高考语文一轮复习 第1单元文言文阅读第3节句式和活用板块精练 人教大纲版

板块精练板块1特殊句式1.下列各句中，句式特点完全相同的一组是()①惟弈秋之为听②然而不王者，未之有也③而良人未之知也④甚矣，汝之不惠⑤故燕王欲结于君⑥牛何之⑦乐夫天命复奚疑⑧王尝语庄子以好乐A．②③⑥⑧B．①③⑥⑦C．②④⑥⑧D．①③⑤⑥解析：①②③⑥⑦都是宾语前置句，④是主谓倒装句，⑤⑧是介词结构后置句。答案：B2．从句式角度看，和“夫晋，何厌之有”相同的一组是()①申之以孝悌之义②是寡人之过也③唯君图之④微斯人，吾谁与归⑤遂率子孙荷担者三夫⑥自书典所记，未之有也⑦保民而王，莫之能御也⑧齐人有一妻一妾而处室者A．②⑥⑧B．②③⑤C．①③④D．④⑥⑦解析：“夫晋，何厌之有”是宾语前置句。④⑥⑦都是宾语前置句。①是介词结构后置句，②是判断句，③是一般句式，⑤⑧都是定语后置句。答案：D3．从句式角度看，和“弈秋，通国之善弈者也”相同的一项是()A．舆薪之不见B．求人可使报秦者C．嬴闻如姬父为人所杀D．当立者乃公子扶苏解析：例句和D项都是判断句。A项是宾语前置句，B项是定语后置句，C项是被动句。答案：D4．下列句子分类正确的一项是()①卿欲何言②夺项王天下者，必沛公也③吾属今为之虏矣④不然，籍何以至此⑤或脱身以逃，不能容于远近⑥此则岳阳楼之大观也⑦大王来何操⑧戍卒叫，函谷举A．①④/②③⑥/⑤⑦⑧B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧C．①④②/③⑥/⑤⑦⑧D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧解析：①④⑦疑问句中疑问代词宾语前置句；②⑥判断句；③⑤⑧被动句，“举”，占领，被攻克。答案：D5．从句式角度看，不同于其他三项的一项是()A．古之人不余欺也B．夫子之谓也C．臣诚恐见欺于王而负赵D．背负青天而莫之夭阏者解析：C项是被动句，其他三项都是宾语前置句。答案：C6．下列各组句子中句式相同的一组是()A．句读之不知，惑之不解……宋何罪之有B．夫晋，何厌之有子何恃而往C．安在公子能急人之困也王尝语庄子以好乐，有诸D．子非鱼，安知我不知鱼之乐臣实不才，又谁敢怨解析：都是宾语前置，且以“之”为标志。B项，第一句宾语前置，以“之”为标志；第二句宾语前置，“何恃”即“恃何”；C项“安在”，即“在安”，疑问代词宾语前置，“王”句无前置宾语；D项“子”句无前置宾语，“臣”句疑问代词宾语前置。答案：A7．从句式角度看，和“教以慎于接物”相同的一组是()①宜乎百姓之谓我爱也②王尝语庄子以好乐③唐浮图慧褒始舍于其址④此三者，吾遗恨也⑤而今安在哉⑥此世所以不传也⑦亦将有感于斯文⑧故凡为愚者，莫我若也A．①③⑤B．④⑦⑧C．②⑥⑦D．②③⑦解析：例句和②③⑦都是介词结构后置句。①是主谓倒装句，④⑥都是判断句，⑤⑧都是宾语前置句。答案：D8．下列句子中“见”不表被动的一句是()A．然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣B．府吏见丁宁C．众人皆醉而我独醒，是以见放D．见犯乃死，重负国解析：B项“见丁宁”之“见”，动作涉及的对象；A、C、D三项的“见”都表被动。答案：B9.下列句子都不属于定语后置句的一组是()A．计未定，求人可使报秦者，未得遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤B．验之以事，合契若神所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也C．大阉之乱，缙绅而能不易其志者……人马烧溺死者甚众D．居庙堂之高，则忧其民腾蛟起凤，孟学士之词宗解析：B项前一句为状语后置，后一句为判断句，均不是定语后置句。答案：B10．下列句中省略宾语的一句是()A．见一老公而问之曰B．遂持驹去C．齐桓公出猎D．明日朝，以告管仲解析：D项，省略代词宾语：以告，以之告。答案：D板块2词类活用1.从词类活用角度看，下列成语中的加点词和例句中的加点词用法相同的一组是()例句：晋军函陵①不期而遇②土崩瓦解③扬长避短④披坚执锐⑤打草惊蛇⑥不翼而飞⑦衣锦还乡⑧丰衣足食A．②③⑧B．②④⑤C．③④⑥D．①⑥⑦解析：例句和①⑥⑦中的加点词都是名词活用为动词。②是名词作状语，③④是形容词活用为名词，⑤⑧是使动用法。答案：D2．从词类活用角度看，下列句子中加点词的用法相同的一组是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(然亡国破家相随属,严大国之威以修敬也))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(独乐乐，与人乐乐，孰乐,左右欲刃相如))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是以君子远庖厨也,能面刺寡人之过者))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(卒使上官大夫短屈原于顷襄王,我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者))解析：B项都是名词活用为动词。A项第一个是形容词的使动用法，第二个是形容词活用为动词；C项第一个是形容词活用为动词，第二个是名词作状语；D项第一个是形容词活用为动词，第二个是形容词的意动用法。答案：B3．从词类活用角度看，下列句子中加点词的用法不相同的一组是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(未可明诏大号以绳天下之梅也,五十者可以衣帛矣))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(宁许以负秦曲,有能助寡人谋而退吴者))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(怒发上冲冠,朝济而夕设版焉))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(沛公旦日从百余骑来见项王,乐琴书以消忧))解析：D项第一个是动词的使动用法，第二个是形容词的意动用法。A项两个都是名词活用为动词；B项两个都是动词的使动用法；C项两个都是名词作状语。答案：D4．下列加点的词活用类型与其他三项不同的一项是()A．以故其后名之曰褒禅B．今王鼓乐于此C．赵王之子孙侯者，其继有在乎D．保民而王，莫之能御也解析：C项为动词活用为名词，继承人。其余三项为名词活用为动词。答案：C5．从词类活用角度看，下列句子中的加点词和例句中的加点词用法相同的一组是()例句：五亩之宅，树之以桑①辞楼下殿，辇来于秦②间至赵矣③买五人之脰而函之④臣请完璧归赵⑤序八州而朝同列⑥得其尤绝者家焉⑦以事秦之心礼天下之奇才⑧君子博学而日参省乎己A．①③⑥B．③⑥⑦C．②④⑦D．⑤⑦⑧解析：例句中的“树”是名词活用为动词，③⑥⑦都是名词活用为动词。①②⑧都是名词作状语，④是形容词的使动用法，⑤是名词的使动用法。答案：B6.从词类活用角度看，下列句子中的加点词和例句中的加点词用法相同的一组是()例句：吞二周而亡诸侯①毕礼而归之②北救赵而西却秦③朝服衣冠，窥镜④履至尊而制六合⑤沛公欲王关中⑥项伯杀人，臣活之⑦于其身也，则耻师焉⑧臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃A．①②⑥B．①⑤⑥C．③⑤⑧D．④⑦⑧解析：例句中的“亡”为动词的使动用法，①②⑥都是动词的使动用法。③④⑤都是名词活用为动词，⑦是形容词的意动用法，⑧是名词作状语。答案：A7．从词类活用角度看，下列句子中加点词的用法分类正确的一组是()①今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地②秦伯说，与郑人盟③非能水也，而绝江河④赢粮而景从⑤范增数目项王⑥项伯乃夜驰之沛公军⑦臣闻求木之长者，必固其根本⑧去今之墓而葬焉⑨余自齐安舟行适临汝A．①⑦/②③⑥/④⑤⑧⑨B．①/②⑤⑧/③④⑥⑦⑨C．①⑨/②③⑤⑧/④⑥⑦D．①⑦/②③⑤⑧/④⑥⑨解析：①⑦是形容词的使动用法，②③⑤⑧是名词活用为动词，④⑥⑨是名词作状语。答案：D8．下列句子中加点的词不是意动用法的一项是()A．吾妻之美我者，私我也B．邑人奇之，稍稍宾客其父C．秋九月，晋侯饮赵盾酒D．甘其食，美其服……民至老死不相往来解析：C项“饮赵盾酒”，“使(让)赵盾饮酒”，即招请赵盾来喝酒，“饮”，使动用法，使……饮酒。答案：C9．下列句子中加点词的意义相同的一项是()A．孔子师郯子、苌弘……此唯师心自用耳B．孔夫子不耻下问后之君子反争以问为耻C．是己而非人，俗之同病而江浙之梅皆病D．孜孜焉唯进修是急是故狂夫之言解析：A项“师”：意动，以……为师；B项“耻”：前者释为“以……为耻”，意动；后者释为羞耻；C项“病”：前者释为缺点、毛病；后者释为生病、病态；D项“是”：前者是宾语前置的标志；后者释为这，“是故”是因此、因为这的意思。答案：A10．从句式角度看，下列判断正确的一项是()①父母唯其疾之忧②不患人之不己知③游于赤壁之下④而君幸于赵王A．①②相同，③④不同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④相同D．①②③④都不相同解析：①②都是宾语前置句，③是介词结构后置句，④是被动句。答案：A板块3综合训练阅读下面的文言文，完成1～5题。孙奇逢字启泰，号钟元。少倜傥，好奇节，而内行笃修，负经世之略，常欲赫然著功烈而不可强以仕。年十七，举乡试。先是，高攀龙、顾宪成讲学东林，海内士大夫立名义者多附焉。及天启初，逆阉魏忠贤得政，叨秽者争出其门，而目东林诸君子为党。由是杨涟、左光斗、魏大中、周顺昌、缪昌期次第死厂狱，祸及亲党。而奇逢倾身为之，诸公卒赖以归骨。方是时，孙承宗以大学士兼兵部尚书经略蓟、辽，奇逢之友茅元仪在幕府。奇逢密上书承宗，承宗以军事疏请入见。忠贤大惧，绕御床而泣。以严旨遏承宗于中途，而世以此益高奇逢之义。台垣①及巡抚交荐，屡征不起，承宗欲疏请以职方②起赞军事，使元仪先之，奇逢亦不应也。其后畿内盗贼数骇，容城危困，乃携家入易州五公山，门生亲故从而相保者数百家。奇逢为教条，部署守御，而弦歌不辍。入国朝，以国子祭酒征，有司敦趣，卒固辞。移居新安，既而渡河，止苏门百泉。水部郎马光裕奉以夏峰田庐，遂率子弟躬耕。四方来学愿留者，亦授田使耕，所居遂成聚。奇逢讲学，以象山、阳明为宗。及晚年，乃更和通朱子之说。其治身务自刻砥，执亲之丧，率兄弟庐墓侧凡六年。人无贤愚，苟问学，必开以性之所近，使自力于庸行③。其与人无町畦④，虽武夫悍卒、工商隶圉、野夫牧竖，必以诚意接之。用此名在天下，而人无忌嫉者。方杨、左在难，众皆为奇逢危，而忠贤左右皆近畿人，夙重奇逢质行，无不阴为之地者。鼎革⑤后，诸公必欲强起奇逢。平凉胡廷佐曰：“人各有志，彼自乐处隐就闲，何故必令与吾侪一辙乎？”居夏峰二十有五年卒，年九十有二。河南北学者岁时奉祀百泉书院，天下无知与不知，皆称曰夏峰先生。赞曰：征君论学之书甚具，其质行学者谱焉，兹故不论，而独著其荦荦大者。(有删改)【注】①台垣：指御史。②职方：官名。③庸行：日常行事。④无町畦：不摆架子。⑤鼎革：指明亡清立。1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．台垣及巡抚交荐，屡征不起起：出仕B．有司敦趣，卒固辞趣：赶快C．其治身务自刻砥刻砥：刻苦磨炼D．无不阴为之地者阴：暗中解析：“趣”通“促”，此处应理解为“催促”。答案：B2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(承宗欲疏请以职方起赞军事,王好战，请以战喻))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(叨秽者争出其门,忌不自信，而复问其妾曰))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(四方来学愿留者，亦授田使耕,亚父者，范增也))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(何故必令与吾侪一辙乎,未得与项羽相见))解析：第一个“者”是代词，“……的人”；第二个“者”是助词，用于判断句，放在主语后，引出判断。A项两个“以”都是介词，“用”；B项两个“其”都是代词，“他的”；D项两个“与”都是介词，“和”。答案：C3．以下各组句子中，分别表明孙奇逢“刚直，有节操”和“受人敬重”的一组是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(奇逢倾身为之，诸公卒赖以归骨,门生亲故从而相保者数百家))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(使元仪先之，奇逢亦不应也,海内士大夫立名义者多附焉))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(及晚年，乃更和通朱子之说,水部郎马光裕奉以夏峰田庐))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(台垣及巡抚交荐，屡征不起,奇逢为教条，部署守御，而弦歌不辍))解析：B项第二句说的是人们追随高攀龙、顾宪成两人；C项第一句说的是孙奇逢的治学情况；D项第二句说的是孙奇逢制定条规，部署防守，并对人们进行教化。答案：A4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．孙奇逢注重内在品质的修养，常想凭借卓越的治世方略建立显赫的功业，但又不愿勉强出仕。明灭亡后，他拒绝了清廷的征召。B．魏忠贤把持朝政之时，贪官污吏争相巴结他，而把东林诸君子看做是结党营私的人，对他们加以打击，杨涟、左光斗等人都惨遭杀身之祸。C．孙奇逢为人正直，不惧奸邪，曾上书朝廷弹劾魏忠贤；同时，他又诚心待人，即使是对地位卑微之人也一定诚心相待，由此天下闻名。D．文章表现了孙奇逢不畏权势的品格和明亡后拒不出仕的节操，寄寓着作者深厚的民族感情；选材上，作者舍其末枝，著其大节，使文章详略分明。解析：孙奇逢只是上书孙承宗，由孙承宗上书朝廷。答案：C5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)忠贤大惧，绕御床而泣。以严旨遏承宗于中途。译文：______________________________________________________________________(2)人无贤愚，苟问学，必开以性之所近，使自力于庸行。译文：______________________________________________________________________解析：(1)“遏”译为“阻止”“截留”，“以”译为“用”。(2)“无”译为“不管”“无论”，“苟”译为“如果”，“必开以性之所近”是介词结构后置句。答案：(1)魏忠贤很害怕，绕着御床哭泣。皇帝用圣旨把孙承宗截留在了半路上。(2)无论是贤能的人还是愚笨的人，如果来求学，孙奇逢必定用人性的相近来启发他，使其努力做好日常之事。【参考译文】孙奇逢字启泰，号钟元。年少时豪放洒脱，喜欢奇特的节操，同时又加强内在品质的修养，身负治世之方略，常常想要建立显赫的功业，而又不愿勉强自己出来做官。十七岁时，孙奇逢即乡试中举。在这之前，高攀龙、顾宪成在东林讲学，海内有名声与道义的士大夫大多追随他们。到了天启初年，弄权作恶的宦官魏忠贤把持朝政，贪官污吏争相巴结他，做他的门下走狗，而把东林诸君子看做是结党营私的人。由此杨涟、左光斗、魏大中、周顺昌、缪昌期等人先后死在东厂监狱，祸事连累到亲人朋友。孙奇逢尽力设法救助，死难诸公最终有赖于他，遗体才得以寻回。这时候，孙承宗以大学士兼兵部尚书的身份负责蓟、辽两地的军事事务，孙奇逢的朋友茅元仪在孙承宗的幕府。孙奇逢暗中给孙承宗写信，孙承宗以军事的名义上书请求进京见驾。魏忠贤很害怕，绕着御床哭泣。皇帝用圣旨把孙承宗截留在了半路上，而世人由于这个事情更加认为孙奇逢节操高尚。御史和巡抚交相推