7.2常见的酸和碱（第3课时）练习九年级化学下册

第2节常见的酸和碱第3课时常见的碱及碱的性质一、基础巩固1.【2023·长沙期末】下列物质中，俗称熟石灰的是()A．Na2CO3B．NaHCO3C．Ca(OH)2D．NaOH2.氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似的化学性质，其原因是()A．都能解离出金属离子B．都含有氢元素和氧元素C．都能使无色酚酞试液变成红色D．溶液中都含有OH－3.【2023·鞍山二中开学】固体氢氧化钠具有以下性质：①白色片状固体；②有强腐蚀性；③易吸收水分而潮解；④易溶于水，且溶解放热；⑤能与空气中的二氧化碳反应而变质。固体氢氧化钠要密封保存，原因是()A．①②B．②③⑤C．②③④D．③⑤4.【2023·滕州尚贤中学期末改编】下列物质不能与烧碱溶液反应的是()A．Fe2O3B．CO2C．CuSO4溶液D．酚酞试液5.农业上配制波尔多液的反应为Ca(OH)2＋CuSO4===CaSO4＋Cu(OH)2↓，该反应属于()A．化合反应B．分解反应C．氧化反应D．复分解反应6.氢氧化钠、氢氧化钙都是常见的碱，下列关于它们的说法正确的是()A．都具有腐蚀性B．都能用来检验二氧化碳气体C．可用无色酚酞试液来区分它们D．都能用于改良酸性土壤7.取一些固体NaOH于表面皿中，露置一段时间后，可观察到_________。将一些固体NaOH放入试管中，加水振荡，触摸试管外壁，发现_________；用玻璃棒蘸取一滴试管中的溶液沾在手指上，有______感，然后立即用水将手指冲洗干净，这是由于________________________。8.【2023·河北】小明按如图所示进行趣味实验，将U形管的开口端放入烧杯内，观察到溶液进入U形管并流入另一端。(1)烧杯内的溶液呈____色。(2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_______________________________。9.某同学在学习碱的知识时，设计了以下实验报告(部分)，请将该报告填写完整。实验步骤实验现象实验结论及化学方程式(1)向两支分别盛有NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的试管里加入无色酚酞试液，振荡________________________能与酸碱指示剂反应(2)向两支盛有CuSO4溶液的试管里分别滴加NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，振荡________________有关化学方程式：____________、____________________二、能力提升10.【2023·深圳】下列有关NaOH的说法错误的是()A．NaOH固体溶解时放出热量B．NaOH包装箱上张贴的标识是C．NaOH是所有气体的干燥剂D．NaOH应密封保存11.【2022·阜新一模】在初中化学中，有四种基本反应类型：①化合反应、②分解反应、③置换反应、④复分解反应，其中生成物中一定没有单质的是()A．①②B．③④C．②③D．①④12.【2022·泸州】食品包装袋中常有一个小纸袋，标有“石灰干燥剂”字样。下列有关该干燥剂的说法正确的是()A．可以食用B．能与水反应C．属于盐类D．能吸收氧气13.氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为CsOH。下列叙述错误的是()A．CsOH溶液能使紫色石蕊试液变蓝B．无色酚酞试液遇CsOH溶液不变色C．CsOH溶液中含有OH－D．CsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2O14.现有一瓶氢氧化钠溶液和一瓶氢氧化钙溶液，均无标签，请写出一种试剂来鉴别它们：__________________________________，有明显现象的反应的化学方程式为________________________________________________________________________。15.【2022·北京二模】用如图装置测定混合气体中CO2的体积分数。关闭D，打开C，将注射器A中的混合气体全部推入注射器B中；关闭C，轻轻振荡装置。说明：玻璃管中的残留气体忽略不计。(1)注射器B中发生反应的化学方程式为_______________________________。(2)注射器B的活塞最终停留在16mL刻度处。①处理B中剩余气体的实验操作为_______________________________，打开D，缓缓推动注射器B的活塞。②混合气体中CO2的体积分数为________。16.根据图示的实验过程和所提供的数据(反应在常温下进行)进行计算。(1)生成沉淀的质量是多少？(2)求NaOH溶液的溶质质量分数。参考答案1.C【点拨】碳酸钠俗称纯碱、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠。2.D3.D【点拨】由于固体氢氧化钠在空气中易吸收水蒸气而潮解，且能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，所以固体氢氧化钠必须密封保存，防止其变质。4.A【点拨】氧化铁是金属氧化物，不能与氢氧化钠反应；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；酚酞试液能与氢氧化钠反应而变红。5.D【点拨】该反应是两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应。6.A【点拨】氢氧化钠、氢氧化钙都有腐蚀性，都能与二氧化碳反应，但氢氧化钠与二氧化碳反应没有明显现象，不能用于检验二氧化碳；氢氧化钠、氢氧化钙都能使无色酚酞试液变红，因此不能用无色酚酞试液鉴别二者；氢氧化钙能用于改良酸性土壤，而氢氧化钠不能。【点易错】解题时要注意：氢氧化钠和氢氧化钙都含有氢氧根离子，所以它们具有相似的化学性质，但它们含有的金属离子不同，所以它们又有各自的特性。7.固体潮解；试管发烫；滑腻；氢氧化钠溶液具有腐蚀性8.（1）红（2）2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O（3）减小9.（1）溶液均变红；碱溶液（2）均有蓝色沉淀生成2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4、Ca(OH)2＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋CaSO410.C【点拨】NaOH具有吸水性，可用作干燥剂，但不是所有气体的干燥剂，如不能干燥二氧化硫、二氧化碳等气体，C错误。11.D【点拨】本题采用特征分析法解答。化合反应的生成物中至少含有两种元素，一定是化合物；分解反应的生成物中可能有单质，如电解水生成氢气和氧气；置换反应的生成物中一定有单质；复分解反应的生成物是两种化合物，一定没有单质。12.B【点拨】“石灰干燥剂”的主要成分是生石灰，属于氧化物，能与水反应生成氢氧化钙，并放出大量的热，不能食用，不能与氧气反应。13.B【点拨】本题采用信息迁移法解答。由“氢氧化铯是一种可溶性碱”可以推知，它的溶液中含有OH－，具有与氢氧化钠等可溶性碱相似的化学性质，能使紫色石蕊试液变蓝，能使无色酚酞试液变红，能与CO2反应生成Cs2CO3和H2O。14.二氧化碳(或碳酸钠溶液等，合理均可)CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O[或Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH，合理均可]【点拨】可用二氧化碳或碳酸钠溶液等可溶性碳酸盐来鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。若使用的是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，但无明显现象；若使用的是碳酸钠溶液，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，与氢氧化钠溶液不反应。15.（1）2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O（2）①在玻璃管口处放置燃着的酒精灯【点拨】二氧化碳能与氢氧化钠反应，一氧化碳与氢氧化钠不反应，故注射器B中剩余的气体为一氧化碳。一氧化碳有毒，需要处理。利用其可燃性，在玻璃管口处放置燃着的酒精灯，打开D，缓缓推动注射器B的活塞，将一氧化碳推出燃烧掉。②40%【点拨】混合气体中二氧化碳的体积分数为10

mL＋10

mL－16

mL10

mL16.（1）解：根据质量守恒定律可得，生成氢氧化铜沉淀的质量为160g＋80g－230.2g＝9.8g。答：生