2023-2024秋统编版九上语文12月月考模拟押题卷02（江苏卷 九上第1-5单元）(原卷版+解析版)

2023-2024秋统编版九上语文12月月考模拟押题卷02（江苏卷九上第1-5单元）(原卷版+解析版)

2023-2024学年九年级语文上学期第三次月考卷02

全解全析

（考试时间：120分钟试卷满分：120分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号"和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：第1-5单元。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一.（28分）

1．（6分）（2023秋·江苏淮安·九年级统考期末）阅读下面一段文字，按要求回答问题。

淮安，这一城山水，亘古千年，乡愁流转，从未离开。这里，有古楼古居民的千年守望，也有街头巷尾的市井烟火。这里，西游文化演yì着神话世界的奇幻之旅，千年古堰屹立在浩瀚的洪泽湖畔。徐徐展开的大运河百里画廊画卷，枝撑起璀璨繁荣的城市复兴梦想……淮安，有糯进骨子里的柔软味道，甜得暧昧、彻底，也甜成了这方水土难以割舍的精神原乡。

(1)（2分）给加点字注音或者根据拼音写汉字。

精：yì：

⑵（2分）找出并改正文段中一个错别字。

改为

⑶（2分）下面选项中，与“街头巷尾”结构相同的短语是（）

A．天空瓦蓝B．聚精会神C．拒绝冷漠D．壮丽山河

【答案】⑴jīng绎⑵枝支⑶B

【解析】（1）本题考查字音字形。

精神，jīngshén，指人的意识、思维和一般心理状态。

演绎，yǎnyì，推演铺陈。

⑵本题考查字形。

枝撑——支撑，意为：顶住，使不倒。

⑶本题考查短语结构。

“街头巷尾"是并列短语。

A.主谓短语；B.并列短语；C.动宾短语；D.偏正短语；故选B。

2．（6分）（2022秋·江苏南京·九年级统考期末）用课文原句填空。

战争中人物复杂的情怀，让小语联想到：《十五从军征》中，“①_____________，②”将老兵悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致；张养浩《山坡羊潼关怀古》中的一句“③"，写尽了对改朝换代战争之惨烈图景的无限伤感；辛弃疾在《南乡子登京口北固亭有怀》中以“④”表达对英雄的仰慕之情；而于谦在《石灰吟》中，用“⑤_____________，⑥"表达自己以天下为己任，为社稷苍生一心抗敌的英勇献身精神。

【答案】出门东向看泪落沾我衣宫阙万间都做了土生子当如孙仲谋粉身碎骨浑不怕要留清白在人间

【解析】考查对名句名篇的背诵和默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沾、阙、诸侯、仲谋、碎”等字词容易写错。

综合活动（16分）

（2020秋·江苏南通·九年级统考期末）江海中学拟开展“青年当自强"为主题的综合性学习活动，请你参加。

活动一：创意设计

3．（2分）你将参加学校“青年当自强”主题活动手抄报比赛，请你根据示例为你的手抄报设置两个栏目名称。

示例：自强名言录

①②

活动二：演讲活动

4．（6分）学校以“自强不息"为主题组织一次演讲活动，请你从下面任选一个话题，写一段演讲稿的开头。要求紧扣主题，观点鲜明。（50字左右）

话题：志当存高远论不屈不挠放飞青春梦想

活动三：名著推荐

5．（4分）请你根据摘抄内容，完成读书摘抄卡片①②③④空格内容填写。

读书卡片

精彩片段摘抄“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”

片段出处本片段出自①（国籍）②（人名）的小说③（书名），本段文字是对女主人公④的语言描写。

6．（4分）在“青年当自强"之“名著推荐”活动中，你将向同学推荐这本书，请你结合相关情节，说说你推荐的理由。

【答案】3．示例：自强故事会，自强人物谈

4．紧扣主题，观点鲜明即可。

5．①英国②夏洛蒂·勃朗特③《简·爱》④简·爱

6．示例：简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。从简·爱身上，表现青年人自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求，所以我向大家推荐这本书。

【解析】3．本题考查学生设计栏目名称的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的名字一定要有针对性。如果题目中已经给出某些栏目的名字，还要注意所补充部分的格式要与之相同。如：自强图片展；自强访谈录。

4．此题考查拟写演讲稿开头。作答时首先选择一个自己擅长的话题，然后用简洁的语言明确自己的观点，注意题目中对字数的要求。如选择话题“志当存高远"。立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来。一个人只有树立远大的理想和目标，才有可能去为之奋斗，走向成功的彼岸。

5．此题考查学生对名著内容和文学常识的掌握。阅读文段，从“一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小”“而是我的灵魂同你的灵魂在对话"可知，这段文字出自《简爱》，作者是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特。选文是简爱与罗切斯特的一段精彩的对话，据此可作答。

6．此题考查拟写名著推荐语，必须结合相关的故事情节和作品主题来回答，明确推荐理由。如：简爱是一个性格坚强，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，勇敢地追求爱情，最后有了自己所向往的美好生活。从简爱身上，我们看到了当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活的执着追求，所以我要向大家推荐这本名著。

二（42分）

（一）古诗文阅读。（12分）

（2023·江苏南京·校联考三模）阅读下面古诗文，完成下面小题。

【甲】

游瓜步山记

梅曾亮

道光七年二月十六日，客六合官署，与同人游瓜步山。余与翰初①先登。古庙数楹，无棂槛可据，佛像皆剥落坐尘埃中，老农数人踞阶下议社事。方怅然欲归，而主人偕数客至，移肴核②于补山亭。两峰翼张，亭承其腋。盖去庙西不数十步，而冈隆谷洼，匿蠢献秀，远江近渚，回澜就目，杂花周阿，迎桃送杏。既醉饱，复登西岸之太平庵。山风冷然，异香出于寺，则两老梅数百年物也，高出楼大荫一亩方盛开。诸人皆错愕瞪视，既乃太息坐卧其下，日暮而后去。此一日中事耳，吾两人胸臆愉塞③，殆如隔人世事。

（选自《小方壶斋舆地丛钞》，辽海出版社，有删改）

【注】①翰初：作者友人。②肴核：肉类和果类食品。③愉塞：愉悦阻塞，指心情变化大。

【乙】

东园观梅

陆游

出世仙姝①下草堂，高标肯②学汉宫装。

数苞冷蕊愁浑破，一寸残枝梦亦香。

问讯不嫌泥沾屐，端相③每到月侵廊。

高楼吹角成何事，只替诗人说断肠。

（选自《陆游全集校注》，浙江古籍出版社）

【注】①仙姝：仙女，这里指梅花。②肯：岂肯，怎么肯。③端相：仔细地观赏。

7．（2分）用“/”给下面句子划分朗读节奏，划两处。

高出楼大荫一亩方盛开

8．（3分）用现代汉语翻译下列语句。

两峰翼张，亭承其腋。

9．（3分）诗文都体现了“胸臆愉塞"的情感变化，下面理解不正确的一项是（）

A．甲文作者与友同游瓜步山，眼前残旧破败的古庙让他怅然若失。

B．甲文中作者欣赏了补山亭的秀美景色，感到心旷神怡。

C．甲文中的太平庵老梅，让作者惊愕、叹息，驻足良久，心情阻塞。

D．乙诗前六句表达了对梅花的喜爱赞美，尾联由吹角声引发了伤感之情。

10（4分）．诗文都写到梅花，请结合内容分析梅花的写法有何异同。

【答案】7．高出楼/大荫一亩/方盛开

8．两座山峰像鸟的翅膀一样张开，补山亭就座落在翅腋处。

9．C

10．手法之同：正面描写与侧面描写相结合，不仅对梅花进行了正面描绘，还描写观赏者对梅花的赞叹、流连之态，侧面衬托梅花之芬芳和清雅。

手法之异：甲文未见其花，先嗅其香，循香寻梅，突出见到百年古梅的惊喜之情。乙诗把梅花比作下凡的仙女，极言梅花的清雅脱俗。

【解析】7．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。

这个句子的大意是：高过楼房，荫蔽一亩地，正在盛开。“高出楼”写高度，“大荫一亩"写范围，“方盛开”写状态；据此断句为：高出楼/大荫一亩/方盛开

8．本题考查文言文句子的翻译。重点字词：

翼张：像张开的翅膀一样；腋：腋窝。

9．本题考查内容理解。

C.依据“此一日中事耳，吾两人胸臆愉塞"可知，两人心情变化大是因为一天中的事情。登瓜步山，看到“古庙数楹，无棂槛可据，佛像皆剥落坐尘埃中”；去补山亭，“盖去庙西不数十步，而冈隆谷洼，匿蠢献秀，远江近渚，回澜就目，杂花周阿，迎桃送杏"，看到太平庵中老梅“高出楼大荫一亩方盛开”。所以，心情阻塞不仅因为老梅，还有因为看到其他的景物。

故选C。

10．本题考查文章写法。

相同之处：《游瓜步山记》中，“高出楼大荫一亩方盛开"正面写梅花长得高大，“诸人皆错愕瞪视，既乃太息坐卧其下，日暮而后去”写游人的赞叹流连，侧面写花的芬芳。《东园观梅》中，“数苞冷蕊愁浑破，一寸残枝梦亦香"正面写花的样子，“问讯不嫌泥沾屐，端相每到月侵廊”通过游人写出花的清雅。

不同之处：《游瓜步山记》中，“山风冷然，异香出于寺，则两老梅数百年物也"意思是“山风清凉，异香从寺中飘出，原来是两株几百年树龄的梅树”，写还未见到花，先嗅到一股异香，循香寻梅，突出见到百年古梅的惊喜之情。

《东园观梅》中，“出世仙姝下草堂，高标肯学汉宫装"运用比喻的修辞，把梅花比作下凡的仙女，表现了梅花的清雅脱俗。

【点睛】参考译文

【甲】道光七年二月十六日，我客居在六合官署处，与朋友游瓜步山。我和翰初先登山。有古庙数间，没有窗格门槛，佛像色彩剥落坐在尘埃中，几个老农蹲在台阶下，商量祭社的事。正要失望返程，主人领着几位客人一块回来了，于是将菜品移到补山亭，这里两座山峰像张开的翅膀一样，亭子正好位于两山的腋窝位置。大约离庙向西不过几十步，而山冈隆起，山谷低洼，轻轻蠕动，献出美景。远处的江水，近处的水中陆地，波涛回旋，映入眼帘，各种花开在四周，杏花落后桃花开。已经酒足饭饱，又去登西峰的大平庵。山风清凉，异香从寺中飘出，原来是两株几百年树龄的梅树。高过楼房，荫蔽一亩地，正在盛开。大家都吃惊地瞪着眼睛看，然后感叹着坐或躺在树下，太阳落山后才离开。这是一天中的事罢了。我两人内心又愉悦又堵塞，犹如隔绝世事。

（二）现代文阅读（一）。（10分）

（2023·江苏南京·模拟预测）阅读思辨性文本，完成下面小题。

①“家国情怀需要用热血挥就，靠奋斗书写”“新时代我们更应急国家之所急，解发展之所难"“不能妄自菲薄，也不能要自尊大，得敢于走前人没走过的路”……这些拨自优秀专家人才的肺腑之言，映照了当代中国知识分子的赤子之心。

②宋人张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。"讲道义、重行、勇担当，尊崇“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，倡导“修身齐家治国平天下"，是中华优秀传统文化的价值底色，绵延至今。如今，身处时代大潮，迫切需要当代知识分子不负赤子之心，砥砺前行。

③不负“赤子之心”，当有“大我"。“坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局、心有大我”，这是党和人民对广大知识分子的期望。从钱学森、华罗庚、李四光等老一辈科学家不计个人得失的坚定与奉献，到西安交通大学“西迁人"科技报国的爱与坚守，再到赓续传承的“两弹一星”精神；载人航天精神……无数知识分子心有“大我"，以铁肩担起道义责任，以智慧推动历史前行。

④不负“赤子之心”，当守“大道"。“坚守正道、追求真理，立足我国国情，放眼观察世界，不妄自菲薄，不人云亦云”，这是党和人民对广大知识分子的期待。懂得“人间正道是沧桑"，就不会固一时的挫折而踟蹰前，不会被眼前的困难束缚住手脚；坚信“真理是存在的顶峰”，一以贯之地追寻真理、拥抱真理，就能筑牢自信心，为前行增动力。面对“乱花渐欲迷人眼"的纷繁世界，保持清醒，坚守”大道"，耐得住寂实，经得起诱惑，守得住底线，做大学问、做真学问，才能为祖国、为人民成就自我、实现价值。

⑤不负“赤子之心”，当求“大是"。“实事求是、客观公允，重实情、看本质、建真言，多为推进党和人民的事业发展献计出力”，这是党和人民对广大知识分子的期许。中国科学院院士席泽宗曾悉心总结，科学精神就是“求是"。焕发“求是”精神，贡献“求是"智慧，既是知识分子的品格，也是知识分子的优势。今天，从打赢“三大攻坚战”，到向高质量发展阶段迈进，再到建设创新型国家，都迫切需要广大知识分子为党和人民求“大是"，积极建真言、献良策，深钻研、出大计，助力中国航船乘风破浪扬帆远航。

⑥今天，我们迎来了一个世人瞩目的新时代。在实现中华民族伟大复兴的筑梦路上，当代知识分子，应该不负“赤子之心”，心有“大我"、坚守“大道”、追求“大是"，书写新时代的报国传奇。

（选自《人民日报》，有删改）

11．（4分）请你仔细阅读全文，阐述文章的论证思路。

12．（3分）请你分析第③段画线句子的论证方法及作用。

从钱学森、华罗庚、李四光等老一辈科学家不计个人得失的坚定与奉献，到西安交通大学“西迁人”科技报国的爱与坚守，再到赛续传承的“两弹一星"精神、载人航天精神……

13．（3分）读完文章，身为中学生，请你结合学习和生活实际，说一说如何做才能像新时代的知识分子一样，展现我们青少年的精气神？

【答案】11．首先，文章开头引出爱国的论题和赤心报国的论点；接着，从报国要“有‘大我”“守‘大道"“求‘大是’”三个角度论述论点；最后，总结全文，强调论点。

12．举例论证。列举钱学森、华罗庚、李四光等“海归"回国，西安交通大学“西迁人”科技报国等事例，真实具体地论证了“不负‘赤子心’，当有‘大我’"这个论点，使论证具有说服力。

13．示例：树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。

【解析】11．本题考查议论文论证思路。

根据第①段“家国情怀需要用热血挥就，靠奋斗书写”“新时代我们更应急国家之所急，解发展之所难"“不能妄自菲薄，也不能要自尊大，得敢于走前人没走过的路’……这些拨自优秀专家人才的肺腑之言，映照了当代中国知识分子的赤子之心”可知，从优秀专家人才的肺腑之言，提出本文的论题：当代中国知识分子的赤子之心；

根据第②段“如今，身处时代大潮，迫切需要当代知识分子不负赤子之心，砥砺前行"可知，意在论述身处时代大潮，迫切需要当代知识分子不负赤子之心，砥砺前行，提出了赤心报国的论点；

第③④⑤段分别从“不负‘赤子之心’，当有‘大我’”、“不负‘赤子之心’，当守‘大道’"、“不负‘赤子之心’，当求‘大是’”三个角度来论证论点；

根据第⑥段“今天，我们迎来了一个世人瞩目的新时代。在实现中华民族伟大复兴的筑梦路上，当代知识分子，应该不负‘赤子之心’，心有‘大我’、坚守‘大道’、追求‘大是’，书写新时代的报国传奇"可知，这是总结，重申“当代知识分子，应该不负‘赤子之心’，心有‘大我’、坚守‘大道’、追求‘大是’，书写新时代的报国传奇”，强调了论点。

12．本题考查分析论证方法及其作用的能力。

根据第③段画线句子“从钱学森、华罗庚、李四光等老一辈科学家不计个人得失的坚定与奉献，到西安交通大学‘西迁人’科技报国的爱与坚守，再到赛续传承的‘两弹一星’精神、载人航天精神……"可知，“钱学森、华罗庚、李四光等老一辈科学家”“西安交通大学‘西迁人’科技报国"等可知，这是运用了举例论证的论证方法；

列举钱学森、华罗庚、李四光等“海归”回国，西安交通大学“西迁人"科技报国等事例，是为了论证本段的论点，即“不负‘赤子之心’，当有‘大我’”；

举具体的事例具体有力地论证了观点，增强文章的说服力、可信度。

13．本题考查对作品进行个性化阅读。本题为开放性试题，能结合生活和实际来谈，言之成理即可。

根据第③段“‘坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局、心有大我’，这是党和人民对广大知识分子的期望"、第④段“‘坚守正道、追求真理，立足我国国情，放眼观察世界，不妄自菲薄，不人云亦云’，这是党和人民对广大知识分子的期待”、第⑤段“‘实事求是、客观公允，重实情、看本质、建真言，多为推进党和人民的事业发展献计出力’，这是党和人民对广大知识分子的期许"可知，党和人民对广大知识分子的期许，可据此来谈。示例如下：

身为中学生，我们应该树立报国之志，矢志不渝，努力学习科学文化知识。同时，坚守正道，勇担时代使命，磨炼个人意志、练就过硬本领，服务人民。

（三）现代文阅读（二）。（12分）

（2023·江苏南京·统考一模）阅读下面文章，回答问题。

彼此守望

①他经常来这里，不论雨天，还是晴天。这里松柏苍翠，雨天苍翠，晴天也苍翠。松柏在雨天里有雨水滑落，像流下的泪。

②不下雨的时候，这个区域一半严肃、一半活泼。但三十多年前，这是一个整体，记不清哪一天被一分为二了。外面沿马路的一半划出来，供居民使用，唱歌、跳舞、打牌、弈棋，老人们静坐，孩子们追逐打闹。另一半在里面，一千多人躺在那里，很安静，哄闹声随风能进去，人不能进去。当中隔着一道门，是那种透视的铁艺门。

③他经常坐在那里，看着人聚人散。

④起先没有划开的时候，他也时常过来，那时候有高墙和密不透风的大铁门。马路的对面是一幢小楼，四层，现在还在，但显得破了，安静而慈祥地坐在那里。他就在那栋楼里住着。

⑤现在，景色不一样了。对面已换成高大的牌楼，牌楼上四个大字，烈士陵园。字是金色的，四周是一种浅浅的蓝，透着淡淡的忧伤。有一年，他看到对面的高墙被人推倒，听说是要建市民公园，他义愤填膺。他找到主管部门，亮出军功章，诉说了反对的理由。负责人看到那些有岁月积淀、仿佛血染过的立功证书和奖章，一脸崇敬地接待了他。

⑥工作人员一直与他沟通，后来公园还是建成了，或者说，陵园地块被一分为二了。他接受了现实，他感觉到，实际上这样也不错：战友们在里面，依然有一份安宁，依然有苍松翠柏相拥。后来，孙子说了一句话，让他彻底释然。孙子说，

⑦（1）先烈打江山，不是为了后代幸福吗？

⑧他比任何人在公园待的时间都久，他坐在已成隔挡的大门一边，左耳和右耳处在分裂的状态。左耳是欢闹，右耳是寂静。他的情绪也分裂。右边是伤痛，左边是欢笑。

⑨孙子也来过，用一种凝重的表情看着里面。里面被苍松翠柏包围。大石碑后面，是一排排六十厘米高的墓碑，从门口看不到。孙子回过头，看到爷爷，变成一脸的欢喜，跑开了。孩子这个年纪不会装，高兴就是高兴，谁也不能说这个少年亵渎了英烈。

⑩看到孙子笑着跑开，他的心里也涌动着一份幸福。

他的痛只在下雨的时候隐隐发作。这个时候，公园里的欢笑被雨水冲散，剩下一片空旷和四处飘逸的寂寥。他打着雨伞蹲下来，挨个给墓碑擦洗，像小心翼翼地给他们洗澡。

这里的一千六百五十八个战友，他一个都不认识，却又都熟悉。无论是与日本鬼子搏斗牺牲的，在解放战争中倒下的，还是抗美援朝魂归故里的，他怎么会不熟悉呢？他们在战场上冲锋的姿态，他们把最后一颗子弹射向敌人的壮烈，他永不能忘。

每当擦到一个叫李云峰的烈士墓碑时，他会想到那时的通信员，一个叫李什么峰的年轻战士。原谅他记不住战士的名字，因为在这个李什么峰之前，已有两个通信员相继牺牲了。弹雨里，他问，你叫什么名字。枪炮声很重，新的通信员把手围个喇叭大声说，他叫“李什么峰”。

后来，这个叫李什么峰的通信员也牺牲了，他就把这个李云峰当做那个李什么峰对待，（2）在碑身上多擦几下，多停片刻。

擦完墓碑，他已经很累了。坐在前面的大石碑台阶上，把雨伞扣在头顶。一下子，弹雨似乎就起来了，啪啪，啪啪。这种氛围，不由他不想起那些枪林弹雨的故事。

坐久了，他会感觉到凉，由外到内的凉。四周的松柏都淌着雨水，他的心和眼睛也潮湿起来。等云一片片散开，太阳光照在大地。公园的一侧开始了欢闹，一张张笑脸又荡漾起来。

这是两个世界，彼此守望。

（摘自《羊城晚报》2022年8月3日，有删改）

14．（2分）你发现可以用由反义词组成的并列短语来概括小说内容，如“雨天和晴天"“老人和小孩”。你又拟写三组，以此帮助演员快速把握全篇内容。

15．（6分）你把对文中两处画线句的思考写下来，方便给演员说戏。

（1）老人听到孙子说的这句话，可能发出怎样的内心独白？

（2）老人面对李云峰的墓碑时，为什么会有这样的行为？揣摩行为背后的内心动机。

16．（4分）小奇为戏剧选配了后人致敬先烈的歌曲《错位时空（五四特别版）》。你认为下列歌词与本文题目“彼此守望"特别贴合，于是写下具体分析。

我仰望你看过的星空脚下大地已换了时空你留在风中摇支的那抹红在心中心中《错位时空(五四特别版)》

【答案】14．示例：左边和右边，寂静和欢闹，战争与和平（任写三组，言之成理即可）

15．（1）示例：孙子说的对啊，战友们打下江山是为了后代的幸福，陵园一半改成公园也是为了现在人们的快乐生活，这有什么好介意的呢？

（2）示例：“多擦几下”是因为老人想知道那个通信员的名字，但因战场炮弹声没能听清，始终心存遗憾；就将遗憾转移到了另一个名字相似的人身上；“多停片刻"包含他对这些烈士们的不舍、赞美和怀念之情。16．示例：①歌词中“我”是后代，“你"是先烈，照应文题“彼此守望”中的“彼此"。②歌词前两行写时空变换，战争转为和平，照应陵园守望公园，即先烈用流血牺牲换来后代幸福。③歌词后两行表明先烈精神永存后人心中，照应公园守望陵园，即后代铭记历史、不忘恩情。④歌词和文题都表达了后代对先烈的崇敬赞美之情。

【解析】14．考查内容理解概括。

结合选文第⑧段“左耳是欢闹，右耳是寂静。他的情绪也分裂。右边是伤痛，左边是欢笑”可得：左边和右边；

结合选文第②段“外面沿马路的一半划出来，供居民使用，唱歌、跳舞、打牌、弈棋，老人们静坐，孩子们追逐打闹。另一半在里面，一千多人躺在那里，很安静，哄闹声随风能进去，人不能进去。当中隔着一道门，是那种透视的铁艺门"概括可得：寂静和喧闹；

结合选文第⑥段“他接受了现实，他感觉到，实际上这样也不错：战友们在里面，依然有一份安宁，依然有苍松翠柏相拥”、段“这里的一千六百五十八个战友，他一个都不认识，却又都熟悉。无论是与日本鬼子搏斗牺牲的，在解放战争中倒下的，还是抗美援朝魂归故里的，他怎么会不熟悉呢"概括可得：战争与和平。

15．考查拓展探究。

（1）结合选文第⑥段“后来，孙子说了一句话，让他彻底释然”可知，孙子说的话让他内心压抑的情感得到纾解，可据此拟写内心独白。

示例：孙子说的有道理啊！他们不是白白牺牲的，他们是为后人的和平幸福生活而牺牲的啊！现在陵园一半改成公园，不也是为了让后人们能快乐幸福生活吗？我还有什么想不通的呢！

（2）结合选文第段“后来，这个叫李什么峰的通信员也牺牲了，他就把这个李云峰当做那个李什么峰对待，在碑身上多擦几下，多停片刻"可知，当年在战场上因枪炮声很重，他没能听清对方的姓名，“在碑身上多擦几下”表明他一心想要知道牺牲的通信员真正的名字，“多停留片刻"表现出他对牺牲通信员和众多革命烈士的瞻仰和怀念之情。

16．考查标题含义。

结合歌词“我仰望你看过的星空”可知，“我"指生活在和平年代的我们，“你”指为新中国献出生命的革命烈士，歌词首句与标题“彼此"相呼应；歌词“脚下大地已换了时空”与选文第⑤段“现在，景色不一样了。对面已换成高大的牌楼，牌楼上四个大字，烈士陵园。字是金色的，四周是一种浅浅的蓝，透着淡淡的忧伤"呼应，昔日的战场已经成为了烈士陵园，脚下的大地已经变换了时空；歌词内容“你留在风中摇支的那抹红在心中心中”和本文都表达了对革命先烈的崇敬和赞美。

（四）名著阅读（8分）

17.（2023·河北唐山·统考二模）阅读下面从名著中摘录的文字，回答问题。

摘录一：

鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。"便去身边摸出五两来银子，放在床上，看着_______道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。“_______道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。"李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！"金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。

摘录二：

那些曾救了我的命的人，直到刚才，我都只能空自爱着而无以为报，现在我可以有所报答了。他们身背重轭，——我可以解脱他们；他们各奔东西，我能使他们重聚；我的自主，我的富裕，也同样可以为他们所有。我们不是四个人吗？两万英镑平分就是每人五千，——绰绰有余的了。这样公道就可以实现，大家都可以得到幸福。这样财富就不再使我感到压力，它也不再只是钱财的遗赠，而是得到了一种生活、希望和欢乐的遗产。

(1)（2分）摘录一横线上应填的名字是_____________，摘录二节选自名著《》。

(2)（3分）摘录一中，同样是“摸出”银子，鲁提辖和李忠有什么不同？

(3)（3分）说说从两文主人公对待金钱的做法中，你获得了哪些感悟。

【答案】(1)史进简爱

(2)鲁提辖是翻遍身边所带物品，倾囊而出，表现了竭尽全力、慷慨大方的品德；李忠却是从自己所带的银子中挑选最小的，表现出自私、小气的特点。

(3)要培养自己淡泊名利的品德，做人要善良慷慨。

【解析】（1）本题考查文学常识。

第一空：摘录一记叙了鲁提辖与史进、李忠在酒楼吃酒时闻听金氏父女遭遇后决定救助，可是自己带的钱不多，就向史进、李忠借钱的事情，史进拿出十两，李忠掏出二两。因此，答案为：史进。

第二空：记叙了简爱得到叔父的遗产后决定与表姐妹们平分的事情。因此，答案为《简爱》。

（2）本题考查情节的作用。同样是“摸出"银子，结合“洒家今日不曾多带得些出来”可知，鲁提辖是翻遍身边所带物品，倾囊而出，表现了竭尽全力、慷慨大方的品德；结合“李忠去身边摸出二两来银子"可知，李忠却是从自己所带的银子中挑选最小的，表现出自私、小气的特点。

（3）本题考查阅读感悟。鲁提辖与金氏父女素不相识，听到其不幸遭遇，就翻遍身边所带物品，倾囊而出，表现了竭尽全力、善良慷慨的品德；简爱得到叔父的遗产后决定与表姐妹们平分，表现了不看重钱财、重情重义、慷慨大方的品德。因此。可得出启示：要培养自己淡泊名利的品德，做人要善良慷慨。

三（50分）

18.（2023·江苏无锡·江苏省天一中学校考模拟预测）根据要求写作文。

亮点纷呈的冬奥科技展现了创新中国的实力，让我们感到自豪；神舟十五号载人飞船发射任务取得圆满成功再次演绎了中国式的飞天浪漫，让我们感到自豪；日新月异的无锡展现出更为宜居智慧的样貌，让我们感到自豪。在我们的生活中还有很多值得我们自豪的……