2021-2022学年下学期初中英语外研八年级同步经典题精练之宾语从句

2021-2022学年下学期初中英语外研新版八年级同步经典题精练

之宾语从句

一.选择题（共7小题）

1.（2019春•双鸭山期末）Heaskedmeshehadcomeornot.（）

A.whyB.whetherC.howD.that

2.（2017•苏州）Mom,haveyouseenmytoybear?Idon'tknowIhaveleftit.（）

A.whyB.whenC.howD.where

3.（2016秋•淮安月考）Iheardthathe（swim）intheseayesterday.

4.（2012•宜宾）Iwantedtoknow_lastweekend.（）

A.whatMarydoesB.whatdoesMarydo

C.whatMarydidD.whatdidMarydo

5.Doyouknowthathethematchyesterday?（）

A.winsB.haswonC.won

6.Itseemedtheywenttogoskiingtogether.（）

A.ifB.whetherC.thatD.what

7.（2017•临沂）一Doyouknowtoourschool?

-Nextterm.（）

A.whentheexchangestudentscame

B.whendidtheexchangestudentscome

C.whentheexchangestudentswillcome

D.whenwilltheexchangestudentscome

二.填空题（共8小题）

8.Idon'tknow.DidJackfinishhishomework?（改为宾语从句）

Idon'tknowJackfinishedhishomework.

9.Whyareyoulateforclass?Shesaidtome.（变为宾语从句）

Shemelateforclass.

10.YouneedtospeakEnglishreallywell.Ithink（变为宾语从句）

IthinkyoutospeakEnglishreallywell.

11.（2020秋•萨尔图区期末）Whenwillthefootballmatchfinish?Peteraskedme.（改为宾

语从句）

Peteraskedmethefootballmatch.

12.（2020秋•长清区期中）DoesMr.BrownenjoylivinginChina?Couldyoutellus?（合

并为含宾语从句的复合句）

CouldyoutellusMr.BrownlivinginChina?

13.DidPetercomehereyesterday?LiLeiwantstoknow.（改为含宾语从句的复合句）

LiLeiwantstoknowPeterhereyesterday.

14.Hesaid（他正在观看一场足球比赛）.

15.Lilytoldme（是否打算和她去野餐）.

2021-2022学年下学期初中英语外研新版八年级同步经典题精练

之宾语从句

参考答案与试题解析

选择题（共7小题）

1.（2019春•双鸭山期末）Heaskedmeshehadcomeornot.（）

A.whyB.whetherC.howD.that

【考点】连词辨析.

【分析】略

【解答】略

【点评】略

2.（2017•苏州）Mom.haveyouseenmytoybear?Idon'tknowIhaveleftit.（）

A.whyB.whenC.howD.where

【考点】疑问副词.

【分析】妈妈，你看见我的玩具熊了吗？我不知道我把它放在哪了.

【解答】正确答案：D.A是为什么，询问原因，B是什么时候，询问时间，C是怎样，

询问方式，D是哪里，询问地点.根据题干可知说话人问妈妈是否看见他的玩具熊了，

是因为他不知道自己把它放在哪里了，故选择D.Idonlknow…是一个宾语从句，引导

词是where.

【点评】本题考查宾语从句引导词，熟悉每个选项的含义及用法，再根据题干即可作出

选择.

3.（2016秋•淮安月考）Iheardthatheswam（swim）intheseayesterday.

【考点】单词填空.

（分析］我听说他昨天在海里游泳了.

【解答】考查单词填空.句意：我听说他昨天在海里游泳了.根据单词提示，可知主句

是一般过去时，从句时态也用一般过去时.故答案为swam.

【点评】做这类题型，首先根据所给单词明确句子所要考查的单词或短语，再结合相关

语法知识对单词或短语做出形式上的变化.

4.（2012•宜宾）Iwantedtoknow_lastweekend.（）

A.whatMarydoesB.whatdoesMarydo

C.whatMarydidD.whatdidMarydo

【考点】宾语从句.

【分析】我想要知道上周末Mary做什么了.

【解答】答案：C

此题考查宾语从句的语序和时态.

首先，根据宾语从句必须为陈述语序排除B、D选项；

再根据时态判断.主句Iwantedtoknow为一般过去时，从句需使用与过去相关的时态，

故does应为其过去时did.可排除选项A,故选C.

【点评】此题考查宾语从句必须用陈述语序及时态的选择.考生需牢固掌握其用法并能

够根据句意来判断从句所用时态.

5.Doyouknowthathethematchyesterday?()

A.winsB.haswonC.won

【考点】时态辨析.

【分析】你知道他昨天赢得比赛了吗？

【解答】答案：C本题考查时态辨析.根据yesterday可知时态是一般过去时，句中动词

win要用过去式won.故选C.

【点评】本题考查时态辨析.做此题目可根据句中的时间状语或句中的动词形式.也可

根据语境，判断时态，从而选出正确的形式完成此类题.

6.Itseemedtheywenttogoskiingtogether.()

A.ifB.whetherC.thatD.what

【考点】连词辨析.

【分析】略

【解答】略

【点评】略

7.(2017•临沂)-Doyouknowtoourschool?

-Nextterm.()

A.whentheexchangestudentscame

B.whendidtheexchangestudentscome

C.whentheexchangestudentswillcome

D.whenwilltheexchangestudentscome

【考点】宾语从句.

【分析】——你知道交换生什么时候会来？

-——下学期.

【解答】答案：C.know结合后加宾语从句，引导词+陈述句语序，主句是一般现在时，

从句时态不受限制，结合Nextterm可知表达的是将来的动作，故用一般将来时will+动

词原形，故答案是C.

【点评】本题旨在考查宾语从句这一语法，做这类题时，要从三方面考虑：一、选准连

接词二、连接词后紧跟从句的主语三、若主句是过去时，从句要改为相对应的过去时.

填空题（共8小题）

8.Idon'tknow.DidJackfinishhishomework?（改为宾语从句）

Idon'tknowwhetherJackfinishedhishomework.

【考点】句型转换.

【分析】我不知道.杰克完成作业了吗？我不知道杰克是否完成了他的家庭作业.

【解答】答案：whether分析原句，意思是我不知道.杰克完成作业了吗？要求改为宾语

从句，用whether连接，后面用陈述句语序，故答案是whether.

【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，考虑

单词的适当形式，准确作答.

9.Whyareyoulateforclass?Shesaidtome.（变为宾语从句）

SheaskedmewhyIwaslateforclass.

【考点】句型转换.

【分析】你为什么上课迟到了？他对我说.

他问我为什么上课迟到了.

【解答】答案：asked；whyIwas；此题考查直接引语变为间接引语.宾语从句要用陈

述语序.根据上句的问题，可知道第一个空应该填询问ask.询问发生的过去用一般过去

式asked,因此整个句子前后时态应该一致.因此后面的宾语从句，也应该用一般过去

式.要用陈述语序，注意第二人称又要改成第一人称L

【点评】此题考查句型转换改为宾语从句，但熟知宾语从句用法规则的基础上，根据具

体题目，仔细分析，便可以得出正确答.

10.YouneedtospeakEnglishreallywell.1think（变为宾语从句）

IthinkthatyouneedtospeakEnglishreallywell.

【考点】句型转换.

【分析】你需要讲英语讲得很好.我认为.

我认为你需要讲英语讲得很好.

【解答】答案：that；need；此题考查宾语从句，宾语从句要用陈述语句.前后时态要

一致，此题是由that引导的宾语从句.

【点评】这题考查宾语从句，在熟知宾语从句用法规则基础上.结合具体的题目要求，

便可以得出正确答案.

11.（2020秋•萨尔图区期末）Whenwillthefootballmatchfinish?Peteraskedme.（改为宾

语从句）

Peteraskedmewhenthefootballmatchwouldfinish.

【考点】句型转换.

【分析】足球赛什么时候结束？皮特问我.

皮特问我什么时候足球赛结束.

【解答】答案：when；wouldfinish；此题考查直接引语变成间接引语改成宾语从句.根

据句子意思宾语从句中主语是Peter.谓语动词是asked,间接宾语是me,直接宾语是后

面when引导的句子.宾语从句中要用陈述语序.因为前面asked用了一般过去式，所以

相应的祝动词will要改成过去式would.

【点评】这题考查宾语从句的句型转换.在熟知宾语从句用法基础之上，结合具体的句

子要求便可以得出正确答案.

12.（2020秋•长清区期中）DoesMr.BrownenjoylivinginChina?Couldyoutellus?（合

并为含宾语从句的复合句）

CouldyoutellusifMr.BrownenjoyslivinginChina?

【考点】句型转换.

【分析】--布朗先生喜欢住在中国吗？你能告诉我们吗？

--你能告诉我们布朗先生是否喜欢住在中国吗？

【解答】考查宾语从句.“布朗先生喜欢住在中国吗？你能告诉我们吗”可以表达为"你能

告诉我们布朗先生是否喜欢住在中国吗”用if引导宾语从句，意思是"是否从句用一般

现在时态，主语Mr.Brown单数.谓语动词用enjoy的第三人称单数enjoys.

故答案是：if;enjoys.

【点评】宾语从句中一般为陈述语序，关于引导词的区分需结合引导词的基本含义及其

在句子中所承担的句子成分进行具体分析.宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需

结合语境具体分析.

13.DidPetercomehereyesterday?LiLeiwantstoknow.（改为含宾语从句的复合句）

LiLeiwantstoknowifPetercamehereyesterday.

【考点】句型转换.

【分析】略

【解答】Ifcame

【点评】略

14.Hesaidhewaswatchingafootballmatch（他正在观看一场足球比赛）.

【考点】翻译填空.

（分析】Hesaidhewaswatchingafootballmatch.

【解答】答案：hewaswatchingafootballmatch根据提示，推测意思是他说他正在观看

一场足球比赛.这里表示过去正在进行的动作，用过去进行时，结构是was/weredoing,

主语是三单，故答案是hewaswatchingafootballmatch.

【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题

的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答.

15.LilytoldmeifIwasgoingtohaveapicnicwithher（是否打算和她去野餐）.

【考点】翻译填空.

【分析】LilytoldmeifIwasgoingtohaveapicnicwithher.

【解答】答案：whatIsaidjustnow根据提示，推测意思是丽丽告诉我是否打算和她去野

餐，这里由if引导的一个宾语从句，时态是过去将来时，用陈述句语序，故答案是ifIwas

goingtohaveapicnicwithher.

【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题

的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答.

考点卡片

1.单词填空

【考查能力介绍】

单词填空题在历年各地中考都有考查，此题考点涉及面广，从词汇到语法，从固定搭配到对

篇章的整体把握对学生都有较高的要求.该题型旨在考查学生的英语基础知识和综合运用英

语的能力.常见的题型有以下几种：

①用所给词的适当形式填空.这一题型主要考查单词在不同语境中的词形变化，如名词的单

复数、动词的时态、不同词性之间的变换、基数词和序数词的运用、形容词和副词的等级、

词汇的惯用法等等都是它的考查内容.

【例】IthinkEnglishisveryuseful.Areyou(interest)init?

分析:所给的interest为动词，根据习惯表达beinterestedin…可知，应填interest的形容词

interested.

②根据汉语提示填空.这一题型主要考查学生的单词拼写能力及词形变化、语法知识运用和

词组辨别能力等；考查范围几乎涉及所有词性，以实词考查为主，虚词考查较少.

【例】Messi(得分)awinninggoalinthesecondhalfofthematch.

【考点】翻译填空.

【分析】梅西在下半场的比赛中打进制胜一球.

【解答】答案：scored考查翻译填空.句意：梅西在下半场的比赛中打进制胜一球.根据汉

语提示及其英语句子，可知要翻译的部分为：得分.英语表达是score,句子是一般过去时，

故答案为scored.

【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相

关语法知识对单词或短语做出形式上的变化.

③根据首字母提示填空.这种试题的首字母已给，所填的就必须是该字母开头的单词.这既

是一种限制，又是一种提示.它不仅考查学生在词汇、语法等方面的基础知识，还考查理解、

推导、分析等综合能力.

【例】Theboyshavemalltheskillsofthatgame.

【考点】首字母填空.

【分析】男孩已经掌握那个游戏的所有技能.

【解答】答案：mastered.跳过空格推知句意是掌握了技能，故用动词master,结合have

和句意表达的动作发生在过去，对现在造成一定的影响，故用现在完成时have/has+过去分

词，故答案是mastered.

【点评】现在完成时有两种用法1.过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果或到现在

为止已经发生或完成的动作.2.表示过去发生的、持续到现在的动作或状态.

④选词填空.这一题型往往给出几个不同的选项和不同的句子，要求考生对号入座，根据语

法知识和构词法规则选出适当词汇，写出正确的答案,考查考生具体运用语言知识的能力.因

篇幅有限，不再举例.

⑤以文章形式出现的词语运用题和其他题型.对于单词填空的考查并不单一是句子填空，也

有短文填空，都是题型不变的基础上考查方式做了变化，难易程度不一.除了上述几种题目

形式外，单词填空有时也涉及根据音标填空，对音标的掌握情况做出考查.

【解题方法点拨】

①对于用所给词的适当形式填空，答题时要做到：A.明确所给词的词性；B.弄清所给句

子的意思；C.确定空白处所需的词性D.正确写出所填的词.

②对于根据汉语提示填空，答题时要做到：A.根据汉语提示弄清所考查的词汇；B.结合

语境做出合乎语法和惯用法的词形变化；C.填写拼写正确的单词.

③对于根据首字母提示填空，答题时要做到：A.根据前后句子理解句子大意，推出设空处

的大致意思；B.根据首字母提示确定所需单词；C.在注意词性和语法变化的基础上填写

拼写正确的适当形式.

④对于选词填空，答题时要做到：A.看备选项，对词汇意义做初步了解；B.浏览题目，

根据题目需要去备选项中寻找匹配答案；C.选定词汇后要根据语境、语法等来做出适当形

式变化再填空.

⑤对于短文填空，答题时要在理解上下文的基础上根据基本方法做出解答.

【中考命题方向】

中考命题对于单词填空的考查是历年来的重点，各地考查形式不一，但万变不离其宗，都是

对词汇知识的运用能力的综合考查.考查方式有首字母填空（如武汉、上海等）；适当形式

填空（如山东、四川等）；词语运用题（如河南等）；等等.

2.疑问副词

【概念】

用于引出特殊疑问句的副词叫疑问副词.疑问副词有when,where,why,how等，如：

Wheredoyoucomefrom?你是哪里人？

Whenwillitbeready?这什么时候能准备好？

Whywasshecrying?她刚才为什么哭？

【易混淆点】

1.Wheredoyouthinkhehasgone?你认为他去什么地方了？（特殊疑问句）

2.Doyouknowwhenhewillcome?你知道他什么时候来吗？（一般疑问句）

错误说法：

Doyouthinkwherehehasgone?

Whendoyouknowhewillcome?

其区别是：

可以用yes或no回答者，用一般疑问句的形式（疑问词放在句中，即主句之后），适合这

类句型的主句动词通常有know,hear,ask,tell等；

不能用yes或no回答者，用特殊疑问句的形式（疑问词放在句首），适合这类句型的主句

动词通常有think,believe,suppose,guess等.

【解题方法点拨】

（1）疑问副词用于引导特殊疑问句，通常位于句首，但有时也不一定：Withoutfriendswhere

arewe?没有朋友我们会怎样？

（2）疑问副词引导特殊疑问句时，其后应接一般疑问句，但有时可有所省略：

Whyarguewithhim?为什么要与跟他争吵？

Whynotasktheteacher?/Whydon'tyouasktheteacher?为什么不问问老师呢？

【注】Why或Whynot后接动词原形，不接带to不定式，主要用于现在或将来，不用于过

去，如不说whynottellmeyesterday?应改为Whydidn'tyoutellmeyesterday?（昨天为

什么不告诉我？）

（3）有时两个疑问副词连用：

Whenandwherewereyoubom?你生于何时何地？

【中考命题方向】

中考英语试题常考查疑问副词在单项选择中的运用，选项会给出四个不同的疑问副词，需要

做题时仔细分析语境，区别疑问副词意思，便可拿到分数.

3.连词辨析

【概念】

不同连词在意义或用法上的不同进行辨别分析叫连词辨析.

例：()--Wouldyouliketogotothepartywithme?

--I'dloveto,I'mafraidIhavenotime.

A.soB.orC.but

考点：连词辨析.

分析：--你愿意和我一起去参加晚会吗？

--我愿意.但是恐怕我没有时间.

解答：C；根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法.根据语境推测句意是“我愿意.但

是恐怕我没有时间."，可知前后句之间是转折关系，所以用连词but；故选C.

点评：本题主要考查连词的用法，连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别

就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选

择合适的连词.连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区

别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键.

【易混淆点】

1.such…that…与so…that…都可以用来引导结果状语从句,意为”如此…以致…二

(1)such是形容词，它所修饰的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词；名词前面可

以带形容词，也可以不带.如果其后是单数可数名词，前面需加不定冠词a或an.

Sheissuchagoodteacherthatallofusloveandrespecther.

(2)so是副词，与形容词或副词连用，其结构是：so+adj.(adv.)+that从句.如：

HeransofastthatIcouldn'tcatchupwithhim.

注意：当名词前面有many,much,few,little等表示数量多少的限定词时:应该用so,而

不能用such.如：

Thereweresomanypeopleinthestreetthatfirefighterscouldnotgetclosetothebuilding.

2.and和or表示”和，与”的区别

and用于肯定句和问句中，例如：Ihaveasisterandabrother.

or用于否定句中，例如：

Thereisn'tanyairorwateronthemoon.月球上既没有空气也没有水.

3.because,for,since,as表示"原因"的区别

because语气强，表示客观必然原因，例如：

Heisabsent,becauseheisill.因为生病，所以他没来.

for语气轻，表示非客观必然的原因，是主观可改变结果的原因，甚至是猜测可能的原因，

不能放句首，它是并列连词.例如：

Hemustbeill,forheisabsent."缺席"不一定是"生病"，只是交流猜测.

since,as都是不讲自明的原因，是己知的原因.

SinceIamaboy,letmecarrythecase.

4.when和while表示"当…的时候"的区别：

when意为"在……时刻或时期”，它可兼指"时间点"与"时间段”，所引导的从句的动词既可以

是终止性动词，也可是持续性动词；while只指"时间段"，不指“时间点”，从句的动词只限

于持续性动词.

(1)when从句与主句动作先后发生时，不能与while互换.如：

Whenhehasfinishedhiswork,hetakesashortrest.每当他做完工作后，总要稍稍休息一

下.(when=after)

WhenIgottothecinema,thefilmhadalreadybegun.当我到电影院时，电影己经开始

了.(when=before)

(2)when从句动词为终止性动词时，不能由while替换.如：

Whenhecameyesterday,wewereplayingbasketball.昨天他来时，我们正在打篮球.

(3)当从句的谓语是表动作的延续性动词时.，when,while才有可能互相替代.如：

While/Whenwewerestilllaughing,theteachercamein.正当我们仍在大声嬉笑时，老师进

来了.

【解题方法点拨】

在解题时，根据逻辑关系的不同，先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适

的连词，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键.

【中考命题方向】

在中考中，特殊疑问句常出现在单项选择、完形填空、阅读理解、任务型阅读完成句子等

中，几乎每种题型都从不同角度来考查，因而大家一定要熟练掌握.

4.时态辨析

【概括】

所谓时态，在英语中，就是通过动词的不同形式变化来表达不同时间内以不同的方式发生的

动作或存在的状态.在初中阶段，学生必须了解和掌握的时态：一般现在时、一般过去时、

现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、现在完成

进行时.其中过去将来时和现在完成进行时不作重点要求.

【辨析列表】

时态辨析种类

现在时一般现在时和现在进行时

现在完成时和现在完成进行时

现在完成时和一般过去时

过去时一般过去时和过去进行时

一般过去时和过去完成时

【一般现在时和现在进行时】

①一般现在时表示现在的状态，经常发生的动作.现在进行时表示说话时刻或现在一段时间

里正在进行的动作.

②一般现在时表示一个持久的动作，现在进行时表示一个暂时性的动作.

③一般现在时与现在进行时在表示将来上有区别.如果用一般现在时表示将来，主要是根据

时间表的安排一定要发生的将来的动作，而不是个人主观的安排.如果用进行时表示将来,

主要是指一个已经计划好的动作.

【现在完成时和现在完成进行时】

用法：现在完成时和现在完成进行时都可以表示一个从过去的某一个时刻开始，一直延续到

现在（说话时刻），并且可能继续下去的动作.

①如果句子中有表示一段时间的状语，两种时态可以互换.

例：

Ihavereadallday.

Ihavebeenreadingallday.

以上两句话都表示我读了一天的书

②在没有表示一段时间的状语的句子中，多数动词在两种时态中表示的意思不同.

例：

Ihavebeenwritingmytermpaper.我一直在写我的学期论文.（表示动作还在继续）

Ihavewrittenmytermpaper.我的学期论文写完了.（表示动作已经结束）

③现在完成时表示动作已经结束，强调动作的结果和影响.现在完成进行时表示动作有可能

还会继续下去，强调动作的过程.

例：

Hehasbeenwritingarticlesforourmagazinethesefewyears,andhehaswrittenabouttwenty

articles.

【现在完成时和一般过去时.】

①一般过去时和现在完成时都表示一个在过去完成了的动作.一般过去时通常说明动作是哪

一个具体时间内完成的，与现在没有任何关系.现在完成时强调的是完成了的动作对现在的

影响，或是动作的结果.

例：

Isawthatfilmlastweek.我上周看的那个电影.（强调看电影的时间是"上周"）

Ihaveseenthatfilm.我看过那个电影了.（强调结果是"我看过了"）

ShestudiedinBeijinglastyear.她去年在北京学习.（不涉及现在是否还在北京）

ShehasstudiedinBeijingfortwoyears.她在北京学习两年了.（说明她现在还在北京学习）

②现在完成时可以用来表示一种结果，也就是提供或宣布新信息.但是如果要继续谈论这个

话题，则要用过去时.

例：

Ihavefoundmanywaystoimprovemyvocabulary.ThefirstthingIdidwastotrytospendhalf

anhoureachdayreadingthenewspaper.

（这里havefoundmanyways是宣布信息，thefirstthingIdid是继续谈论这个话题）

【一般过去时和过去进行时】

①过去进行时强调动作正在进行之中，表达的是一个还没有完成的动作.而一般过去时说明

过去发生的一个动作，往往表示动作已经完成了.

例：

HewaswatchingthatTVprogramlastnight.昨晚他正在看那个电视节目.（表示正在看的过

程中，还没看完）

HewatchedthatTVprogramlastnight.昨晚他看了那个电视节目.（表示动作己经结束了）

②有时一个句子用一般过去时或者过去进行时，意思上并没有区别，只是侧重点不同.一般

过去时侧重事实，说明过去某时发生了某事，而过去进行时侧重在动作持续时间的长度上.

例：

Itsnowedlastnight.昨晚下雪了.

（说明昨晚下过雪这件事）

Itwassnowingalllastnight.昨晚一直在下雪.

（强调雪下的时间长）

③在有时间状语从句的复合句中，如果主句和从句表示两个动作持续的时间大致相等，可以

都用过去进行时.如果动作持续时间有长有短，持续时间长的动作用过去进行时，持续时间

短的用一般过去时.

例：

HewaswatchingTVwhileIwascookinwthedinner.我做饭的时候他在看电视.

（waswatching和wascooking两个动作同时延续着，不分时间长短）

Whilehewaseating,Iaskedhimtolendmesomemoney他吃饭时，我叫他借给我点钱.

（eat这一动作持续时间长，所以用过去进行时.ask这个动词只表示一个短暂行为，应该用

一般过去时）

【一般过去时和过去完成时】

用法：过去完成时并不是表示过去完成的动作，而是表示在过去某一时刻之前完成的动作.

例：

Wehadvisitedthezoolastweek.（错,误）

Wevisitedthezoolastweek.（正确）

（因为这是一个过去完成的动作，且只有一个动作，所以用一般过去时）

WehadvisitedthezoobeforeweleftBeijing.（正确）

因为这里有两个动作："离开"和"参观"，"参观"这一动作发生在"离开"之前，因此应该用过

去完成时.

注意：只有一个动作发生在过去某一时刻之前，或一个已经发生了的动作之前，才能用过去

完成时来表示.所以过去完成时是一种表示过去的过去的动作的时态.

5.句型转换

【概念】

英语学习中，我们会遇到很多种英语句型，不同的句型之间其实是可以按照一定规则相互转

换的.

【类型】

一、改为一般疑问句

1、先找be动词am,is,are,was,were或情态动词can,may,must,would,should,

could.如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面，some改成any,句号改成问号，其

余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）

2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词do、does或者是

did.首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did,后面动词用原型，some

改成any,句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）

如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前

加助动词Does,后面动词用原型，some改成any,句号改成问号，其余部分照抄.（如果

主语是第一人称则变成第二人称）

其他情况均要在句子最前面加助动词do,some改成any,句号改成问号，其它部分照

抄.（如果主语是第一人称则变成第二人称）

二、改为否定句

1、先找be动词am,is,are,was,were或情态动词can,may,must,would,should,

could.如果有这些词，直接在这些词的后面加not,some改成any,其余照抄；

2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don't、doesn't或者是didn't.

首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn't,后面动词用原型，some

改成any,其余照抄；

如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加

doesn't,后面动词用原型，some改成any,其余部分照抄.

其他情况均要在句子动词前面加don,t,some改成any,其它部分照抄.

三、对某部分提问

第一步：先把句子改成一般问句

第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词.（如果提问部分是动词词组，要把它改

成do：如果提问部分是动名词词组，要把它改成doing）

（注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如划线部分为动词或动词短语，则

用do代替，句前加what,再改为一般疑问句）例：JimisgoodatEnglishandMaths.（对

画线部分提问）

考点：句型转换

分析：吉姆擅长英语和数学.

解答：WhatisJimgoodat?考查句型转换题，对划线部分提问，首先要确定疑问词，对事

物进行提问用疑问词What,再加be/情态动词/助动词+主语，所以为WhatisJimgoodat?

点评：句型转换题中首先要确定疑问词，再加一般疑问句.

【常用疑问句示例】

单词意思用法

when什么时间问时间

who谁问人

whose谁的问主人

where在哪里问地点

which哪一个问选择

why为什么问原因

what什么问东西

whattime什么时间问时间

whatcolour什么颜色问颜色

whatabout…怎么样问意见

whatday星期几问星期

whatdate什么日期问具体日期

whatfor为何目的问目的

how…怎么样问情况

howold多大问年龄

howmany多少问数量

howmuch多少问价钱

howabout…怎么样问意见

howfar多远间路程

6.宾语从句

【概念】

(1)宾语从句：宾语从句是名词性从句的一种.宾语从句在主从复合句中充当宾语，位于

及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句.宾语从句分为三类：动词的宾语从句，

介词的宾语从句和形容词的宾语从句.但是在初中阶段，主要要求学生掌握动词的宾语从句.

例如：

Johnsaidthathewasgoodatswimming.

约翰说他擅长游泳.

MyteacheraskedmewhyIwaslateforschool.

我的老师问我为什么上学迟到了.

(2)连接词

引导宾语从句的连接词分为：从属连词，连接代词、连接副词.

①从属连词：that,whether,if.

②连接代词：who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whosever,whatever.

③连接副词：when,where,why,how,whenever,however.

【用法】

(1)宾语从句的引导词

①由that引导的陈述句性的宾语从句.用在如say,think,wish,hope,see,believe,agree,

expect,hear,feel等动词后.连词that只起连接作用，在从句中不做句子的成分，也无词

汇意义，在口语中常被省略.例如：

Theradiosays(that)itwillbecloudytomorrow.

无线电报道明天将要阴天.

Tom'smothertoldhim(that)Marywasagoodgirl.

汤姆的妈妈告诉他玛丽是个好姑娘.

②由连词if、whether引导的宾语从句.if、whether主要用来引导一般疑问句意思或选择疑

问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序.whether,if意思是"是否"，在从句中不做句

子的成分,一般情况下，whether和if可以替换.例如：

Idon'tknowif/whelherthesportsmeetingwillbepuloff.

我不知道是否运动会将会推迟.

Theteacheraskedif/whethertheycouldhandintheirhomeworkontime.

老师问是否他们能准时交上作业.

③以连接代词which,what,who等或连接副词how,where,why等引导的宾语从句，从

句要用陈述语序.例如：

Iwanttoknowwhathehastoldyou.

我想知道他告诉了你什么.

Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.

她总是在想怎样能把工作做好.

(2)宾语从句的时态

①当主句为一般现在时态、现在进行时态、或一般将来时态时，从句可用所需要的任何时

态.例如：

Iwanttoknowwhattimehegotupthismorning.

我想知道他今天早上什么时候起床的.

IknowshehasstudiedEnglishsince2010.

我知道她自从2010年以来已经学英语了.

②当主句为一般过去时态时，从句要用于过去有关的时态.例如：

TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica.

老师告诉我们汤姆已经离开我们去美国了.

HeaskedwhatJimwasdoingnow.

他问吉姆现在在做什么.

③当从句表述的是客观真理或自然现象时，宾语从句要使用一般现在时.例如：

Mybrotheraskedwhetherlighttravelsfasterthansound.

我弟弟问光是否比声音传播得快.

Marysaidnonewsisagoodnews.

玛丽说没有消息就是好消息.

【易混淆点】

★注意：一般情况下，whether和if可以互用，但有些情况例外.

①当从句做介词的宾语时，只用whether不用if.

Wearetalkingaboutwhetherwe'llgoshopping.

我们正在谈论我们是否将去购物.

②引导词与动词不定式或not连用时，只用whether.

Pleaseletmeknowwhatwecandonext.

请让我知道我们下一步能做什么.

Couldyoutellmewhetheryouhaveabeautifuldogornot?

你能告诉我你是否你又一条漂亮的狗吗？

③if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.

Wecangobybusifitrainsheavilytomorrow.

如果明天下大雨，我们可以乘公交车去.

【解题方法点拨】

1、牢记所有的宾语从句要陈述语序，这也是考试的重点和难点.例如：

①Theteacheraskedthestudents.

A.iftheywereinterestedindinosaursB.whenwasAlbertEinsteinborn

C.whattheywilldowiththecomputersD.howmanytreestheyhaveplanted

答案：A解析：宾语从句中从句应保持陈述语序，答案B首先删去，主句一般过去式，从

句要用于过去有关的时态，删去答案C和D,答案A中的if意为如果.

②Itmakesnodifference.

A.whetherwillyoucometomorrow.

B.Whetherornotwillbepasstheexam

C.Ifhewillcometothemeetingornot

D.Whetherhewillcometothemeetingornot

答案：D解析：答案A和B从句不是陈述语序先删掉，i