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借代修辞型默写1.补写出下列句子中的空缺部分。古代诗文常用借代手法,突出事物的本质特征,增强诗歌的艺术性。如“
,
”。2.补写出下列句子的空缺部分。《燕歌行》中,“
,
”两句运用借代的修辞手法,一实一虚,写出了战士们打仗的辛苦和家中妻子对丈夫的思念之情。3.补写出下列句子中的空缺部分。贾谊在《过秦论》中,描述秦始皇继承前代功业后,运用借代的修辞手法,表现他用武力和刑罚征服天下的句子分别是“
”和“
”。4.补写出下列句子中的空缺部分。语文课上,李老师在讲解诗歌的“借代”修辞手法时,用了高一必修上册中的句子“
,
”作解释。5.补写出下列句子中的空缺部分。《短歌行》中运用借代手法写只有美酒才能解除忧愁的句子是:“
?
。”6.补写出下列句子中的空缺部分。高适在《燕歌行(并序)》中“
,
”使用了借代的手法,表达了女子对在外征战丈夫的无比思念。7.补写出下列句子中的空缺部分。苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“
,
”两句,运用借代和夸张的修辞手法,表现了周瑜的自信潇洒、运筹帷幄。8.补写出下列句子中的空缺部分。李白《将进酒》中“
”一句,用借代的手法,表达对豪门权贵的蔑视、否定。9.补写出下列句子中的空缺部分。《过秦论》中“
,
”两句运用借代手法,形象地描述了秦国没有任何消耗就使九国军队陷入困境之中。10.补写出下列句子中的空缺部分。古诗文常用“渔樵”借代隐居生活,如“
,
”。11.补写出下列句子中的空缺部分。龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“
”一句里的“红”字,借代红花。古诗中还有许多以“红”字代指“红花”的诗句,如“
”。12.补写出下列句子的空缺部分。《诗经·氓》中,“
,泣涕涟涟”两句用借代的手法写出了女子见不到男子时,因思念而泪流不止。13.补写出下列句子中的空缺部分。范仲淹在《岳阳楼记》中使用借代手法并借鸟鱼欢跃之态描绘春和景明的句子是“
,
”。14.补写下列空缺部分,《望海潮》下阕中运用借代修辞手法的句子:
,
。15.补写出下列句子中的空缺部分。借代是借和某人或某事物密切相关的名称去代替某人或某事物的手法,在古诗词中很常见,如:①白居易在《琵琶行》中用“
,
”表达鲜有音乐熏陶之苦;②高适在《燕歌行》中用“
,
”表达战士与思妇两地相思之情;③李白在《将进酒》中用“
,
”表达对权贵蔑视之意。16.补写出下列句子中的空缺部分。(3)张老师在一节公开课上讲到了借代的修辞手法,他举出了一个例子:“看,红领巾来了。”这里的“红领巾”代指“少先队员”。大家都知道借代在古诗词中也是常用的修辞手法,如“
,
”。17.补写出下列句子中的空缺部分。(3)管弦,原指管乐器与弦乐器,古代诗文中,多以此借代音乐,比如“
,
”。18.补写出下列句子中的空缺部分。(2)《登岳阳楼》中诗人采用借代手法,把个人命运和国家前途联系在一起,抒写了家国之痛,意境深远,体现出诗人一贯的忧国忧民博大襟怀的句子是:
,
。19.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《阿房宫赋》里,作者同时用借代、对比手法,看似在描写音乐,其实是揭示秦始皇沉迷享乐的句子是“
,
”。20.补写出下列句子中的空缺部分。⑶李煜《虞美人》中“
,
”两句通过借代、对比手法表达物是人非之感。参考答案1.何以解忧唯有杜康(雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改/主人下马客在船,举酒欲饮无管弦/谈笑间,樯橹灰飞烟灭)2.铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后3.振长策而御宇内执敲扑而鞭笞天下4.激扬文字粪土当年万户侯(青青子衿,悠悠我心/主人下马客在船,举酒欲饮无管弦/座中泣下谁最多,江州司马青衫湿/谈笑间,樯橹灰飞烟灭)5.何以解忧唯有杜康6.铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后7.谈笑间樯橹灰飞烟灭8.钟鼓馔玉不足贵9.秦无亡矢遗镞之费而天下诸侯已困矣10.(况吾与子)渔樵于江诸之上侣鱼虾而友麋鹿(帝乡明日到
犹自梦渔樵)11落红不是无情物应是绿肥红瘦12.不见复关13.沙鸥翔集锦鳞游泳14.异日图将好景,归去凤池夸。15.浔阳地僻无音乐
终岁不闻丝竹声
铁衣远戍辛勤久
玉箸应啼别离后
钟鼓馔玉不足贵
但愿长醉不愿醒16.金戈铁马气吞万里如虎(
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