四年级语文考试日记300字

四年级语文考试日记300字四班级语文考试日记300字1

今日，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立即夺眶而出，由于：我，考得太差了!

这次考得差缘由是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段动词写下来，而我呢，则把全文动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最终一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平常老师让默写和听写学问把握得不太坚固，竟然把唐朝贺知章写成了宋朝贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢!

不过嘛!我还是有优点。我组词组得特殊好，卷子上组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好，但我肯定要把我优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美人，可我就要做那几个人中一人!

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这次语文考试考的不是很抱负，一百一非常的题才考了一百零一。缘由许多：

假如不加附加题的话，才扣了三分。也就是说我附加题非常才得了四分所以缘由之一就是附加题上的，而附加题考的都是积累诗句，这说明我积累的诗句不够多。

作文扣了一分，这又说明我作文水平还是达不到合格。都是由于看书太少惹的祸。

下一个更惨，由于我本身写对了，可总觉得似乎不太对，又改了。这又说明我不够自信。

最终就是用清组词填空。其他我都填对了，就什么的鸟声填错了。我填的是清楚的鸟声，正确的是清翠的鸟声。爸爸说清楚是指看到的所以我填清楚是不行的，清翠是最好的答案。这又是由于词语积累不够多的缘由才导致我又丢了一分。

经过这次考试我总结了阅历。第一要多积累。其次就是要多看书提高作文水平。第三就是要信任自己，要用信念。

我想这次没考好不要紧，自己总结好阅历，找出考不好的缘由，并对症下药，下次确定有进步。

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上个星期的语文考试成果出来了，我是九十九分，比第一名只差零点五分。

我对这次的成果还算满足，但是错的地方我完全可以做对，甚至有一题试卷上有答案，全是由于我马虎大意。

我觉得这一份丢的特别不应当，这一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同样的错误，每次也都是完全可以拿满分的。以后，做试卷时肯定要仔细审题，做阅读题肯定要从文中找答案……

以后，肯定要多看书，增加写作力量，最好多读一些古文和成语故事，以便在做阅读题的时候可以不会再错许多，在做阅读题的方面也不会非常太多了。

为什么别人能拿九十九点五呢，而我却不能呢?还不是由于马虎，考试的时候不能紧急，肯定要静下心来答题。记得老师跟我们说过：“零点一分都压人!”更何况，我与别人还相差零点五呀!

加油!朝着满分前进!你肯定行!

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这次语文考试，我原以为我可以考到95分以上。周四，发语文试卷的时候，我洋洋得意的想我确定能考到高分。但是，拿到语文试卷的时候，我一下子“僵”住了，卷头触目惊心的红字“93.5”犹如一道晴天霹雳把我震得呆坐在椅子上，那鲜红的数字仿佛像一记重重的耳光，把我打得晕头转向。世界上什么药都有，惋惜没有懊悔药，现在能做的就是反思。

首先，我最大的失误就是错别字，错别字在卷子上“遍地开花”。

犯了许多不该犯得错误。看拼音写词语，我竟然把“掩盖”写成“附盖”，看到诸如此类的错误，我恨不得给自己一个耳光。其次，让我没想到的是我的作文也扣了2分，这次作文的题目是“一个我最喜爱的课间嬉戏”，我把大量的笔墨放在嬉戏的介绍上，而只字未提自己如何去玩，余老师点评的很深刻“虽然把嬉戏介绍的很清晰，但无法让别人知道嬉戏有多好玩”，整个作文缺乏生动性，让看得人觉得很乏味。究其缘由是审题不清，提笔过于急躁。哎，世上没有懊悔药啊!

针对这次考试的失误，我觉得利用寒假好好练下字，多多阅读提高写作技巧。激流勇进，越是逆境，我越努力，盼望这次教训能使我发愤图强。

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成果单在今日发了下了，我以为会考得特别好，可是，你看，三门功课竟然都考了80多分。我惊异得不知所措。

回到家里，我连自己的成果都不敢告知家长，我只好在房间里反思自己。莫非是我自己认为每一次考试都特别精彩，所以傲慢吗?莫非是我在考试前没有人在复习吗?莫非是我对学习的态度不好吗?

不，不是的。经过我的反思，我知道：在考试前，应当养精蓄锐，镇静冷静地深呼吸练习。考试中，应当稳定心情，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会简单出错。考试后，绝不跟别人对答案，应当运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能达到98分，最低分就80多分。

是啊，假如我根据上面的要求去做的话，我不就能考得好了吗?假如我在努力去学习，莫非将来还会难过吗?

不，不能这样，我打算一切重新开头。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

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紧急而急促的考试结束了，在成果出水的同时，我的心也是波澜起伏，之后剩下的就是总结与反思。

就这次考试的试卷来看，难度不大，活的力量题目较多，尤其是基础部分的语言力量题占比重大。阅读与写作也不是过难的。这次我主要是课文填空发挥失常，错的过多。

通过这次的考试，我了解到了我的不足之处，我明白了单单书面上的学问是不够的，要多做一些课外习题，扩展学问面。除了课外的.辅导，还要细心，不能掉以轻心，否则懊悔莫及。

要想语文成果变好，应当多看一点课外书，提高写作水平。由于现在语文考试作文占许多分，要想语文成果变好，首先写作水平必需得提高，这样才能抓到分数。还应当多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有肯定的关心。这次考试虽然没有考好，但是我信任，世上无难事，只怕有心人。经过我的努力，我的成果肯定会变得更好。

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现在是下午的第三节课了，离昨天的期中考试已经过了一天了。早上，由老师发了语文试卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的决心。

中午在寝室，我问了同学的成果，他们都说考得不好，才考了九十几。我听后什么也没说，只是“哦”了一声便走了。我坐到床上，认真想:为什么别人可以考好，而我只能考八十几，在考试之前，我就对自己说，肯定要考到九十五以上，而我这次离目标少了6.5分。

翻开卷子，我认真看了一下，有七点五分都不应当错。假如加上这几分，我就96分了。我出错的题大多数都是应为马虎，没有检查造成的。但是现在懊悔也没用，重要的是吸取教训，避开不再发生。

因此我总结如下:

1、