1.1物质的分类及转化（第2课时）（分层作业）（原卷版）

第一章物质及其变化第一节物质的分类及转化课时作业第二课时分散系和胶体基础达标基础达标1．下列关于胶体的叙述，正确的是（）A．依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液B．胶体的本质特征是具有丁达尔效应C．雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应D．溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律2.下列厨房中的常见物质溶于相应溶剂后，不能形成胶体的是（）A．淀粉溶于水中 B．鸡蛋清溶于水中C．豆浆加入水中 D．食醋溶于水中3.第24届冬奥会于2022年2月4日在北京开幕，北京冬奥会处处体现“科技、发展、环保、和平”的理念，下列说法不正确的是（）A．冬奥会场馆的灯光在夜空中画出一条条“通路”属于丁达尔效应B．运动员的头盔、滑板、主火炬等多处使用的碳纤维属于化合物C．首钢滑雪大跳台的主体结构使用的特种钢属于金属材料D．冰场使用了二氧化碳跨临界技术制冰，二氧化碳属于酸性氧化物4.下列说法正确的是（）A．MgO和Al2O3都属于两性氧化物B．悬浊液和乳浊液的分散质均为液态C．Fe3O4和Pb3O4中的金属都呈现两种价态D．葡萄糖溶液和淀粉溶液都具有丁达尔效应5．下列关于分散系的说法错误的是（）A．云、雾均属于气溶胶B．可用渗析的方法除去胶体中存在的离子C．胶体是混合物，可用丁达尔效应来鉴别胶体和溶液D．pM2.5是直径小于等于2.5μm的固体颗粒或液滴总称，其分散在空气中一定形成气溶胶6．下列关于胶体和溶液的说法中正确的是（）A．胶体不均一、不稳定，静置后易产生沉淀，溶液均一、稳定、静置不产生沉淀B．溶液和胶体都是纯净物，浊液是混合物C．光线通过时，胶体产生丁达尔效应，溶液则无丁达尔效应D．只有胶状物如胶水、果冻类的物质才能称为胶体7.《本草纲目》中记载了豆腐的造法：“水浸碎，滤去滓，煎成，以盐卤汁或山矾叶或酸浆、醋淀就釜收之。又有入缸内，以石膏末收者”。其中涉及胶体的有关知识，下列叙述错误的是（）A．豆浆中的分散质微粒直径的范围主要是1B．用激光笔照射稀豆浆，会出现光亮的“通路”C．采用过滤操作对胶体进行提纯、精制D．豆浆凝聚成豆腐的原理与江河入海口形成“三角洲”类似8.将某饱和食盐水均分于甲、乙两烧杯，向甲烧杯中滴加适量无水乙醇后用激光笔照射，在垂直于激光方向可看到一条光亮通路。下列说法不正确的是（）A．甲烧杯溶液中含有直径约为10−9B．分别取两烧杯中少量溶液于两支试管中，观察法区分不出C．向甲烧杯溶液中滴加AgNO3D．乙醇能降低食盐在水中的溶解度9.《本草纲目》中第一次明确提出了整套制作豆腐的流程：“豆腐之法，凡黑豆黄豆及白豆泥豆豌豆绿豆之类皆可为之。造法：水浸、铠碎、去渣、煎成、以盐卤汁或山矾叶酸醋淀，就釜收之。又有入缸内以石膏末收之”。下列有关叙述错误的是（）A．豆浆主要是豆类蛋白质与水形成的胶体分散系，属于介稳体系B．取少量豆浆于试管中稀释，用“激光笔”照射，可观察到光亮的“通路”C．豆浆中加入盐卤汁或石膏，可加快凝聚成豆腐，其原理与江河入海口易形成“三角洲”类似D．用“煎成”后的豆浆制作豆腐，其蛋白质仍然具有生理活性10.下列现象或应用中，不涉及胶体性质的是（）A．在饱和氯化铁溶液中逐滴加入NaOH溶液，产生红褐色沉淀B．清晨，在茂密的树林中，常可以看到从枝叶间透过的光柱C．用半透膜分离淀粉和食盐的混合液D．肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可用血液透析进行治疗能力提升能力提升11．磁流体是电子材料的新秀。在一定条件下，将一定量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合，再滴入稍过量的NaOH溶液，随后滴加油酸钠溶液，可得到分散质粒子大小在5.5~36nm之间的黑色磁流体。下列说法正确的是（）A．所得的分散系属于悬浊液B．所得的分散系中分散质为Fe2O3C．用激光笔照射该分散系能产生丁达尔效应D．所得分散系为胶体，分散质粒子的直径即Fe(OH)3的直径12.下列事实与胶体性质无关的是（）①水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘，减少对空气的污染②将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物③一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的通路④往Fe(OH)3胶体中滴入稀硫酸，先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解⑤医院里用血液透析的方法治疗肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒⑥FeCl3溶液和氨水混合会产生红褐色沉淀⑦同一支钢笔先后吸入不同牌子的墨水易造成钢笔堵塞A．②④⑥⑦ B．②⑥C．①②④⑦ D．①③④⑤⑦13.Fe(OH)3胶体的胶团结构如图所示，下列说法错误的是（）A．胶体粒子的直径为1~100nm B．Fe(OH)3胶体带正电C．胶体能够稳定存在是因为胶粒存在静电斥力 D．Fe(OH)3胶体的胶团属于分散质14．某化学兴趣小组在实验室中以烧杯为容器，用饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体，并对其性质做了如下探究：【实验制备】（1）将FeCl3溶液加到沸水中，加热至整个体系呈______________色为止，即制得Fe(OH)3胶体。（2）制备过程中，发生化学反应的方程式为______________。（3）小甲同学在制备时，加热时间过久，结果未能得到胶体。小甲得到的是______________，该物质属于______________(请选择)A．酸

B．碱

C．盐【性质探究】（4）小乙同学想证明Fe(OH)3胶体已经制备成功，他可以利用______________(最简单的方法)进行鉴别。（5）小丙同学利用______________(下图)方法对Fe(OH)3胶体提纯。（6）小丁同学将提纯后的Fe(OH)3胶体置于U型管中(下图)，通入直流电一段时间后，观察到与电源______________极附近的颜色变深，说明_____________。直击高考直击高考15.下列叙述正确的有()①碱性氧化物：Na2O2、MgO、Al2O3②常温下Cu、Fe、Al均不能和浓硫酸发生化学反应③Ca(HCO3)2、Fe(OH)3、FeCl2均可由化合反应制得④分别以熔融的NaCl、MgCl2、Al2O3为原料通过电解法制取金属Na、Mg、Al⑤碘晶体分散到酒精中、饱和氯化铁溶液滴入沸水中所形成的均一、透明的分散系分别为溶液、胶体A．①④⑤ B．③④⑤C．②③④ D．②④⑤16．化学学习中要准确掌握化学基本概念和研究方法。按要求回答下列问题。（1）下列是某同学对有关物质进行分类的列表:组别碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物第一组Na2CO3H2SO4NaHCO3CaOCO2第二组NaOHHClNaClNa2OCO第三组NaOHCH3COOHCaF2Na2O2SO2每组分类均有错误,其错误的物质分别是___________________、___________________、_________________(填化学式)。（2）胶体和溶液的本质区别是_________________________________________________；鉴别胶体和溶液所采用的方法是观察是否能发生____________________________________。（3）在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质(四