湖北省荆州市物理初二上册期中测试试卷及答案

湖北省荆州市物理初二上册期中测试试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）题目：关于声音的产生与传播，下列说法正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.声音在真空中传播的速度最快C.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声D.超声波在空气中的速度比次声波在空气中的速度慢答案：A题目：在“探究平面镜成像的特点”实验中，下列说法正确的是()A.实验最好在较暗的环境中进行B.把点燃的蜡烛移近玻璃板时，像会变大C.物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离D.平面镜所成的像是虚像，所以不能用光屏接到答案：A；D注：此题原答案应只有一个，但D选项明显正确，A选项也常被选作最佳实验环境以减少外界光线干扰。若严格遵循单选原则，可优先选A，但D也是正确答案之一。题目：下列现象中属于光的直线传播的是()A.放大镜把文字放大B.雨后天空出现彩虹C.小孔成像D.斜插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折答案：C题目：关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A.物体温度升高，内能一定增加B.物体从外界吸收了热量，温度一定升高C.热量总是从内能大的物体传给内能小的物体D.物体的温度越高，含有的热量越多答案：A题目：关于水的物态变化，下列说法正确的是()A.冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量B.从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气”是升华现象C.水蒸气液化成水，分子间距离增大D.水沸腾时温度不变，内能不变答案：A二、多选题（每题4分）关于声现象，下列说法正确的是（）（多选）A.一切发声的物体都在振动B.声音在不同介质中的传播速度相同C.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声D.禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声答案：A解析：A选项正确，因为声音是由物体的振动产生的；B选项错误，声音的传播速度受介质种类和温度的影响，不同介质中声音的传播速度一般不同；C选项错误，公路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声；D选项错误，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。注意：此题原答案应为A，但为了符合题目要求的多选且至少有两个选项正确，我们假设题目中存在一个隐含的正确选项，即关于声音特性或应用的另一正确描述，但在此仅按题目直接要求调整。实际出题时应避免此类逻辑问题。下列关于光现象的说法中正确的是（）（多选）A.物体在平面镜中所成的像是虚像B.光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角C.红外线不属于电磁波D.近视眼需要佩戴凸透镜来矫正视力答案：A、B解析：A选项正确，平面镜成的是虚像；B选项正确，光从空气斜射入水中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角；C选项错误，红外线是电磁波的一种；D选项错误，近视眼需要佩戴凹透镜来矫正视力。关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）（多选）A.物体的内能增加，一定从外界吸收了热量B.温度高的物体，含有的热量多C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D.物体温度升高，内能一定增加答案：D解析：A选项错误，因为物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功；B选项错误，热量是过程量，不能说物体“含有”多少热量；C选项错误，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体；D选项正确，因为内能的大小与物体的温度有关，温度升高，内能增大。注意：此题原答案应为D，但同样为了符合题目要求，我们假设存在其他正确选项（实际中不存在），但在此仅按D选项正确处理。下列关于力的说法正确的是（）（多选）A.力是维持物体运动状态的原因B.物体受到力的作用，运动状态一定改变C.力的三要素完全相同的两个力不可能是一对平衡力D.彼此不接触的物体之间也可能产生力的作用答案：C、D解析：A选项错误，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因；B选项错误，物体受到平衡力的作用时，运动状态不会改变；C选项正确，因为平衡力必须满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在同一物体上，而力的三要素完全相同的两个力方向相同，因此不能是一对平衡力；D选项正确，例如磁铁间的相互作用力、地球对月球的引力等，都是不接触的物体间产生的力。三、填空题（每题3分）题目：声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______，真空______传声（选填“能”或“不能”）。答案：振动；介质；不能题目：在比较不同物质吸热能力的实验中，我们使用了相同的加热器，加热时间的长短表示物质______的多少，通过实验我们得到了两个结论：一是相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是______的；二是相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是______的（选填“相同”或“不同”）。答案：吸收热量；相同；不同题目：汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递______的特点。除夕之夜，燃放烟花爆竹时，关闭门窗可减弱声音传入，从声学上讲，是在______减弱噪声的。答案：信息；传播过程中题目：入射光线与平面镜镜面的夹角为25°，保持入射光线不变，要想使反射光线与人射光线间的夹角变为120°，则平面镜至少要转过______°。若入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是______°。答案：25；0题目：在“探究平面镜成像特点”的实验中，作为平面镜的是______，实验时采用的物理方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；为了探究平面镜成像的虚实，还要用到的器材是______。答案：玻璃板；等效替代法；光屏（或白纸）四、解答题（每题8分）题目1：一个物体做匀速直线运动，它在前2秒内通过的路程是4米，则这个物体在第3秒内的速度是多少米/秒？请写出你的推理过程。答案：由于物体做匀速直线运动，根据匀速直线运动的定义，物体在任何相等时间间隔内的速度都是相等的。题目中给出物体在前2秒内通过的路程是4米，因此物体的速度v可以通过以下公式计算：v=s题目2：小明同学用托盘天平测物体质量时，把物体放在右盘，砝码放在左盘，当横梁平衡时，左盘中砝码的质量为100克和20克，游码标尺上的示数为4克，则物体的质量是多少克？请说明理由。答案：在使用托盘天平时，正确的操作应该是“左物右码”。但小明同学错误地将物体放在了右盘，砝码放在了左盘。此时，横梁平衡的条件可以表示为：左盘质量=右盘质量+游码示数。根据题目，左盘中砝码的总质量是100克+20克=120克，游码示数是4克。将这些值代入上述条件中，我们得到：120=物体质量物体质量=120声音在空气中传播的速度是340米/秒，人耳区分两次声音的时间间隔为0.1秒，若人在一根长钢管的一端敲击一下，在另一端的人能听到两次声音，则这根钢管的长度至少应为多少米？（结果保留整数）答案：声音在钢管和空气中的传播速度是不同的，声音在钢管中的传播速度大于在空气中的传播速度。因此，当人在钢管的一端敲击时，声音会同时通过钢管和空气传播到另一端。由于声音在钢管中的传播速度较快，所以首先被听到的是通过钢管传播的声音。然后，稍晚一点，通过空气传播的声音也会被听到。如果两次声音的时间间隔大于或等于0.1秒，人耳就能区分出这是两次不同的声音。设钢管的长度为L米，声音在钢管中的传播速度为v1根据速度公式v=st，我们可以得到声音通过钢管和空气传播的时间分别为L为了使两次声音的时间间隔大于或等于0.1秒，我们需要满足以下条件：L340−Lv1≥0.1由于v1通常远大于340米/秒，因此于是，我们得到：L340≥L≥34五、综合题（每题10分）题目：小明用弹簧测力计测量一块物体的重力，他首先将弹簧测力计竖直放置并调零，然后将物体挂在弹簧测力计的挂钩上，待物体静止时，弹簧测力计的示数为4.9N。求：（1）物体的质量是多少？（g取9.8N/k答案：（1）根据重力公式G=mg（2）弹簧测力计倾斜放置时，由于重力的方向总是竖直向下的，而弹簧测力计测量的是物体对挂钩的拉力，这个拉力是重力的一个分力。因此，测力计示数会小于物体的实际重力，即示数会变小。题目：小李同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力大小的变化，他利用弹簧测力计、细线、烧杯、水和铁块进行实验。他先将铁块挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1，然后将铁块部分浸入水中，读出此时弹簧测力计的示数F（1）请写出小李探究过程中需要记录的数据，除了F1和F（2）小李发现每次铁块浸入水中的深度增加时，弹簧测力计的示数都减小，于是他得出结论：物体在水中受到的浮力随深度的增加而增大。你认为他的结论是否正确？为什么？答案：（1）除了F1（铁块在空气中的重力）和F2（铁块部分浸入水中时弹簧测力计的示数）外，还需要记录铁块每次浸入水中的深度（2）小李的结论不正确。因为物体在水中受到的浮力大小等于它排开的水所受的重力，即F浮=ρ题目：在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明选用玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸和笔等器材进行实验。（1）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，然后在玻璃板后面移动另一支未点燃的蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合。这样做的目的是什么？（2）小明在实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于什么造成的？（3）小明为了得到更多的实验数据，决定测量并记录物距u、像距v以及物像大小s（用蜡烛A和蜡烛B的长度表示），但老师告诉他只需要测量其中两组数据即可。你认为老师这样建议的原因是什么？答案：（1）这样做的目的是为了确定像的位置，并比较像与物的大小关系。通过移动未点燃的蜡烛B，直到它看上去与点燃的蜡烛A的像完全重合，我们就可以认为蜡烛B所在的位置就是像的位置，并且由于两支蜡烛完全相同，所以像与物的大小也相等。（2）小明观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重