版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE1广东文艺职业学院学生顶岗实习手册实习单位____________专业_音乐表演(流行音乐)班级____________学生姓名____________校内指导教师_学校里面安排的老师___校外指导教师单位负责人(必须是了解你实习情况的人)2011校外实习安全承诺书1、学生应认真学习和遵守实习单位的规章制度,自觉接受实习单位的岗位安全教育和安全技术培训,遵守实习单位所制定的安全上岗制度,遵守所在接受实习单位的安全、保卫规定,严格遵守实操规程和劳动纪律。2、按规定使用设备,严格遵守操作规程。用前检查,用后验收。未经校外指导教师允许不准动用设备,发现异常情况应及时向实习单位指导教师报告。3、严格遵守广东省教育厅《学生伤害事故处理办法》,防止安全事故发生。4、严格遵守《广东文艺职业学院学生学籍管理规定》,《广东文艺职业学院学生考勤管理规定》和实习单位的各项规章制度,不能出勤的必须履行请假手续,定期向指导教师汇报行踪。5、认真学习《广东文艺职业学院学生违纪处分暂行条例》,服从指导教师和实习单位老师的管理和教育。6、在实习的往返途中要注意人身、财产的安全。在单位实习切忌无事生非,杜绝引发矛盾冲突的言行。7、实习期间如发生事故及时向所在单位报告,并迅速报告学校。8、加强团结,互帮互助,共同维护学院声誉和集体安全。9、承诺向学院提供的各种信息真实有效并无虚假。如不遵守上述承诺,造成的人身和设备事故,后果由学生自负。学生签字:切记签名!!!日期:2011年2月28日PAGE3校外教师指导记录卡(每两周一次)联系方式(电话联系、现场指导)_________________时间__2011.3.28-4.10指导内容:(纪律、业务、思想等方面)指导教师签字:校外教师指导记录卡(每两周一次)联系方式(电话联系、现场指导)_________________时间___2011.4.11-4.24指导内容:(纪律、业务、思想等方面)指导教师签字:校外教师指导记录卡(每两周一次)联系方式(电话联系、现场指导)_________________时间__2011.4.25-5.8指导内容:(纪律、业务、思想等方面)指导教师签字:校外教师指导记录卡(每两周一次)联系方式(电话联系、现场指导)_________________时间__2011.5.9-5.22指导内容:(纪律、业务、思想等方面)指导教师签字:校外教师指导记录卡(每两周一次)联系方式(电话联系、现场指导)______时间___2011.5.23-6.5___指导内容:(纪律、业务、思想等方面)指导教师签字:校外教师指导记录卡(每两周一次)联系方式(电话联系、现场指导)__________时间___2011.6.6-6.19_指导内容:(纪律、业务、思想等方面)指导教师签字:个人实习总结该页一定要写满!!!注:本表用钢笔填写,字迹要工整。“个人总结内容”一般不少于2000字。 校内指导老师意见学生综合能力评定:(优秀良好中等及格不及格)指导老师:(签名)年月日系意见系主任(签名)年月日学生顶岗实习意见反馈表学生姓名学生所在班级顶岗岗位顶岗实习单位单位电话该专业是否适应当前社会发展需求适应比较适应不适应不好说该专业寻找实习单位情况好寻找一般比较难难寻找实习工作与专业是否对口是否与专业相关但相关程度不高
在校所学课程与现工作相关情况高度相关中度相关低度相关不相关毕业生对所学专业的评价内容满意基本满意不满意原因基础课设置专业课设置实习、实训环节综合能力培养我校该专业应加强的课程及实训环节专业课基础课实践课其他我校本专业发展应加强哪方面工作师资力量课程设置学生综合素质其他对我校该专业总体评价好较好一般较差对本专业教学和人才培养方面的意见和建议广东文艺职业学院2010至2011学年第二学期校外实习评优推荐表系:音乐系填表时间:2011年6月20~23日先进称号□优秀实习生□优秀实习生标兵班别姓名学号性别实习成绩事迹介绍(可另附纸)实习期间具体事迹介绍。签名:本人签名年月日实习指导和带队教师意见校内实习指导老师填写签名:年月日
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年陶泥《蘑菇》教案
- 化工厂设备安全细则
- 2025-2026学年鸟孵蛋教案
- 建筑工程绿色建造设计指南
- 广城院《汽车电气与维修》说课课件
- 2026数学核心素养几何直观教案
- 2026北师大四下小数的意义一备课课件
- 2025-2026学年幼儿洗脸漱口教案
- 采购成本控制管理手册
- 公路解除授信合同
- 2026年株洲市荷塘区事业编单位人员招聘考试参考题库及答案详解
- 2026学年广西壮族自治区南宁市二年级数学期末自测模拟经典测试题(附答案)详细答案和解析
- 2026年北京市中考英语试卷附答案
- 动力车间预防性维护制度方案
- CAR-T细胞治疗患者教育2026
- 肠梗阻的急诊处理
- 三山岛金矿安全培训课件
- 单眼包扎法课件
- 2025年吉林省国资委监管企业招聘(2号)(公共基础知识)测试题附答案解析
- 高职美术说课课件
- 心力衰竭护理查房
评论
0/150
提交评论