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文档简介
江西省景德镇市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).抄写下面这段话,要求:端正清楚、匀称美观,有一定速度。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无取的翡翠。
___________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).我会联系学过的内容,根据自己的理解与感悟填空。
(1)本学期我积累了不少古诗,读到《游子吟》“____________________,____________________”的诗句,我感受到了深深的母爱;读了《从军行》“____________________,____________________。”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。
(2)人只有知廉耻,才能约束自己的行为,正所谓“_____________,____________________。”
(3)说起小区的李大爷,那可是_________________,(填歇后语)三里五乡没人不知道这位热心肠的老李头。2).补全古诗《咏柳》。
__________一树高,__________垂下__________绦。
不知细__________裁出,__________似剪刀。3).根据对“年龄称谓”的理解,完成练习。
A.______:指女子十三四岁的年纪。B.及笄:______。
C.花甲:______。D.弱冠:______。E.______:指人三十岁。
“及笄”中的“笄”指______;“弱冠”中的“冠”指______,如果用来比喻弄错事实,认错对象,可以用成语“______”来表达。4).日积月累。
(1)___________山戴帽,____________半山腰。
(2)远在国外的爸爸,十分思念家乡,抬头望着圆月,他不禁吟诵起李白的诗句:“_____________,____________。”
(3)我不小心摔烂了水杯,我怕妈妈批评,心情真是“十五个吊桶打水——___________”。5).我会给句子加标点。
(1)小鸟飞得真低啊(
)
(2)你的作业做完了吗(
)
(3)老师看见我来了(
)高兴地笑了(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列各组词语中书写正确的一项是()A.倒霉覆盖寂寞悬灯结彩B.贷款煎熬西藏天崖海角C.肿胀书藉搓手焉知非福D.亲吻晏会侵袭随心所欲2).下列词语中加点字解释错误的一项是()A.行善积德(积累)B.开山鼻祖(始祖,泛指创始人)C.日暮汉宫传蜡烛(传递蜡烛)D.终日不成章(花纹)3).下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.肢体轻澈逛街B.特殊疑惑颤斗C.诊所熟悉崭新D.锻练眷念寻思4、句子训练(每题10分共1题)
1).读一读,注意加点的部分。再看看课文《开满鲜花的小路》的插图,仿照例句说一说。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_____________。
山坡上_______________。
_______________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).连字成词。
驼鸟泥桨欺诈瑶言绣迹
鸵峰船浆蚂蚱谣台锈花
天崖妖饶煤体绞刑陪款
悬涯求娆媒炭饺子赔同
幕捐魔擦筹集目堵胆劫
募布摩力祷告拥睹抢怯2).我会连一连。
摘掏采捉逮
鹊蛋野菜红蜻蜓绿蝈蝈野蔷薇6、排序题(每题5分共2题)
1).排列错乱的句子。()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。()小军听了不好意思地点点头。()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”2).根据课文内容排序。
()寒冷的冬天来了,鸟儿离开树飞到远方去。
()火柴已经用完了,可火还亮着。
()树又在厂子里被切成细条条,做成火柴,运到村子里卖掉了。
()可是,树被伐木人用斧子砍倒拉到山谷里去了。
()春天来了,鸟儿又回来找她的好朋友了。
()鸟儿向山谷里飞去。
()唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,飞走了。
()一棵树和一只鸟儿是好朋友。
()鸟儿盯着灯火唱起去年唱过的歌给灯火听。
()鸟儿又向村子里飞去。7、判断题(每题5分共1题)
1).我能判断正误。对的打“√”,错的打“×”。
1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。(
)
2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。(
)
3.为了提高阅读速度,与阅读目的关联性不强的内容,不用逐字逐句地读。(
)
4.“读书好比串门儿——隐身的串门儿。”这句话是杨绛说的。(
)
5.“花之歌”中的“之”与“置之度外”中的“之”含义相同。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨①未遮山,白雨跳珠②乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【注释】①翻墨:打翻了的墨汁。②跳珠:跳动的珠子。
【品析】这首诗通过丰富的想象、形象的比喻,描绘了大雨忽至又忽去的景象。
1.这首诗描写了_________________________。第一句写_______________,第二句写_________________________,后两句写_________________________。
大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇呀!
2.从“_________________________”这一句,我们可以看出这场雨去得快。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作
题目:令我____的事
要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整。写一件自己成长过程中印象最深的事情,注意把内容写具体,并表达出自己的真情实感。400字以上。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).小古文阅读。读书须有疑朱熹读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节有疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。读书无疑者须教有疑,有疑,却要无疑,到这里方是长进。1.“读书无疑者须教有疑”朗读节奏正确的一项是()A.读书/无疑者须/教有疑B.读书/无疑者/须/教有疑C.读书无疑者/须教有疑D.读书无疑/者须/教有疑2.本文中的“疑”可真多,你能写出四个带有“疑”的四字词吗?挑战一下吧:
______________、______________、______________、______________
3.请把“过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学”翻译成现代汉语。__________________________________________
4.朱熹是南宋著名的哲学家、教育家,其创立的“朱子学”不仅影响了中国的传统思想文化,而且还远播海外。下面都是朱熹的修真言论,请选出无关读书的一项()A.问渠那得清如许,为有源头活水来。B.读书有三到:谓心到,眼到,口到。C.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。D.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。5.朱熹告诫我们,书贵有疑。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。他们都在主张读书求知就是要有敢于质疑的精神,下面的课文不符合此观点的一项是()A.《两个铁球同时着地》B.《真理诞生于一百个问号之后》C.《我最好的老师》D.《唯一的听众》11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。神奇的“鱼医”(节选)①在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生——一种体态小巧、行动轻盈的小鱼。②鱼医给鱼治病,不是通过用药,而是用它那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上,鱼医是把病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴美餐的。③说来颇为有趣,病鱼与鱼医的关系相当融洽,凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴,让鱼医钻进嘴里去,吃掉其坏死的组织。也许有人会问,病鱼会不会把鱼医吃掉?据海洋学家考察,这种事情是不会发生的。()遇上敌害,病鱼()不会匆匆将鱼医吞掉,而是立即将鱼医带到安全的地方,然后才将其吐出来。总之,病鱼绝不会让鱼医受到伤害。④鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经统计,一条鱼医6小时内竟医治了300条病鱼!1.联系上下文,理解文中加点词语的意思。
(1)融洽:______
(2)难以置信:______
2.写出鱼儿喉咙生病时,鱼医的治病方法。
__________________
3.请为短文第三自然段选出正确的一项关联词()A.如果……就……B.即使……也……C.因为……所以……4.选出下列说法错误的一项()A.鱼医治病是用尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。B.发生危险情况,病鱼会把鱼医吞入腹中。C.鱼医治病的速度非常快。5.如果海洋没有鱼医,会发生什么事情?
___________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“”画出带点字的正确读音。
鲨(sāshā)鱼聚拢(lǒngnǒng)眼眶(kuànkuàng)榕(yóngróng)树
浸(jìnqīn)透海鸥(ōuwōu)抢险(xǎnxiǎn)钓(gōudiào)鱼2).给下列加点字选择正确的解释,把序号填在括号内。
拥:A.抱B.围着C.持有D.拥护
①这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。(
)
②此时的曾国藩拥兵百万,这已经是全国最大的军事力量。(
)
③没有频繁的社会活动,没有球迷的前呼后拥,丁霞安静地回到石家庄。(
)
④木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。(
)13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求写句子。
(1)面对突然暴发的疫情,我们必须讲卫生的好习惯。(修改病句)
___________________________________
(2)在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。
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