部编版三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》精美课件

美丽的小兴安岭20自读提示：1.借助拼音把课文读正确，读通顺。2.标出自然段序号。3.在不懂的地方画上横线，加上问号，联系上下文或者插图想一想。兴融侧欣浸xìngróngcèxīnjìn乳rǔ梢舍材膝临shāoshècáixīlín库kù脑袋nǎodài结构：左右结构音序：N部首：月

音序：D

部首：衣结构：上下结构结构：左右结构组词：阻挡挡住造句:他的个子太高了，我的视线

被他挡住了。dǎng音序：D

部首：扌兴xìngxīng高兴兴旺多音字例句我们为祖国的兴（xīng）旺发达感到高兴（xìng）。舍shèshě宿舍舍得表示“放弃，不要了”“施舍”时读三声，其他情况一般读四声。辨析例句我的舍（shè）友舍（shě）弃娱乐时间来照顾生病的我。显融兴侧欣浸乳梢舍材膝临库小兴安岭大兴安岭xīnɡ小兴安岭位于我国黑龙江省，是我国重要的林业基地，森林资源丰富，以红松为主，有“红松故乡”的美称。此外，这里还生长着兴安落叶松、樟子松、云杉等。林地里生长着人参等珍贵药材，栖息着东北虎、黑熊等珍稀动物。认真朗读课文，读准字音，读通句子。一边读一边想：课文是按什么顺序介绍小兴安岭的？夏冬秋春课文按照春夏秋冬的顺序向我们介绍了小兴安岭的美丽景色。默读课文，想一想课文写了小兴安岭春夏秋冬的哪些景物，把相关词句圈画出来。季节景物春夏秋冬树、积雪、溪水、小鹿树、雾、阳光、花树、物产、药材树、雪、动物课文中有一句话总体写了小兴安岭的美丽，你能找出来吗？小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。上节课，通过初读课文，我们知道了小兴安岭的四季美景和丰富物产，初步了解了小兴安岭是一个美丽的地方。这节课让我们来看看小兴安岭的美具体体现在哪里。

如果你去小兴安岭旅游，会选择哪个季节？结合课文内容，还可以加上自己搜集到的资料或看到的等等，给大家介绍那里的景色和物产。有哪些景物是什么特点带给你什么感受

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。形象直观地写出了春天枝条快速而有力生长的情形，将静止的枝条写得充满动感，富有感染力，表现了春天树木蓬勃的生命力。

山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。这几个词语写出了春天里的变化，凸显了春的气息和生机。小鹿在溪边散步，它们俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。赋予小鹿人的动作，写出了小鹿的机灵可爱和惬意的生存状态。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。旺盛的生命力夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。写出夏天树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，显示了树木生机勃勃的状态。严实yánshí结构：独体字音序：Y部首：一

音序：S

部首：宀结构：上下结构视线shìxiàn结构：左右结构音序：S部首：礻音序：X

部首：纟结构：左右结构早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。说明小兴安岭的雾很多、很浓，写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一般的美。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢照射在工人宿舍门前的草地上。写出了树木的茂密和阳光照射树林的别样景致。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。把“草地”比作“大花坛”，生动形象地写出了草地的美丽，暗含作者的赞美之情。结构：左右结构组词：天坛花坛造句:我们学校的大门两边各有

一个花坛。tán音序：T

部首：土秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

美丽、富饶结构：左右结构组词：木材材料造句:长白山地区是我国

木材的重要产地之一。cái音序：C

部首：木秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。生动地展示了秋风吹来，树叶飞落的情景，富有动感。写出了秋天小兴安岭色彩美丽的特点。结构：上下结构组词：显示显现造句:一场雨过后，地上的小草显

得更加翠绿了xiǎn音序：X

部首：日

这个词赋予小兴安岭人的动作，把小兴安岭看成一位慷慨大方、热情好客的主人，拿出自己最好的东西招待客人，体现了小兴安岭的物产丰富，说明小兴安岭是一座“巨大的宝库”。从“献出”一词中，你感受到了什么？

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。美丽、珍贵结构：左右结构组词：柔软软弱造句:

海边的沙滩，踩上去

又松又软。ruǎn音序：R

部首：车结构：左右结构组词：刮倒刮风造句:刮风下雨的时候，同学们

外出要注意安全。guā音序：G

部首：刂冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。写出了小兴安岭的雪很大。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。赋予小松鼠人的行为，把小松鼠期盼春天的可爱形象写得活灵活现，为冬天的小兴安岭增添了几分生气。

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。有感情地朗读课文最后一段，这样的结尾有什么作用？总结全文，表达了作者对小兴安岭的喜爱和赞美之情。景色优美物产丰富结构：半包围结构组词：库房车库造句:他是个尽职尽责的仓库保管员。kù音序：K部首：广如何按照季节变幻的顺序描写景物2.要加上表示时间的词语，揭示变换的

顺序，如春天、夏天、秋天、冬天。1.一般以春、夏、秋、冬为顺序。3.抓住每个季节的典型景物或现象，表

现不同季节的鲜明特征。这篇课文按照季节变换的顺序，介绍了小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了作者对祖国大好河山的赞美与热爱之情。分述美丽的小兴安岭赞美热爱春：树木、积雪、溪水、小鹿夏：树木、雾、太阳、草地、野花秋：树木、落叶、野果、药材总结美丽的大花园、巨大的宝库冬：树木、雪花、西北风、动物总起→地广树多识字游戏小鸭子游泳显膝袋梢浸刮比较发现三篇课文有什么相同点和不同点？课题《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》中心句概括内容风景优美，物产丰富又美丽又整洁大花园，巨大的宝库风景特点岛屿风景城市风景森林风景思想感情喜爱喜爱喜爱中心句在开头，总领全文在结尾，总结全文在结尾，总结全文总起句有有起总领作用的词语顺序不同方面

总分总不同地点总分总不同季节总分总句子修辞比喻、排比比喻、排比比喻、排比选做：你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。美丽的小兴安岭在我国的东北有一座山脉叫小兴安岭。那里连绵百里全是森林，美得就像一幅幅美丽的图画，让我们跟随作者走进美丽的小兴安岭去看看吧。引入新课字词识读nǎo部首：月笔画：10组词：脑袋头脑大脑造句：这个孩子头部受过伤，大脑有些迟钝。dài部首：衣笔画：11组词：脑袋口袋造句：他伸手到口袋，掏出了一些钱。字词识读yán部首：一笔画：7组词：严厉尊严造句：她用不屈的精神捍卫了尊严。字词识读shí部首：宀笔画：

8组词：真实结实老实造句：这部电影是根据一个真实的故事拍摄的。字词识读dǎnɡ部首：扌笔画：

9组词：阻挡抵挡遮挡造句：时间的飞逝是无法阻挡的。字词识读shì部首：

礻笔画：

8组词：视力视线造句：看书姿势不当会损害视力。字词识读xiàn部首：纟笔画：8组词：毛线视线路线造句：我们坚定不移地按照这个路线走。字词识读tán部首：土笔画：7组词：花坛天坛造句：春天到了，花坛里各种各样的花儿竞相开放。字词识读xiǎn部首：日笔画：9组词：显得明显造句：从他闪烁的眼神明显可以看出他说谎。字词识读cái部首：木笔画：7组词：药材木材造句：罗汉果是一种名贵药材。字词识读ruǎn部首：车笔画：

8组词：软弱软化造句：一天没吃饭了，浑身都软弱无力。字词识读ɡuā部首：

舌笔画：

8组词：刮风刮目造句：不管是刮风还是下雨，他总是每天早早的来到学校。字词识读kù部首：广笔画：7组词：宝库水库造句：靠近水库的地方，栽了一片果树。字词识读字词识读兴

融

侧

欣

浸

乳

梢

舍

显

材

膝

眠

库xīnɡ

rónɡcè

xīn

jìn

rǔ

sào

shěxiǎn

cái

xīmián

kù欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。葱葱茏茏：（草木）青翠茂盛。苍翠：（草木等）深绿。淙淙：形容流水声音。严严实实：事物之间结合得紧，没有空隙。字词识读夏日里，（）的树木，将大山封得（）的，泉水（）地流着，发出悦耳的声响，这是大山在唱歌吧！严严实实淙淙苍翠字词识读欣赏---观赏融化---消融葱葱茏茏---郁郁葱葱融化---凝固俯---仰舍shè（宿舍）shě（依依不舍）我依依不舍（shě）地告别了住了三年的宿舍（shè）。近义词反义词多音字字词识读课文主要写了什么？主要描述了我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河的热爱之情。课文解读课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：概括叙述了小兴安岭的特点——绿色的海洋。第二部分（第2-5自然段）：写小兴安岭林海的四季景色。第三部分（第6自然段）：写小兴安岭是美丽的花园，也是巨大的宝库。

课文解读

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。读第1自然段，小兴安岭的树给我们留下了什么印象？课文解读春天，树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。写出了枝条快速而有力长出来的样子，非常贴切。小兴安岭的春天课文解读山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。写出雪化成水的动态美。写出溪水流淌美妙的声音。课文解读小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

拟人写出小鹿生活的快乐，也体现了春天的美好。

课文解读夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。小兴安岭的夏天有什么特点？树木繁茂课文解读早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。不仅能使人感到小兴安岭早晨雾多、雾浓的景象，而且富有动感。

课文解读太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。形象生动地描写了阳光穿过树梢照射在工人宿舍门前草地上的情景。

课文解读这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药