2023年上半年自考03201护理学导论练习考题含解析

2023年上半年自考03201护理学导论练习考题一、单项选择题1、下列关于适应的描述正确的是______。A．适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程B．人类的适应能力是无限的C．适应是人类所特有的、区别于动物的特征D．适应能力有个体差异,因人而异2、某急性心肌梗死病人入院时，首先需要得到满足的是______。A．生理的需要B．安全的需要C．爱与归属的需要D．自尊的需要3、对于昏迷病人，护士应采取的护患关系模式是______。A．主动-被动型B．指导-合作型C．共同参与型D．服务-指导型4、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。A．一级医疗事故B．二级医疗事故C．三级医疗事故D．四级医疗事故5、科学思维最普通、最基本的形式是______。A．逻辑思维B．创造性思维C．数理思维D．评判性思维6、一位护士对已确诊为癌症的病人讲："不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。"这体现的护患沟通问题是______。A．突然改变话题B．主观说教C．言行不一D．虚假的保证7、抢救病历必须在多少小时内据实补记?______A．6小时B．12小时C．24小时D．36小时8、不同组织部位的炎症表现大都有红、肿.热、痛、功能障碍的病理改变,这种描述体现了思维的______。A．间接性B．概括性C．逻辑性D．物质性9、伽利略用望远镜观察天体,证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的______。A．继承性B．超时代性C．阶级性D．地域性10、根据艾瑞克森的心理社会发展理论,幼儿期发展的危机是______。A．主动对内疚B．勤奋对自卑C．自主对羞愧或疑虑D．自我统一对角色混乱11、根据护理理念的形成和发展,责任制护理的出现始于______。A．禁欲主义阶段B．浪漫主义阶段C．实用主义阶段D．人本存在主义阶段12、下列关于护理诊断的陈述，正确的是______。A．皮肤完整性受损：与护理人员未及时翻身有关B．社交障碍：与缺乏道德有关C．有受伤的危险：与护理人员未加床档有关D．便秘：与活动少、肠蠕动减慢有关13、护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，判断出病人存在呼吸困难，这个过程体现了思维的______。A．概括性B．间接性C．逻辑性D．物质性14、交往关系中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种心理差位关系属于______。A．微弱差位B．中强差位C．显著差位D．超强差位15、期盼现在和将来的生活、学习都能顺利，体现了希望的______。A．时空性B．认知性C．情感性D．行为性16、下列关于护理诊断的叙述，正确的是______。A．护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B．护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施C．护理诊断描述的健康问题必须是通过医护配合能够解决的D．护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题17、沟通的最高层次是______。A．礼节性沟通B．陈述性沟通C．共鸣性沟通D．情感性沟通18、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是______。A．护理者B．沟通者C．教育者D．促进康复者19、加拿大生理心理学家席尔提出的学说或模式是______。A．压力与适应学说B．压力与应对模式C．生活变化与疾病关系学说D．危机学说20、人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的______。A．本我B．自我C．超我D．本能二、多项选择题21、失望的情感表现包括______。A．无望感B．个体对将来的预见能力降低C．挫败感D．放弃努力E．冷漠感22、皮亚杰将人的智力发育分为______。A．感觉运动期B．潜伏运思期C．前运思期D．具体运思期E．形式运思期23、文化休克的临床表现包括______。A．坐立不安、失眠、疲乏B．缺乏自信、忧虑C．思维不能集中D．躲避、注意力和控制缺陷E．胃肠功能减退24、评判性思维的情感态度因素包括______。A．自信负责B．诚实公正C．好奇执着D．独立思考E．谦虚谨慎25、健康教育的基本原则包括______。A．科学性B．规律性C．启发性D．行政性E．抽象性三、填空题26、世界卫生组织的战略目标是2000年______。27、对大多数人来说,人生所面临的最大丧失可能是______。28、二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和______。29、法律的核心范畴是权力、______和义务。30、逻辑思维包括形式逻辑思维和______两种形式。31、通过对悲哀过程的研究，l969年______提出了悲哀三阶段学说。32、知信行模式将人们的行为改变分为获取知识、______和形成行为三个连续过程。33、文化现象包括人们活动的______、精神产品以及活动方式本身。34、护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、______和人本存在主义阶段。35、罗伊创立的适应理论由输入、控制、______、输出和反馈5部分组成。四、名词解释题36、控制论37、文化38、法律39、表面接触状态40、适应五、简答题41、按照护理理论的着重点不同，可将护理理论分为哪些类型?42、在临床工作中,哪些情况不属于医疗事故?43、简述风险型临床护理决策的基本条件。44、简述护理措施的分类。45、简述护理道德的基本原则。六、论述题46、试述健康教育的程序。七、案例分析题47、下列是某患者住院后护理评估收集到的资料：腹痛、心率120次/分、手术前精神紧张、希望有亲友来探望、对医院环境不熟悉、走路易摔倒、患者希望医护人员操作前征求自己的意见，同时担心住院影响工作。请根据马斯洛的需要层次理论对以上护理问题进行分类。

参考答案一、单项选择题1、D2、A3、A4、B5、A6、D7、A8、B9、A10、C11、D12、D13、B14、A15、A16、A17、C18、C19、A20、C二、多项选择题21、ACE22、ACDE23、ABCDE24、ABCDE25、ABCD三、填空题26、人人享有卫生保健27、至亲的死亡28、早期处理健康问题29、权利30、辩证逻辑思维31、恩格尔32、产生信念33、物质财富34、实用主义阶段35、效应器四、名词解释题36、是自动控制、通讯技术、计算机科学、数理逻辑、神经生理学、统计力学和行为科学等多种科学技术相互渗透形成的一门横断性学科。37、是在某一特定群体或社会的生活中形成的并为其成员共有的生存方式的总和，包括价值观、语言、知识、信仰、艺术、法律、风俗习惯、风尚、生活态度及行为准则，以及相应的物质表现形式。38、指国家制定或认可并由国家强制力保证执行的具有普遍约束力的行为规范。39、指一方或双方受对方的吸引，主动接近对方开始通过直接接触的方式交往，形成表面接触状态。40、是生物体以各种方式调整自己以适应环境的一种生存能力及过程，是机体维持内环境稳定、保证自己能应对压力源以及健康生存的基础。五、简答题41、根据护理理论着重点不同，可将其分为四种类型：①以需要及问题为中心的理论；②以护患关系为中心的理论；③以系统为中心的理论；④以能量源为中心的护理理论。42、①紧急情况下为抢救垂危病人生命而采取紧急医学措施造成不良后果；②在医疗活动中由于病人病情异常或体质特殊而发生不良后果；③在现有医学科学技术条件下,发生无法预料或不能防范的不良后果；④无过错输血感染造成不良后果；⑤因病方原因延误医疗导致不良后果；⑥因不可抗力造成不良后果。43、①存在两种以上的结局；②可以估计自然状态下事件的概率；③可以计算不同结局的收益和损失。44、①独立性护理措施；②合作性护理措施；③依赖性护理措施。45、(1)无害原则。(2)有利原则。(3)尊重原则：①尊重服务对象的人格、自主权或决定；②得到服务对象的知情同意；③保守服务对象的秘密和隐私。(4)公正原则。六、论述题46、(1)健康教育评估。①评估目标人群的健康需求；②评估影响人群健康的内在原因：包括人口统计学资料行为生活方式和心理因素等；③评估影响健康问题的外在因素：包括社会环境和物理环境两个方面；④评估健康教育的资源。(2)健康教育计划。①确立优先项目：应遵循重要性和有效性原则；②确定计划目标：包括总体目标和具体目标；③选择干预策略：教育策略的制订要根据项目的目标、对象人群的特征、环境条件和可得资源等情况作出最佳选择；④设计干预方法；⑤分配可得资源：包括网络和人员的组织及资金的预算两方面。(3)健康教育干