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文档简介
浙江省湖州市(新版)2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会写生字,注意左窄右宽。
妈明把林2、填空题(每题2分共5题)
1).填一填。
明晚昨
(1)这几个字的部首都是,带有这个部首的字大都跟(水时间)有关。(用“√”标出)
树林森
(2)这几个字的部首都是,带有这个部首的字大都跟(树木说话)有关。(用“√”标出)
姐妹奶
(3)这几个字的部首都是,带有这个部首的字大都跟(女性男性)有关。(用“√”标出)2).按要求填空。
(1)“己”共____画,第三画是______,组词_____。
(2)“衣”的笔顺是_____,第四画是________。
(3)“和”的笔顺是_____,第五画是________。
(4)“和”是_____结构的字,和=______+______3).把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填空。
()()起舞相()并()画()添()
()富()车()奇()艳()()矛盾
(1)春天里,各种各样的花儿都开了,________,好不热闹。
(2)本来这件事已经结束了,你偏偏跑来说这么一句,真是________!
(3)她穿着长裙,随着音乐在舞台上________,美丽极了。4).7.看图写古诗。①②①_____________________________②_____________________________③④③_____________________________④_____________________________5).我会写汉字的笔顺,还会填空。
(1)子:_________,共有(
)笔。
(2)火:________,第三画是()。
(3)可:________,第二画是()。
(4)头:________,共有(
)笔。3、选择题(每题2分共3题)
1).“狐假虎威”的意思是()A.狐狸借老虎的威风吓退百兽。比喻仗势欺人。B.狐狸假装成威风的老虎,吓退百兽。2).《狐狸分奶酪》告诉我们()A.同伴之间要团结起来,共同对付狡猾的狐狸。B.同伴之间不要斤斤计较,不要让别有用心的人有机可乘。3).“与朋友交,言而有信。”意思是()A.交朋友要讲诚信。B.交朋友时要多给朋友写信。4、句子训练(每题10分共1题)
1).修改病句。
(1)会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。
________________
(2)为了防止体育课不再发生意外事故,学校加强了安全措施。
________________
(3)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。
________________
(4)新时代的教育应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。
________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
梅花顽强不屈
小草不畏严寒
路灯勤劳奉献
竹子默默守护
蜜蜂高风亮节2).连一连。
前怕狼后怕虎望眼欲穿
盼星星盼月亮畏首畏尾
打开天窗说亮话饮水思源
吃水不忘挖井人直言不讳6、排序题(每题5分共2题)
1).排一排。
1.腊梅秋菊迎春花荷花
________________________________________________________________________
2.降生抚养孕育成材
________________________________________________________________________2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
(
)这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
(
)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
(
)老师选我当,我真自豪。
(
)随着国歌,红旗上升。
(
)我向国旗走去。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.瘦削(xuē)、滥用(làn)、勉强(qiǎng)、掀起(xiān)、奔丧(sāng)以上的字注音都正确。(
)
2.“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。”俄国作家列夫·托尔斯泰写的《穷人》中的这个环境描写其目的是为了与屋外的又黑又冷形成鲜明的对比,烘托出室内的温暖与舒适。(
)
3.“雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫”这句话采用了拟人的修辞手法,启发了读者的想象,令文章更加的生动。(
)
4.写建议书,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读理解。苔①[清]袁枚白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。【注释】①苔:隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,常贴在阴湿的地方生长。1.请将古诗中需要停顿的地方用“/”标出。
2.从“苔花如米小,也学牡丹开。”这句诗可以看出诗人是从苔花的_________进行细致观察的,运用了_______和_______的修辞手法生动写出苔花_____________的特点。
3.读了前两句诗,你的眼前浮现出一幅怎样的画面?用一两句话写写。
______________________。
4.这首20字的小诗,被乡村老师梁俊和山里的孩子梁越群在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。梁老师想通过这首诗,告诉这群山里的孩子们什么道理?
______________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
还记得那只可爱的小蛋壳吗?毛毛虫、蚂蚁和小蝴蝶又用它做了哪些事儿呢?请把它们一天中发生过的有趣的经历写一写吧!可用上表示时间顺序的词语,不会写的字可以用拼音哦。(早上过了一会儿到了下午天黑了)10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,_______________?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,_____________?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.将课文内容补充完整。
2.解释下列句中加点字的意思。
我以日初出远:_______
孰为汝多知乎:_______
3.两小儿辩斗时,一儿从__________的角度来看,认为“日初出大如车盖”;一儿从________的角度来看,认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同,因此得出的结论不同。
4.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈一谈。
____________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读甘露的秘密蚂蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间的,有时候,你会看到一群蚂蚁背着蚜虫()地跑来跑去,那是蚂蚁在给蚜虫搬家。当蚜虫在一片植物上大肆蚕食,只剩下残茎败叶之后,蚂蚁就把这群祸害转移到另一处食物充足的地方去,使蚜虫能够(),好排泄出更多的蚜蜜来。在蚂蚁搬家的时候,也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。确定了新居之后,小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”还是蚜虫的“保姆”。冬天临近了,雌蚜排出了一个个越冬卵,蚂蚁很担心这些卵会被冻坏,便()地把它们一个个搬到外面晾晒,晒完后再搬回巢去。到了次年早春,蚜卵孵化了,这下又忙坏了小蚂蚁,它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。直到春暖花开,蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来,放到植物上,让它去啃食鲜嫩的茎叶,以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。1.选择“A.不辞劳苦B.川流不息C.饱食终日”中恰当的序号填入上文的括号中。
2.文中起过渡作用的句子是:______________。
3.蚂蚁是蚜虫的“保姆”,谈谈蚂蚁作为“保姆”要为蚜虫做哪几件事?
__________________________
4.从全文看“捞取”一词是褒义词还是贬义词?体现了作者对蚂蚁怎么样的态度?
___________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).在括号里填上恰当的量词。
双朵只片
一(
)荷花一(
)青蛙一(
)翅膀一(
)荷叶2).秋末冬初,喜鹊要挑选树枝搭窝,请你用“√”选出加点字的正确读音。
13、语言
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