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文档简介
上海外国语大学附属外国语学校2025届高考考前提分历史仿真卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.如图是1954年的宣传画。该作品A.反映了国民经济正在迅速恢复 B.描绘了人民投身建设的热情C.说明社会主义工业化全面展开 D.表明女性在建设中贡献突出2.如图所示为某一年全球跨国投资的分布。据此推测,该年份最有可能是A.1770年 B.1914年C.1929年 D.1947年3.清朝前期巩固统一的多民族国家的斗争中,历时最久的是A.平定准噶尔部叛乱 B.平定回部贵族叛乱C.平定“三藩之乱” D.施琅统一4.1824年欧文在美国印第安纳州买下1214公顷土地,开始新和谐移民区实验。实验以失败告终,欧文也因此破产,但却反映了19世纪初期的空想社会主义已发展到顶峰。“发展到顶峰”表现在A.空想思想家对构建理想社会进行尝试B.以手工工场为原型设计未来理想社会C.主张保留资本主义生产资料私有制D.坚持主张以异端的形式改造当前社会5.下表为北洋政府开展的一系列旨在废除不平等条约的外交活动时间外交活动结果1917年一战期间,北洋政府声明废除与德、奥签订的不平等条约执行1919年一战后参加巴黎和会,提出取消列强在华特权等要求失败1921—1922年参加华盛顿会议,再次提出取消列强在华特权等要求达成部分目标1924年中苏签订《中苏协定》,规定了废除中俄间一切不平等条约等内容苏联未认真执行1925年北洋政府向国联提出修改不平等条约案,开展废约外交失败由此可知,这一时期的北洋政府A.开启了中国近代意义的外交活动B.努力通过外交维护国家利益C.盲目追随欧美国家外交立场D.极大地提高了中国国际地位6.古代希腊雅典城邦民主政治发展最主要的原因是:A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政 B.工商业发达,平民反贵族斗争胜利C.希腊较早地受到平等、民主观念的影响 D.独立自治使城邦民主发展具有连续性7.抗战期间,日本在青岛各级各类学校开设日语课,逼令学生在生活、学习中使用日语且组织名目繁多的日语雄辩会、日语作文比赛等活动。与此同时,他们极力压缩汉语和中国历史、地理学科的课时,其他中小学课程也经常被日语课挤占。材料表明日本教育政策的主要目的是A.消除中日隔阂,实现共存共荣 B.推广教育经验C.实行文化殖民,泯灭中华民族意识 D.推行社会教育8.一位学者回忆自己的一生,说:“我出生时,宗教法庭刚废除,小时候见到国内第一条铁路通车,后来目睹各地工人的抗议及暴动。我曾参与过几次战争,亲眼见到国家统一。我从事科学研究时,结合物理医学,才会有生理光学的著作。”这位学者应当是A.德国科学家赫姆霍兹(1821—1894)B.波兰裔法国科学家居里夫人(1867—1934)C.意大利科学家马可尼(1874—1937)D.德国科学家爱因斯坦(1879—1955)9.从秦始皇到宣统,中国的历史是同皇帝连在一起的。……是一条分界线。在此之后,帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。文中省略的是A.太平天国运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.新文化运动10.在古希腊文中,“民主政治”(Demokratia)一词由“人民”(Demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明古代雅典民主政治强调A.公民的广泛参与和直接管理 B.所有雅典人都享有充分的政治民主C.城邦政治决策的人民性和广泛性 D.公民大会代表了雅典居民的利益诉求11.下图是公元前三世纪末期的中国局势图,最终完成国家统一的是A.① B.② C.③ D.④12.许倬云在《万古江河》中写道“他们清明的理性,为人类社会提出许多至今仍有待实现的理想。科学的探讨与实证代替了过去神学的教条与武断……从此以后,一般平民尝试用选票决定如何治理国家。”文中的“他们”A.开启了人文主义思想的先河 B.打破了民众对宗教的信仰C.恢复了被基督教泯灭的人性 D.开辟了启蒙运动的新时代二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料潘季驯,字时良,乌程人。从嘉靖四十四年(1565年)到万历二十年(1592年),潘季驯曾经四次主持治河工作。潘季驯四次治河将近二十余年,增筑堤防,设置专员,修建水闸,以至于木石舂埽,他都处理周详,因此积劳成疾。他依据治河的经验,反复研考,写成《宸断两河大工录》、《两河管见》、《河防一览》等,提出许多有价值的治河理论。明代治河诸臣任职时间之长无出其右者,特别是束水攻沙论的提出,对明代以后的治河工作产生深远影响。后因上疏明神宗,“治居正狱太急”,被劾以党庇张居正,落职为民。——据《潘季驯传》等(1)根据材料并结合所学知识,概括潘季驯的主要事迹。(2)根据材料并结合所学知识,说明潘季驯所体现的时代精神。14.(20分)“冲击——反应”美国著名历史学家费正清认为,中华文明是……内向型大陆文明。……由于中国社会的超稳定结构,中华文明缺乏内在动力去突破传统框架,它只能在巨大的冲击下,被迫对西方作出反应,这就是费正清著名的“冲击——反应”模式。材料一在充满‘不平等条约’的整整一个世纪中,中国这一古老社会和当时居于统治地位的、不断扩张的西欧与美国接触日益频繁,在工业革命的推动下,这种接触对古老的中国社会产生了灾难沉重的影响,在社会活动的各个领域对古老的秩序进行挑战,⋯⋯中国历史进程是由一个更加强大的外来社会的入侵所推动的。——摘编自费正清、邓嗣禹《中国对西方的反应》材料二费正清认为,西方是中国近代转型的推动者,是西方规定了中国近代史的全部主题。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国思想主题。……19世纪40年代和50年代西方的冲击,是使人难以支持的打击。然而,对19世纪60年代到90年代的下一代中国人来说,西方却成为仿效的榜样,以便更好地加强自己的实力来对付西方。最后,到了20世纪,西方已经成为鼓舞中国进行革命的思想来源。——摘编自《对费正清中国史观的理性考察》(1)列举出中国近代一个世纪以来不平等条约四例?(2)19世纪60年代到20世纪初,中国人仿效西方的重要史实有哪些?(3)结合材料和所学知识,你如何看待“冲击——反应”模式?
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】
宣传画中的人物象征着群众代表,群众表态“我们为参加国家工业化建设而自豪”,这说明我国人民建设工业化国家的热情高涨,B正确;我国国民经济恢复在1952年底就已经完成,A排除;C说法不符合材料主旨,排除;材料中的人物是群众的代表,并非单指女性,D排除。故选B。2、B【解析】
从图中可知,英国的跨国投资所占比重最多,主要是因为英国最早完成了工业革命,成为世界工厂,故B正确;1765年工业革命开始,不能说明英国的跨国投资所占比重最多,排除A;1929、1947年美国经济实力最强,英国的跨国投资所占比重不可能最多,排除CD。3、A【解析】
平定准噶尔部叛乱历康雍乾三朝,起于1690年,迄于1757年,历时近70年,属于历时最久的一次斗争。故A正确;平定回部贵族叛乱即平定大小和卓之乱,历时两年,排除B;平定“三藩之乱”历时八年(1673-1681年),不是最久的斗争。排除C;施琅统一历时不到一年,不是最久的斗争。排除D。故选A。4、A【解析】
空想社会主义者欧文的实验,表达了对资本主义私有制度的不满,他们的批判矛头直接对准资本主义制度,也看到资本主义制度的剥削本质,在设计未来社会蓝图时以大工厂为原型,主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会,使社会主义成为一种具有高度的物质文明和精神文明的社会。主张废除私有制,消灭阶级差别,共同劳动,平均分配产品,建立社会平等,有些代表人物还主张暴力革命。但最终因为“空想”而失败。根据以上分析可知,选项A项正确,B、C项错误;D项错在“改造”上,排除。5、B【解析】
从材料中“取消……特权等要求”“废除……不平等条约”“修改不平等条约”可以看出,当时北洋政府还是在各种外交场合想极力通过外交行为维护国家利益的,具有鲜明的民族主义特征。故答案为B项。A项,根据所学可知,开启近代意义的外交活动应该是清朝后期,与材料中时间不符,排除;C项,材料看不出盲目追随欧美国家的特点,排除;D项,北洋政府时期,中国的国际地位并没有极大提高,排除。6、B【解析】
根据所学可知,希腊民主政治发展的原因是希腊经济、政治历史及文化传统多个因素作用的结果,其中最主要的原因应是生产力因素商品经济的发展,工商业发达,平民反贵族斗争胜利,故B项正确;希腊的地理位置和环境使雅典商品经济、海外贸易极为发达,小国寡民的城邦国家使公民有机会直接参政。但不是根本原因。故A错误;根据所学知识可知,希腊较早地受到平等民主观念的影响,为希腊民主政治的发展创造了条件。不是最主要原因,故C项错误;城邦出现在公元前8到前6世纪。城邦面积狭小,人口不多,特点是小国寡民和独立自主。但不是根本原因。故D项错误。7、C【解析】
抗战期间,日本在青岛各级各类学校开设日语课,逼令学生在生活、学习中使用日语,极力压缩汉语和中国历史、地理学科的课时。材料表明日本教育政策的主要目的是推行奴化教育,实行文化殖民,泯灭中华民族意识,故C正确;消除中日隔阂不是其目的,故A错误;材料和推广教育经验、推行社会教育无关,故BD错误。8、A【解析】
德国的工人起义是1844年德意志西里西亚纺织工人起义等,“参与过几次战争”是指德意志的王朝战争,“国家统一”是1871年德意志的统一。故A正确;居里夫人出生的时间与材料中“参与过几次战争,亲眼见到国家统一”信息不符合,排除B;“铁路通车”属于第一次工业革命时期的成果,马可尼和爱因斯坦经历的都是第二次工业革命,排除C和D。故选A。9、B【解析】
结合所学可知,辛亥革命推翻了长达两千年的封建君主专制制度,使民主共和思想深入人心,故B项正确;太平天国运动并未推翻君主专制体制,排除A项;五四运动与新文化运动均发生在北洋政府统治时期,清朝统治已经结束,排除CD两项。故选B。10、A【解析】
民主政治指的是人民成为统治阶级。依据古代希腊的民主政治可知,希腊所有的公民都享有公民权,可以参与政治的管理,表明了公民的广泛参与和直接管理。A正确;只有雅典公民享有政治民主,‘所有的雅典人’说法不符合史实,B错误;材料只反映了公民可以参与政治管理,但未体现政治决策,C错误;公民大会代表了雅典公民的利益诉求,不是‘雅典居民’,D错误。故选A。11、C【解析】试题分析:本题主要考查学生赌徒试图和运用所学知识解决问题的能力。根据题干信息可知,时间时在公元前三世纪末,换算成年代为公元前200年左右,据所学知识可知为战国末年,统一中国的是秦国;再根据图片信息可知是③,①燕国,②赵国,④楚国,故本题选C。考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦的统一12、D【解析】
根据题干“清明的理性……科学的探讨与实证……尝试用选票决定如何治理国家”可知,“他们”即资产阶级,他们注重理性,追求科学,主张通过实现民主权力造就理想社会形式,体现了启蒙运动时期的思想主张,故D项符合题意;开启了人文主义思想的先河指古代希腊智者运动,排除A项;启蒙运动并未打破民众的宗教信仰,排除B项;恢复了被基督教泯灭的人性发生在文艺复兴时期,排除C项。故选D。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)主要事迹:治理黄河,总结治河理论,提出束水攻沙论,深刻地影响了后代的“治黄”思想和实践,对古代治河工作产生深远影响。(2)精神:关注国计民生,具有强烈的社会责任感;不屈不挠,锲而不舍;勤于研究,善于总结;刚正不阿,仗义执言。【解析】
(1)主要事迹:根据“潘季驯曾经四次主持治河工作”“提出许多有价值的治河理论”得出治理黄河,总结治河理论;根据“束水攻沙论的提出”得出提出束水攻沙论;根据“对明代以后的治河工作产生深远影响”得出深刻地影响了后代的“治黄”思想和实践,对古代治河工作产生深远影响。(2)精神:根据“潘季驯曾经四次主持治河工作”得出关注国计民生,具有强烈的社会责任感;根据“潘季驯四次治河将近二十余年”得出不屈不挠,锲而不舍;根据“反复研考,写成《宸断两河大工录》、《两河管见》、《河防一览》等”得出勤于研究,善于总结;根据“被劾以党庇张居正,落职为民”得出刚正不阿,仗义执言。14、(1)《南京条约》;《天津条约》;《北京条约》;《马关条约》;《辛丑条约》;《二十一条条》等(2)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、清末新政、新文化运动(3)本题采用分项评分方法。评分观察的要素是:观点、史实、论述、组织。评分项一:观点能依据材料结合时代背景,形成观点。例如:费正清的“冲击一反应”模式有其合理性的一面,但其认为是西方推动了中国历史进程,其实质是把中国近代历史发展中起主导作用的因素视作西方入侵,从而夸大了西方冲击的历史作用,有其片面性等。评分项二:史实能提取材料中所提供的信息,并能与所学知识建立联系,史实正确。评分项三:论述结合材料和
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