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高级中学名校试卷PAGEPAGE1河南省郑州市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟,满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。第I卷(选择题,共60分)一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项在答题卡中正确填涂。)1.古埃及人把尼罗河水泛滥之间的时间定为1年,把1年分为3季(泛滥季、播种季、收割季),每季4个月,一年共12个月,每月30天,岁末增加5天日,共计365日。这比精确的一回归年(365.25天)仅少了0.25天。这表明()A.古埃及历法领先世界 B.自然环境决定了历法产生C.古埃及数学成就斐然 D.历法与农业生产密切相关〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(埃及)。根据材料“把1年分为3季(泛滥季、播种季、收割季)”可知,这一划分与农业息息相关,说明该历法是为农业服务的,即古埃及的历法与农业生产密切相关,D项正确;材料中没有把古埃及历法与其他地区相比,无法得出领先世界,排除A项;自然环境决定了历法产生说法错误,排除B项;材料主旨反映的是古埃及历法成就,并非数学成就,排除C项。故选D项。2.种姓制度在印度具有极强的生命力,它将亲族、地位、等级、职业、阶级、人种以及权力等都协调地组织为一体,创造出强大、错综完整的分层体系。这反映了种姓制度()A.适应国家治理的需要 B.具有广泛的群众基础C.保证社会分工合理化 D.限制了社会阶层流动〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代印度。根据材料“它将亲族、地位、等级、职业、阶级、人种以及权力等都协调地组织为一体,创造出强大、错综完整的分层体系”可知,种姓制度在印度之所以有强大的生命力,是因为其能够将不同的人协调组织为一体,适应国家治理的需要,A项正确;材料强调种姓制度的积极作用,并没有提到种姓制度的群众基础是否广泛,排除B项;保证社会分工合理化说法绝对化,排除C项;材料主旨是强调种姓制度的积极作用,并没有强调其消极作用,排除D项。故选A项。3.13世纪的英国,有一种类型的小庄园,在这种庄园里有绝大部分或全部土地都是领主自营地,根本没有或绝少有份地,庄园的经营耕作主要靠雇佣工人,庄园主对诸如农产品市场价格、劳动力价格、劳动生产率等问题比较关注,材料说明这种庄园()A.不利于英国城市经济发展 B.是自然经济发展的产物C.孕育了农业资本主义因素 D.增强了欧洲封建主势力〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:13世纪的英国。据材料可知,在庄园里,有绝大部分或全部土地都是领主自营地,其经营耕作主要靠雇佣工人,说明在庄园里有资本主义经济因素的存在,即孕育了农业资本主义因素,C项正确;材料描述的是庄园经济,而非城市经济发展,排除A项;庄园经营主要靠雇佣工人,蕴含了资本主义生产的因素,而非自然经济发展,排除B项;材料主要描述的是雇佣劳动,没有涉及封建主势力的增强,排除D项。故选C项。4.中古西欧,以教皇为代表的的教权体系与以国王为代表的王权体系同时存在于一个社会内部并发挥作用,它们之间既有对抗与制约,也存在合作与利用,教权对王权的制约与抗衡,使中古西欧的神性与俗性并驾齐驱。这说明中古西欧()A.各国王权有不同程度的加强 B.国家上层构建存在二元体制C.教会控制着人们的精神生活 D.封建社会具有极强的稳定性〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中古时期的西欧。根据“
它们之间既有对抗与制约,
也存在合作与利用,
教权对王权的制约与抗衡,
使中古西欧的神性与俗性并驾齐驱”可知中古时期的西欧,王权与教权并驾齐驱,对国家和社会共同产生影响,由此说明当时的西欧国家上层构建存在二元体制,B项正确;材料反映的是王权和教权的二元体制,并不是单一的王权的加强和教会对人们精神生活的控制,排除AC项;中古时期的西欧王权和教权并驾齐驱并不能说明其封建社会具有极强的稳定性,排除D项。故选B项。5.拜占庭文明直接继承了古典时代希腊罗马文化遗产,又兼收并蓄早期基督教和古代东方诸文化,最终在皇权的主宰下,拜占庭教会和世俗文化作为两大主流文化分支,比肩并立。这反映了拜占庭帝国()A.推动多元文化的交融 B.通过对外扩张实现文化重塑C.实行开明的专制统治 D.确立了世界文化中心的地位〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中古拜占庭帝国。根据材料“拜占庭文明直接继承了古典时代希腊罗马文化遗产,又兼收并蓄早期基督教和古代东方诸文化”可知,拜占庭吸收多元文明,促进文化交融,A项正确;材料没有提到拜占庭通过何种方式进行文化交流,排除B项;材料没有涉及拜占庭内部统治方式,排除C项;确立了世界文化中心的地位夸大了拜占庭帝国的地位,排除D项。故选A项。6.公元676年,日本天智天皇在京城首设大学寮,作为国立最高学府;在地方的“国”设“国学”,作为传授学术、培养官吏的教育机关。上述措施()A.为日本培养了大批实用人才 B.标志着日本教育制度的建立C.借鉴了当时中国的教育制度 D.导致了地方割据势力的形成〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:公元676年(日本)。根据所学知识可知,中国在中央设置官学,地方设置地方官学,日本在京城设立大学寮,作为国立最高学府;在地方的“国”设“国学”,由此可知日本当时借鉴了当时中国的教育制度,C项正确;材料无法得知日本措施的影响,排除A项;日本颁布《学制》标志着日本教育制度建立,排除B项;地方割据势力的形成与日本设立学校无关,排除D项。故选C项。7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述某帝国:从坐落于秘鲁高原上的帝国首都向外派出军队和使节,向西达到严寒地区,向南和向北沿大山谷前进,在西班牙人入侵之前,他们已将其版图从厄瓜多尔扩大到智利中部。该帝国()A.发明了独特的文字和历法 B.修建了完善的道路系统C.全城水渠和道路纵横交错 D.是西非重要的文化中心〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:古代(印加帝国)。根据斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中对该帝国描述,可以判断这个帝国是印加帝国,结合所学可知,印加帝国修建了完善的道路系统,B项正确;印加人制定了太阳历和太阴历,但没有独特的文字,玛雅人发明了独特的文字,排除A项;阿兹特克人的都城特诺奇蒂特兰全城水渠和道路纵横交错,排除C项;印加帝国是南美洲的国家,而非西非,排除D项。故选B项。8.16世纪,欧洲人对大地形状和大小的认识发生了飞跃,对地球表面的海陆分布和各自轮廓以及欧、亚、非、美、澳五大洲的形状也有了比较正确的认识。据此可知()A.地理大发现丰富了人们的地理知识 B.地圆学说进一步得到证实C.欧洲的自然科学研究取得重大突破 D.欧洲人普遍重视地理知识〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪(欧洲)。根据材料可知,16世纪,正是新航路开辟时期,由于新航路开辟,丰富人们地理知识,因此逐渐对地球海陆分布以及五大洲有了比较正确的认识,A项正确;麦哲伦船队完成环球航行即使得地圆学说进一步得到证实,排除B项;材料中此时地理知识的丰富和欧洲的自然科学研究取得重大突破关系不大,排除C项;欧洲人普遍重视地理知识说法绝对化,排除D项。故选A项。9.16世纪,西欧新开拓的通商地区有南非的好望角、东非的莫桑比克;亚洲的波斯湾沿岸,东南亚的马来半岛、摩鹿加群岛、印尼、菲律宾等地;美洲的加勒比、秘鲁、巴西、智利等地。这表明()A.商业贸易已向全球扩展 B.殖民国家数量增多C.资本主义世界市场形成 D.世界贸易中心转移〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据题意可知,16世纪西欧开拓的通商地区涉及非洲、亚洲和美洲,范围大大扩展,说明当时商业贸易已经向全球扩展,A项正确;材料只能体现商业贸易范围的扩展,并不能说明殖民国家数量增多和世界贸易中心转移,排除BD项;资本主义世界形成是在20世纪初,与题意时间不符,排除C项。故选A项。10.在中世纪末期,人们把那些研究希腊、罗马古典文学艺术的学者叫做“人文学者”,以区别于那些专搞基督教神学的神学家。由此可见,文艺复兴()A.反对宗教神学观念 B.崇尚古典文学艺术C.代表资产阶级利益 D.具有世俗化的倾向〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪末期(欧洲)。据题干“人们把那些研究希腊、罗马古典文学艺术的学者……以区别于那些专搞基督教神学的神学家”,并结合所学知识可知,文艺复兴时期,人文学者专注研究古希腊罗马的文学艺术,而这些文学艺术是与世俗生活息息相关的,D项正确;仅从研究的内容看,无法得出其对宗教神学的态度,排除A项;人文学者只是借助古希腊罗马文学艺术,来表达自身的世俗化倾向,排除B项;仅从材料,无法判定其代表的阶级,排除C项。故选D项。11.英国清教派领袖人物巴克斯特将禁欲主义作为重要的清教伦理,他认为享乐浪费了时间,这是首要的、而且原则上是最该死的罪孽,只有行动、劳动,而不是消闲和享乐才能增加上帝的荣耀。由此可见,清教伦理()A.推动欧洲文化教育事业的发展 B.适应了资本主义发展的需要C.是对资本主义道德沦丧的反思 D.极大地维护了天主教的权威〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代(英国)。据材料并结合所学可知,巴克斯特将禁欲主义作为重要的清教伦理,强调劳动而非享乐,这与资本主义发展早期对资本积累、勤奋工作和节俭生活的需求相契合,B项正确;材料中并未直接提及清教伦理对欧洲文化教育事业发展的推动作用,排除A项;材料强调的是清教伦理对劳动和禁欲的倡导,而非对资本主义道德沦丧的反思,排除C项;清教是新教的一支,与天主教存在差异,清教伦理不会极大地维护天主教的权威,排除D项。故选B项。12.美国从成立之初到1824年,总统和国会候选人提名是由国会党团会议决定,由于许多中下层人士根本无法被提名,它常被批评为“制造国王的会议”。据此可知,美国立国之初()A.共和政体有名无实 B.君主政治仍有遗留C.封建势力依然强大 D.民主不具有广泛性〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。根据材料“总统和国会候选人提名是由国会党团会议决定,由于许多中下层人士根本无法被提名”可知,美国此时的民主范围较为狭窄,不具有广泛性,D项正确;美国仍然是典型的三权分立共和制国家,此时美国民主范围不够广泛,仅仅说明其民主具有一定局限性,排除A项;美国没有经历君主制阶段,没有君主政治的遗留,排除B项;美国没有经历封建社会,封建势力依然强大说法不符合史实,排除C项。故选D项。13.下表为拿破仑战争前后欧洲主要国家出版物数量对比(单位:千册)。据表可知,拿破仑战争()国家战前(约1800年)战后初期(约1815年)战后十年(约1825年)法国250018003200德意志地区8005001200英国400045006000意大利300200400A.改变了欧洲的政治文化格局 B.加剧了欧洲文化的不均衡性C.有利于浪漫主义思潮的传播 D.客观上提高欧洲文化生产力〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词,可知这是推断题和影响题。时空是拿破仑战争前后(欧洲)。据表格信息可知,拿破仑战争结束初期,欧洲主要国家的出版物数量,有一定程度的降低,但是到战后十年时,欧洲主要国家出版物数量有了较大程度的增加,说明拿破仑战争对欧洲文化产生了客观效果,D项正确;材料强调的是拿破仑战争前后欧洲主要国家出版物数量对比,并不能得出对欧洲政治文化格局的影响,排除A项;材料突出的是拿破仑战争对欧洲文化的积极推动作用,并不能反映出不均衡性,排除B项;仅从表格信息,无法推断出其对浪漫主义思潮的影响,排除C项。故选D项。14.英国传统体育残酷血腥,19世纪30年代,新教卫斯理宗教导工人远离堕落的体育运动,议会也颁布法令,压制混乱、暴力的体育运动,体育朝规范化、文明化方向发展。英国体育理念的转变是基于()A.宗教改革的深入发展 B.经济转型的内在要求C.人文意识的持续强化 D.政治制度的渐进变革〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。结合所学内容可知,19世纪30年代的英国还处于工业革命时期,这一时期英国引导体育理念进行转变,是为了培养更高素质的工人,迎合工业革命的需要,所以英国体育理念的转变是基于经济转型的内在要求,B项正确;19世纪30年代,宗教改革早已经结束,排除A项;英国体育理念的变化是经济转型的内在要求,并不是人文意识的持续强化和政治制度的渐进变革,排除CD项。故选B项。15.马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出了“异化劳动”的概念,认为“工人生产的越多,他能够消费的越少;他创造的价值越多,他自己越没有价值、越低贱……劳动越机巧,工人越愚笨,越成为自然界的奴隶”,这表明马克思()A.抨击资本主义阻碍了社会进步 B.对机器大生产持反对态度C.探索资本主义经济的内在矛盾 D.揭示了工人阶级的局限性〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。根据材料“工人生产的越多,他能够消费的越少;他创造的价值越多,他自己越没有价值、越低贱……劳动越机巧,工人越愚笨,越成为自然界的奴隶”可知,在资本主义制度下,工人生产越多,自己所能消费的却越少,工人越没有价值、越低贱,劳动和价值不能等价,这体现了资本主义经济的内在矛盾,C项正确;材料中并没有抨击资本主义,而是在强调“异化劳动”的概念,排除A项;马克思并不反对机器大生产,排除B项;材料并没有提到工人阶级的局限性,而是说明工人阶级在异化劳动下的地位,排除D项。故选C项。16.19世纪七八十年代,德国殖民扩张以民间为先锋,政府背后支持;1898年,德国以军事和外交手段施压,强租中国胶州湾;1905年,威廉二世声称摩洛哥应对所有国家开放。这反映出()A.国家实力影响殖民扩张 B.列强间殖民竞争激烈C.门户开放政策开始实施 D.德国实现了国家统一〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:19世纪七八十年代到20世纪初(德国)。根据材料可知,德国由于第二次工业革命遥遥领先,国家实力迅速发展,因此加快对外殖民扩张步伐,说明国家实力影响殖民扩张,A项正确;材料中没有涉及到列强之间矛盾,排除B项;门户开放政策是美国提出的,和德国无关,排除C项;德国实现了国家统一,提高了国家综合实力,是德国对外殖民扩张的原因之一,并非引起材料中对外侵略扩张的主要原因,排除D项。故选A项。17.日本自由民权运动领袖板垣退助在《关于台湾同化会首倡》一文中提出“精神教育不行,则爱国心无由而生,爱国心不生,则如何能养成完全之国民乎”,强调“统治台湾之根本唯有采取同化主义”。材料表明()A.台湾的反割台斗争激烈 B.东亚殖民格局发生变化C.日本平等对待台湾民众 D.殖民的手段具有隐蔽性〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国台湾与日本。根据本题材料概括得出主要结论是:《关于台湾同化会首倡》一文强调台湾人爱国心的养成根本在同化主义。表明该民权运动领袖希望通过这种文化教育手段来进行殖民侵略,D项正确;材料不涉及台湾的反割台斗争,排除A项;材料主体讲的是台湾的同化问题,与东亚殖民格局无关,排除B项;材料信息讲的是《关于台湾同化会首倡》一文中提出的问题,不涉及日本平等对待台湾民众,排除C项,故选D项。18.下表是学者统计的1900—1929年部分国家人均国内生产总值的数据,该数据表明()单位:1990国际元年份阿根廷巴西墨西哥智利秘鲁乌拉圭委内瑞拉1900275667813661949817221982119102822769169424729753136886192034739631823243013312674117319294367113717573396161938473426A.拉美多国成为中等收入国家 B.拉美独立的条件日益成熟C.拉美地区经济实力有所增强 D.美国金元外交的效果显著〖答案〗C〖解析〗据本题时间信息可知准确时空是:1900—1929年(拉美地区)。根据表格可知,表格中拉美地区国家人均国内生产总值在1900—1929年均有大幅提高,说明拉美地区经济实力有所增强,C项正确;材料中没有给出中等收入具体标准,不能得出拉美多国成为中等收入国家,排除A项;拉美地区大多数国家此时已经独立,排除B项;材料仅仅体现了拉美地区部分国家人均国内生产总值提高,没有涉及提高的原因,排除D项。故选C项。19.下表是1910-1913年欧洲部分国家的主要工业品年均产量数据(单位:公吨)。这可以用来说明()产品英国法国德国煤(褐煤)2.92亿3990万2.515亿生铁979.2万466.4万1482.9万钢694万409万1534万A.第一次世界大战爆发的经济根源 B.资本主义国家进入帝国主义阶段C.德国代替了英国的世界工厂地位 D.英法为主导的国际秩序开始改变〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:1910-1913年(欧洲)。根据表格可知,1913年,德国的钢、铁生产量已经远远超过英国。在煤的生产量上,德国虽未赶上英国,但其发展速度也是相当惊人的。根据所学知识可知,这一时期,德国铁路、机器制造业、汽车工业、电气工业发展迅速,其经济飞速发展,英法经济缓慢发展,为第一次世界大战的爆发提供了经济根源,A项正确;19世纪末20世纪初,在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段,排除B项;材料信息无法看出德国是否成为世界工厂,排除C项;一战后英法为主导的国际秩序受到冲击,排除D项。故选A项。20.1923年,美国提出“道威斯计划”,其主要内容是变削弱德国的政策为复兴德国的方针,同时在一定程度上满足法国获得赔偿的要求。至此,战后一直困扰欧洲稳定的德国赔偿问题得到了暂时解决,法德矛盾趋于缓和。美国此举意在()A.控诉凡尔赛和约的不公正性 B.推动战后欧洲的重建C.保持欧洲稳定便于经济扩张 D.建立公正的国际秩序〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1923年(欧美)。美国在战后提出“道威斯计划”,一方面复兴德国,另一方面一定程度上满足法国的赔偿要求,这使得战后一直困扰欧洲稳定的德国赔偿问题得到了暂时解决,法德矛盾趋于缓和,一个稳定的欧洲,便于美国经济扩张,C项正确;美国并非控诉凡尔赛和约的不公,而是为了自身利益,排除A项;推动战后欧洲的重建的根本目的还是为了更好的在欧洲扩张,排除B项;建立公正的国际秩序不是其目的,排除D项。故选C项。21.列宁认为,在一个落后的、小农占优势的国家里,单凭自己的力量直接向社会主义过渡是不可能的。于是只好退却,退到社会发展的现实基础上。为此,苏俄()A.实行余粮收集制 B.调整了国家和农民的关系C.开展农业集体化 D.实行资本主义新经济政策〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是20世纪20年代苏俄。据材料可知,列宁认为苏俄不能直接向社会主义过渡,据所学可知,苏俄直接向社会主义过渡的政策是战时共产主义政策,因此后面苏俄调整政策,实行新经济政策,新经济政策下用粮食税取代了余粮收集制,B项正确;A项是战时共产主义政策的内容,材料涉及新经济政策,排除A项;农业集体化是斯大林时期的政策,不符题意,排除C项;D项说法错误,苏俄虽然实行新经济政策,但不是资本主义新经济政策,排除D项。故选B项。22.某一时期,列强不得不承认民族平等、民族自决原则,对未独立的殖民地转而采取了所谓的“委任统治”形式,列强的殖民统治范围大大缩小,再也不能随便奴役民族独立的国家了。据此可知,该时期的民族独立运动()A.摧毁了资本主义世界殖民体系 B.促使欧洲封建势力进一步瓦解C.冲击了列强强权政治的国际秩序 D.推动世界格局朝多极化方向发展〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(世界)。据材料“某一时期,
列强不得不承认民族平等、民族自决原则,
对未独立的殖民地转而采取了所谓的
‘委任统治’形式,
列强的殖民统治范围大大缩小,
再也不能随便奴役民族独立的国家了。”并结合所学可知,二战后的民族独立运动冲击了列强强权政治的国际秩序,C项正确;1990年,纳米比亚独立,标志着资本主义殖民体系崩溃,排除A项;材料没有讲述二战后的民族独立运动促使欧洲封建势力进一步瓦解,排除B项;材料没有讲述二战后的民族独立运动推动世界格局朝多极化方向发展,排除D项。故选C项。23.1937—1938年,农业国对工业国的关税,匈牙利由31.8%增至42.6%,保加利亚由75%增至90%,西班牙由62.7%增至75.5%;工业国对农业国的关税,德国由27%增至82.5%,法国由19.1%增至53%,意大利由24%增至66%。由此推知()A.经济危机的影响逐渐消失 B.资本主义国家的经济政策趋同C.各国提高关税以扩大出口 D.国际商战加速世界大战的爆发〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1937—1938年(欧洲)。根据材料可知,1938年各国的关税都有了大幅上涨,说明各国之间构筑了关税壁垒,关税壁垒的出现会导致国际矛盾尖锐,国际形势日趋严峻,这加速了世界大战的爆发,D项正确;材料中各国关税增加,这是大萧条带来的影响,经济危机的影响并没有逐渐消失,排除A项;仅仅从提高关税不能得出资本主义国家的经济政策趋同,排除B项;各国提高关税主要目的是为了解决经济危机,维护本国经济利益,排除C项。故选D项。24.二战后期,比利时人和荷兰人之间开始进行关税同盟谈判,希腊人与南斯拉夫人签订了协议,比利时外交大臣希望比利时、荷兰和法国以及三国的殖民帝国进行经济、政治和军事的联合。出现该现象的原因是()A.欧洲联合思想的出现 B.二战使西欧普遍衰落C.美苏两极格局的形成 D.反法西斯战争的需要〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(欧洲)。据材料可知,两次世界大战后,欧洲遭受战争的巨大冲击,导致西欧普遍衰落,西欧国家希望通过联合的形式恢复发展经济,B项正确;第一次世界大战后,出现了众多欧洲联合的鼓吹者和推动者,与材料描述时间不符,排除A项;材料描述的是欧洲经济恢复,没有涉及美苏冷战信息,排除C项;二战后期,此时战争接近尾声,重点是战后的重建和发展,排除D项。故选B项。25.有学者认为,二战后,随着和平来临,美国经济会重新转向衰退。避免经济萧条的途径就是增加对外贸易,但如果世界其他地区关闭其市场,美国就无法在海外竞争。为此,美国()A.积极倡导国际贸易自由化 B.努力促成联合国的成立C.建立了国际货币基金组织 D.强化国家干预经济发展〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(美国)。据材料“避免经济萧条的途径就是增加对外贸易,
但如果世界其他地区关闭其市场,
美国就无法在海外竞争。”可知,美国积极倡导国际贸易自由化,A项正确;材料是有关美国对外贸易问题,没有讲述美国努力促成联合国的成立,排除B项;国际货币基金组织是国际金融组织,是为了调节国际收支平衡问题,与对外贸易无关,排除C项;材料没有讲述美国强化国家干预经济发展,排除D项。故选A项。26.20世纪80年代,美国对靠石油出口赚取外汇的苏联实施了“沙特行动”,即与沙特阿拉伯暗中达成协议,鼓励沙特阿拉伯增加石油生产和出口,打压石油价格。这一行动()A.加速了苏联经济的崩溃 B.是美国战略防御计划的一部分C.促使美苏关系走向缓和 D.导致资本主义国家出现“滞胀”〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪80年代(世界)。据题干信息,美国对靠石油出口赚取外汇的苏联,采取了暗中与沙特阿拉伯达成协议,鼓励沙特阿拉伯增加石油生产和出口,打压石油价格,这打压了苏联的利润空间,加速了苏联经济的崩溃,A项正确;20世纪80年代后美国重新采取了强硬态度,B项错误;材料中的措施加剧了美苏之间的矛盾,C项错误;经济危机导致了资本主义国家出现“滞胀”,D项错误。故选A项。27.独立后的非洲国家对外来现代文明采取了拿来主义态度,基本走出了三种发展道路:资本主义、以社会主义为发展方向的非资本主义、以传统村社为基础的社会主义。从结果来看,都不尽如人意。由此可以推知()A.殖民主义制约着非洲发展 B.传统文明与现代文明融合艰难C.非洲国家经济发展不平衡 D.发展道路选择受国际局势影响〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代史(非洲)。据材料“独立后的非洲国家对外来现代文明采取了拿来主义态度……从结果来看,都不尽如人意”可知,非洲独立后,对现代文明采取了拿来主义态度,并没有自身的特色,结合所学可知,长期的殖民主义侵略,导致非洲国家发展滞后,A项正确;材料强调的是独立后的非洲,发展不好,不能说明传统文明与现代文明融合艰难,排除B项;无数据对比,无法得出非洲国家经济发展的信息,排除C项;仅从材料,无法得出国际局势对非洲发展道路的影响,排除D项。故选A项。28.2013年11月,美国政府宣称放弃长期以来坚持的"门罗主义",然而就在当天,它对古巴进行了抨击。此后,美国政府又相继对委内瑞拉等国的内政进行了干涉。美国的做法说明()A.拉丁美洲的全球战略地位下降 B.发展中国家国际地位的提升C.美国维持霸权的目标并未改变 D.世界殖民体系仍未完全崩溃〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是当代美国。据材料可知,美国表面放弃了"门罗主义",实际上依然对拉丁美洲的内政进行干预,这充分说明美国并未放弃霸权目标,C项正确;材料并没有涉及拉丁美洲全球地位问题,材料强调的是当代美国依然干涉拉丁美洲国家内政,排除A项;材料信息不涉及发展中国家地位,排除B项;D项说法错误,20世纪90年代随着纳米比亚的独立宣告世界殖民体系的瓦解,排除D项。故选C项。29.中国加入WTO以来,国内市场进一步开放,出口贸易取得较大幅度增长,但一些国家针对中国的贸易保护措施有所增加,导致贸易摩擦频频发生,对中国的经济和出口贸易产生了相当大的负面影响。材料表明()A.“逆全球化”思潮成为主流 B.国际经济新秩序亟需建立C.国际经济竞争呈现新趋势 D.世界贸易组织未发挥作用〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“一些国家针对中国的贸易保护措施有所增加,导致贸易摩擦频频发生,对中国的经济和出口贸易产生了相当大的负面影响”可知,当前,国际贸易仍然存在不平等不公正的一面,国际经济新秩序亟需建立,B项正确;全球化是历史发展趋势,并非“逆全球化”,排除A项;材料主旨说明的是国际贸易中存在不公正不合理的一面,这种现象早已有之,并非体现国际经济竞争呈现新趋势,排除C项;世纪贸易组织在一定程度能够协调国际贸易发展,不能说未发挥作用,排除D项。故选B项。30.乌克兰与俄罗斯之间的冲突已经持续了数月,双方都承受了沉重的代价,这场冲突不仅给两国造成了巨大的人员伤亡和经济损失,还加剧了全球范围内的不稳定性和不确定性。据此可知,当今世界()A.应加快全球治理体系变革 B.多极化的趋势日益加强C.和平与发展仍是时代主题 D.国际格局因战争而改变〖答案〗A〖解析〗本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为21世纪(世界)。根据材料可知,乌克兰与俄罗斯之间的冲突已经持续了数月,且至今没有得到合理解决,乌克兰问题的爆发和美国为首的北约的“火上浇油”行为有很大关系,这说明当前全球治理体系下,美国的霸权色彩不断影响地区稳定,联合国也没有能及时解决这场冲突,说明现行治理体系应当进行变革,A项正确;多极化是指多个力量中心的崛起,材料并没有反映,排除B项;材料反映的是冲突,不稳定因素,并非和平,排除C项;俄乌冲突并没有改变国际格局,排除D项。故选A项。第II卷(选择题,共40分)二、非选择题:共40分,其中第31题10分,第32题15分,第33题15分31.阅读材料,完成下列要求。古希腊文化在西方历史文化中具有举足轻重的地位,古希腊露天剧场作为传承和发扬戏剧文化的重要载体,奠定了之后古希腊建筑产业和建筑理念的基石。材料古希腊剧场大多为露天剧场,是凝聚古希腊人的场所,其建造环境的开放和用途都体现出公共性的设计理念。狄奥尼索斯剧场依山而建,在平地上建造固定的演出舞台,依照山势用石块铺造出呈半圆形的观众席。整个剧场以圆形舞台为中心,圆形内的3个正方形顶点所延伸出去的线,将观众席分成7块区域。为了方便观众出入,沿同心圆方向设置了横向的圆弧形通道,将观众席分为8层,体现了几何规律在剧场设计中的应用。同时座位排列的特殊设计可以让舞台上的声音得到更好的传播,观众席朝北略偏东和舞台朝西南略偏西的设计,可以避免观众被阳光直射,并保证舞台光照的充足。这些设计都是剧场空间中观众与演员之间、演员与剧场之间互动的基本条件,这样的露天式剧场一直延续至中世纪。——摘编自袁琪《古希腊剧场建筑理念对现代剧场设计的影响研究》(1)根据材料,概括古希腊剧场的设计理念。(2)根据材料并结合所学知识,分析古希腊剧场产生的历史背景。〖答案〗(1)设计理念:公共性;依山而建,因地制宜;人文主义色彩。(2)背景:商品经济的发展;民主政治的建立;人文主义的影响;古希腊数学等科技成就突出;戏剧的繁荣。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料分析题。时空是古代(希腊)。设计理念:据材料“古希腊剧场大多为露天剧场,是凝聚古希腊人的场所,其建造环境的开放和用途都体现出公共性的设计理念”,得出公共性;据材料“狄奥尼索斯剧场依山而建,在平地上建造固定的演出舞台”,得出依山而建,因地制宜;据材料“这些设计都是剧场空间中观众与演员之间、演员与剧场之间互动的基本条件”,得出人文主义色彩。【小问2】本题是背景类材料分析题。时空是古代(希腊)。背景:结合所学,从古希腊商品经济的发展角度分析,得出商品经济的发展;从古希腊民主政治的角度分析,得出民主政治的建立;从人文思想角度分析,得出人文主义的影响;据材料“体现了几何规律在剧场设计中的应用”,得出古希腊数学等科技成就突出;据材料“这样的露天式剧场一直延续至中世纪”,得出戏剧的繁荣。32.阅读材料,完成下列要求。马克思认为,技术的变化和革新乃是由社会制度、社会习俗和社会行为的变化所引起。材料一工业革命的必要前提是:这个国家的经济、政治结构等具备以下条件。英国1215年的《大宪章》确立了“王在法下”的原则,开创了英国“自由”的传统,经过17世纪革命,有产者牢牢地掌握了政权,经济的成长不会因有可能威胁到国王的个人权力而受到压制;英国贵族不享有免税权,迫使他们重视经济活动,用一切办法来改良农业、经营工、矿等,以避免经济实力日益增强的中等阶级的竞争威胁,英国人此时还形成了“合理谋利”的精神,这种精神更要求通过发展生产创造新财富以求致富,要求谋利者在生产过程中发挥作用;英国还建立了世界上最早的知识产权保护体系和皇家科学院。——摘编自钱乘旦等《何以“大分流”——英国工业革命的社会、文化和心理因素解读》材料二德国的崛起是以市场需求为基础,企业与政府合作,共同推动经济技术发展的最好例证。一方面德国企业千方百计提高产品质量标准,依靠高度合理化的生产体制,德国将世界市场上合成工业的垄断权从英国人手里成功夺得。另一方面,德国政府鼓励“技术接收”,1886-1890四年间,德国六家大公司购买了948项英国专利。在国家的支持下,德国银行向本国公司提供数量远远超过英国公司所能运用的资金,使它们能够尽可能地进行科技研究,尽可能集中力量办好以科学为基础的工业,把工业领导权交给科学家而不是金融家,甚至银行也有科学顾问。1763年,普鲁士就颁布了强迫教育的法令,开启义务教育。——摘编自马克垚主编《世界文明史(下)》(1)根据材料一,概括英国工业革命的必要前提。(2)根据材料二并结合所学知识,分析第二次工业革命中德国科技迅速发展的原因,并略述从中得到的启示。〖答案〗(1)政治基础:君主立宪制逐步形成,为工业革命提供了政治前提;经济基础:资本主义发展迅速;科技基础:知识产权保护体系推动科学技术发展。(2)原因:德意志的统一,形成了国内统一的市场;企业家的努力;政府资金的支持;科学家具有工业的领导权;重视教育,基础研究具有卓越成就。启示:要重视科技创新;积极发挥政府在促进科技发展中的作用;重视社会习俗和文化的变化对经济发展的积极作用;应充分发挥科学家的作用;重视教育等。(言之有理均可给分)〖解析〗【小问1】本题是背景类材料分析题。时空是工业革命之前的英国。必要前提:据材料“17世纪革命,有产者牢牢地掌握了政权”和所学可知,英国完成资产阶级革命,君主立宪制逐步形成,为工业革命提供了政治前提;据材料“英国人此时还形成了‘合理谋利’的精神”和所学可知,资本主义发展迅速;据材料“英国还建立了世界上最早的知识产权保护体系和皇家科学院”可知,知识产权保护体系推动科学技术发展。【小问2】本题是背景类和认识类材料分析题。时空是18、19世纪的德国。原因:据所学可知,1871年,德意志实现统一,形成了国内统一的市场;据材料“德国企业千方百计提高产品质量标准,依靠高度合理化的生产体制”可知,企业家的努力;据材料“在国家的支持下,德国银行向本国公司提供数量远远超过英国公司所能运用的资金”可知,政府资金的支持;据材料“工业领导权交给科学家而不是金融家”可知,科学家具有工业的领导权;据材料“1763年,普鲁士就颁布了强迫教育的法令,开启义务教育”可知,德国重视教育,基础研究具有卓越成就。启示:据材料“使它们能够尽可能地进行科技研究”可得出,要重视科技创新;据材料“德国
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