2021-2021学年八年级生物下册-第八单元-第二章-安全用药学案(新版)新人教版

2019-2020学年八年级生物下册第八单元第二章安全用药学案（新版）新人教版中学“三学四导”导学案

主备人：审核人：时间：2017年上学期课型年

级8课时科目生物课

题安全用药学习目标.区别一些常见的处方药和非处方药。2.了解安全用药的基本常识。3.知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等。重点难点1.区别处方药和非处方药。2.阅读药品使用说明书。导学过程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入亲爱的同学，你对急救有过亲身经历吗？“时间就是生命”，如果今后万一遇到他人发生危险的事情时，你该怎样来挽救生命或减缓健康损害呢？自主预习单：1．安全用药是指根据的需要，在选择药物的、和等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生的或。2．处方药是必须凭或的处方才能购买，并按服用的药物。3．非处方药是不需要凭即可购买，按服用的药物。适用于消费者容易、的小伤小病，带有OTC标志。4．旅行小药箱是为了防止_________的小伤小病，便于随身携带一些药物而准备的_______。小药箱中除了备了一些______外，还有某些旅伴特殊需要的药物。5．最常用的人工呼吸法是

法，如果病人同时心跳停止，则应同时做

。6．外出血可分为

出血、

出血和

出血三种。7．非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称

。互助探学探究导研：合作探究，互助研讨1．下列关于安全用药的说法中正确的是()A．俗话说“便宜无好药”B．俗话说“是药三分毒”C．服药剂量越大，疗效越快D．久病成医，用药不用看说明2．判断是否动脉出血，要看（

）A．出血时，血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出B．出血时，血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出C．出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出D．前三种情况都有可能发生3．下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领，错误的一项是（

A．挤压时，救护者要站在病人的左侧。B．救护者双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按。C．应按压病人的胸骨下端，使其下陷3~4厘米，然后放松。D．每做一次人工呼吸，就做一次心脏挤压，反复地进行。总结导评：精讲点拨，归纳总结药物可以分为处方药和非处方药用药与急救人工呼吸：常用口对口吹气法用药与急救胸外心脏挤压急救毛细血管出血：伤口处加压止血外出血及止血静脉出血：血管的远心端压迫止血动脉出血：血管的近心端压迫止血提高拓学应用导思：学以致用，巩固拓展1．下列关于“OTC”的说法不正确的是（）A．病人可自行判断和使用的药品B．病人不需要处方就能购买的药品C．剂量较大、服药天数长，需医师指导的药品D．不需要医嘱就能服用的药品2．药物说明书上印着“有效期至2005年12月30日”，对其理解正确的是(

)A．是指该药品2005年12月30日前有效B．是指该药品2005年12月30日前失效C．是指该药品2005年12月30日后失效D．A、C两项皆对3．保存药品不能放在________的地方(

)A．见光

B．避光C．干燥

D．低温4．安全用药是指(

)A．根据病情需要，恰当地选择药物，发挥药效，避免对人体的危害B．最好在医生的嘱咐下才能服药C．自己购买，按照说明服用药物D．不服用过期药物5．打“120”急救电话时，必须要说明的是(

A．病人姓名B．病人身份C．详细地址D．病人年龄6．下列说法不正确的是（）A．在抢救煤气中毒的病人时，首先要把病人转移到空气新鲜