2023年春季护理学导论自考试卷含解析

2023年春季护理学导论自考试卷一、单项选择题1、交往双方寻求和建立共同情感联系领域的过程,属于人际关系发展阶段中的______。A．定向选择阶段B．情感探索阶段C．情感交流阶段D．稳定交往阶段2、指导妇女自检乳房从而早期发现乳腺癌，属于______。A．一级预防B．病因预防C．二级预防D．三级预防3、下列关于潜在的护理诊断描述正确的是______。A．知识缺乏B．潜在并发症：压疮C．有感染的危险D．母乳喂养有效4、根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是______。A．尊重的需要B．安全的需要C．自我实现的需要D．爱与归属的需要5、对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的______。A．一般资料B．生活状况及自理程度C．健康检查D．心理社会方面的资料6、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。A．一级医疗事故B．二级医疗事故C．三级医疗事故D．四级医疗事故7、非技术性护患关系中最主要的内容是______。A．价值关系B．道德关系C．法律关系D．文化关系8、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座，此时护士的角色是______。A．护理者B．沟通者C．教育者D．促进康复者9、法律意义上的护士必须具备的条件是______。A．具有中专或中专以上的文凭B．受聘于某个医疗机构C．通过护士执业资格考试并经过注册D．具有一定的医学知识10、沟通的最高层次是______。A．礼节性沟通B．陈述性沟通C．共鸣性沟通D．情感性沟通11、某癌症患者，在诊断初期否认自己患病，表现的角色适应问题是______。A．病人角色行为异常B．病人角色行为强化C．病人角色行为冲突D．病人角色行为缺如12、护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务，属于______。A．依赖性护理功能B．合作性护理功能C．指导性护理功能D．独立性护理功能13、用护理常规引出对某病人的具体护理措施,这种科学思维的方法是______。A．观察B．归纳C．演绎D．分析14、交往关系中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种心理差位关系属于______。A．微弱差位B．中强差位C．显著差位D．超强差位15、对服务对象健康感知与健康管理型态的评估属于护理评估内容中的______。A．一般资料B．生活状况及自理程度C．健康检查D．心理社会方面的资料16、沟通的人际距离一般是______。A．15cmB．30cmC．50cmD．80cm17、根据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是______。A．完美无憾对悲观绝望B．亲密对孤独C．创造对停滞D．自我统一对角色混乱18、一位患急性肾炎的病人痊愈后不愿出院，可能出现的角色适应问题是______。A．病人角色行为异常B．病人角色行为强化C．病人角色行为冲突D．病人角色行为缺如19、莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是______。A．显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式B．描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C．阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D．解释了护理关怀的决策和行为20、个人所感知的期望与自身生活背景或生活经历息息相关,体现了希望的______。A．情感性B．情景性C．依附性D．认知性二、多项选择题21、在进行护理诊断排序时应遵循的原则有______。A．首先应按重要性和紧迫性排出主次B．现存的问题一定要优先解决C．应注重护理对象的主观感受D．按照马斯洛的需要层次论进行排序E．随着病情的变化，护理诊断的排序是可以发生变化的22、护理诊断的组成部分包括______。A．名称B．症状C．诊断依据D．相关因素E．定义23、初级卫生保健任务包括______。A．疾病预防B．健康维护C．健康促进D．疾病治疗E．康复服务24、希望的特征包括______。A．情感性B．情景性C．时空性D．依附性E．认知性25、影响临床护理决策的因素有______。A．个人价值观B．知识及经验C．个性特征D．环境因素E．情境因素三、填空题26、逻辑思维包括形式逻辑思维和______两种形式。27、二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和______。28、二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和______。29、Carpenito将失望的情感反应分为______、挫败感和冷漠感。30、在现实生活中，丧失的最主要表现形式是______。31、护理道德的基本原则是无害、______、尊重和公正四个原则。32、导致人际吸引的重要因素是______。33、护理诊断可分为现存的、潜在的、______和综合的护理诊断。34、心理学上将社会认知过程中容易选择的______,称为中心特质。35、文化现象的三个方面可以称之为物质文化、精神文化和______。四、名词解释题36、控制论37、三级预防38、初级卫生保健39、健康教育40、理念五、简答题41、按照护理理论的着重点不同，可将护理理论分为哪些类型?42、简述患病后病人主要的心理反应。43、简述临终关怀的意义。44、简述护理措施的分类。45、简述护患关系的特征。六、论述题46、某医院急诊科室护士长王某,经常面对高强度的工作压力,产生巨大的工作疲溃感，表现为情绪不稳定,失眠、焦虑,严重地影响了她的身心健康。请问：护理人员的工作压力源主要有哪些?护理人员可以采取哪些措施缓解压力?七、案例分析题47、下列是某患者住院后护理评估收集到的资料：腹痛、心率120次/分、手术前精神紧张、希望有亲友来探望、对医院环境不熟悉、走路易摔倒、患者希望医护人员操作前征求自己的意见，同时担心住院影响工作。请根据马斯洛的需要层次理论对以上护理问题进行分类。

参考答案一、单项选择题1、B2、C3、C4、C5、C6、B7、B8、C9、C10、C11、D12、D13、C14、A15、B16、C17、C18、B19、A20、B二、多项选择题21、ACDE22、ACDE23、ABCE24、ABCDE25、ABCDE三、填空题26、辩证逻辑思维27、早期处理健康问题28、早期处理健康问题29、无望感30、临终与死亡31、有利32、个人的特质33、健康的34、个性品质35、方式文化四、名词解释题36、是自动控制、通讯技术、计算机科学、数理逻辑、神经生理学、统计力学和行为科学等多种科学技术相互渗透形成的一门横断性学科。37、又称临床期预防,即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施，以防止疾病进一步恶化和各种伤残的发生,以达到最大限度地恢复健康这一目的,即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。38、是人们所能得到的最基本的保健照顾,包括疾病预防、健康维护、健康促进及康复服务。39、指在调查研究的基础上采用健康信息传播等干预措施促使个体或人群自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,从而避免或减少暴露于危险因素,帮助实现疾病预防、治疗康复及提高健康水平的目的。40、指引个人思维及行为的价值观与信念。五、简答题41、根据护理理论着重点不同，可将其分为四种类型：①以需要及问题为中心的理论；②以护患关系为中心的理论；③以系统为中心的理论；④以能量源为中心的护理理论。42、①焦虑及恐惧；②依赖性增强；③自尊心增强；④猜疑心加重；⑤主观感觉异常；⑥情绪易激动；⑦孤独感；⑧习惯性心理；⑨害羞和罪恶感；⑩心理性休克及反常行为。43、临终关怀是一项符合人类利益的崇高事业,对人类社会的进步具有重要意义：①临终关怀符合人类追求高生命质量的客观要求；②临终关怀是社会文明的标志；③临终关怀体现了照护职业道德的崇高。44、①独立性护理措施；②合作性护理措施；③依赖性护理措施。45、①帮助与被帮助性关系；②工作关系；③以服务对象的健康为中心；④多方位的人际关系；⑤互动关系；⑥治疗关系；⑦短暂性的人际关系。六、论述题46、护理人员工作压力源主要有：不良的工作环境、紧急的工作性质、沉重的工作负荷、复杂的人际关系和高风险的工作性质。护理人员可以采取以下措施缓解压力：(1)定期进行自我压力评估,评估有无产生全身适应综合征,及时提醒自身分析压力源的性质及强度。(2)提前做好缓解压力的计划,及早采取缓解措施。(3)正确认识压力并创造一种平衡，树立客观的职业观,对工作压力进行积极的评估,充分了解自我,设立现实的期望和目标。(4)不断提高自身的应对能力，可进行反思性学习