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文档简介
部编版语文2021年小升初模拟试题(十八)
一、选择题
1.下面加点的字读音正确的一组是()
A.雕塑(dao)瞪仰(zhan)号笑(ning)
B.遵染(xuan)参差ch。n)菜.(wa)
C.璀璨(cuD入场券(qu台n)逝世(shi)
D.拐林(zhang)驰瞿(chVng)档谷(bi)
2.下列按音序表顺序排列,且大小写字母对应的一组是()
A.AaBdCcDbB.HhliKkJj
C.OoPpQqRrD.VuUvWwXx
3.狗熊和洋葱头成了一对什么朋友?()
A.好B.坏C.知己
4.下列加点的成语运用不恰当的一项是()。
A.他正浮厚有呼地读着一本新近出版的小说。
B.沿着晃动的梯子,我个小果襄地爬上沾满灰尘的小阁楼。
C.老师木少源承地走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无
遗。
D.小林在同学当中威信很高,因为他不仅热心帮助同学,而且还非常幽默,课间他经
常啰众¥寒,逗得大家开怀大笑。
5.”李明是个爱学习的孩子。。”围绕这个句子所表达的意思,填在横线上
最合适的一项是()
A.他每天一写完作业就做家务活。晚饭后,还陪爸爸妈妈去散步。
B.他每天一写完作业就读课外书,还经常和同学交流,喜欢提出自己的见解。
C.他经常帮同学做值日,为班上同学服务,为同学解答疑难问题。
6.比较下列句子中的“自己”口“人家”的用法,分析正确的一项是:(口
①我奇怪自己居然也能上来。
②自己错了,也已经懂得,又不想改正,自己对自己采取自由主义。
③我的杂志都被人家借走了。
④人家急死了,你还笑。
A.①与②相同,③与④相同。
B.①与②不同,③与④相同。
C.①与②不同,③与④也不相同。
D.①与②相同,③与④不同。
7.结合本单元所学知识和课外阅读,下列说法正确的一项是()
A.古希腊神话中的人物个性鲜明,有“众神之父”洛基,有大力士俄耳甫斯
B.《精卫填海》中“常衔西山之木石,以埋于东海”一句体现了想象的神奇
C.传说精卫的父亲炎帝遍尝百草,写出了中国第一部药学著作《本草纲目》
D.远古时人们认为神话故事是神圣的,所以在流传过程中不能有丝毫改动
8.下列加点词语理解不正确的一项是()
A.聪明性俐的妹妹唯一缺点就是淘气。(机灵乖巧)
B.他在开幕式的片艳戏中担当主要角色。(指倒数第二个节目)
C.他站在一边不走了,嘴里畲卷尊承。(嘟嘟嚷嚷说个不停)
D.他说话办事断句裁铁,从不拖泥带水。(态度强硬)
二、书写
9.看拼音,写词语。
kerenshouqTlaoxiangchengshishanpb
三、填空题
10.给同音字组词。(6分)
「芬()「畜()件()
feri|chu।long]
)1出()%(
)
11.阅读课文,完成练习:
1.《腊八粥》是作家________的作品,写出了一家人_________一的亲情,表现出作者对
普通百姓生活的______和对家庭亲情的_______。
2.八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索,从到到,再到
3.课文主要通过八儿的、、的描写,刻画了一个
的儿童形象。
4.课文围绕腊八粥主要写了、两件事,其中这件事写得详细,
这件事写得简略。这样写的好处是o
5.写2句有关儿童的古诗.
(1),。
(2),。
四、语言表达
12.大千世界
“天下奇观”是指世界上雄伟美丽而又罕见的景象。除了课文中介绍的钱塘江大潮
之外,“珠穆朗玛峰傲视群峰”“长江三峡气势磅礴”“埃及金字塔傲对碧空”……这
些都是天下奇观,你对哪个“天下奇观”最熟悉?请简要介绍一下,与小伙伴分享。
13.根据要求完成下列句子练习。
(1)真理诞生于一百个问号之后。(改为双重否定句)
(2)他的这个见解,形成了各国科学家的极大兴趣。(修改病句)
(3)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?"(翻译句子)
五、现代文阅读
阅读理解。
鸟(节选)
梁实秋
①我爱鸟。
②我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟。转,不是吱吱喳喳的麻雀,不
是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是啜亮的,有的一声长叫,包括着六七个音
阶;有的只是一个声音,圆润而不觉其单调;有时是独奏,有时是合唱:简直是一派和
谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升,
市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到
近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。
③在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。
多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的
是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有
例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,
增一分则太肥,那样的狡纤合度。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看它高踞枝头,
临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,
它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。有时候稻田
里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子:有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着
黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的莺鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜
悦的一种雄姿。
④我爱鸟的声音鸟的形体,这爱好是很单纯的,我对鸟并不存任何幻想。有人初闻
杜鹃,兴奋的一夜不能睡,一时想到“杜宇”“望帝”,一时又想到啼血,想到客愁,
觉得有无限诗意。我曾告诉他事实上全不是这样的。杜鹃原是很健壮的一种鸟,比一般
的鸟魁梧得多,扁嘴大口,并不特别美,而且自己不知构巢,依仗体壮力大,硬把卵下
在别个的巢里,如果巢里已有了够多的卯,便不客气的给挤落下去,孵育的责任由别个
代负了,孵出来之后,羽毛渐丰,就可把巢据为己有。那人听了我的话之后,对于这豪
横无情的鸟,再也不能幻出什么诗意出来了。我想济慈的《夜莺》,雪莱的《云雀》,还
不都是诗人自我的幻想。与鸟何干?
⑤自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到那样
悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候,一群麻雀挤在烟突旁边取暖,隔着窗纸有
时还能看见伏在窗根上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看
见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪,入夜也还能听见那像哭又像笑的
鸥枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。
14.概括课文的主要内容
15.短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情?
16.联系上下文理解词语的意思。
市声鼎沸:_________________________
豪横无情:_________________________
17.请用“”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。
18.划横线的句子在文中起了什么作用
19.我爱鸟的声音鸟的形体,这爱好是很单郅的,我对鸟并不存任何幻想。文中“单纯”
是指什么?
20.“自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到那样
悦耳的鸟鸣”,这字里行间蕴含着作者怎样的情感?
阅读
小马过河(节选)
妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。
河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
21.这段话是对说的。
22.小马在过河的时候,只听了和的话,自己没动脑筋,没去试试
河水的深浅。
23.这段话,你怎样理解呢?()
A.别人说的都对。
B.别人说的都不对。
C.别人说的大部分对,少部分不对。
D.不要听别人说就信以为真,一定要自己动脑筋想一想,要自己实践一下,才能得出
正确答案。
24.小马从磨坊回来后,会对妈妈说些什么呢?请你接着写几句对话。
小马:________________________________________________________
妈妈:________________________________________________________
小马:________________________________________________________
妈妈:_________________________________________________________
六、文言文阅读
25.司马光救友
光生七岁,与群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众—弃去,光持石击瓮破之,水
儿得活。
(1)按原文填空,并对所填内容做出解释。
(2)朋友落水后,其他人与司马光的行为有什么不同?请你用原文中的句子回答。
(3)如果用一个成语来概括这个故事的内容,你会用o
七、书面表达
26.写作
如果可以设一个好玩的节日,比如“不穿袜子节”、"睡觉节”、"玩泥巴节”……你打算设
立一个怎样的“节日”?同学们,请你发挥想象,脑洞大开,以“节”为题,写出
自己的创意,写清楚设立这个节日的原因,并告诉大家你希望在这个节日里做哪些有意
思的事情。要求:表达流畅,文从字顺,言之有序,350字左右。
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.D
5.B
6.D
7.B
8.D
9.客人收起老乡城市山坡
10.芬芳六畜飞龙
缤纷出现兴隆
11.沈从文其乐融融热爱眷念急切好奇期待心满意足语
言动作心理活动干净、纯粹、天真、烂漫等粥喝粥等粥喝粥
详略得当,重点突出腊八粥的美味和对腊八粥的喜爱之情。儿童散学归来早忙趁东
风放纸莺儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻
12.长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长
垣,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、
障、亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京的著名
的典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一个
高潮,但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城,始
有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代,今天人们所看到的长城多是此时修筑。
13.没有真理不是诞
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