求“依据材料并结合所学学问”的设问，除从材料中概括归纳要点外，还要检索教材中的相关学问点，以免造成答题要点的缺失经典示例——在体验中品悟技法[例][2024·新高考湖南卷，17](15分)阅读材料，完成下列要求。材料一从1948年起先，中国共产党主动探究建立符合城市特点的基层社会管理体系。接管各大城市后，中国共产党废除了保甲制度。参照乡村阅历，不少城市建立了市、区、街三级行政管理体制，街政府成为最基层的行政机构。这种三级行政管理体制导致政出多门，效率低下，无法适应城市“集中”的特点。不久，街政府被撤销。中华人民共和国成立后，各地进一步探究城市基层管理模式。1954年，国家颁布条例，规定在城市基层设立区政府的派出机构街道办事处和群众自治性组织居民委员会，正式确立街居体制。通过街居体制，无单位、无组织的群众被全部纳入政府管理范围。材料二改革开放以来，城市基层管理体制发生很大变更。1990年，《中华人民共和国城市居民委员会组织法》颁布，扩大了居委会职能，居委会可依据须要自行设立各种工作委员会。随着越来越多的农村人口涌入城市，以及大量的“单位人”转变为“社会人”，“社区式管理”成为城市管理新的模式。2000年，《民政部关于在全国推动城市社区建设的看法》颁布，标记着社区建设成为城市基层社会管理的新方向。除街道办事处和居民委员会之外，社区还出现以业主委员会、物业管理公司以及社会非营利性公益组织为代表的新兴组织。通过居民会议议事协商和民主听证等形式，社区各类主体都可以同等参加社区公共事务和民主决策。——以上材料摘编自朱汉国主编《当代中国社会史》等(1)依据材料一并结合所学学问，概括中华人民共和国成立前后城市基层管理体制变革的背景。(6分)(2)依据材料二并结合所学学问，阐述改革开放后城市基层管理体制的变更及其意义。(9分)[命题立意]选取材料考查中华人民共和国成立前后的城市基层管理体制变革，试题涉及新教材的选择性必修1中基层治理的相关学问，契合了新高考关注新教材的特点。本题就是在新教材关于基层治理相关学问的基础上进一步考查新中国成立后的城市基层治理。同时，本题也体现了新高考关注现实热点的特点，新中国成立后的城市基层治理，既是国家政权建设的一部分，又是国家治理实力的体现，而国家治理实力则是当今社会的热点话题。[关键点拨]分层解读材料一和材料二，并结合所学学问回答第(1)问结合当时中国社会的变更进行分析，如解放斗争的成功推翻了国民党反动派在大陆的统治；新中国成立，原有的基层管理体制存在的弊端暴露；新中国成立后起先构建新的管理体制等。第(2)问第一小问，依据“扩大了居委会职能”“‘社区式管理’成为城市管理新的模式”“社区还出现以业主委员会、物业管理公司以及社会非营利性公益组织为代表的新兴组织”“社区各类主体都可以同等参加社区公共事务和民主决策”等信息概括即可。其次小问，依据材料并结合所学学问，从提高了基层管理实力和治理水平，适应了城市化发展须要，创新了中国基层社会治理模式等方面概括即可。[参考答案](1)背景：中共依据解放区基层治理，总结阅历教训；国民党政权崩溃；保甲弊端丛生；城市三级行政管理体制效率低下；随着新中国的成立，一化三改顺当进行，对城市基层管理体制的改革势在必行；1954年第一届全国人民代表大会召开，制定和颁布《中华人民共和国宪法》。(每点2分，任答三点得6分)(2)变更：居委会职能扩大；社区式管理渐趋主流；社区新兴组织出现并参加社区管理；基层管理民主化程度提高，协商式民主渐渐发展。(每点2分，任答三点得6分)意义：提高了基层管理实力和治理水平；创新了中国基层社会治理模式；适应了城市化发展须要，推动社会主义市场经济发展；有利于扩大基层民主，保障民主权利。(每点2分，答出两点得3分)。模拟演练——在训练中创新应用5．[2024·八省联考河北卷]阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一隋唐时期，中国的医药学获得长足发展，唐初，政府下令天下郡县将各地所产药材按实物绘描成图，并制定统一的收录删节标准，举全国之力历时两年完成药典《新修本草》(又称《唐本草》)。此书完成后颁行全国，作为医学用药通用标准，并被列为唐中心医疗行政管理机构——太医署的教科书。日本、朝鲜也以此书为医药学教化教材。唐太医署除设太医令等行政、教学管理人员外，下设医科、针科、按摩科等科，医科之下又分内科、外科、小儿科、五官科、理疗科等临床治疗学科，老师依据不同水平分为博士、助教、医师、医工等。太医署在学制和晋升考核方面有严格规定，课程设置和分科教学制度也比较严谨。地方也多办有医学校，“掌州境巡疗”，“医药博士以百药救民疾病”。另外，唐朝医者敢于当皇帝面揭穿长生不老的骗局，对因服食丹药中毒引发病症甚至死亡的现象予以批判。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》材料二近代以来，西方医学传入中国，中西医之间不断发生论争。1929年，有人向政府提出废止中医的提案、引起中医从业者和部分民众的反对，国民政府相关部门虽公开表示并无废止中医意图，但仍坚持卑视中医的做法，阻碍了中医药的发展。新中国成立后，党中心提出“团结中西医”的方针，以变更民国以来中西医对立和卑视中医的局面。1954年，党中心“大力号召和组织西医学习中医，激励那些具有现代科学学问的西医，实行适当的看法同中医合作，向中医学习，整理祖国的医学遗产；订正对待中医的武断看法和宗派主义心情，巩固地建立中西医之间相互敬重和团结的关系，使我国固有的医药学问得到发展，并提高到现代科学的水平。”——摘编自郑谦、庞松主编《中华人民共和国通史》等(1)依据材料一并结合所学学问，概括唐朝医药学发展的表现并分析其缘由。(9分)(2)依据材料二并结合所学学问，阐述新中国成立后“团结中西医”方针实施的意义。(9分)三、高考非选择题高分导练eq\a\vs4\al\co1([开放探究型])解题技法——以不变应万变，开放探究型试题破解之道(1)开放探究型试题的不变开放探究型试题始终不变的是对历史思维实力的考查。始终要求对材料中的观点进行论证，或者要求提出不同的观点进行论证，或者提出修改看法并加以说明，或者指出相同点与不同点进行说明。(2)开放探究型试题的应对策略①由于高考对实力考查的要求很高，考题的材料往往超出教材的范围，学生在复习备考时，对于课程标准中涉及的历史事务、历史人物、历史现象，除了牢牢驾驭教材上的评价外，还须要常常跳出教材，提出不同的史学观点，发觉不同的历史视角，了解一些学术前沿的探讨成果。驾驭好这些，有利于同学们拓宽历史视野，不至于在考试中看到不同于教材的学术观点就无所适从。②运用好三段式的论证所谓三段式论证，就是第一段干脆提出自己的观点，其次段分几个角度进行论证，第三段进行小结，升华观点。加强开放性试题练习，逐步提升自己的论述实力。经典示例——在体验中品悟技法[例][2024·八省联考辽宁卷，20](12分)阅读材料，回答问题。材料我国部分全运会主题(宣扬)口号届次年份主题(宣扬)口号第四届1979熬炼身体熬炼意志为实现四个现代化贡献力气第五届1983提高水平为国争光第六届1987冲出亚洲走向世界第七届1993以亚运精神办七运以七运风采争奥运第八届1997提高体育运动水平激昂中华民族精神第九届2001铸九运辉煌展中华风采第十届2005拼搏2005梦圆2008第十一届2009和谐中国全民全运第十二届2013全民健身共享全运第十三届2017全运惠民健康中国(说明：前六届全运会口号为宣扬口号，主要来自领导人题词。第七届首次出现主题口号。第七届、第八届主题口号众多，题中选取的是具有代表性的口号之一。)从上述主题(宣扬)口号中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，论证充分，表达清楚。)[命题立意]试题材料新奇，从我国部分全运会主题(宣扬)口号，相识体育与政治经济发展的关系，运用好三段式进行论证。首先应当依据材料内容总结论点，再结合所学围绕论点绽开论述。如依据第四届全运会口号和第十届全运会口号可以看出，全运会口号主要是当时社会政治经济发展水平的体现。结合所学内容可知，1978年的十一届三中全会上做出了改革开放的宏大决策，国家的工作重心转移到经济建设上来，所以第四届全运会口号强调“为实现四个现代化贡献力气”，正是我国着力发展经济的表现；我国于2008年举办奥运会，2005年第十届全运会召开于2008年奥运会之前，所以“拼搏2005，梦圆2008”的口号体现了我国为召开北京奥运会积蓄力气，呈现国家风采而进行了打算。所以说，每一届的全运会口号是我国肯定时期政治经济发展的表现。言之有理即可。[参考答案]示例：论题：全运会口号是社会政治经济发展的体现。(2分)阐述：1979年是我国确立改革开放政策的其次年，国家的工作重点转移到经济建设上来，此时召开的全运会强调要为实现四个现代化贡献力气，体现了我国着重发展经济的要求；2005年第十届全运会召开于2008年北京奥运会前夕，所以此时“拼搏2005，梦圆2008”的口号体现了我国为召开北京奥运会积蓄力气，呈现国家风采而进行了打算。综上可知，每一届的全运会口号是我国肯定时期政治经济发展的表现。(10分)模拟演练——在训练中创新应用6．[2024·新高考辽宁卷，20](12分)材料学者以“科学家”为检索词，选取相关时间尺度，对《人民日报》图文数据库进行检索，得出语义网络图谱统计结果(字体大小与出现频次正相关)，如图1、图2、图3、图4所示。——据徐素田、汪凯《社会语境变迁下的中国科学家媒介形象探讨》依据材料并结合所学学问，提炼出一个论题，并加以论述。(要求：论题明确，持论有据，表述清楚。)单元高效整合与解题技法特色讲练解题“金钥匙”模拟演练——在训练中创新应用1．答案：B2．答案：C3．答案：B4．答案：C5．解析：第(1)问，表现：依据“政府下令天下郡县将各地所产药材按实物绘描成图，并制定统一的收录删节标准，举全国之力历时两年完成药典《新修本草》”得出政府主导修撰医学著作；依据“唐太医署除设太医令等行政、教学管理人员外，下设医科、针科、按摩科等科，医科之下又分内科、外科、小儿科、五官科、理疗科等临床治疗学科”得出医学机构门类划分丰富；依据“老师依据不同水平分为博士、助教、医师、医工等。太医署在学制和晋升考核方面有严格规定，课程设置和分科教学制度也比较严谨”得出制定了医学老师分级制度；医学教化、考核制度严谨；依据“地方也多办有医学校”得出医学教化机构齐全；依据“唐朝获得者敢于当皇帝面揭穿长生不老的骗局，对因服食丹药引发病症甚至死亡的现象予以批判”得出普及医学常识。缘由结合所学内容可从政治、经济、社会思想和中外沟通等方面进行概括。第(2)问，意义：依据“变更民国以来中西医对立和卑视中医的局面”得出变更了中西医对立和卑视中医的局面；依据“实行适当的看法同中医合作，向中医学习，整理祖国的医学遗产；订正对待中医的武断看法和宗派主义心情，巩固地建立中西医之间相互敬重和团结的关系”得出促进了中医药的发展，弘扬了家国传统医学文化，订正了对中医的不合理的看法，巩固了中西医之间的关系；依据“使我国固有的医药学问得到发展，并提高到现代科学的水平”得出将我国传统中医提高到现代科学的水平。答案：(1)表现：政府主导修撰医学著作；医学机构门类划分丰富；制定了医学老师分组制度；医学教化、考核制度严谨；医学教化机构齐全；普及医学常识。缘由：隋唐时期政治统一，社会秩序稳定；农耕经济发达，社会思想开放，中外文化沟通频繁。(9分)(2)意义：变更了中西医对立和卑视中医的局面。促进了中医药的发展，弘扬了祖国传统医学文化，订正了对中医的不合理的看法，巩固了中西医之间的关系，将我国传统中医提高到现代科学的水平。(9分)6．解析：依据图示内容，纵向分析社会语境变迁下科学家媒介形象的变更，得出观点：社会语境变迁下科学家媒介形象呈现规律，论证过程实行总分总的方式进行。新闻报道反映了特定历史时期的真实社会语境，《人民日报》科学家报道的语义网络图谱变更表明，《人民日报》科学家的媒介形象及其语义变更，和中国科学事业所处的社会语境呈现出高度的同步性，并受到相应时段社会基本语境的深刻影响。然后分阶段进行论证。在“建国初期”(1949～1955年)，“苏联”及相关词语占据核心位置，自“科学的春天”(1977～1987年)时期起先，语义网络核心词语由“苏联”变为“中国”“国家”等词语交替，科学家传略则从宣扬外国科学家转为介绍本土杰出科学家，显示出《人民日报》由宣扬全面学习苏联模式转变为借鉴国际阅历，强调独立自主发展，由此也折射出中国科学建制化进程所处的社会语境变更。在对科学家品行的宣扬上，不同时期的语义网络图谱变更表明，由“建国初期”(1949～1955年)“向科学进军”(1956～1966年)“科学的春天”(1977～1987年)时期以酷爱祖国品行为主导，拓展为此后的多元化、特性化的科学家品行描述，反映出其媒介建构重点已从强调科学家的爱国主义情怀，渐渐拓展为宣扬集体主义价值与敬重科学家特性特征并重。在关于科学家探讨成果以及科学学问生产过程的报道上，进入新时期，《人民日报》愈发关注科研成果的国际前沿价值及其社会贡献作用；同时，对科学家在国内外的学习、工作经验也有所着墨，以进一步宣扬科学学问生产过程中生产者(科学家)自身所具备的可信任性，以及对科学学问生产过程描述的客观精确性。