部编人教版五年级语文上册第17课《松鼠》精美课件

第一课时松鼠五年级上册﹒人教版17叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚。喜欢树上住，松果当食物。课前导入松鼠趣味猜谜语著名博物学家布封笔下的小松鼠漂亮、乖巧、驯良、讨人喜欢，让我们走进《松鼠》，一起去认识这个可爱善良、人见人爱的小动物吧。走近作者布封（1707—1788），法国著名的博物学家。他少年时期就爱好自然科学，特别是数学。毕生从事博物学研究，每天埋头著述，四十年如一日，终于写出了巨著《自然史》。《自然史》开了现代地质学的先河，其中关于物种起源方面的描写对后来的进化论有直接的影响。整体感知同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考:可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？第三部分（3）：侧重表现了松鼠的行为特点——机警敏捷。第一部分（1）：先概括写松鼠是一种漂亮的小动物，然后具体介绍松鼠的外形特点。第一部分（1）：第二部分（2）：介绍了松鼠的活动范围和生活规律。第二部分（2）：第四部分（4）：介绍了松鼠搭窝的经过，从选址、建造及窝口的特点来表现它的聪明能干。第五部分（5）：介绍了松鼠的生育情况、换毛时间及爱干净的生活习性。词语熟读松鼠

清秀

乖巧

玲珑

歇凉

追逐

警觉

触动

鸟窝

光滑

拾取

狭窄

勉强

脱落

梳理shǔxiùlínɡ

lónɡxiēwōhuáshíxiámiǎnshū多音字走入语境：事情露(lòu)馅儿了，他只能东躲西藏，过着风餐露(lù)宿的生活。露lòu【露馅儿】【露马脚】lù【露水】【风餐露宿】我会写shǔ鼠xiù秀líng玲lóng珑xiē歇huá滑shí拾xiá狭miǎn勉shū梳wō窝书写指导shǔ鼠结构紧凑。“臼”撇与横折不相交。wō窝“”略宽；“口”扁小，“内”撇、点不宜过大。miǎn勉“乚”要宽，托住“力”。1.（言行等）等合人心意；讨人喜欢。2.和顺善良。3.强壮有力。4.动物冬眠，潜伏起来不食不动。5.对危险或情况变化的敏锐感觉。6.（刀锋等）尖而快。7.（动作、思路等)迅速而灵敏。词语解释——乖巧——驯良——矫健——蛰伏——警觉——锐利——敏捷词语解释一、下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A.驯良（xùn）

翘尾巴（qiào）

B.蛰伏（zhé）

苔藓（xuǎn）C.帽缨（yīnɡ）

树杈（chā）

D.狭窄（jiá）

矫健（jiǎo）二、照样子，在括号里填写动词。（翘）尾巴

（

）露水

（

）榛子

（

）果实（

）树枝

（

）鸟雀

（

）鸟窝

（

）高树A喝拾摘捡捉搭爬归纳总结了解课文主要内容，为课文划分层次结构，并总结每一部分的主要内容。会写“鼠、秀”等11个字，熟读并会写“松鼠、乖巧”等词语。第二课时松鼠五年级上册﹒人教版17课文详解朗读课文，说一说课文从哪些方面介绍了松鼠。外形特点活动范围和生活规律行为特点搭窝其他习性找一找全文的中心句，并分析这句话在文中起什么作用。

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

作用：下文所介绍的松鼠的外形突出了它的漂亮；松鼠的活动突出了它的驯良；松鼠的行为突出了它的乖巧，所以，这句话总领全文。再读课文，小组交流合作，分段梳理介绍松鼠的具体信息。外形特点它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。外形特点打比方它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。生活习惯作比较打比方你从第1自然段中能获得关于松鼠的哪些信息呢？你能分条概括吗？漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快；有帽缨形的尾巴，老是翘起来；会直竖着身子坐着，吃东西用前爪往嘴里送。活动范围和生活规律活动范围——树上（不侵犯人类）生活规律——白天休息、晚上活动（不骚扰人类）乖巧

阅读第2自然段，总结松鼠的活动范围和生活规律。行为特点它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。机警“只要……就……”表现了松鼠的机警。作者连用了三个动词“跑、躲、逃”来表现松鼠快速的应变能力，从而突出它“十分警觉”的天性。“只要……就……”表现了什么？“跑、躲、逃”又表现了什么？松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

“小跳”“连蹦带跑”“一忽儿”写出了松鼠动作的轻快、敏捷。敏捷

从这些圈出的词句中，能看出松鼠怎样的特点？松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。聪明贮藏食物秋天贮藏冬天的食物搭窝松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。选址松鼠的窝一般搭在哪里？它的窝具有怎样的特点？这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。建造用“先……再……然后……”表示顺序的词，条理清楚地介绍了它搭窝的过程;“搬、放、扎、挤、踏”等一系列松鼠搭窝时的动作，使松鼠聪明、勤快、灵巧的形象跃然眼前。

仔细揣摩松鼠窝的建造顺序和一系列用词，思考：作者这样写有什么好处？窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。窝口特点

松鼠窝的窝口有什么特点？从中体现了松鼠什么样的特征？聪明能干搭窝技巧高超窝口朝上、狭窄、有圆锥形的盖生活习性生育情况——一胎生四个换毛时间——过了冬就换毛爱干净——用爪子和牙齿梳理全身的毛同学们，我们再来对比一下《太阳》和《松鼠》这两篇课文的语言风格，看看有什么不同。《松鼠》《太阳》语言风格：生动形象语言风格：平实质朴说明方法：打比方说明方法：列数字、作比较第1自然段抓住松鼠的面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃相等方面的特点向我们介绍了小松鼠。你能仿照这种写法，写一写你熟悉的小动物的外形吗？畅所欲言示例：我有一只可爱的小仓鼠，它比我的手还小，全身长着淡黄色的毛，还有几条褐色花纹。光滑的小脑袋旁，那一对扁扁的耳朵总是耷拉着。那张玲珑的小脸，一半白，一半褐，活像京剧里的丑角。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。随堂练习1.概括松鼠搭窝的过程：搬木片—错杂放置—

—

。这表现了松鼠的

。2.照样子，填写松鼠搭窝的特点。

选址：干净、暖和；

建造：

；

居住：

；

窝口：

。3.本文的语言特点是（

）

A.简洁严谨，平实B.细致生动，富有趣味

编扎干苔藓挤紧、踏平苔藓聪明能干宽敞、坚实舒适、安全朝上、端正、狭窄B本文细致而生动地介绍了松鼠的外形特点、活动范围和生活规律、行为特点、搭窝及其他习性，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。主旨归纳松鼠外形特点活动范围和生活规律面容眼睛身体行为特点搭窝选址建造窝口特点生活习性生育情况换毛时间爱干净层次梳理四肢、尾巴、吃相范围——高处活动规律——白天休息、晚上活动机警敏捷秋天贮藏冬天的食物描写松鼠的诗（词）茂林处处见松鼠，幽圃时时闻竹鸡。——陆游《初春幽居》静坐时看松鼠饮，醉眠不碍山禽浴。——刘子寰《满江红·风泉峡观泉》昼岩松鼠静，春堑竹鸡深。——林逋《湖山小隐》拓展延伸松鼠下阶走，竹鸡当户啼。———蔡槃《游古寺》门前鱼浦啼竹禽，屋上鹤巢走松鼠。———李延兴《题画》树深松鼠竞，花暗竹鸡啼。———孤松秀上《仙岩山居》默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。

参考答案：①松鼠的外形特点：漂亮（面容清秀，眼睛闪闪发光，帽缨形的尾巴老是翘起来）；②松鼠的性格特征：驯良（主要活动范围在树上，主要活动时间在晚上）；

③松鼠的行为特征：乖巧（行动轻快敏捷，搭窝精心考究）；④松鼠的生活习性：爱干净（梳理全身的毛）。课后习题解答读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。♢松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。

参考答案：这句话介绍了松鼠的外形，对应课文第1自然段。例句从体形、身长、尾长、体重四个方面介绍了松鼠的外形，运用列数字的说明方法，简洁准确；课文第1自然段从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面介绍松鼠的外形，具体介绍了尾巴的样子，语言形象生动。♢松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。

参考答案：这句话介绍了松鼠搭窝，对应课文第4自然段。例句简要介绍了松鼠搭窝的地点、所用的材料以及窝的大小，语言平实简练；课文第4自然段运用恰当的动词和修饰性词语，描述了松鼠搭窝的地方、搭窝所用的材料、搭窝的过程、窝口的设计及作用等，具体生动。♢松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。

参考答案：这两句话介绍了松鼠的习性，对应课文第5自然段。例句简要介绍了松鼠换毛和产仔的情况；课文第5自然段除了介绍松鼠产仔的情况，还具体介绍了小松鼠毛发的颜色以及松鼠如何梳理毛发，形象生动地表现了松鼠爱干净的生活习性。

说明文的语言可以像《太阳》一样平实，可以像《松鼠》一样活泼，可以像《中国大百科全书》一样简洁明了。17

松鼠茂林处处见松鼠，幽囿时时闻竹鸡。——宋·陆游《初春幽居》松鼠下阶走，竹鸡当户啼。——宋·蔡槃《游古寺》昼岩松鼠静，春堑竹鸡深。——宋·林逋《湖山小隐》布封(1707－1788)法国博物学家，作家，进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》。松鼠乖巧玲珑帽缨清秀歇凉

追逐警觉触动光滑狭窄勉强

脱落梳理驯良矫健蛰伏敏捷

分杈苔藓编扎圆锥我会读qiǎng

zhéchàzā勉强

蛰伏分杈编扎扎：包扎

驻扎

挣扎zāzhāzháshǔxiùlínglóngxiēwō

huáshíxiámiǎnshū我会写半包围结构左右结构上下结构玲珑滑秀狭歇窝拾勉梳独体结构鼠生字归类加一加：王＋令＝玲王＋龙＝珑字理识字：

鼠象形字。尖嘴、长尾的啮齿类动物。

识字方法鼠甲骨文小篆楷体shǔ松鼠两横，分开易写错驯良：和顺善良；驯服和善。本课指温顺善良温顺善良，而且又乖巧。小松鼠非常的驯良。词语解释矫健：是指强壮健力，英勇威武。本文指的是指松鼠强壮健力。他非常矫健，跨过一个又一个障碍。帽缨：“缨”是指武将帽子或者头盔上面象征高贵身份的装饰品，材质有毛，羽，丝，革等，颜色很多，历朝历代根据自己的喜好定制。“帽缨”指系在帽子上的穗状装饰物。簪缨：古代官吏的冠饰。比喻显贵，指世代做官人家。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州。

——宋·朱敦儒《相见欢·金陵城上西楼》钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族：击钟列鼎而食，形容贵族的豪华排场，簪缨是指古代达官贵人的冠饰，也是显示自己地位的东西。这句话的意思是表示世代为官家族的豪华的排场。1．默读课文，想想松鼠给你留下了怎样的印象？试着在括号里填个词。(

)的松鼠漂亮驯良乖巧……整体感知外形美：你从哪儿读出松鼠的漂亮了呢？作者在写松鼠的漂亮是很有顺序地描写的，你发现了什么规律？(

)的面容(

)眼睛(

)身体(

)四肢

(

)尾巴

(

)吃相“清秀”是用来形容人的，多半是指少男少女，现在拿来形容松鼠的面容，加上“闪闪有光”的眼睛，就将松鼠写得非常惹人喜爱。特别是写尾巴时，更加细致生动：先写形状，把它比作“帽缨”，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽；再写具体功能，能“一直翘到头上”，自己“就躲在尾巴底下歇凉”，表现出了松鼠形体的奇特之处。语言美：作者是通过怎样的方式将松鼠之美告诉我们的？比喻、拟人松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。面容——清秀身体——矫健四肢——轻快尾巴——上翘板书设计松鼠外形美语言美面容——清秀身体——矫健四肢——轻快尾巴——上翘17

松鼠

对比学习，找寻语言特点：

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。——张姞民《太阳》思辨：两篇课文的介绍方法能不能换一换？为什么？写松鼠如果也这样说明，可以吗？如：松鼠体长17－26厘米；尾巴长15－21厘米。体毛灰色，腹面白色。食昆虫和鸟卵。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。活动范围细读文本，你从哪里读出了松鼠的“驯良”“乖巧”？

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。经常：指大多数时间，并非全部时间。活动时间

在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。结合前一部分，思考：为什么说松鼠很“驯良”？活动范围：活动时间：树林晚上(不侵犯人类)(不骚扰人类)松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。警觉乖巧动作行为跑跳敏捷它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。跑跳敏捷动作行为松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。聪明储备粮食松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。搭窝特点聪明选择窝址搭窝过程窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。窝口设计搭窝特点聪明它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞,足够坚实。按事情先后顺序写言之有序，练一练说一说：作者是怎样写松鼠搭窝的？表示事情先后的词运用“先……再……然后……”这样的连接词，你能说说“蚂蚁搬家、喜鹊筑巢、小鸡啄米”任意一个画面吗？学生试说。喜鹊的窝通常搭载树枝的高处，非常坚固。它们搭窝的时候，先找一些大树枝，交叉地放在一起，形成骨架，再用细长而柔软的纸条错综的放在一起，枝条交错，猛地一看像似胡乱摆放，其实很有秩序。在窝里，喜鹊繁殖的时候，还会放进去一些柔软的鸟毛、草叶，有时候还会放进去一些亮晶晶的金属。

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。列数字补充介绍了松鼠的

，

也介绍了它们