河南省郏县初中历史七年级期末上册深度自测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、大家想象北京人一天的生活，以下描述正确的是（

）A．早晨，一群人围在一起喝小米粥B．下午，一个人在原始森林里用磨制石器射死了一头野兽C．大家很高兴，马上动手钻木取火，烧烤捕捉到的野兽D．晚上，大家一起睡在洞穴里，洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明

2、“华夏民族，非一族所成。太古（三皇五帝时期）以来，诸（多个）族错居（杂处）……渐化合以成一族之形”。这段话中可以看出华夏民族的形成（

）A．由单一的民族构成B．在很短的时间内形成C．由多个民族融合发展而成D．地点在我国东北地区

3、标志我国世袭制代替禅让制的事件是（

）A．禹传位给伯益B．禹传子，家天下C．舜传位给启D．启打败有扈氏

4、下图所示表情包近期成为网络“新宠”，它让中国已知最早的汉字“活”了起来。该表情包主要取材于（

）

A．甲骨文B．小篆C．隶书D．金文

5、中国人过年时要贴年画、道“吉祥”，这些习俗寄托了人们对来年“五谷丰登”“六畜兴旺”的美好愿望。这些习俗可能源于我国古代的（

）A．商品经济B．农耕文明C．佛教文化D．青铜业发展

6、“塞翁失马，焉知非福”故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这一道理最早提出者是A．老子B．孟子C．孙子D．庄子

7、秦统一后，全国统一使用的规范文字是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书

8、由下图可以联想到中国古代的（

）

A．涿鹿之战B．长平之战C．巨鹿之战D．楚汉之争

9、秦朝时，田赋为“三分取其二”。西汉初，汉高祖实行“什五税一”；汉文帝时，田赋降到“三十税一”。这体现的汉初政策是（

）A．勤俭治国B．休养生息C．以德化民D．以武立国

10、考证文物是研究历史的重要手段。从如图所示两枚钱币的考证中我们能够获取正确的信息是

A．铜钱是秦汉时唯一货币B．青铜业发展到鼎盛时期C．秦汉时期商业快速发展D．统治者加强经济上控制

11、刘秀统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（

）A．“文景之治”B．“光武中兴”C．百家争鸣D．休养生息

12、“王侯将相宁有种乎”，喊出了几千年来百姓心中的真实愿望，对人性的开放和追求人的自由起了一定的作用。这句话涉及的历史事件是（

）A．陈胜、吴广起义B．项羽起义C．刘邦起义D．黄巾起义

13、《三国演义》里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．邲之战

14、结束三国鼎立局面，使历史再次完成统一的政权是：A．魏国B．西晋C．东晋D．北魏

15、推动北魏孝文帝改革的重要历史条件是A．民族大交融趋势的出现B．北魏骑兵部队的骁勇善战C．汉族地主的支持D．各族人民不断起义

16、有部农书写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这体现中国古代农业注重（

）A．顺应天时地利B．采用先进工具C．进行商品生产D．大力发展水利

17、如图是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是第9课秦统一六国

第10课秦末农民大起义

第11课西汉建立和“文景之治”

第12课汉武帝巩固大一统王朝

A．中华文明的起源B．早期国家与社会变革C．政权分立与民族交融D．统一多民族国家的建立和巩固

18、春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时A．祖先崇拜的消失B．王室衰微C．生产方式的变革D．兼并战争的影响

19、山顶洞人的外貌特征与现代人已经基本一样了，他们生活在距今（2019年）A．1.8万年B．70～20万年C．170万年D．3万年

20、三国中魏政权的建立者是（

）A．曹丕B．刘备C．孙权D．诸葛亮二、综合题

21、阅读材料，回答问题。“商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国已富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强”。——《史记·李斯列传》

(1)商鞅变法的目的是什么？这次变法得到谁的支持？

(2)变法措施中哪一项触犯了守旧贵族的利益？哪一项起到了加强中央集权的作用？

(3)根据材料，指出商鞅变法在当时产生了怎样的影响？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

据史书记载：西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国。其中有七个诸侯国的势力较强，史称“战国七雄”。材料二

公元前230年，秦国发动强大的攻势，用了十年时间先后攻灭东方六国，“六王毕，四海一。”

秦始皇像

材料三

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》组诗

(1)从材料一到材料二中历史现象的变化，反映了我国历史发展的什么趋势？

(2)根据材料二和所学知识，填写下列表格的空白内容。

秦军先后攻灭了：

________年，“六王毕，四海一。”

(3)结合材料三和所学知识回答：秦始皇对中国历史最大的贡献是什么？

23、中国农业生产具有悠久历史，形成了中国传统的农业发展经验。阅读材料，回答问题。【中国先民大贡献】材料一：石器农具制作普遍采用了切割、钻孔、磨光以致抛光等先进工艺……半坡仰韶晚期的111号窖穴中堆积的粟的朽灰，折算成新鲜小米有500多公斤。山东胶县三河里一座大汶口文化晚期的窖穴中堆积的粟的朽灰，折合成新鲜小米约有2000公斤。

(1)根据材料一指出我们的祖先对农业发展的贡献。【江南地区有发展】材料二：南方（注：江南）水田耕作，广泛使用铁犁和牛耕，通过深耕细作，促使农作物产量成倍增长。在两汉，江南的农作物主要是水稻，而南朝时则有稻、麦、黍、粟、菽、麻以及其他各种杂谷，它们与水稻交错播植。北方陆地作物大量移植南方，提高了土地利用率。

(2)根据材料二分析江南农业进步的原因。【古代名著有记录】材料三：《齐民要术》中部分作物播种时间统计表作物谷、瓜春大豆麻子、水稻黍稷小豆大麦播种时间二月上旬二月中旬三月三月上旬夏至后十日八月中戊社前(3)根据材料三并结合所学，分析《齐民要术》对农作物种植总结出的规律。【农业经验我来找】

(4)请你根据所学并结合现实生活，推荐两个寻找总结农业经验的方法。

24、“人与自然和谐相处”是可持续发展最核心的课题，在中国古代史中就有了充分的体现。请结合所学知识，回答下列问题。材料一：

材料二：自古以来，人类通常是逐水草而居，时至今日，大量人口集居的城市都是依水而建。水是人类赖以生存的必要条件，也是社会经济发展的不可缺少和不可替代的资源，具有极重要的战略地位。材料三：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入净池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，林木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”——《孟子·梁惠王上》

(1)材料一为半坡原始居民和河姆渡原始居民的房屋复原图，其中图_____是半坡居民居住的房屋，图______是河姆渡居民居住的房屋（填写A或者B）。请问半坡人种植的农作物主要是？(举一例)

(2)材料二中在远古时期采用疏导方式成功治水的英雄人物是谁？

(3)材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点。在政治方面，孟子的核心思想是什么？

25、阅读材料，完成下列要求。材料一：秦朝政治建制示意图。

材料二：公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分