部编版六年级下册道德与法治期末达标卷附答案(综合题)

部编版六年级下册道德与法治期末达标卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列同学的看法错误的是（

）。A.我们应该不断提升自已B.说出的话不用负责C.我们要自强不息D.我们要严于律已，宽以待人2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（

）表示，同时以中英文标识。A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色3.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（

）。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系4.下列关于反思的观点，正确的是（

）。A.反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。B.反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。C.有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。5.（

），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。A.美物者，贯依其本B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情D.在人类迁徙发展的过程中6.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（

）。A.拥抱礼仪B.贴面礼仪C.握手礼仪7.面对冒犯和侮辱，我们不可以：（

）。A.指出对方的错误B.找几个好朋友打对方一顿C.要求对方道歉D.必要时拿起法律武器8.世界银行是（

）国际组织。

A.世界性

B.区域性

C.不确定9.台风来临时躲在（

）比较安全。A.树下B.广告牌下C.电线杆下D.地下室10.用冰砖垒砌冰屋的是（

）。A.中国哈尼族人B.北极地区的因纽特人C.俄罗斯人二.填空题(共10题，共40分)1.拥有一颗（

）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（

）的自己。2.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（

）”的精神共同应对灾难。3.在我们做了错事以后，可以反思事情的（

），吃一堑，（

）。4.按照（

），（

）可以分为（

）国际组织和（

）国际组织。5.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（

）、（

）和资源等。6.1970年，我国第一颗人造地球卫星“（

）”成功发射。7.世界人民热爱（

），（

）是当前国际社会的主要趋势，（

）战争的频率和规模均呈下降趋势。8.（

）来之不易，值得倍加珍惜。9.国际组织在国家之间推动广泛的（

），解决（

），促进和平与发展，发挥着重要作用。10.具备（

）意识、（

）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。三.判断题(共10题，共20分)1.一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动。（

）2.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”是毛泽东提出的。小学生从小就要树立面向世界的雄心壮志。（

）3.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。（

）4.尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（

）5.联合国主席是联合国的首席执行官。（

）6.金字塔是古埃及人民的象征。（

）7.如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（

）8.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（

）9.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（

）10.人类到月球生存只是一个梦想。（

）四.连线题(共2题，共14分)1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。探戈、桑巴

夏威夷草裙舞

拉丁美洲凯利舞

中国云南孔雀舞

苏格兰2.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共3题，共18分)1.反思对我们的作用。2.和平是当前国际社会的主要趋势，请你设计两条和平寄语。3.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共23分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？2.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？八.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.B5.D6.C7.B8.A

9.D10.B二.填空题1.宽容；犯错误2.八方支援3.经过；长一智4.地理范围；国际组织；世界性；区域性5.空间；环境6.东方红一号7.和平；和平；局部8.和平9.交流合作；矛盾纠纷10.防灾避险；自护自救三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.2.如图：五.简答题1.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。2.和平寄语：和平来之不易，值得倍加珍惜。

让和平之鸽，翱翔天宇；

让太平之旗，遍插各地。

愿天下永远和平，永远和谐！3.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。2.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能