常州市实验初级中学2022年高三年级下册第一次测试历史试题含解析

2022高考历史模拟试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

选择题（12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.基辛格在《论中国》一书中冷静而现实地写道：“中国和美国之间的关系，不需要一一也不应该变成一种零和游戏

（一方的收益以另一方的损失为代价）。”材料表明

A.美国已丧失了经济大国的地位B.中美关系开始走向正常化

C.中国是美国主要的竞争对手D.美国应该承认中国的地位

2.明代徐渭有一首题画诗：“半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。”可见该配诗

画作是

A.文人画，重视写意

B.风俗画，刻画习俗

C.山水画，重视写实

D.人物画，形神俱备

3.董仲舒不太强调“爱由亲始”，而更着重推崇“远之而大”，主张“摆脱宗法思想的局限，跳出家族的小圈子，面

向天下，实行爱及四夷的王道政治”。董仲舒的这些思想

A.促成了古代民本思想的产生

B.摆脱了传统“家国一体”观念束缚

C.意在削弱宗法伦理思想的影响

D.适应了汉朝“大一统”的政治需求

4.如图创作于武昌起义后，作者有意将“国”字写成了“回”，这一现象常见于当时的传单、标语和报刊等，说明那

时已渐入人心的观念应首推

A.体恤民情B.民族团结C.民主共和D.民风变易

5.与凡尔赛——华盛顿体系相比，雅尔塔体系最大的进步体现在

A.主张不同社会制度国家的合作共处

B.消除了国际间矛盾导致战争的隐患

C.建立了公平合理的国际经济新秩序

D.中止了主宰世界的强权政治旧惯例

6.中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物”，除个别技巧类游戏外，原则上反对游戏。但从15世纪

开始，儿童玩具或游戏场面越来越多地出现在宗教肖像画之中，游戏也成为纯真乃至圣洁的象征。这一变化

A.受到了文艺复兴的影响B.得益于宗教改革的推动

C.是西欧中世纪儿童教育转型的缩影D.表明俗世与宗教的分离

7.18世纪中，因为党派政治的影响，英国内阁大臣更加听命于下院。所以，在国王任命大臣时，受议会支持的大臣

往往会提出一些前提条件。1746年和1757年，乔治二世就不得不接受自己并不喜欢的大臣。这说明当时

A.英国国王失去行政大权B.议会有权任命内阁大臣

C.内阁依旧为国王所控制D.大臣已是议会的代言人

8.公元前334年,魏惠王和齐威王在徐州会盟，互相承认对方为王，史称“徐州相王”著名史学家钱穆指出“徐州一会,

实当时诸候称王之初步,战国惊人一大事”。钱穆所指“徐州相王”的“惊人”之处在于

A.诸侯国的政治地位获得较大提升B.魏齐结盟改变了各国间力量对比

C.诸侯国的政治体制发生重大变化D.传统的礼法体制和秩序遭到践踏

9.如图是东汉纺织画像石拓片，展示了汉代纺织的集体劳作：下边女子在用络车进行“调丝”，中间女子在用纬车进

行“摇纬”，左边是用织机制成绢帛。这块画像石反映的是

A.家庭手工业技术先进B.民营手工业市场扩大

C.官营手工业管理规范D.庄园手工业分工协作

10.万历时期，北方地区如河南、山东的一些地方，扩大棉花种植面积，通过运河向江南的松江等棉纺织中心提供原

料，而那里织成的棉布又通过运河贩运到了北方。产生这一现象的主要因素是

A.白银的广泛使用B.商业市镇的兴起

C.长途贩运的兴盛D.地区经济的差异

11.《两岸新编中国近代史》中说：“鸦片战争是中西关系质变的临界点，整个中外关系至此逆转，旧格局随条约缔结

而俱逝，中国被不情愿地拉入到国际资本主义的世界体系中。”以下能佐证这一结论的史实是

A.殖民者与清政府签订了一系列不平等条约

B.列强取得在通商口岸开办工厂的特权

C.列强掀起瓜分中国的狂潮

D.列强扶植地方军阀，形成割据状态

12.新文化运动时期，陈独秀、李大钊等人认为，三纲五伦是孔学的核心思想，曰忠、曰孝、曰节，皆非推己及人之

主人道德，而为以己属人之奴隶道德。由此可见，新文化运动的反孔主要表现在

A.从现代社会发展角度评判孔教价值

B.揭示孔学与君主专制制度的内在联系

C.强调尊卑贵贱阻碍了民主权利实现

D.个性解放为核心的近代人文主义精神

二、非选择题（2小题，共52分）

13.（32分）阅读材料，完成下列要求。

材料一实际上，董仲舒所完成的工作比起他的先辈来说要容易得多，因为他处于一个了不起的历史关头。这时，

宗法一体化结构与独尊儒术在皇权干预下终于成为现实。董仲舒的学说内容庞杂，但总的来说是集前人学说中有利于

宗法一体化结构的内容于一体。他提炼、强化了《韩非子》、《吕氏春秋》、《公羊传》中君权至上的大一统的政治论，

并把它和邹衍等阴阳家们的天人感应、五德终始的学说相结合。他继承了孔、孟的有为的行为、伦理学说，并以荀子

的性恶说和“一天下”就要“务息十二子之说”为理论根据，强行推行儒家说教，使得思想文化专制主义也成为事实。

——金观涛、刘青峰：《兴盛与危机——论中国封建社会的超稳定结构》

材料二《新青年》的作者们说，个人主义是他们的新道德、新思想、新信仰的核心。这虽然表现了他们还只能

从资产阶级的思想库藏中寻找武器，但在一定的历史条件下，这个思想武器是发挥了战斗作用的。从个人有独立自主

权利的观点出发，他们提倡独立思考，反对依附古人，反对盲从封建权威，反对作习惯势力的奴隶，要求从封建传统

束缚下解放人的个性与才能，使其能够得到自由的发展。

——胡绳：《从鸦片战争到五四运动》

(1)据材料一并结合所学知识，概括董仲舒儒学思想的基本特点，并分析该思想产生的负面影响。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出新文化运动时期的中国思想界呈现出的新现象。

(3)综合上述材料及所学知识，简要说明决定儒学地位发生转折的主要因素。

14.(20分)材料太平洋战争爆发后，美国政府宣传机构战争信息署在中国设立分部，全面负责对华宣传。

为促进美国战争目标和对华政策目标的实现，战争信息署中国分部通过一系列对华宣传项目，将中国描绘成一个正在

崛起的抗日英雄国度。

这种中国形象主要有三个特点：第一，中国是一个全民抗战的英雄国度；第二，中国是肩负国际责任的世界大国；

第三，中国正在走向以美国为模本的“改革”之路。美国试图通过对战时中国国家形象的展现，鼓舞中国民众的战斗

士气，同时向中国民众灌输大国意识和国际共同体理念。为了实现美国的国家利益，战争信息署构建的中国形象经过

特殊剪裁，没有完全反映中国现实，它体现了美国对中国想象与认知的局限性。

——《太平洋战争时期美国对华宣传中的中国形象》

(1)根据材料并结合所学知识，概括二战期间美国对华宣传塑造中国形象的目的。

(2)根据材料并结合所学知识，简评美国宣传中国形象的影响。

参考答案(含详细解析)

选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1、D

【答案解析】

材料“中国和美国之间的关系，不需要一一也不应该变成一种零和游戏”体现的是基辛格主张中美之间应该互利、双

赢，美国应承认新中国的地位，故D项正确；材料论述的是中美关系的发展，没有涉及A项内容的表述，排除；中美

关系正常化的标志是尼克松访华，B项排除；C项在材料中没有体现，排除。

2、A

【答案解析】

《墨葡萄图》最能代表徐渭的大写意绘画风格。此图纯以水墨画葡萄，随意涂抹点染，倒挂枝头，形象生动。作者将水墨

葡萄与自己的身世感慨结合为一，尽情抒泄于笔墨之中。故本题选A项；风俗画，山水画、人物画均不符合这一特点,

故BCD排除。

3、D

【答案解析】

根据材料“摆脱宗法思想的局限，跳出家族的小圈子，面向天下实行爱及四夷的王道政治”可知，董仲舒的这一观点

符合当时汉武帝要求实行大一统在文化领域的政治要求，故选择D选项；古代民本思想在先秦时期已经产生，与时间

不符，故排除A选项；家国一体是指家族和国家都以宗法关系来统领，存在严格的家长制，而材料中只是跳出家族的

小圈子面向天下，并没有跳出家国一体的框架，故排除B选项；宗法伦理思想反映中国宗法等级制度，代表封建地主

阶级利益的一种道德理论，而材料中董仲舒只是想跳出其局限，并没有削弱宗法伦理思想，故排除C选项。

4、C

【答案解析】

将“国”字写成了“国”，体现出民主的思想。“这一现象常见于当时的传单、标语和报刊等”表明武昌起义后的民

主共和观念逐渐深入人心，故C正确；体恤民情不符合辛亥革命后主流思想，排除A；当时主要是民主共和，不是民

族团结，也不是民风变化的问题，排除B和D。故选C。

5、A

【答案解析】

结合所学知识可知，巴黎和会是一战战胜国参加的会议。苏俄中途退出协约国，故无权参加会议。凡尔赛一华盛顿体

系将苏俄排斥在外。而开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等是美苏主导的会议，建立了新的战后国际政治军事新秩

序，这个体系将苏联等社会主义国家包含在内，认可不同社会制度国家的合作共处，故A项正确。二者都没有消除国

际分歧与隐患，凡尔赛华盛顿体系建立后不久爆发了二战，雅尔塔体系建立后爆发了冷战。故B项错误。C、D项，

凡尔赛一华盛顿体系是英法等大国主导的，雅尔塔体系是美苏等大国主导的，二者并未中止主宰世界的强权政治旧惯

例，因此也没有建立公平合理的国际经济新秩序。故C、D项错误。

【答案点睛】

1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔会晤，着重讨论欧洲领土变动、成立联合国、远东事务安排等问题。雅尔

塔会议的决定对战后世界格局的形成和发展具有重大影响。人们通常把该时期大国围绕战后世界安排问题所达成的一

系列协议称为“雅尔塔体制”。

6、A

【答案解析】

根据题干结合所学可知，中世纪基督教神学影响下认为游戏是“魔鬼的礼物”而加以制止，15世纪游戏出现在宗教肖

像画中反映在文艺复兴时期提倡人性、反对神性的人文主义影响下，中世纪基督教神学权威受到冲击，故A项正确；

宗教改革开始于16世纪，排除B项；题干与儿童教育转型无关，排除C项；游戏出于于宗教肖像画中说明世俗与宗教

并未分离，排除D项。故选A。

7、D

【答案解析】

根据材料，18世纪中期，受两党政治影响，英国内阁大臣听命于下院，国王不得不接受自己不喜欢的大臣，结合所学

知识可知，这说明当时大臣已经成为了议会的代言人，D项符合题意；国王接受自己不喜欢的大臣，不能说明其失去

了行政权，A选项错误；英国议会无权任命内阁，B选项错误；乔治二世不得不接受自己并不喜欢的大臣与内阁依旧为

国王所控制的说法矛盾，C选项错误。

8、D

【答案解析】

“徐州相王”打破了诸侯由周王册封的制度规定，是对当时分封制度和礼乐制度的破坏，严重削弱了周王的权威，故

选D；“徐州相王”是魏王和齐王之间相互承认对方为王，与诸侯国政治地位的提升没有必然联系，排除A；“徐州相

王”时间没有改革变各国间力量对比，更没有使诸侯国的政治体制发生重大变化，排除BC。故选D。

9、D

【答案解析】

根据题干“集体劳作……络车进行“调丝”……纬车进行“摇纬……织机制成绢帛”可见图片反映的是汉代庄园手工业

规模较大并集体协作的情景，D项正确；家庭手工业为个体劳作，排除A项；图片反映的是集体劳作与分工协作，不

能体现民营手工业的市场规模及官营手工业的管理规范问题，排除BC两项。故选D。

10、D

【答案解析】

据材料“万历时期，北方地区……扩大棉花种植面积，通过运河向江南的松江等棉纺织中心提供原料，而那里织成的

棉布又通过运河贩运到了北方”可知，这体现了农产品商品化和江南地区工商业的发展，是因为地区经济发展的差异，

D正确；材料没有涉及货币的问题，A错误；材料只是说明“通过运河向江南的松江等棉纺织中心提供原料”，不能推

断“商业市镇”的兴起，B说法错误；C不是材料主旨。

11、A

【答案解析】

鸦片战争结束后，清政府被迫与列强签订了《南京条约》《虎门条约》《望厦条约》《黄埔条约》等，打破了“天朝上国”

的美梦。不平等条约体系代替了“朝贡”体系，故选A项；B、C、D三项都不是鸦片战争的影响，与“鸦片战争是中

西关系质变的临界点”的论述不符，排除。

12、D

【答案解析】

本题考查新文化运动。材料反映新文化运动中陈独秀、李大钊等人批判孔教提倡三纲五常为核心的封建伦理道德乃束

缚人性的“奴隶道德”，从而反对孔教，提倡主张自由.平等、个性解放的西方资本主义道德，故D项正确；材料主旨

是批判孔教提倡的封建伦理道德，而非批判孔教价值，故A项错误；材料并未揭示孔教与君主专制制度的内在联系，

故B项错误；材料强调孔教提倡的封建伦理道德束缚人性，而非强调孔教提倡尊卑贵贱阻碍民主权利的实现，故C项

错误。

二、非选择题(2小题，共52分)

13、(1)特点：在继承先秦儒学体系基础上杂糅了其他学说；强调神权色彩；与宗法一体化结构相融合。负面影响：

主张独尊儒术，易禁锢思想，不利于其他学术流派的发展；迎合专制统治的需要，使民间读经的功利性增强；对儒学

之外的学问尤其是自然科学发展有消极影响。

(2)倡导个人主义；抨击封建专制和儒学束缚；借鉴西方资产阶级的理性思想；对东西方文化存在绝对否定和绝对肯

定的倾向。

(3)统治阶级和以董仲舒、陈独秀为代表的一批知识分子对待儒学的态度；儒学发展是否迎合时代发展的需要；中国

思想界的解放程度。

【答案解析】

(1)特点：根据材料“集前人学说中有利于宗法一体化结构的内容于一体……并把它和邹衍等阴阳家们的天人感应、

五德终始的学说相结合”可知，董仲舒的儒学在继承先秦儒学体系基础上杂糅了其他学说；根据材料“并把它和邹衍

等阴阳家们的天人感应、五德终始的学说相结合”可知，董仲舒的思想强调神权色彩；根据材料“集前人学说中有利

于宗法一体化结构的内容于一体”可知，董仲舒思想将皇权与宗法一体化结构相融合。负面影响：根据材料“使得思

想文化专制主义也成为事实”可知，董仲舒主张独尊儒术，易禁锢思想，不利于其他学术流派的发展；根据材料“宗

法一体化结构与独尊儒术在皇权干预下终于成为现实”并结合所学知识可知，董仲舒的思想迎合专制统治的需要，使

民间读经的功利性增强；