2024年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试黑金试题(附答案)_第1页
2024年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试黑金试题(附答案)_第2页
2024年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试黑金试题(附答案)_第3页
2024年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试黑金试题(附答案)_第4页
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文档简介

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、下列有关PowerPoint中幻灯片浏览视图下的操作,不正确的是()。A.在幻灯片浏览视图下可删除幻灯片中的某一个对象B.使用鼠标拖动幻灯片可改变幻灯片在演示文稿中的位置C.采用Shift+鼠标左键的方式可选中多张幻灯片D.在幻灯片浏览视图下可隐藏幻灯片

2、图12是用某音频编辑软件打开“五星红旗.mp3”音频文件时的界面,下列说法错误的是()。A.五星红旗.mp3是单声道音频B.五星红旗.mp3的采样频率为44100HzC.五星红旗.mp3的音频总长度约为2:47D.五星红旗.mp3被选中部分音频的时长约为1:22

3、若要选出如图所示钢琴中所有的白键,可以选用以下哪种工具?()A.套索工具B.多边形套索工具C.魔棒工具D.画笔工具

4、如图所示的算法流程图,执行情况为()。A.输入三个数,输出其中的最小数B.输入三个数,输出其中的中间数C.输入三个数,输出其中的最大数D.输入三个数,输出其中的第一个数

5、元件是Flash动画中重要的概念,是Flash动画中最基本的元素,以下关于元件的说法中不正确的是()。A.元件有三种形态,分别是图形、按钮和影片剪辑B.对实例的属性值进行设置,不会影响元件C.实例不具有元件的一切特性D.实例是出现在舞台上的元件或者嵌套在其他元件中的元件

6、HTML语言中,有关<title></title>标签,下列说法正确的是()。A.表示网页正文开始B.中间放置的内容是网页的标题C.位置在网页正文区<body></body>内D.在<head></head>文件头之后出现

7、能正确表达图4所示的电路开关逻辑的是()。A.K1orK2orK3B.K1orK2andK3C.(K1andK2)orK3D.K1and(K2orK3)

8、在word中,鼠标指针在文本选定区(文本左侧空白处,如下图方框处)快速点击三次鼠标左键,将选中()。A.一段文本B.一句文本C.一行文字D.整篇文本

9、使用微信时,长按接收到的语音消息可将其自动转换为文字,如图5所示。此功能主要应用的技术是()。A.语音识别B.字符识别C.指纹识别D.机器翻译

10、安卓系统在升级到0之后新增了一个面部解锁功能,设置好之后,只要用手机的前置摄像头对准自己的面部即可解锁手机。这个功能主要体现了人工智能中的()。A.机器学习B.智能代理C.模式识别D.机器翻译

11、如果Flash时间轴的帧上显示一个空心圆圈,表示()。A.此为“空白关键帧”.不包含任何内容B.此为“关键帧”.包含除文本之外的内容C.此为“空白关键帧”.包含除文本之外的内容D.此为“关键帧”.不包含任何内容

12、赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料.他用复制、粘贴命令把它放到Word中,发现里面有大量的无用空格,他打算把这些空格全部去掉,下列方法中最适当的是()。A.用Delete键一一删除B.用退格键一一删除C.用替换命令D.重新从网上拷贝.每次只拷贝连续无空格文字

13、根据《中华人民共和国网络安全法》,网络安全事件发生的风险增大时,对于省级以上人民政府有关部门可以采取的措施,下列描述错误的是()。A.要求有关部门及时收集、报告有关信息,加强对网络安全风险的监测B.组织有关部门对网络安全风险信息进行分析评估,预测事件的危害程度C.向社会发布网络安全风险预警,发布避免、减轻危害的措施D.在特定区域对网络通信采取长期限制措施,避免消息扩散

14、智能机器人利用计算机来模拟人类思维而展开的系列活动,属于计算机应用中的()。A.数值计算B.自动控制C.人工智能D.辅助教育

15、下图是王红同学利用Word制作文档结果的一部分,其中剪贴画的环绕方式为()。A.四周型B.紧密型C.浮于文字上方D.浮于文字下方

16、在Access中,打开“校本课程”数据库中的学生表与教师表,已知教师表中设置的主键为课程号,如果查询每位学生所学的课程名称,可以使用命令()。A.SELECT学生,姓名,教师,课程名称ON学生INNERJOIN教师FROM学生.课程号=教师.课程号B.SELECT学生,姓名,教师,课程名称FROM学生INNERJOIN教师ON学生.课程号=教师.课程号C.SELECT姓名,课程号FROM学生INNERJOIN教师ON学生.课程号=教师.课程号D.SELECT姓名,课程号ON学生INNERJOIN教师FROM学生.课程号=教师.课程号

17、执行下面的程序流程图,输出S的值是()。A.-378B.378C.-418D.418

18、如下图所示,该流程图所表示的算法违背了算法的有穷性特征,下列修改方法中,可以改正该错误的是()。A.将①处改为i←0B.将②处改为s≥0?C.将③处改为i←i-2D.将④处改为s←s-i

19、假设CD盘的存储容量为600MB,上面存放的数字图像能以每秒25幅画面,每幅画面65536色、360x240像素的分辨率播放1小时,则CD盘上数字图像的压缩比大约是()。A.25:1B.10:1C.50:1D.100:1

20、“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是()。A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多

21、以下关于搜索引擎的说法中,正确的是()。A.通过关键词搜索肯定能搜索到用户所需的信息B.搜索引擎按其工作方式主要有目录检索和关键词查询两种方式C.按“关键词”搜索是目录检索D.Google是目录检索搜索网站

22、为了提高学生的实践操作能力,将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容,开发成教学实验软件系统,学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果,这是应用了()。A.虚拟现实技术B.智能代理技术C.人工智能技术D.模式识别技术

23、下列能将分数1/3正确输入到Excel单元格中的是()。A.1/3B.1÷3C.01/3D.01/3

24、正在编辑的文件因断电而丢失信息,原因是()。A.RAM中信息因断电而丢失B.存储器容量太小C.没有执行Windows系统的关机操作D.ROM中的信息因断电而丢失

25、在Windows操作系统中,Alt+Tab键的作用是()。A.打开应用程序的控制菜单B.打开开始菜单C.关闭应用程序D.应用程序之间的互相切换

26、图1为用PowerPoint编辑自定义动画的界面,对此动画效果描述正确的是()。A.矩形与三角形同时运动B.矩形先向上运动,点击鼠标后三角形向下运动C.矩形先向上运动,然后三角形在矩形运动结束后立即向下运动D.矩形先向下运动,然后三角形在矩形运动结束后立即向上运动

27、在Photoshop中将如下图所示图像中的黑块去掉,最方便的工具是()。A.仿制图章工具B.画笔工具C.油漆桶工具D.魔棒工具

28、小李制作主题为“沙漠风光”的多媒体作品,首先使用Photoshop软件处理图片,如下图所示。“胡杨树”图层中只有左、右两棵胡杨树图像,当前状态下,若仅将右胡杨树图像变小,下列操作方法可行的是()。A.直接用“图像大小”命令将其变小B.先用“套索工具”选中右胡杨树,再用“图像大小”命令将其变小C.先用“矩形选框工具”选中右胡杨树,再用“自由变换”命令将其变小D.直接用“自由变换”命令将其变小

29、在Photoshop中,若想增加一个图层,但是图层调色板下面的“创建新图层”按钮是灰色不可选,原因是下列选项中的哪一个?()A.图像是CMYK模式B.图像是双色调模式C.图像是灰度模式D.图像是索引颜色模式

30、根据公安部《计算机信息系统安全专用产品检测和销售许可证管理办法》,安全专用产品销售说法正确的是()。A.安全专用产品无需申领《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》就可以上市销售B.安全专用产品必需申领《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》就可以上市销售C.安全专用产品的功能生产者可以自由更新,无需获得许可D.安全专用产品《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》在质量监督局申领

31、某Word文件的分栏设置如图所示,下列选项中说法正确的是()。A.分栏最多可以设置为三栏B.分成的两栏之间的分割线是虚线C.对于分栏的设置可以应用于所选文字D.两栏宽度不相等是因为应用了偏左设置

32、在PowerPoint2003中,有关页眉页脚的正确叙述是()。A.在幻灯片视图中双击页脚区可以进入页眉页脚编辑状态B.在通常情况下幻灯片同时具有页眉区和页脚区C.设置自动更新日期和时间后。时间区域会像数字时钟一样动态更新D.页脚可以移动到页眉的位置

33、在Excel中存储和处理数据的文件是()。A.工作薄B.工作表C.单元格D.活动单元格

34、2020年3月6日,“第十九次计算机和移动终端病毒疫情调查活动”正式开始。根据前几年的调查报告,我国计算机病毒感染率和移动终端病毒感染率均呈现上升态势。下列关于计算机病毒传播特征的叙述,正确的是()。A.只要不上网计算机就不会感染病毒B.在计算机中安装杀毒软件就能确保计算机不感染病毒C.在开机状态下插入u盘可能会导致计算机感染病毒D.感染过病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

35、在单元格中求鸡肉四个季度的销售总和,正确的是()。A.SUM(B3:E3)B.=SUM(B3,E3)C.=SUM(B3:E3)D.SUM(B3,E3)

36、下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()。A.可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿B.可以在幻灯片中插入表格C.可以将某张图片设置为幻灯片的背景D.可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序

37、下列叙述正确的是()。A.数字信息容易受外界条件的影响而造成失真B.一台计算机的核心部件是CPUC.断电后,计算机中的信息将全部丢失D.可以随意地将他人网上的作品放在自己的网站中

38、二维码是近年来在移动设备上流行的一种编码方式,以下关于二维码的说法正确的是()。A.二维码是对二进制数据的图形化表示,不能表示十进制数值B.二维码中的信息“扫一扫”就可获取,信息不会过期C.二维码中可能包含手机病毒、钓鱼网站等相关信息D.为了扫码时不受清晰度影响,二维码必须以矢量图方式存储

39、小鹏和小明是一对非常要好的朋友,有次却为一件小事争得面红耳赤,为此他俩将发生的事向计算机中的“知心朋友”软件作了一番“倾吐”。该软件对该事件作了一些点评,并给他俩各自提了一些成长建议。“知心朋友”具备了如下哪种功能()A.自己编写程序B.专家系统C.模式识别D.机器翻译

40、远程登录协议为用户实现了在本地计算机上操作和管理远程主机的功能,若要连接到如图5所示的计算机,其正确的访问方式为()。A.https://0B.ftp://0C.telnet://0D.rtsp://0

41、使用GoldWave软件编辑音频文件,选择其中一段音频后的部分界面如图所示,下列说法正确的是()。A.执行“剪切”操作后,整个音频只剩下当前选中的部分B.执行“剪裁”操作后,整个音频只剩下当前选中的部分C.选择声道为双声道后,按原格式保存,声音文件存储容量翻倍D.执行“更改音量”操作后,只有当前选中的声音音量发生改变

42、关于以下程序段的说法,其中正确的是()。A.该程序的循环体执行了4次B.该程序段结束后i的值为3C.该程序段结束后i的值为4D.该程序段结束后s的值为13

43、老师在Word中批改学生的作业时,如果遇到错别字需要纠正,但想要在正文中同时保留错别字和正确的字,需要使用()功能。A.查找和替换B.修订C.批注D.目录和索引

44、在下面的IP地址中属于C类地址的是()。A.B.C.197.234.111.123D.6

45、对长度为的线性表做快速排序,在情况下的交换次数是()。A.nB.n-1C.(n-1)D.n(1-1)**

46、下面对信息特征的理解,错误的是()。A.“增兵减灶”引出信息有传递性和真伪性特征B.天气预报、交通信息、股票行情等引出信息有时效性C.信息不会随着时间的推移而变化D.“一面之词”引出信息具有不完全性

47、关于动态网页,以下说法正确的是()A.动态网页就是指动态HTML,通过JavaScript和ASP都能实现动态网页B.网页上只要有“动”的效果就是动态HTML效果C.JavaScript是一种面向浏览器的网页脚本编程语言,ASP是一种服务器编程技术D.ASP服务器运行完ASP程序后返回给浏览器的是ASP源代码

48、在幻灯片母版中输入“你好中国”和插入图片,当关闭母版后,原幻灯片()。A.显示“你好中国”和图片,且都可删除B.“你好中国”不显示,图片显示,且图片不可删除C.显示“你好中国”和图片,且都不可删除D.“你好中国”不显示,图片显示,且图片可删除

49、某公司通过一个数据管理系统来管理职员社保信息。如下图所示,需要将“社保档案”表和“工作档案”表通过“工卡号”字段建立关系并实施参照完整性。在操作时无法成功的原因可能是()。A.没有将“社保档案”表的主键设置为“工卡号”B.没有将“社保档案”表的主键设置为“社保编号”C.没有将“工作档案”表的“工卡号”字段的数据类型设为“数字”D.没有将“社保档案”表的“社保编号”字段的数据类型设为“数字”

50、使用搜索引擎检索信息时,不能缩小搜索范围的措施是()。A.从复杂搜索意图中提炼出最具代表性和指示性的关键词B.细化搜索条件C.用近义词代替关键词D.利用多个条件同时满足要求进行限制二、多选题

51、某图像文件的属性信息如下图所示。下列表述正确的是()。A.图像的尺寸大小为96×96像素B.存储每个像素需要3个字节C.96dpi表示每厘米分布96个像素点D.图像的色彩模式一定为RGB模式

52、随着信息技术的发展,网络数据库已经大量地涌入了我们的生活.下列选项中没有使用数据库功能的是()。A.超市购物结算系统B.交通银行的异地购票系统C.音乐网站的音乐搜索系统D.婚礼录像工作室的非线性视频制作系统

53、图中的两个段落分别设置了不同的格式.以下对于Word文档中的段落格式之间关系的叙述,正确的是()。A.后一段总是使用前一段的格式B.前一段将使用后一段的格式C.删除一个段落标记符后,前后两段文字将合并成一段,并使用上一段的段落格式D.删除一个段落标记符后,前后两段文字将合并成一段,并使用下一段的段落格式

54、在PowerPoint中,下列关于大纲视图的描述中错误的是()。A.在大纲视图中可以直观观察字体的大小B.在大纲视图中不可以显示图表C.在大纲视图中可以显示全部的幻灯片编号D.在大纲视图中可以显示演示文稿的文本内容

55、下列行为符合《计算机信息系统安全保护条例》规定的是()。A.通过漏洞将某单位的主页改成自己喜欢的样子B.收发电子邮件C.利用软件获得网络管理员的密码D.将单位保密资料发布到外网上

56、如何使用仿制图章工具在图像中取样?()A.在取样的位置单击鼠标并拖拉B.按住Shift键的同时单击取样位置来选择多个取样像素C.按住Alt键的同时单击取样位置D.按住Ctrl键的同时单击取样位置

57、下列说法中,不属于数据模型所描述内容的是()。A.数据结构B.数据操作C.数据查询D.数据约束

58、在PowerPoint中,下列说法正确的是()。A.只有在播放幻灯片时,才能看到影片效果B.插入的视频文件在PowerPoint幻灯片视图中不会显示图像C.在设置影片为单击播放影片属性后放映时用鼠标单击会播放影片,再次单击则停止影片播放D.在PowerPoint中播放的影片文件,只能在播放完毕后才能停止

59、采样和量化是数字音频系统中的两个最基本的技术,以下正确的是()A.48KHz是量化B.16bit是量化C.8bit比16bit质量高D.16KHz比48KHz质量高

60、在正常使用网络的前提下,可以有效防止黑客入侵的做法是()。A.拔掉网线B.安装网上下载的杀毒软件C.取消文件夹的共享功能D.启用防火墙功能

61、网上发布的文章可以被数以万计的人们点击阅读,手机应用商店中的软件可以被不同的人多次下载使用,这都体现了信息的()。A.真伪性B.共享性C.载体依附性D.传递性

62、汽车驾驶模拟器能营造一个驾驶训练环境,人们通过操作模拟器进行驾驶训练。这主要采用的技术是()。A.指纹识别技术B.字符识别技术C.虚拟现实技术D.机器翻译技术

63、基于排版的需要,标题文字可能需要对齐。在HTML文件中,如果把标题文字向右对齐,下面写法正确的是()。A.<halign=left>标题</h>B.<h1align=left>标题</h1>C.<h2align=center>标题</h2>D.<h3align=right>标题</h3>

64、在Access中,打开“校本课程”数据库中的学生表与教师表,已知教师表中设置的主键为课程号,如果查询每位学生所学的课程名称,可以使用命令()。A.SELECT学生,姓名,教师,课程名称ON学生INNERJOIN教师FROM学生.课程号=教师.课程号B.SELECT学生,姓名,教师,课程名称FROM学生INNERJOIN教师ON学生.课程号=教师.课程号C.SELECT姓名,课程号FROM学生INNERJOIN教师ON学生.课程号=教师.课程号D.SELECT姓名,课程号ON学生INNERJOIN教师FROM学生.课程号=教师.课程号

65、在PowerPoint2003中,如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片,应使用“幻灯片放映”菜单中的()命令。A.幻灯片切换B.预设动画C.动作设置D.自定义动画

66、大部分计算机病毒都设定了发作条件.比如“欢乐时光”病毒的发作条件是“月+日=13”。这主要体现的计算机病毒特征是()。A.传染性B.破坏性C.隐蔽性D.可触发性

67、QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是()。A.在自己的空间里上传不健康的内容B.使用技术手段破解他人的QQ空间密码,获取他人隐私C.收集无版权限制的软件与网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处

68、()是指元素的外形发生了很大的变化,例如从矩形转变成圆形;而()则是指元素的位置、大小及透明度等的一些变化,这样的动画如飞机从远处慢慢靠近,一个基本图形的颜色由深变浅等,逐帧动画相对来说就比较容易理解的,但实际操作起来却很复杂。A.逐帧动画、移动动画B.形状动画、移动动画C.关键帧动画、逐帧动画D.移动动画、形状动画

69、网络协议的三要素是语法、语义与时序,语法是关于()。A.用户数据与控制信息的结构和格式的规定B.需要发出何种控制信息,以及完成的动作与作出的响应的规定C.事件实现顺序的详细说明D.接口原语的规定

70、方方用Access软件建立了“学生”数据表,表结构如图所示,该数据表结构中存在1处数据类型错误,其字段名称是()。A.学号B.姓名C.出生日期D.电话

71、数据库系统包括()。A.DB.DBMSBDBDBAC.DB.DBMS、DBA.用户D.DB.DBMS、DBA.OS、用户

72、二进制数1101和1001进行逻辑“或”运算的结果是()。A.1001B.1011C.1101D.1111

73、在电影《头号玩家》中,人们沉浸在一个被称为“绿洲”的游戏世界里。该游戏采用的技术主要是()技术。A.人工智能B.全息成像C.模式识别D.虚拟现实

74、十进制数42减去十六进制数10,结果用二进制数表示是()。A.10010B.10110C.11010D.11100

75、在Windows操作系统的回收站中,只能恢复()。A.从软盘中删除的文件或文件夹B.从硬盘中删除的文件或文件夹C.剪切掉的文档D.从光盘中删除的文件或文件夹

76、以下关于Excel中数据筛选的说法,正确的是()A.筛选就是把符合指定条件的数据保留,不符合条件的数据删除B.筛选是一种数据分析方法,它不会改变原始数据C.筛选只有“自定义筛选方式”来制定筛选条件D.一旦执行筛选命令,则筛选框的下拉按钮就无法再取消

77、使用Flash软件编辑按钮元件,部分界面如下图所示,若要在测试影片时,鼠标经过该按钮发出声音,可以直接应用声音素材的图层是()A.阴影B.图标C.填充D.轮廓

78、在Excel中,rank函数用于计算()。A.平均值B.求和C.排序D.最小数

79、在PowerPoint2003中设置自定义动画出现的开始时间。如图所示,播放时动画效果出现的顺序是()。.A.“矩形3”在“椭圆4”之前B.“矩形3”在“椭圆4”之后C.“矩形3”和“椭圆4”伺时出现D.“矩形3”和“椭圆4”随机出现

80、一台计算机的配置为“IntelCorei5—4200H/8GBDDR3/GTX850M/128GBSSD+1TB/16’”,下列说法中错误的是()。A.这是笔记本电脑B.配置了固态硬盘C.采用集成显卡D.内存为8GB

81、一段时长为1分钟、24位色、分辨率为1920像素×1080像素、帧频为30fps的HDTV(数字高清晰度电视)视频,若没有压缩,它的存储容量大约是()。A.177.9MB.10.4GBC.111MBD.83.4GB

82、下列将二进制数(10011)2转换成十进制数的算式中,正确的是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

83、在C语言中,下列()是合法标识符。A.MB.#33C.3dmaxD._total

84、在用Word编辑文档的过程中,要完成如下图所示的选择,需要配合鼠标使用的键是()。A.AltB.TabC.CtrlD.Shift

85、李老师使用Excel制作了班级期中考试成绩表,如下图所示。若想计算叶鹏同学在班级中的名次,可以在I2单元格输入公式()。A.=RANK(H2,$H$2:$H$10)B.=RANK(H2,H2:H10)C.=MAX(H2,$H$2:$H$10)D.=COUNT(H2,H2:H10)

86、赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料.他用复制、粘贴命令把它放到Word中,发现里面有大量的无用空格,他打算把这些空格全部去掉,下列方法中最适当的是()。A.用Delete键一一删除B.用退格键一一删除C.用替换命令D.重新从网上拷贝.每次只拷贝连续无空格文字

87、在PowerPoint中,为了让笑脸按照如图所示的路径运动,应采用的方法是()。A.动作路径B.动作按钮C.切换D.图层

88、某算法流程图如下图所示。当输入X的值为100时,输出S的值为()。A.44B.33C.36D.48

89、某word文档的打印设置如图6所示,在正常打印情况下需要消耗的纸张数是()。A.2B.4C.7D.14

90、下列不属于Access数据库对象的是()A.记录B.窗体C.报表D.模块

91、学生经常在网盘上下载老师上传的学习资料,或者使用文库搜索文献。这体现出了信息的()。A.依附性B.共享性C.时效性D.可处理性

92、使用Flash软件制作“轻轻松松去春游”动画,时间轴如图所示,其中隐藏的图层是();制作补间动画的图层是()。.A.引导层;风车图层B.蝴蝶图层;人物图层C.叶片图层;蝴蝶图层D.引导层;蝴蝶图层

93、按数据的组织分,数据库的数据模型可分为三种模型,它们是()。A.小型、中型和大型B.网状、环状和链状C.层次、网状和关系D.独享、共享和实时

94、张磊同学的成绩出现了如图所示的错误,是因为()。A.使用了错误的公式B.没有成绩,造成除数为0的错误C.没有使用绝对地址D.应该使用函数

95、在校园网络建设中,从网络中心联网到300米以外的教学楼、行政楼等,一般使用的传输介质是()。A.电话线B.光缆C.双绞线D.同轴电缆

96、一些智能门锁能根据声音决定是否开门,该门锁可能采用了()技术。A.智能代理B.声音编辑C.语音识别D.专家系统

97、下列哪种方法可以把浏览的整个网页内容保存起来?()A.按Ctrl+A快捷键.右击.选择“另存为”命令B.鼠标拖动选中所有内容.然后粘贴到Word中进行保存C.直接在浏览的网页中右击.选择“另存为”命令D.选择“文件”→“另存为”命令保存

98、计算机中所有的信息都采用二进制来表示,人们为了方便,也常常将二进制转换为八进制和十六进制,那么二进制数1100010转换为八进制和十六进制分别是()。A.140;60B.13;5C.142:62D.140;5C

99、张老师在使用Word编制试卷时,需要将试卷中所有的“不正确”三个字都加上着重号。若要批量完成这个任务,可使用Word软件中的()。A.批注功能B.格式刷功能C.自动更正功能D.查找和替换功能

100、小李制作主题为“沙漠风光”的多媒体作品,首先使用Photoshop软件处理图片,如下图所示。“胡杨树”图层中只有左、右两棵胡杨树图像,当前状态下,若仅将右胡杨树图像变小,下列操作方法可行的是()。A.直接用“图像大小”命令将其变小B.先用“套索工具”选中右胡杨树,再用“图像大小”命令将其变小C.先用“矩形选框工具”选中右胡杨树,再用“自由变换”命令将其变小D.直接用“自由变换”命令将其变小三、问答题

101、案例:在一次信息技术优质课评选中,王老师设计了这样一个题目:要求学生利用画图软件和Word2003做一幅反映北京奥运会的作品,要求图文并茂,主题突出。在进行作品点评时,教师并没有单纯就作品好坏下一个结论,而是依据作品把学生的操作过程、解决问题的思路以及通过作品反映出来的学生的思维品质、个性及潜在的能力做了全面的评价。有一个学生的制作过程是这样的:他首先从素材库中调用了一幅有天安门和鲜花的广场图片作水印景,然后使用画图软件做了一个五环标志贴到了文档中,由于操作较慢,最后的作品没能输入文字,画面布局也不是很合理。但这个学生超出题目限制,使用了多种软件和技巧来创作自己的作品,如果是传统的教学评价,不可能会取得一个好成绩,但任课教师仍旧“大胆”地给了一个“优秀”。课后我们了解到,这个学生基础相对较差,今天能做到这个程度已经很不错了,所以教师及时地给予了鼓励。问题:(1)王老师采用了什么评价方法(2)根据案例谈一谈日常教学中使用这种评价方法时应遵循哪些原则

102、从评价主体的角度看,信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些?

103、请阅读下列材料:本节课的教学任务中包含了“计算机硬件系统”的内容。该内容的主要学习目标是:(1)能够说出计算机硬件系统的组成及功能;(2)正确描述计算机硬件系统的组装过程,初一年级学生在小学阶段对该内容已经有了初步的了解,能说出计算机硬件的主要组成部分。教学方法:讲授法教学对象:初中一年级学生教学环境:普通教室教学用时:15分钟根据上述材料。完成下列任务:(1)请为上述教学内容设计一个板书。(10分)要求:板书类型和内容有利于学生梳理和归纳计算机系统的组成及硬件功能。(2)请根据教学需要,选择两组合适的媒体或媒体组合,并说明与其相适应的教学资源。

104、简述教育信息化的内容。

105、什么是URL?

106、阅读案例,并回答问题。案例:在上课前,陈老师对所在的初一(1)班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度,结果发现有12%的学生从没听说过该知识;27%的学生虽然有听说过,但并不会动手操作。同时,还有10%的学生由于小学有过基础,因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。问题:(1)这一调查结果体现了信息技术的什么性质?(2)如果你是该老师,你将采用什么教学策略?

107、王老师在给高一学生上“因特网上信息的保存”一节课时.制定的一个教学目标为“通过对因特网的学习及应用,使学生熟练掌握保存网页、文字、图片及下载文件的方法”,请结合行为目标描述的四要素改写王老师的教学目标。

108、请简要回答信息素养主要包含哪几方面的内容。

109、《画基本几何图形》一、教材分析:本课选自人民教育出版社八年级下册信息技术第一单元认识几何画板的第2课《画基本几何图形》,教材主要介绍画图软件工具箱的四个工具:矩形、圆角矩形、椭圆、多边形,主要结合数学中学过的有关图形来帮助学生确立对图形的直观认识和理解.并且贯穿以后整个的画图知识教学,是学生能够顺利操作使用画图的基础之一,也为今后学习其他画图奠定基础。因此学会正确使用画图工具非常重要。二、学情分析:对乡镇学校初中学生来说,这节内容并不容易,大多数学生因为在小学从来没有接触过电脑,刚刚上过几节课,心里难免对电脑既兴奋又害怕,因此在教学时,应尽量调动起学生共同参与的积极性,尽量满足学生的表现欲,让每一位学生在快乐中学习。三、教学目标:知识与技能:过程与方法:情感态度与价值观:在同学的互助与交流合作中,培养合作意识和合作精神。四、教学重点与难点重点:难点:五、教法和学法以“教是为了不教”这一教育思想为指导,根据教学内容和学生的认知基础,以演示法、讲解法、指导法、“任务驱动”教学法等。把“探究一合作一创新”的思想渗透在整个教学过程中,使学生在明确目标任务的前提下,充分发挥主体作用,发现方法、解决问题,最大限度地发挥学生的学习积极性。为了更好地突出重点,突破难点,在启发性原则的前提下,以“学生练”为本,把学习的主动权交给学生,让学生主动参与学习及自由地发挥,激发学生的学习兴趣。如果学生出现偏差,不恰当之处,教师适当点拨一下。力求在老师帮助指导下,让学生自己领悟,自己画图,使学生养成独立思考,勇于发现创新的思维习惯。六、教学过程根据材料回答问题:(1)请写出本课教学目标中的知识与技能、过程与方法维度目标。(2)请写出本课的教学重点与难点。(3)为了让学生更好的学,教师更好的教,请你设计合理的教学过程。

110、IP地址的作用是什么?采取什么样的结构?DNS的作用是什么?IP地址与DNS有什么关系?

111、信息教学中应如何选择教学媒体

112、什么是“分组交换技术”

113、在屏幕上横向输出100以内的所有质数,每两个数字之间用“,”隔开。

114、案例:对于学生在操作过程中遇到的较为普遍的问题,王老师通常采用集中演示、集中提醒来纠正。可是,每次在演示、纠正的过程中,总有个别学生小声地抱怨:“我的思路都被打断了!”“这个我都会啊!”“哦,又要停工啦!”……王老师意识到集中演示与提醒确实打断了一些高水平学生的操作思路.分散了他们的注意力,但只靠自己巡视个别指导又会无法顾及大多数学生。针对这一情况,王老师将学生可能遇到的“操作小麻烦”等都制成了“微视频”,有的利用DV,有的利用录屏软件,有的还利用手机,总之,以方便操作实用为宗旨。这些“微视频”并不是全程记录,而是针对教学任务中的不同重、难点,不同关键步骤分别提供独立的操作视频,突出了某个技能点或知识点。每段“微视频”除了画外音。他还尽量将关键知识点用顺口溜、打油诗等方式呈现,时间一般在2分钟左右。王老师将这些“微视频”上传到班级共享空间,学生可以下载这些视频,用自己的手机或平板电脑进行学习,受到学生们的欢迎。问题:(1)王老师的“微视频”在设计与制作方面有哪些特点(2)“微视频”对学生的学习起到了什么作用

115、张红从师范大学毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留的传授给学生,她非常认真地准备了上课的资料,上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍,自己的讲课方式学生适应不了.单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。毫无疑问。这是张红备课出现了问题,为了上好第一节课,你认为张红应该怎么办?

116、请阅读下列材料:材料一随着社会经济的发展,计算机和网络已融入社会生活的方方面面,与此同时,不断产生的计算机病毒正在对我们的工作、学习和生活带来日益严重的影响。“计算机病毒及其防治”是初中信息技术教材中“计算机安全与防护”单元中第一节内容,主要包括计算机病毒的概念、计算机病毒的特征和传播途径、计算机病毒的防治以及常用杀毒软件使用、计算机使用道德规范等。材料二假如你到某乡镇中学教育实习,任教初中信息技术课程。你所面对的学生普遍只是听过计算机病毒这一名词,而对计算机病毒究竟是什么,如何防治等知识并不了解,对本节课的学习内容充满了好奇。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室;学生机(已安装杀毒软件、一生一机)教学用时:1课时(45分钟)依据上述材料,完成下列任务:(1)描述本节课教学目标。(10分)(2)依据上述材料,选择适宜的教学方法,并说明理由。(10分)(3)结合所选择的教学方法,设计本节课的主要教学环节。(15分)

117、在信息技术课堂上对学生的作品进行评价.是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施,要注意哪些问题?

118、简述IEEE802.1x、CSMA/CD协议的工作原理。

119、案例:王老师开设了“创意七巧板”为主题的Flash动画制作课.围绕以下几个要求开展教学工作:要求1:了解Flash软件的作用和操作环境(1)打开Flash软件,“开始”菜单→“程序”→FlashMX2004(2)认识Flash操作环境要求2:绘制七巧板选定→Ctrl+C(复制)一Ctrl+V(粘贴)操作步骤:①绘制一个蓝色边框、红色填充色的矩形。选择矩形绘图工具,调整好边框及填充颜色,按住Shift键绘制正方形。②使用线条工具,按住Shift键绘制正方形的两条对角线。参照书本中的图绘制其余线条,可画辅助线。多余线条擦除方法:选用箭头工具,点击多余线条,按键盘上Delete键进行删除。③填充颜色。使用颜料桶工具,对七巧板的七个板块进行颜色填充。④使用橡皮擦工具(注:选用“擦除线段”状态),擦除所有的线条。⑤用箭头工具将七巧板的每个板块小心地移开。(注:移动过程中避免色块的重叠)结合案例回答问题:(1)这种教学方法是建立在什么学习理论基础上的(2)简述这种教学方法的核心和关键。

120、请简要回答计算机网络中DNS的含义及其作用。四、问答题

121、人类获取信息的主要途径有哪几类(10分)

122、某班有45名学生,用一个一维数组score存放45名学生的数学成绩。编程求45名学生的数学平均成绩。

123、案例:沈老师在教学“表格信息加工”一课时,结合一组亚洲人口的相关数据,给同学们布置了下面的学习任务。请对数据进行分析,制作合适的图表类型来反映下列问题:●1980年、1990年、2000年、2010年亚洲人口分别是多少亿●2050年亚洲人口占世界人口的比例大概是多少●1950—2050年亚洲人口会有怎样的变化趋势同学们以小组为单位完成图表。沈老师在指导小组完成任务时,发现A组成员思路清晰,操作熟练,配合默契,便鼓励道:“你们效率真高!再试试不同的子图表类型.选出一个你们喜欢的!”A组同学在沈老师的鼓励下积极尝试。在小组展示过程中,A组的学习作品形式丰富.并且在组间互评过程中,其他小组一致给予好评。随后沈老师说这个作品可以成为小组的代表作放在电子成长记录袋里,期末的时候进行综合评价。问题:(1)在学习任务中,这三个问题的设计意图是什么(2)沈老师的口头表扬具有什么作用除了口头表扬,沈老师还采用了什么评价方法

124、袁老师在教授“电子表格信息加工”一课时,结合本市空气污染的相关数据,给学生们布置了下面的学习任务。请对数据进行分析,制作合适的图表来反映下列问题:(1)2014年、2015年、2016年空气质量为优的天数分别是多少?(2)2016年空气质量为优的天数占全年总天数的比例大概是多少?(3)2012--2016年空气质量为优的天数有怎样的变化趋势?同学们以小组为单位完成图表。袁老师在指导小组完成任务时,发现B组学生思维清晰、操作熟练、配合默契。便鼓励道:“你们效率真高!再试试不同的图表类型,选出一个你们最喜欢的!”B组同学在袁老师的鼓励下积极尝试。在小组展示过程中,B组学生的作品形式丰富,并且在组间互评过程中,其他小组一致给予好评。随后袁老师说这个作品可以成为小组的代表作放在电子成长记录袋里,期末的时候进行综合评价。问题:(1)在学习任务中,这三个问题的设计意图是什么?(8分)(2)口头表扬具有什么作用?除了口头表扬,袁老师还采用了什么评价方法?(12分)

125、阅读材料,根据要求完成教学设计。近年来,随着“翻转课堂”“微课”的兴起,“学习任务单”已成为“翻转课堂”“微课”教学不可或缺的重要组成部分。“学习任务单”由授课教师设计,目的是引导学生利用“微课”视频等资源进行自主学习,并反馈学生自主学习的成果,它具有明确的学习目标、学习任务,重视学生自主学习后的即时反馈,并对课堂教学有提示和预告作用。本节课学习的内容是“组装计算机”,采用“翻转课堂”的教学方式进行。通过课前“微课”的学习,学生将对计算机的硬件组成及其作用有所了解,对组装计算机会有初步的感性认识。下面是“组装计算机”的课前“学习任务单”,教师还提供了“计算机硬件及其组装”的微课。在8分钟的微课中,教师讲解了计算机硬件的基本组成知识及其作用,示范了组装计算机的一般步骤。教学对象:初中二年级学生教学环境:实验室教学用时:1课时(45分钟)要求:(1)写出本节实验课的教学重点(6分),并说明理由。(4分)(2)请阅读材料中有关“学习任务单”的说明,完成表2中的题目①到④。(25分)

126、王老师根据学生好奇的特点,经常在信息技术教学中使用演示法,展示学生不知道的新奇事物,激发学生的学习兴趣。比如在“认识计算机”一课的教学中,她展示了计算机的科学计算、自动控制、辅助教学功能,还让计算机演奏音乐、猜谜语等,通过演示把计算机的优越功能展示给学生,激发学生自主学习的动力。问题:(1)说说你对演示法的理解。(2)演示法通常用于什么样的教学内容。(3)在信息技术课堂教学中,使用演示法要注意哪些问题。

127、简述信息技术教学中培养学生创新能力的有效途径。

128、案例:阅读下列教学片段.回答问题.王老师在结束了必修教材第一章“信息的基本特征”的教学后,编制了本章的阶段性测试题。其中,考查“信息的基本特征”的知识点时,王老师分别采用了选择题和筒答题的方式,如下:一、单项选择题3.下列选项中,不属于信息基本特征的是()。A.时效性B.共享性C.价值性D.安全性4.关于信息,下列说法正确的是()。A.信息是一种资源.使用后会产生损耗B.两个人聊天.也是在相互传递信息C.传递信息的途径只有一种.获得信息的途径有多种D.信息被一个人使用时.其他人就不能使用二、简答题:请说出信息的概念。在随后的阋卷过程中,几乎所有同学都能正确选择,并能把信息的概念清晰表述。这两道题的优秀率都在90%以上。但是.王老师发现有位同学根本就没有回答这些题目。王老师很纳闷,他想,高中的课才刚刚开始,这位同学就准备放弃信息技术的学习.是不是可能还有什么其他的原因。他在试卷上写了一句评语“一切从零开始.希望你能在信息技术课上获得智慧与乐趣。”课后,王老师找到了这位同学了解情况,在发现了这位同学不答题的“秘密”后.王老师给予他真诚的鼓励。后来,这位同学在王老师的课上,学习态度特别认真.学习成绩也不断提高。问题:(1)结合王老师的考题设计,说明单项选择题和简答题分别适合考查什么样的学习目标(10分)(2)王老师课后的做法有什么可取之处(5分)评语有什么用(5分)

129、表现性评价是常用的评价方法之一,运用时需要注意哪些问题?

130、在学习“程序设计语言的控制结构”这节课时,某教师撰写了如下的教学目标。仔细阅读,完成后面的题目。教学目标:让学生体会并理解循环结构解决问题的基本思想。掌握循环语句的用法。培养学生解决问题的能力。(1)根据新课程理念和要求,重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。(2)确定教学重点和难点,并说明突破难点的措施。

131、陈老师设计了主题为我就是我,是不一样烟火的学习项目此项目是学生根据表达需求,综合运用信息处理的知识与技能,通过经历需求分析。内容选取、作品创作、美化修改等问题解决过程,形成自我介绍的多媒体作品。基于这一主题作品的评价表设计如表2所示。(1)为该评价表设置评价主题及权重,***评价主体多元性。(2)请结合案例说明评价多媒体作品时。”内**取"维度应注意哪些方面的问题

132、请阅读下列材料:近年来.一些中学信息技术老师开始尝试使用微课来辅助学生的信息技术学习。微课是围绕某一个教学知识点.以教学视频为表现形式的微型课程。下面是某教师关于“信息的基本特征”微课的教学设计,主要过程是教师围绕“信息的基本特征”这个知识点进行讲解、举例,并布置任务。教学内容:信息的基本特征。教学对象:高一学生.已经学习了信息和信息社会的相关内容。教学目标:(1)知道信息的基本特征。(2)能够举例说明信息的基本特征。部分教学素材:(1)《三国演义》中的“空城计”故事。(2)英国文学家萧伯纳:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果。你有一个思想,我有一个思想,我们彼此交换,每人有两个思想。”(3)相传某年春节期间郑板桥路过一户人家,门上写着一副对联,上联是“二三四五”,下联是“六七八九”,横批是“南北”,很多过路人看了不解其意,只有郑板桥明白了这户人家“缺衣少食,缺少东西”,随后亲自送去了年货。根据上述材料,完成下列教学设计任务。(要在答题卡上作答,在试卷上作答无效)(1)请将下列教学素材与教学内容用连线进行匹配。(12分)(2)请结合教学设计,将下列微课制作脚本补充完整。(23分)

133、简述学生的信息素养主要表现在哪些方面。

134、IPV4与IPV6的主要区别是什么

135、信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”,该活动让学生在搜索引擎帮助下,探究请柬的写作格式,并设计其版面,以下是一位老师设计的教学过程,结合案例回答以下问题。(情境导入)播放自拍视频(新知探究)一、探究请柬版式二、探究请柬写作格式5.学生自主学习请柬的写法6.小组比赛,完成请柬的书写7.展示作品。小组互评三、探究请柬的版面设计8.展示请柬封面,师生共同分析9.小组合作,完成请柬封面设计10.展示作品,小组互评,教师点评(课堂小结)请同学们谈谈收获问题:(1)本节课哪些环节能够培养学生发散性思维能力?(2)展示学生作品时,应选择哪些学生的作品进行展示,说明理由。(3)对学生作品进行评价,应遵循哪些评价原则?

136、请简述图形与图像的区别。

137、简述环型拓扑结构的特点。

138、编写程序输出“九九乘法表”。

139、请阅读下列材料:《初识IP地址》是高中信息技术教材中的一课,通过本节课的学习,学生能够了解IP地址的概念、格式及分类;能够根据IP地址判断网络类型和对应最大主机数目,知道IP地址的管理办法。教学准备:李老师已为本课创建《初识IP地址》微信公众号,主要包括“掌上学习”“课堂测试”“拓展资源”三个子菜单,“掌上学习”包括①IP地址的概念文字材料;②IP地址格式讲解微视频,③IP地址分类的图文解析;④IP地址管理的视频。教学对象:高中二年级学生学习方法:自主探究学习学习环境:网络学习环境依据上述材料,完成下列任务:(1)结合图17,请帮助李老师为“课堂测试”中的三类题型,各编写1道测试题,要求每道测试题针对不同的知识点。(15分)(2)结合图18给出的4个学习资源,为学生设计课前自主学习任务。(20分)

140、王老师在教“Word自选图形的设置”中,先出示两张对比图片,让学生通过比赛,尽快找出两张图片之间的区别。当学生找出图片的不同后,再引导学生思考如何利用自选图形的工具功能让两张图片变得相同,从而激发学生的求知欲,让学生自主探究自选图形的旋转或翻转、调整与变形、叠放顺序和组合等命令按钮及工具的功能。问题:(1)什么是学习兴趣?(4分)如何激发和培养学生信息技术学习兴趣?(8分)(2)简述展开竞赛活动的具体办法。(8分)

参考答案与解析

1、答案:A本题解析:在幻灯片浏览视图下,可以删除某一张幻灯片,但不能删除幻灯片中的某一个对象,如需删除,要切换到普通视图下。

2、答案:D本题解析:图中显示该段音频采样频率为44100Hz,单声道,总长度为2:47,A、B、C三项正确。选中部分从413.284秒到1:211.340秒,总计312.056秒,D项错误。

3、答案:C本题解析:魔棒工具的作用是根据一定的颜色范围来创建选区,容差值越大,颜色越多,所选的范围越大。其主要用于选取图像中颜色相近或大面积单色区域的图像。

4、答案:C本题解析:本程序的执行过程为:首先输入三个数X,Y,Z;然后X与Y进行比较,如果X>=Y成立,则向后执行,否则,将Y赋值给X,此时X中存放X与Y中的大数;再次X与Z进行比较,如果X>=Z,则直接输出最大数X,否则,将Z赋值给X,此时X存放X、Y、Z中的最大数,输出X,即最大数。

5、答案:C本题解析:元件有三种形态,分别是图形、按钮和影片剪辑。实例是出现在舞台上或者嵌套在其他元件中的元件副本。编辑元件会更新一切实例,但对元件的某个实例应用效果,对实例的属性值进行设置,则只更新该实例,不会影响元件。实例是对原始元件的引用,具有元件的某些特性。

6、答案:B本题解析:<title></title>标签是用来定义文档的标签,标签中存放的内容是网页的标题,位置在<head></head>内。

7、答案:D本题解析:电路中开关K1处于主干线上,所以必须要打开K1才能保证整条电路通电;开关K2与K3属于并联关系,任意打开一个开关即可保证电路通电。所以要使得整条电路通电,则K1必须打开,K2与K3任意打开一个即可,所以图中电路开关的逻辑应是K1and(K20rK3)。

8、答案:D本题解析:在word中,当鼠标指针在文本选定区的时候,点击一次鼠标左键将选中一行文本,快速点击两次鼠标左键将选中一段文本,快速点击三次鼠标左键则将选中整篇文本。

9、答案:A本题解析:语音识别就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令。微信中的语音“转换为文字(仅普通话)”功能应用的是语音识别技术。字符识别是指对纸上的印刷及打印文字字符进行识别,将识别结果以文本方式存储在计算机中。指纹识别是指通过比较不同指纹的细节特征点来进行鉴别。机器翻译是利用计算机将一种自然语言(源语言)转换为另一种自然语言(目标语言)的过程。

10、答案:C本题解析:模式识别是指对表征事物或现象的各种形式的(数字的、文字的和逻辑关系的)信息进行处理和分析,以对事物或现象进行描述、辨认、分类和解释的过程,是信息科学和人工智能的重要组成部分。其常用于文字、语音、指纹、面部识别和遥感及医学诊断等方面。

11、答案:A本题解析:含有实心圆圈、灰色背景的帧是关键帧;含有空心圆圈、白色背景的帧是空白关键帧;没有圆圈、白色背景的帧是普通帧。故选A。

12、答案:C本题解析:使用替换命令将空格全部去掉操作起来比较容易。

13、答案:D本题解析:《中华人民共和国网络安全法》第五十四条规定,“网络安全事件发生的风险增大时,省级以上人民政府有关部门应当按照规定的权限和程序,并根据网络安全风险的特点和可能造成的危害,采取下列措施:(一)要求有关部门、机构和人员及时收集、报告有关信息,加强对网络安全风险的监测;(二)组织有关部门、机构和专业人员,对网络安全风险信息进行分析评估,预测事件发生的可能性、影响范围和危害程度;(三)向社会发布网络安全风险预警,发布避免、减轻危害的措施”。

14、答案:C本题解析:人工智能包括模式识别、专家系统、机器人等。综上所述,可以判断出正确选项是C,A、B、D选项错误。

15、答案:D本题解析:图中使用了浮于文字下方的效果,这样图片就相当于文字的底纹。

16、答案:B本题解析:查询语句的基本格式为:SELECT目标表的列名或列表达式序列FROM基本表,排除A项和D项。因为要查询每位学生所学的课程名称,应选择课程名称属性列,B项符合,C项不符。故本题选B。

17、答案:D本题解析:具体做题思路:将K=0时的K表示为K0即K0=0,其所对应的S,记为S0=-2;将K=-1时的K表示为K1,即K1=-1,其所对应的S,记为S1=0;以此类推,直到K=-20时表示为K20=-20,其所对应的S,记为S20;当K=-21时,就会输出S的值,此时S的值是S20。那么,S1-S0=2,S2-S1=4,S3-S2=6,以此类推,S20-S19=40,将等号左边相加,等号右边相加,得到S20-S0=2+4+6+…40=420,又S0=-2,故S20=418。需注意的是2+4+6+…40是等差数列求和,可以使用等差数列求和公式。

18、答案:C本题解析:由流程图可知,修改前i初值为100,每次循环i自增2,所以i恒大于0,循环一直进行,违背了算法的有穷性特征。为了改正错误,可改为每次循环i自减2,多次循环可使i<0从而跳出循环,输出结果。

19、答案:A本题解析:未经压缩的视频文件的存储容量公式:存储容量(B)=(画面尺寸×色彩位数×帧频×时间)/8,题干中画面尺寸为360×240像素,帧频为25帧/秒,时间为3600秒(1小时),色彩位数为16位(65536=216),可得未经压缩的存储容量=360×240×16×25×3600/8=155520000008≈148314.5MB,压缩后的存储容量为600MB,所以压缩比为148314.5:600≈25:1。

20、答案:D本题解析:一对一联系:指实体集El中的一个实体,实体集E2中至多有一个(也可以没有)实体与之联系.反之亦然,记为1:1。例如:电影院的座位和观众实体之间的联系。一对多联系:表示实体集El中的一个实体,在实体集E2中有n个实体(n≥0)与之联系,反之,对于实体集E2的每个实体,实体集El中至多有一个与之联系,记为:1:n。例如:部门和职工两个实体集之间的联系。多对多联系:表示实体集El中的一个实体,在实体集E2中有n个实体(n≥0)与之联系,反之,对于实体集E2的每个实体,实体集El中有m个实体(m≥O)与之联系,记为:m:n。例如:工程项目和职工两个实体集之间的联系。

21、答案:B本题解析:关键词搜索得到的信息准确性稍差,通过关键词搜索不能完全保证得到用户所需信息;按“关键词”搜索是全文检索;Google是全文搜索引擎,常见的目录搜索引擎是Yahoo。

22、答案:A本题解析:虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,并使用户沉浸到该环境中。学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果,这是应用了虚拟现实技术。

23、答案:C本题解析:要想在Excel单元格中输入1/3,先在单元格中输入一个0,然后按一个空格,再输入1/3,就可输入1/3了。注意0与1/3之间一定是一个空格。

24、答案:A本题解析:正在编辑的文件存在RAM当中,RAM的特点是断电后将丢失其存储内容。

25、答案:D本题解析:在Windows操作系统中,当有多个应用程序同时打开时,可使用Alt+Tab组合键在各个应用程序之间互相切换。

26、答案:C本题解析:由图箭头知,矩形向上运动,三角形向下运动,故排除D,三角形是被选中状态,并且“开始”右边是“之后”,即三角形是在矩形运动结束后再运动,故本题答案是C。

27、答案:A本题解析:仿制图章工具的作用是可以将一幅图像的全部或部分复制到同一幅图像或其他图像中,利用这一特性,可将图像中的黑块用树冠其他部分图像替换从而去掉。

28、答案:C本题解析:“图像大小”命令改变的是所有图层的大小,只有选中某个图层某一区域的指定对象后,利用“自由变换”命令才可以对其进行更改。

29、答案:D本题解析:不能创建新图层可以在“图像”→“模式”命令下选择RGB颜色模式或CMYK或灰度模式等,索引颜色模式下不能创建图层,在这种模式下只能进行有限的编辑,要进一步进行编辑,应临时转换为RGB模式。故选D。

30、答案:B本题解析:根据公安部《计算机信息系统安全专用产品检测和销售许可证管理办法》规定,安全专用产品在上市时必须在公安部申领《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》。

31、答案:C本题解析:Word中的分栏设置默认最多可以分为11栏,A项错误。分成的两栏之间的分割线是实线,B项错误。分栏设置可以应用于所选文字,也可以应用于整篇文档,C项正确。当应用了偏左的设置后,会有选中框,此处的设置只是手动调节了两栏的宽度,没有应用偏左设置,D项错误。

32、答案:D本题解析:在普通视图下双击页脚区可以进入页眉页脚设置环境。设置自动更新时间和日期,只会在放映时显示放映时刻的时间和日期。页眉区域与页脚区域可以互换。

33、答案:A本题解析:我们将在Excel环境中用来存储并处理工作表数据的文件称为工作簿。工作表是工作薄的重要组成部分,是一个由行和列交叉排列的二维表格.也称电子表格,工作表可被输入数据、编辑数据、设置格式等。单元格是工作表中行和列的交叉部分.是工作表最基本的数据单元。活动单元格是用鼠标单击单元格时,被单击的单元格的地址会显示在“名称框”中,并用粗线框框起来的单元格。需要注意的是单元格有好多个,但是活动单元格只有一个。故答案选A。

34、答案:C本题解析:计算机病毒主要的传播方式有两种,即移动设备和网络,A项错误,C项正确。计算机病毒具有不可预见性,杀毒软件对病毒的防治是滞后的,B项错误。感染过病毒的计算机防治不当,仍会再次感染该病毒,D项错误。

35、答案:C本题解析:暂无解析

36、答案:D本题解析:PowerPoint中没有内置函数,也不支持自动排序功能。

37、答案:B本题解析:信息处理技术分为模拟技术和数字技术,计算机采用数字技术,而原来的一些家用电器主要采用模拟技术.它们对应的信号就是数字信号和模拟信号,数字信号比模拟信号的抗干扰能力要强,不易失真。断电后.硬盘中的信息并不会丢失。不能随意地将他人网上的作品放在自己的网站中。

38、答案:C本题解析:二维码能存储字符、数字和图片等信息,包括十进制数值,A项错误;信息都具有时效性,二维码中的信息也是如此,B项错误;二维码中也可能包含病毒、钓鱼网站等信息,因此随意扫描来历不明的二维码有风险,C项正确;生活中常用的二维码通常都是以位图形式出现,D项错误。

39、答案:B本题解析:专家系统能够模仿人类对事物作出判断,并能给出一些人在成长中的建议。

40、答案:C本题解析:https:∥表示采用超文本传输协议(HTrP)访问www服务器。ftp:∥表示通过文件传输协议(FTP)访问FTP服务器。telnet:∥表示通过远程登录协议(Telnet)进行远程登录。RTSP为实时流传输协议,定义了一对多应用程序如何有效地通过IP网络传送多媒体数据。

41、答案:D本题解析:执行“剪切”操作后,当前选中的音频进入剪贴板,整个音频剩下未被选中的部分,A项错误。图中只选中了左声道的一部分音频,执行“剪裁”操作后,左声道会保留选中部分的音频而删除其余部分,右声道仍保持原样,B项错误。据图可知,虽然当前选择声道为左声道,但音频文件本身为双声道,所以选择声道为双声道后,按原格式保存,声音文件存储容量不变,C项错误。执行“更改音量”操作后,只有当前选中的声音音量发生改变,D项正确。

42、答案:B本题解析:由程序段可知,第一次循环后,i=1,s=1。此时s<10,进入第二次循环,完成后,i=2,s=5。判断s<10仍成立,继续第三次循环,完成后,i=3,s=14。此时不满足s<10,跳出循环,程序段运行结束。在此过程中,循环体执行了3次,结束后i的值为3,s的值为14。

43、答案:B本题解析:在Word中,使用修订功能后,设置为显示标记的状态,此时正文中将同时保留错别字和正确的字,符合题目的要求,B项正确。A项,查找和替换功能目的是找出和替换符合条件的文字,不会保留错别字.C项,使用批注功能后,正确的字不会出现在正文中,而是出现在侧栏的批注框里。D项,目录和索引功能将为整篇文档创建目录与索引,与题干要求不符。

44、答案:C本题解析:IPv4版本的IP地址共有5类。A类:.55;B类:l~55;C类:l~55。

45、答案:D本题解析:本题考查线性表。线性表快速排序之所以快,是因为每次按照基准将数组分成两个差不多长度的子数组。快速排序最坏的情况下就是每次选的基准数都和其他数做过比较,如果两个子数组中有一个长度为0,也就子问题规模每次只减少了1,此时时间复杂度从nlogn变为n^2,此时就需要递归n-1次。第一次递归比较n-1次,第二次递归比较2n2.次.....第n-1次递归比较1次。综上:(n-1)+(n-2)....1=+n1(n-1)12。故本题选D。

46、答案:C本题解析:同一个信息在不同时间段的价值是不同的,信息的价值会随着时间的推移而变化,即信息具有时效性。名师如何巧解题?查看视频解析>>

47、答案:C本题解析:本题考查网页的相关知识。动态网页和静态网页是根据网页设计的语言来区分的。静态网页是使用HTML制作的,动态网页使用的语言有“HTML+ASP”或“HTML+PHP”或“HTML+JSP”等,但动态网页和动态HTML是不同概念。故A、B选项都是错误的。D选项ASP程序返还给浏览器的是HTML。

48、答案:B本题解析:幻灯片母版用来设置文稿中所有幻灯片的文本格式和外观,如字体、颜色、背景对象等。在母版中输入文字,原幻灯片会保留母版中文字的字体、颜色,但不会保留文字本身;母版中插入的图片作为原幻灯片的背景,且不可删除。

49、答案:C本题解析:若要将“社保档案”表和“工作档案”表通过“工卡号”字段建立关系并实施参照完整性,可将“社保档案”表的外键设置为“工卡号”,与“社保档案”表的主键设置无关。“社保档案”表的外键和“工作档案”表的主键,即“工卡号”字段不一定同名,但数据类型必须一致,C项正确。

50、答案:C本题解析:用近义词代替关键词不但不能缩小搜索范围,反而会扩大搜索范围。

51、答案:B本题解析:由图可知,图像的尺寸大小为2160×1440像素,A项错误。图像位深为24,即存储每个像素需要3(24÷8)个字节,B项正确。DPI(dpi)指每英寸点数(严格讲,这里的点是指印刷中的网点,和像素点略有区别),C项错误。图像的色彩模式无法从图中得知,可能为RGB模式,也可能为CMYK模式等,D项错误。

52、答案:D本题解析:非线性视频制作系统没有使用数据库系统。

53、答案:C本题解析:在word文档中,删除一个段落标记符后,前后两段文字将合并成一段,并使用上一段的段落格式。

54、答案:A本题解析:在PowerPoint的大纲视图中可以显示全部的幻灯片编号和演示文稿的文本内容,但无法显示图表和图片。虽然可以通过字体栏看到字体的大小,但无法直观观察字体的大小。

55、答案:B本题解析:《计算机信息系统安全保护条例》是为了保护计算机信息系统的安全,促进计算机的应用和发展而制定的法规,其中第七条规定,任何组织或者个人,不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动,不得危害计算机信息系统的安全。

56、答案:C本题解析:仿制图章工具是Photoshop软件中的一个工具,主要用来复制取样的图像。仿制图章工具使用方便,它能够按涂抹的范围复制全部或者部分到一个新的图像中。仿制图章工具在Photoshop软件中的工具箱中,使用时,在工具箱中选取仿制图章工具,然后把鼠标放到要被复制的图像的窗口上,这时鼠标将显示一个图章的形状,和工具箱中的图章形状一样,按住Alt键,单击一下鼠标进行定点选样,这样复制的图像会被保存到剪贴板中。

57、答案:C本题解析:数据模型是数据特征的抽象,是数据库系统中提供信息表示和操作手段的形式框架。数据模型所描述的内容包括数据结构、数据操作和数据约束。

58、答案:C本题解析:在PowerPoint中插入影片后会显示影片的图像,可以看到影片的效果:用户可随时控制影片为“播放”或“停止”。

59、答案:B本题解析:48KHz是采样频率,选项A错误。16bit是量化位数,选项B正确。采样频率越高,量化位数越高,数字音频的质量越高,因此,16bit比8bit的质量高,48KHz比16KHz的质量高,选项C和D错误。

60、答案:D本题解析:防火墙可以有效防止黑客人侵,杀毒软件是用来查杀病毒的。

61、答案:B本题解析:信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用。题目中,发布的文章以及手机中的软件都是可以被多次接收并使用的,体现了信息的共享性。

62、答案:C本题解析:虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,使用户沉浸到该环境中。名师如何巧解题?查看视频解析>>

63、答案:D本题解析:HTML中设置文字的对齐方式,左对齐:alig

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