部编版三年级上学期语文第10课《在牛肚子里旅行》同步练习A卷

第第页部编版三年级上学期语文第10课《在牛肚子里旅行》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共6题；共10分)1.（2分）给下列多音字，注音并组词。吁：________

________

________

________恶：________

________

________

________血：________

________

________

________2.（1分）(2018五上·吉水月考)给下列词语组词。担________

招________

培________

瘾________急________

恐________

蒙________

偿________3.（1分）火眼金睛，辨字组词排________

稞________

涔________

虚________徘________

裸________

吟________

虑________4.（4分）给划线字选择正确的解释。拥：A．抱

B．围着

C．挤着走

D．拥护①一百多号人你拥我挤地往南跑。________②木桥前站着的是全村人拥戴的老汉。________③那两个人紧紧拥抱在一起。________④一群青年拥着一位老师傅走出来。________5.（1分）连线。糊里糊涂________

一个字都不会漏掉壮着胆子________

一点儿声音都没有摇头晃脑________

大着胆子鸦雀无声________

没弄明白一字不漏________

头摇来摇去6.（1分）根据所学知识填空。（1）秋天的雨，有________。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像________，扇哪扇哪，扇走了________。它把红色给了枫树，红红的枫叶像________，________，邮来了秋天的凉爽。________是给田野的，看，田野像________。（2）一时强弱在于力，________。（3）诗人刘禹锡用诗句“________，白银盘里一青螺”来赞美洞庭湖的美。（4）苏轼的名句“________，________”让西湖又有了“西子湖”的美称。二、阅读理解(共1题；共3分)7.（3分）(2018三上·浙江期中)阅读下文，回答问题2030年的一天【英国】米歇尔·麦肯纳2030年5月10日

星期五

天气：暴雨8点：起床。穿上我的抗辐射服，并放上除臭剂，因为已经没有新鲜空气可以自由地获取了。9点：坐上宇宙飞船，到太空里的特殊学校去。这样，我们就不会受温室效应的煎熬。10点：在实验室研究20世纪人类与环境的关系，发现1980年至2000年，地球的环境急剧恶化。尽管一些国家的政府做出努力，推行无铅汽油，以保护臭氧层，但是不少国家似乎不大关心环境。12点：一颗流星击中物理实验室，我们不得不早早放学了。我乘上飞船来到香肠和油煎土豆片食品店。这家食品店原先叫做鱼和油煎土豆片食品店，由于污染的加重，现在要想在水中找到鱼，简直比找金矿还难。15点：下起了暴雨。我不得不赶紧找个地方躲雨。也许你会问：这雨怎么啦？唉，是酸雨，假如不快点找个地方躲起来，你就会遭殃。18点：打开电视看新闻和天气预报。天气预报说：“贝尔法斯特地区将有大暴雨。一股飓风正向伦敦袭来，中部及北爱尔兰将有酸雨。”22点：上床睡觉。梦见这个世界是绿色的，可爱的。（1）写出句子中划线词语的反义词。①坐上宇宙飞船，到太空里的特殊学校去。________②不少国家似乎不大关心环境。________③由于污染的加重，现在要想在水中找到鱼，简直比找金矿还难。________、________（2）这则日记的写作顺序是（）A.按事情发展顺序

B.按时间顺序

C.按地点转换顺序

D.按方位顺序

（3）日记中讲到的环境恶化的情况有（）A.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物

B.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物、酸雨

C.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无鱼、酸雨

D.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物、无鱼

（4）作者写这则日记的目的是什么？下面比较合理的说法是（）A.未来太可怕了，我们现在要尽情享受生活

B.未来地球的环境会越来越糟糕，我们要尽快找到适合人类的星球

C.如果现在还不重视保护环境，我们自己将成为受害者

D.未来地球的环境非常恶劣，只有在梦中才能找到绿色

（5）我们能为保护环境，改善环境做些什么事呢？请具体写出我们可以做的一件事。参考答案一、基础运用(共6题；共10分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：