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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、蝗虫在发育过程中要经历的时期依次是()A.卵→若虫→幼虫B.卵→若虫→成虫C.卵→幼虫→成虫D.卵→若虫→幼虫→成虫
2、图表示无壳孵化小鸡的孵化装置,下列叙述错误的是
A.②和③为小鸡胚胎发育提供营养B.鸡卵的遗传物质主要存在于②C.孵化过程需要适宜的温度D.小鸡由①发育而来
3、下列现象中,属于可遗传变异的是()A.玉米由于水肥充足而长得穗大粒多B.人由于晒太阳而皮肤变黑C.人的头发染成黄色D.人的红绿色盲
4、下列有关遗传和变异的叙述错误的是(
)A.每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂C.生物同时具有遗传和变异D.凡是外界环境引起的变异都不可遗传
5、下列各组性状中,不属于相对性状的一组是(
)A.豌豆的黄色与绿色B.兔的白毛与长毛C.番茄的红果与黄果D.鸡的玫瑰冠与单冠
6、下列四组疾病,全为遗传病的一组是(
)A.白化病、肺结核、先天性智力障碍B.艾滋病、红绿色盲、血友病C.血友病、红绿色盲、白化病D.心肌炎、先天性智力障碍、血友病
7、豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色豚鼠和一只黑色豚鼠进行交配,所产生的子一代都是黑色的豚鼠,如图所示,(用A,a表示控制毛色的显性和隐性基因)现用子一代的黑色豚鼠和另外一棕色豚鼠交配,所生的后代中是否有棕色的可能,如果有可能,机率是多少()
A.不可能B.有可能,25%C.有可能,50%D.有可能,75%
8、下列有关动植物生殖发育的叙述中,错误的是()A.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C.青蛙的生殖和发育不受水的限制D.马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖
9、下列关于两栖动物的叙述正确的是()A.既能生活在水中又能生活在陆地上的动物叫两栖动物B.成体能够在陆地上生活,所以是真正的陆生脊椎动物C.青蛙、大鲵、蟾蜍、鳄鱼、乌龟等都是两栖动物D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸
10、下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是()A.米勒模拟实验证明了原始海洋中的有机物会演变成原始生命B.地层中不同地质年代的化石,是推断生物进化过程的重要证据C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化D.现代类人猿是人类的近亲,它们与人类的共同祖先是森林古猿
11、关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的B.人类进化的主要历程为南方古猿→直立人→能人→智人C.具有同源器官的生物祖先可能相同,环境的变化导致了差异D.生物化右为生物的进化学说提供了最直接量有力的证据
12、科学家通过对化石的研究发现:鱼类的化石在比较古老的地层中出现,而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现。下列推测正确的是()A.鱼类比其他三类动物高等B.鱼类比其他三类动物结构复杂C.动物进化的趋势是由水生到陆生D.动物进化的趋势是个体由小到大
13、青霉素是人类发现的第一种抗生素,随着青霉素的广泛使用,而杀菌效果却越来越弱。对此解释合理的是(
)A.细菌为了适应青霉素,产生了抗药性变异B.长期使用青霉素,刺激细菌产生了抗药性变异C.在青霉素的定向选择下,具抗药性的变异细菌更易生存,其比例逐渐增高D.青霉素的药性不稳定,长期使用过程中慢慢失效了
14、关于生物进化的叙述正确的是(
)
①化石是研究地球上生物进化的最重要、最直接的证据
②化石是被埋在地层中的遗体、遗物或生活遗迹,经过若干万年复杂变化形成
③越古老的地层中,成为化石的生物越简单、越低等,水生种类越多A.①②B.②③C.①③D.①②③
15、小鼠是生理学实验常用的模型动物。将甲、乙两个品系小鼠的皮肤分别移植于A小鼠身上,一段时间后,甲品系小鼠的皮肤在A小鼠身上正常生长,而乙品系小鼠的皮肤在A小鼠身上肿胀潮红,最终脱落。再分别取甲、乙两个品系小鼠的一小块皮肤,分别再次移植到A小鼠身上,甲品系小鼠的皮肤在A小鼠身上仍能正常生长,而乙品系小鼠的皮肤比第一次更快地脱落。下列相关叙述错误的是(
)A.移植到A小鼠身上的乙品系小鼠的皮肤相当于抗原B.与乙品系小鼠相比,甲品系小鼠与A小鼠的亲缘关系较近C.第一次移植后,A小鼠对乙品系小鼠的皮肤产生了特异性免疫D.第二次移植后,乙品系小鼠的皮肤更快地脱落主要与A小鼠产生了更多的抗体将移植的皮肤排斥并清除
16、从传染病流行环节的角度分析,引起人感染禽流感的H7N9型禽流感病毒称为(
)。A.传染源B.传播途径C.病原体D.易感人群
17、通过对《生物学》的学习,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活得更健康。下列做法不正确的是A.我们要积极宣传预防艾滋病等方面的知识,关怀艾滋病患者,不歧视艾滋病病人B.积极做好计划免疫工作,是保证婴幼儿健康成长的需要C.发现婴儿误将异物吞入气管,可用海姆立克急救法(腹部冲击)急救,及时排除异物D.2010年,国际复苏联合会和美国心脏协会将心肺复苏的顺序制定“胸外按压→人工呼吸→开放气道”
18、《健康中国行动(2019-2030年)》中的第一项行动是以人民为中心的健康知识普及,体现了未病先防的思想。下列健康普及知识错误的是()A.传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面B.免疫是人体内的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分C.多一份关怀和理解,少份歧视和冷漠,就会给艾滋病患者带来多一份的温暖D.大多数慢性疾病在成年期发生,故在儿童和青少年时期无需养成良好的生活方式
19、课堂上,同学们纷纷晒出自己设计的午餐食谱。明明同学的设计是:红烧肉+炸鸡腿+蛋花汤+米饭,他的食谱中还应加入的是()A.香肠B.馒头C.凉拌菠菜D.红烧豆腐二、判断题
20、节肢动物的体表有坚韧的外骨骼可以防止体内水分蒸发,更好地适应陆地生活。()
21、所有的鸡卵在适宜温度下都能孵化出雏鸡。()
22、蜜蜂的发育过程与蚕相同,都属于不完全变态。______
23、利用植物组织培养技术可以获得脱毒幼苗。()
24、不同种类的生物,细胞内染色体的形态和数目都是不同的(
)。
25、所有生物在生殖过程中染色体数都要减少一半.__________.
26、在漫长的进化过程中,既有新的生物种类的产生,也有一些生物种类的灭绝。(
)
27、皮肤是保卫人体的第一道防线。()三、综合题
28、回答下列鱼类和哺乳动物相关问题。
(1)鱼能在水中运动主要依靠______和______的摆动以及鳍的协调作用。
(2)鱼在呼吸时,从鳃盖后缘流出的水与从鱼口处流入的水相比,水中氧气溶解量___(增多或减少)。
(3)如图所示,哺乳动物的牙齿有_______、_________和______的分化。
(4)哺乳动物体表________,起到保温作用。
29、“林莺啼到无声处,青草池塘独听蛙。”“水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。”“小青蛙,呱呱呱,哭着哭着找妈妈;燕子哄,蜻蜓劝,一起说着悄悄话;你的妈,我的妈,田间捉虫护庄稼。”从这些耳熟能详的古诗、儿歌里,我们总能见到鸟类和两栖类动物的身影。请结合鸟的外形、内部结构图以及青蛙的生殖发育过程作答:
(1)鸟类善于飞行,形态结构有许多适于飞行的特点,如身体呈流线型,可以___________;
体表被覆羽毛,前肢变成翼,骨骼内___________,既坚固,又轻便。
(2)鸟类和青蛙的呼吸器官都是___________,但鸟类具有气囊辅助呼吸,青蛙则靠___________辅助呼吸。
(3)鸟类可适应不同的气候,从南极的冰岸到灼热的沙漠,从山区、草原、森林到人口密集的城市,到处都有鸟的踪迹。但是青蛙等两栖类动物不是真正的陆地动物,其主要原因是___________。
30、依据如图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。
(1)从细胞结构上看,图A和C所代表的生物最主要的区别是______。
(2)枯枝落叶可被图中的一些微生物分解成______,被绿色植物吸收利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。
(3)新冠肺炎在全球大流行,罪魁祸首的新冠病毒属于图中______代表的生物,戴口罩可以有效降低传染几率,由此推断新冠肺炎主要通过______传播。
(4)随着我国疫情逐步得到控制,我们的生活也进入“后疫情时代”。未来疫情的走向如何,在很大程度上取决于新冠病毒的进化情况。
致病性更强和更弱的新冠病毒哪种更容易生存?哪种更容易被淘汰呢?致病性更强的病毒容易导致病人死亡,病毒也就随之减少了传播的机会:致病性更弱的病毒不易导致病人死亡,病毒因此有了更多的传播机会。这就是自然选择学说中的______。
由此分析可以作出如下推测:在不考虑其他因素影响的情况下,新冠肺炎患者的死亡率会呈逐渐______趋势,感染率会呈逐渐_______趋势。
31、小军同学对自己的家人是否有耳垂进行了调查,调查结果如图1所示。请结合图示和所学知识分析回答下列问题:
(1)人的有耳垂和无耳垂是一对_________,是受基因控制的。基因通常是有遗传效应的DNA片段。如图2所示,DNA和蛋白质构成[③]_________。
(2)若显性基因由D控制,隐性基因由d控
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