2023人教版九年级新目标英语第二单元知识点归纳

2023-2023上九年级英语Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

1.给出个人反响giveapersonalreaction32.呈似...的形状intheshapeof

2.泼水节theWaterFestival33.把…带给…carrysthtosb

3.龙舟节theDragonBoatFestival34.传统的民间故事traditionalfolkstories

4.春节theSpringFestival35.…的故事thestoryof...

5.灯笼节theLanternFestival36.最令人感动的Ihemosttouching

6.在泰国/香港/北京inThailand/HongKong/Beijing37.射掉shootdown

7.多么美好的一天！Whatagreatday!38.给某人某物givesb.sth./givesth.tosb.

8.一点alittle/abit/alittlebit39.（为做某事）感谢某人thanksb.（fordoingsth.）

9.看望亲戚/朋友/同学visitrelatives/friends/classmates（通过做）感谢某人thanksb.bydoingsth.

10.出去吃饭eatout/gooutfordinner40.方案做…plantodosth

11.在六月inJune41.设法偷tryt。steal

12.在（某人的）假期onthe/one'svacation42.不在家benothome

13.一天吃五餐eatfivemealsaday43.拒绝做…refusetodosth

14.看着很有意思beflantowatch44.飘向…flyupto

15.增加（体重）/发胖/穿上puton45.对…喊出calloutone'snameto...

16.在两周以后intwoweeks（将来时）46.摆开/布置layoutsthin/on/at

aftertwoweeks（过去时）47.回来comeback/beback/getback

after+点（将来时或过去式）48...........的传统thetraditionof...

17.听起来像…soundlike+n或句子49.赏月admirethemoon

18.一年最热的月thehottestmonthoftheyear50.结果asaresult

19.从…到…from...to...51.一个...另一个....one...theother...

20.和...相似besimilarto/bethesameas52.五月第二个星期thesecondSundayofMay

21.…的时间thetimeof53.六月第三个星期天thethirdSundayofJune

22.在街道上in/onthestreet54.母亲节/父亲节Mother'sDay/Father'sDay

23.把某物扔给某人/某地throwsthtosb/sp55.给…礼物givegiftstosb

24.把某物向某人扔去throwsthat（带情感）56.带…出去吃饭takesboutfordinner/lunch

25.彼此互相eachother57.越来越受欢迎moreandmorepopular

26.…的时候atimefordoing58.展示/表达我们的爱showourlove

27.洗掉…washaway59.花很多的钱spendalotofmoney

28.（有）好运（have）goodluck60.帮助…做…help（to）dosth/helpwithsth

29.满月afullmoon61.打扮/装扮dressup

30.品尝月饼enjoymooncakes.62.装扮成卡通人物dressupasasb

不招待就使坏

31.好几世纪forcenturies63.trickandtreat

64.看上去吓人/可怕lookscary85.警告…不要做...warnsb.nottodo

65.关上/翻开/调高/调低turnoff/on/up/down86.最终成为endup

66.把...放在...周围putsth.around...87.期待…做…expectsb.todosth.

67.寻求……askfor...88.带回到…takeback...

68.开某人玩笑playatrick/ajokeonab.89.把…带回到…takesbbacktosp

69.了解learnabout90.使…想起…remindsbofsth/sb

70.在北美inNorthAmerica91.提醒某人做…remindsbtodosth

71.给某人款待givesb.atreat92.醒来wakeup

72.考虑thinkof93.查明/弄清情况findout

73.…的真正意义thetruemeaningof...94.决定做…decidetodosth

74....(….的)最好的例子thebestexample(of)95.改变…的生活changeone'slife

75.只想着自己onlythinkaboutoneself96.承诺做…promisetodosth

76.对别人友好treatothersnicely97.真需要inneed

77.关心/关注careabout98.…对待…treatsbwith+adj

78.挣（更多）钱make(more)money99.…的开端thebeginningof

79.过去常常…usedtodosth.100.的重要性theimportanceofdoingsth.

80.受到惩罚bepunished101.产生新生命givebirthtolife

81.处某人以…punishsb.with/by...102.…的象征asymbolof

82.因…而处分某人punishsb.for...103.不但…而且notonly...but(also)

83.告诫…去做…warnsb.todo104.结果asaresult

84.提醒…要注意…warnsb.aboutsth.105.圣诞节前夕ChristmasEve

二、重点句型

1.Ithinkthatthey,refuntowatch.我认为它们看着很有意思。

2.Whatdoyoulikeabout...?WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?关于端午节，你最喜欢什么？

3.Whatagreatday!多么美好的一天！

4.1wonderif...Iwonderifit,ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.

我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。

5.How+adj./adv.+主+谓!Howfantasticthedragonboatteamswere!龙舟队多棒啊!

6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?吴宇觉得这个节日怎么样？

8.It'smyfavoritefestivalbecause…它是我最喜欢的节日，因为..

三、交际用语

1.—Whatdidyoulikebest?你最喜欢什么？

—Ilovedtheraces!ButIguessitwasalittletoocrowded.我最喜欢(龙舟)比赛！但是我觉得会有点儿太拥挤了。

2.Whatdidyoudoonyourvacation?你在假期里都干了些什么？

3.1guessthefoodwasdelicious,right?我猜那食物很好吃，对吗？

4.Yes,Ithinkso.是的，我觉得是这样的。

5.Cool!Butwhydotheydothat?太酷了！但是他们为什么要那么做？

6.一Whatdoyoulikemostaboutthisfestival?关于这个节日,你最喜欢的是什么？

—Ithinkit'sfuntodressupascartooncharacters!我觉得打扮成卡通人物很有趣！

7.WhatfuntheWaterFestivalis!泼水节多么有意思啊！

8.Whydoyoulikeitsomuch?你为什么那么喜欢它？

四、重点句子分析

l.I'mgoingtoChiangMaiintwoweeks.两周后我要去清迈。

(1)go/come/leave/staWfly等表示位置移动的动词，常用这些动词的现在进行时表示将要发生的动作。

Jimisgoingboatingthisafternoon.Aretheyallcomingtomorrow?

(2)intwoweeks两周后，表示将来的时间，常用howsoon来对其提问。

--Howsoonwillthedinnerbeready?---Intenminutes.

例：这艘船不久就要起航开往纽约了。TheshipNewYorksoon,(isleavingfor)

2.1wonderifit'ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.

我想知道它是否类似于云南傣族的泼水节。

besimilarto…与。。。相彳以Hisproblemissimilartoyours.

3.Yes,Ithinkso.是的，我认为是这样。

在口语中，常用so代替上文讲到的内容，尤其是上文内容在下文中以宾语从句形式出现时。如果在下文被替代者

为否认含义的宾语从句，常用“否认句+so〃或直接用not代替。

---Doyouthinkitwillrain?■一Yes,Ithinkso./No,Idon'tthinkso.

彳列：---Areyousureyoucandowellintoday'stest,Lucy?---.I'vegoteverythingready.

A.It'shardtosayB.TmafraidnotC.IthinksoD.Ihopenot

4.Then,you,llhavegoodluckinthenewyear.然后，你将在新的一年里有好运气。

短语havegoodluck意为"有好运气"Nobodycanalwayshavegoodluck.

归纳拓展：Goodluck!意为“祝你好运！〃，用于对别人的祝福。

一PHtakepartintheboys'200-meterracethisafternoon!---Goodluck!

5.ChinesepoeplehavebeencelebratingMid-AutumnFestivalandenjoyingmooncakesforcenturies.

中国人庆祝中秋节、吃月饼已经有几个世纪了。

enjoy常用作及物动词，意思是“喜欢，享受。。。的乐趣〃。现将其用法简述如下：

①enjoy后接名词或代词Doyouenjoythefilm?

②enjoy后接动词-ing形式Ienjoylisteningtolightmusic.

③enjoy后接反身代词oneself,构成固定搭配，意为“过得愉快，玩得快乐〃，相当于haveagoodtime.

-Didyouenjoyyourselfattheparty?一Ienjoyedmyselfverymuchattheparty.

例：Weknowthatsheenjoysfilmsverymuch.A.watchB.watchesC.watchingD.towatch

6.HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.后羿非常伤心，他每天晚上对着月亮大喊她的

名字。

7.so...that…意为“如此。。。以至于。。。〃，引导表示结果的状语从句。so是副词，用以修饰其后的形容词或副

词，说明其程度的大小。

Sheissoluckythatshealwayswinsatcards.

“so...that…〃句型中的that在口语中常可以省略,其意思不变。

Thestorywassofuunythatitmadeeverybodylaugh.

该句型中的“so+adj./adv.〃可以提至句首，以加强语气，但要注意用倒装语气。

例：改为同义句

Theboxissoheavythatwecan'tcarryit.=Theboxisheavyforuscarry.

7.MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohewaspunishedafterhedied.

马利曾经就像斯克鲁奇一样，所以他死后被惩罚。

(1)usedto意为“曾经，过去常常〃，表示与现在比较，这种动作已经成为过去的事实，现在已经不再这样了。

Thereusedtobeanoldhouseneartheriver.

(2)justlike正如，就像Thatbabylooksjustlikeherfather!

8.ThisholidayisalwaysonaSundaybetweenMarch22ndandApril25th.

这个节日总是在3月22日至4月25日之间的一个周日。

Between介词，〔表示位置)在。。。中间；介于。。。之间；

(表示时间)在。。。之间，在。。。中间。

I'musuallyfreebetweenTuesdayandFriday.

易混辨析：between与among

①among指三者或三者以上之间，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数(或集合)意义的名词或代词。

Theyhidthemselvesamongthetrees.

②betweeen主要指两者之间，其宾语往往是表示两者的名词或代词，或者是有and连接的两个人或物。

Therewasafightbetweenthetwoboys.

③between还可以用来指三个或三个以上的人或物的每两个之间。三个三个以上的名词用and连接，前面用

between,而不用amongo

SwitzerlandliesbetweenFrance,Germany,AustriaandItaly.

瑞士位于法国、德国、奥地利、意大利之间。

④among还看了用来表示一个比较的范围，常与最高级连用。

Sheisthetallestamongtheclassmates.

9.Notonlydopeoplespreadthemaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,buttheyalsogiveoutthesetreatsas

gifts.

人们不禁会把鸡蛋分散地藏在不同的地方来玩寻蛋游戏，而且还会把它们作为礼物分发出去。

notonly...butalso…是一个并列连词，在句中连接两个并列对等的成分。

Shenotonlyplayswell,but(also)writesmusic.

Wegotherenotonlyinwinter,butalsoinsummer.

在使用notonly...butalso…时还应注意以下几点：

①当nolonly...bulalso…连接两个主语时，谓语动词的数原那么上与其临近的主语保持一致。

②Notonlyyoubutalsoheis为了强调，可将notonly置于句首，此时其后的句子通常要用局部倒装形式。

Notonlydotheyneedclothes,buttheyarealsoshortofwater.

五、重点难点全解

一、由that,if和whether引导的宾语从句

L由陈述句充当宾语从句时，这个宾语从句由thal引导，在口语中Ihat可以省略。

Ihear(that)she'sgoingtogiveyouacall.

注意：(1)宾语从句要用陈述句语序。

Ibelievethatshehasleftthecity.

(2)如果主句是一般过去时，从句那么只能用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去完成时)。

Isaidthatitwastimeweweresettingout.

(3)如果宾语从句所陈述的是客观真理、自然现象或公式、定理、谚语、名人名言等，那么用一般现在时。

Hesaidthatlighttravelsfasterthansound.

2.由一般疑问句充当宾语从句时，该从句由if/whe由er引导，且从句要用陈述句语序。

Heaskedif/whethertheyneededanyhelp.

温馨提示：

if和whether引导的宾语从句时，一般情况下可以互换，但要注意以下情况：

(1)宾语从句至句首时用whether。Whetheritistrueornot,Ican'lsay.

(2)介词后用whether.Itdependsonwhetheryoucandotheworkwell.

(3)与不定式连用whether。Hecan'tdecidewhethertoacceptorrefuse.

(4)当与ornot连用时用whethero

wrong.

Idon'tcarewhetherornothecomes.

二、what和how引导的感慨句

1.感慨句句型结构

(1)what引导的感慨句的中心词时名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。句型结构为:

what(+a/an)+形容词+名词(主语+谓语)！

Whatacoldday(itis)today!Whatdeliciousfood(itis)!

What引导感慨句中的名词假设为单数可数名词，要用不定冠词a/an,而不用the；假设为复数或不可数名词，那么

不用冠词。

(2)how引导的感慨句的中心词时形容词或副词。其句型结构为：how+形容词/副词+主语+谓语！或how+形容词

+a/an+单数可数名词+主语+谓语！

Howcolditistoday!Howhappythechildrenare!

2.陈述句改为感慨句常使用“一断二加三换位〃的方法：

(1)“一断〃，即在谓语动词后边断开，把句子分成两局部

Sheis〜abeautifulgirl.Heworks〜hard.

(2)“二加〃，即如果第二局部的第一个词为形容词、副词，就加上how；如