第三章复习卷 浙教版八年级下册科学

1.下列关于燃烧和灭火，说法正确的是（

）A.将木材架空，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧

B.

逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并坐电梯离开

C.

救火时，应该打开所有门窗D.

油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度2．下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（）①氧气在空气中的体积分数约为78%

②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸

③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料

⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取A.

②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①③④⑤3.实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确（

）A.试管中加入的药品是二氧化锰和过氧化氢B.实验前应检查装置的气密性C.待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D.实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热4.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．氧化物中都含有氧元素，则含氧元素的化合物都是氧化物 B．化学变化遵循质量守恒定律，则物质变化前后质量不变的一定是化学变化 C．单质中只含有一种元素，则由一种元素组成的物质一定是单质 D．化学反应中原子的种类不变，则化学反应中元素的种类也一定不变5.某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是( )A．B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红B．C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙C．D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭D．D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大6.在化学反应A2+BC=B+A2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如图所示。将2gA2与80gBC恰好完全反应，则生成A2C的质量为()A．64g B．18gC．80g D．9g7.

“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X．反应原理为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为（）A.

H2

B.

ClO2

C.

O2

D.

Cl2“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转人期望的产物中。下列符合“化学反应绿色化”要求的是（）A.制氢气：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑B.制氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.制碳酸氢铵：CO2+H2O+NH3＝NH4HCO3D.制氨气：（NH4）2SO4+Ca（OH）2CaSO4+2NH3↑+2H2O9.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：（不计水分的蒸发）若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是( )A．整个反应过程中反应速率逐渐加快 B．反应得到氧气的质量为1.6gC．催化剂二氧化锰的质量为0.3g D．反应所得的水和氧气质量比为9∶810.密闭容器中有氧气、X4后各物质的质量如表所示：下列说法正确的是()物质O2XH2OCO2反应前质量/g76.016.04.03.0反应后质量/g待测040.047.0A．表中待测的值为B．X由碳、氢、氧三种元素组成O2CO216：11H2OCO240：4711.

如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②

B.

①④

C.

②③

D.

③⑤12.集气瓶被誉为“万能瓶”，如图装置是其中的一种，当被收集的气体从口进入时瓶内空气从b口排出相当于向上排空气法收集气体现若被收集的气体从b口进入则它可收集的气体为①H2；②O2；③CO2()A．只有①

B.

只有①和②

C.

只有③

D.

均可13.在同一天时间里，从经过暗处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称取其质量如左下图在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下错误的是()A．叶圆片y比叶圆片x重B．(y－x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量410时这段时间内，呼吸作用消耗有机物的量可表示为(y－z)g104时，一个叶圆片制造的有机物为(y－x)g14.如右上图显示一人处于静止状态平静呼吸时肺泡内的气压变化的情况。下列错误()A．A点时，膈肌处于完全放松状态B.从V到W期间，肺排出空气C.从V到X期间，肺完成了一次呼吸D．B点时，肺内气体量最少15．⑴化学方程式2A＋B=C＋2D中，A的相对分子质量为103，B的相对分子质量为71，C的相对分子质量为160。则D的相对分子质量是。⑵若反应中206gA与71gB恰好完全反应生成160gC，则生成D的质量是。16.把D处夹紧，E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体检验方法。若要加强绿色植物的光合作用，在有光照的条件下可在A装置中加入适量的________和稀盐酸(此时把D打开)17．（重）0.64克，并产生相应质量的葡萄糖。（1）小球藻细胞与宇航员细胞在结构上的主要区别是 ；（2）每千克小球藻在光照条件下，1小时可产生 克葡萄糖；（3）人们一直对于光合作用产物O2的来源感到疑惑若宇航员利用中子数不同的两种氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行了如上中图实验。请你判断光合作用产生的O2来自。A．CO2B．H2OCCO2H2OD．无法判断18.2016年浙江省部分地区监测到雨水平均pH如下表所示。请回答下列问题：城市台州丽水金华杭州嘉兴东阳湖州2016年雨水年均pH4.474.84.546.374.864.834.58（1）上表列举的7个地区中，没有酸雨污染的地区是________；导致酸雨的主要气体是________(填序号)。①CO②CO2③SO2④NO2（2）下列措施不能减少酸雨的是________(填序号)①推广清洁能源②减少用煤直接作燃料③淘汰尾气不达标的汽车④限制燃放烟花爆竹⑤限制并有偿使用塑料袋⑥把工厂烟囱造高19.自然界除了水循环和氧循环外，还有碳循环，如上右图是有关碳循环的图解，回答：（1）①代表的是________作用；②代表的是________作用。（2）图中③④分别代表哪类生物？③代表的是________；④代表的是________。（3）图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存？________。2有六种途径可以制得氧气，如右图所示：A、B、C、E、F的基本反应类型都属于 反应； （填序号）途径发生的是物理变化；（2）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要入 ；（3）ABE取出导管，然后再熄灭酒精灯的原因是什么。21．兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。回答下列问题。(1)实验中，叶在29℃时通过光合作用产生的有机物量是毫克。(2)。(3)若温度由29℃改为27℃，图乙中相应的a点在图中位置方。22.

如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出带有标号的仪器名称①________

，②________．（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式________

，用该方法制取氧气所选择的发生装置是________

．若用排水法收集氧气，判断气瓶内氧气已收集满的依据是________

．（3）实验室制取二氧化碳，可选择发生装置为________

．若要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请按照气流从左到右的方向，用仪器接口字母表示连接顺序．发生装置端口→（_______

）→（________

）→（________

）→（________

）→（________

）．（4）检验二氧化碳气体的方法是．（用化学方程式表示）23.现在有一种外观与普通纸相似、使用功能与普通纸一致的“石头纸”，它的主要原料为碳酸钙，加上少量聚乙烯和胶合剂制成（聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应）（1）为了测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数，小航

同学取该种“石头纸”样品10克，加入足量盐酸溶液100克充分反应，反应后烧杯内物质的总质量为106.48克。计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数。（2）小航取10克“石头纸”样品，用如图实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置内物质质量增加了5.2克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的原因可能是。（3）请你谈一谈推广使用石头纸现实意义。24.为了探究石灰石的纯度（假设样品中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应），称取40g石灰石样品等分为4等份进行实验，（1）石灰石中的纯度？（2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数？实验编号①②③④稀盐酸的质量/g25508