部编人教版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》精美课件

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大青树下的小学

在我国边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。大家跟随老师一起去一所边疆小学参观一下吧。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。找一找自己不理解的词语，同桌合作用查字典的方法理解词语的意思。坝汉艳扮扬读摔跤凤洁bàhànyànbànyángdúshuāijiāofèngjié【好奇】【绚丽】【坪坝】【粗壮】【边疆】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。灿烂美丽。平坦的场地。靠近国界的领土。物体粗大而结实。找出读音为“yáng”的字，就可以发现小兔子哦扬摔凤坝汉艳读扮找出读音为“dú”的字，就可以发现小兔子哦找出读音为“jié”的字，就可以发现小兔子哦跤洁凤坝初遇学校

自由、大声的朗读课文，思考：大青树下的小学里有什么？边读边把相关的词语画出来。国旗小鸟小学生老师大青树铜钟教室蝴蝶猴子松鼠凤尾竹小学生小鸟老师国旗大青树铜钟教室蝴蝶猴子松鼠凤尾竹说一说大青树下的小学里有

，有

，有

，还有

。

我们再去认真的读读课文，想一想，这些事物都有哪些特点？可以找到课文中的词语来形容，也可以用自己的词语形容。（完成练习）

（）的小学生（）的小鸟（）的老师（）的国旗（）的大青树（）的铜钟（）的教室（）的蝴蝶（）的猴子（）的松鼠（）的凤尾竹走进学校结构：上下结构组词：早晨晨光造句:每天早晨，妈妈都要去锻炼身体。音序：C部首：曰chén

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。绒球花chén绒球花róngqiú结构：左右结构音序：R部首：纟音序：Q部首：王认真阅读第一段，然后想一想：民族小学的孩子上学时的场景跟我们平时的场景有什么不一样？（1）上学路上的环境不同，他们从山坡、坪坝、小路上走来。坪坝bà平坦的场地阿昌族傣族景颇族德昂族（2）不同民族的孩子穿戴不同、语言不同。汉族结构：左右结构组词：汉族汉人造句:中国的汉字是最具魅力的文字。音序：H部首：氵hàn阿昌族傣族景颇族德昂族（2）不同民族的孩子穿戴不同、语言不同。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。汉族fúzhuāng结构：左右结构音序：F部首：月结构：上下结构音序：Z部首：衣结构：左右结构组词：鲜艳艳丽造句:公园里的花鲜艳无比。音序：Y部首：色yàn结构：左右结构组词：打扮装扮造句:他在电视剧中扮演了

一位老爷爷。音序：B部首：扌bàn

继续阅读第一段，思考除了这些不同的地方，民族小学有没有跟我们基本相同的地方？同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。yáng友好相处尊敬师长热爱祖国无论是哪个民族的孩子，都是中华民族的子孙，我们都一样热爱自己的祖国，热爱自己的老师，也热爱自己的同学。这节课，同学们和民族小学的小朋友一样，学得特别认真。我们掌握了本课的部分生字、新词，也了解了课文的主要内容。下节课我们将跟随作者再次走进这所学校，去教室听课，到大青树下游戏……走进学校

“当，当当！当，当当！”大青树上的闹钟敲响了，学生开始上课了。请各自轻声朗读第2、3自然段，想象一下民族小学的学生是怎样上课学习的?例如：大家专心听讲，窗外有猴子蹦来蹦去都不去张望；大家积极开动脑筋回答老师的问题，小手举得高高的；大家读书时的声音整齐响亮、抑扬顿挫……dú这时，如果我们就是窗外的蝴蝶、小猴、小鸟、树枝、我们会怎么想呢？我会停止唱歌，去听他们读书。我会为他们感到骄傲、自豪。我会静静地停在花朵上，听他们读书。我会停止摆动，静听他们唱歌。dúdú结构：左右结构组词：安静静止造句:他们安静地坐在教室里。音序：J部首：青jìng结构：左右结构组词：停止停留造句:他在杭州停留了几日才走。音序：T部首：亻tíng

下课了，同学们在做什么？操场上会是怎样的情景？学生想象描述，朗读有关句子。孔雀舞摔跤做游戏还招引来了许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。作者用拟人的手法把小动物们写成了看热闹的人，这样写为学校增添了欢快活泼的气氛。shuāijiāo孔雀舞kǒngquè结构：左右结构音序：K部首：子音序：Q部首：小结构：上下结构这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……粗壮fèng凤尾竹jié结构：左右结构组词：粗壮粗细造句:这棵树长得非常粗壮。音序：C部首：米cū（1）应该读出什么感情？自豪、赞美（2）结尾为什么要写“铜钟”和“凤尾竹的影子”？写“铜钟”和“凤尾竹”的影子，使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵萦绕，表达一种难忘和怀念之情。孔晨汉粗雀装读静坝服绒扮帮小猫收集露珠艳扬停通过今天的学习，老师发现你们已经深深爱上这样的学校了。如果让你来夸一夸大青树下的小学，你会怎么夸呢？说一说大青树下的小学真

！你们看

。大青树下的小学上学路上和来到学校团结友爱和睦相处穿戴不同，美丽可爱课上和课下认真读书，充满欢乐抒情点题这就是我们可爱的小学这所小学的许多学生都很想和其他城市的小朋友交朋友，请你给他们写封信，介绍一下自己的学校是什么样，同学们都在学校里做些什么吧！写一写下次再会找朋友服装绒球花摔跤孔雀舞

课文先写了早晨,

的情景，再写了

和

的情景，最后写了

。学生上学路上和来到学校时上课学习时大青树下的小学优美的环境我会填下课时活动

大青树下的小学1语文三年级上册第二课时第一课时亲爱的同学们:大家好，我是你们的学习小伙伴。我们的校园生活像七彩的图画：在教室里上课，在操场上嬉戏，在图书馆读书……在快乐的生活里，我们一天天长大。今天跟随我一起走进不同的校园吧!阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。大青树下的小学1花的学校2不懂就要问3*口语交际习作4体会习作的乐趣。探寻新鲜词句体验校园乐趣任务三：展播新鲜词句探寻不一样的校园不一样的新鲜新鲜小达人推介会“真新鲜鲜多多”博览会任务一：游览校园话新鲜任务二：我能猜出他是谁亲爱的三年级小朋友：您好！“鲜多多”校园主题旅游特邀您带上好奇心一同去感受校园的新鲜见闻，收获成长。我们在此真诚恭候您的到来。

“鲜多多”旅行社“鲜多多”旅行社给我们发来邀请函啦！让我们带上快乐的心情，开启校园新鲜见闻之旅吧。任务：游览校园话新鲜我们来到了一所特别的学校——大青树下的小学，快跟随我的脚步，一起去探寻不一样的新鲜见闻吧！旅行第一站第一课时摔跤坪坝凤尾竹洁白bàshuāijiāofènɡjié打扮bàn鲜艳yàn飘扬yánɡ汉族hàn朗读

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词语读一读坪坝凤尾竹1坪坝水坝堤坝凤尾竹装粗扮静停孔雀点击生字观看生字视频晨球汉绒艳服探鲜

生字写一写2chén上短下长，下半部分笔画多而紧凑。上边的日字头要写得短而扁。下边的“辰”，第一笔横要长，第二笔撇要舒展。书写指导rónɡ左窄右宽，右半部分，竖撇要穿插到左半部分提的下面，“戈”横短斜钩长。fú左右同高，月字旁要写得窄而长，右上横折钩的折要短一些，右下的捺要舒展。zhuāng上半部分的“壮”要写得略扁，下半部分的“衣”横画不要太长，撇、捺要舒展。朗读课文，想想从哪些方面介绍这所学校的？探鲜

课文理一理上学路上课上课下3读课文第1自然段，画出有新鲜感的词句，感受学校的特别之处。探鲜词句品一品4不同民族团结友爱灿烂艳丽，色彩丰富。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。边读边想象画面：读到“山坡”“坪坝”时，眼前仿佛出现了怎样的画面？看到开满鲜花的小路，走在这么美丽的小路上，心情怎样？山坡上长着碧绿的小草，树木郁郁葱葱，高高低低，错落有致；坪坝上既平整又空旷，一路走来可以看到美丽的鲜花，闻着花的芬芳，让人神清气爽。读句子并仿写。从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。上课铃响了，同学们从________，从_________，从_________，飞快地跑进教室。操场上图书室里大树下创意写作

大青树下的小学1语文三年级上册第二课时读课文第2-3自然段，边读边想象画面，和小组成员交流有新鲜感的词句，并试着说一说：这所小学在上课和下课时有哪些特别的地方？探鲜词句品一品4“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。安静，和谐，有趣上课时对比找特别，交流新鲜感上课时的特别大青树下的小学我们的学校上课铃声是铜钟敲响的。班上有许多不同民族的学生一起上课。教室外还有山林里的小动物来听课。上课铃声是电脑控制播放的一段音乐。我们教室里没有那么多民族的学生坐在一起上课。我们教室外面没有山林里的小动物。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。欢乐有趣下课时下课时的特别大青树下的小学我们的学校对比找特别，交流新鲜感大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤。同学们的活动引来了许多小动物来看热闹。我们会跳绳，踢毽子，很少有人跳舞，摔跤。没有小动物来看热闹。读第4自然段，说说这所学校在环境方面的特别之处。设备不同，优美用自己的话说一说这所小学有哪些特别的地方。大青树下的小学美丽安静和谐设备不同有趣欢乐不同民族探鲜一起来总结5树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。有新鲜感的词语傣族景颇族阿昌族德昂族新鲜的事物大青树坪坝绒球花铜钟凤尾竹新鲜的句式从……从……向……向……新鲜优美的句子小组合作：请你用上具有新鲜感的词句，给边疆小朋友写一封信，向他们介绍介绍自己的学校吧！探鲜

校园写一写6给边疆小学生的一封信亲爱的大青树学校的同学们:

你们好!我们的学校和你们的学校不一样，那就让我来介绍介绍我们的学校吧!你们一定也会觉得很新鲜!“小小作家”评价表介绍自己学校一两个不同之处用上新鲜词句语句通顺，书写工整下课铃一响，操场上顿时变得热闹起来：跑道上，同学们像风一样奔跑；足球场上，队员们在拼尽全力地抢球、传球、射门；乒乓球台上，只见小小的乒乓球在球桌上蹦来跳去，看得人眼花缭乱。教学楼前有一片小树林，树林里有几把长椅，每天清晨都会有早起的同学在这里晨读。阳光洒在树林里，洒在同学们的脸上，那场景真是美极了。眼观世界“奇特”的学校学校建设用地不够，跑道该建到哪里去？今天带大家去了解一条“奇特”的跑道，它位于天台第二小学，是一所将200米环形跑道置于多层建筑屋顶的小学教育建筑。这一充满智慧的概念源于场地极为有限的用地面积：将200米的标准跑道放置在屋顶上，从而为学校