湖南省沅江市初中生物七年级期末上册高分通关试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、同学们在登黄山时发现，黄山的山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的主要环境因素是（

）A．温度B．营养物质C．水D．空气

2、生物既能适应环境，也能影响环境。下列选项中与“大树底下好乘凉”相似的生物与环境的关系是（

）A．寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚B．蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力C．枯叶蝶体色与周围的颜色基本一致D．荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多

3、下列各项中，不能看作一个生态系统的是（）A．一块农田B．一条河流C．海洋中的鱼类D．一片草原

4、下列各项中，属于食物链的是（）A．植物→鼠→蛇→细菌B．草→兔→狐C．阳光→草→兔→狐D．田鼠→蛇→山鹰

5、习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛与镜筒的相对位置应是下图中的（

）A．B．

C．

D．

6、“工欲善其事，必先利其器”。为了更好地观察细胞，某班学生在课堂上了解和使用了显微镜。课后有几位同学饶有兴趣地在讨论，你反对的是（）A．镜筒缓慢下降到合适的最低点之后，眼睛应注视目镜并用细准焦螺旋让镜筒缓缓上升B．显微镜看到的物像是倒像C．显微镜观察的材料一定要薄而透明D．显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积

7、用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构。下列有关叙述中正确的是（）A．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以看到大型的紫色液泡B．在显微镜下可看到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构完全相同C．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，可用蒸馏水代替生理盐水处理细胞D．在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，可用稀碘液对细胞进行染色

8、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料正确的是（

）A．观察气孔——叶肉B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖D．观察叶绿体——根毛

9、细胞膜可以允许细胞需要的营养物质进入细胞，而将不需要的物质阻挡在外面。这体现了细胞膜（

）A．具有保护细胞的功能B．具有能量转化的功能C．具有支持细胞的功能D．能够控制物质进出细胞

10、华大生命科学研究院、中国科学院等顶级科研单位的科学家们在《自然》杂志上发表了一项研究，宣布发现了一种无转基因、快速、可控的方法，可以将多能干细胞转化为真正的8细胞全能胚胎样细胞，为器官再生研究和合成生物学的进步铺平了道路。下列关于人体各器官的说法不正确的是（

）

A．多能干细胞转化为真正的细胞全能胚胎样细胞，是细胞分化的结果B．细胞分裂的结果是：细胞的数量和遗传物质都加倍C．肠、肺和胰等都是器官，在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。D．胚胎样细胞再生器官，与细胞的生长、分裂和分化密不可分。

11、按照从微观到宏观的顺序，正确组成动物体的结构层次的是（）

A．⑤→③→①→②→④B．④→②→①→③→⑤C．①→③→⑤→④→②D．③→⑤→④→②→①

12、成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下最外面的一层表皮，看到肥厚多汁的果肉，仔细观察还有白色的“筋络”。下列描述正确的是（

）A．撕下的表皮属于上皮组织B．肥厚多汁的果肉属于营养组织C．白色“筋络”是保护组织D．番茄果实富含营养物质，属于营养器官

13、为探究“绿豆种子萌发的环境条件”，某同学设计了如下实验，请预测3天后种子萌发数量最多的一组是（

）A．25℃、干燥B．0℃、种子露出水面C．25℃、种子露出水面D．25℃、种子浸没在水中

14、同学们观察洋葱根尖的结构时，发现不同区域的细胞特点各不相同。以下叙述正确的是（

）

A．①具有较强分裂能力B．细胞核变化最明显的区域是②C．③④是生长最快的部分D．水分主要从③进入根尖

15、下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（）

A．图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处B．图甲中②和③分别是由图丁中的③和②发育而来的C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的D．与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同

16、下列与植物蒸腾作用有关的叙述，错误的是（）A．植物的叶片面积越大蒸腾作用越弱B．蒸腾作用消耗植物吸收的绝大部分水C．蒸腾作用失水的“门户”是叶片的气孔D．植物可通过蒸腾作用散热，避免被高温灼伤二、填空题

17、下面是生态系统的组成图解，请你补充完整。

生物部分：生产者-_______、_________-动物、分解者-__________；

______部分：__________、__________、__________。

18、要将图中的甲转换为乙，应转动_____，换用_____（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

19、一粒种子长成参天大树，这与细胞的________、分裂和________有关。

20、洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有_____，因此不会呈现绿色。

21、人们在沙漠中植树时，必须选用耐干旱的树种，否则难以成活；当沙漠上的树木达到一定规模时，就会使一定区域内的气候有所改善。请分析回答：影响树成活的主要生态因素是_____；该事实说明，自然界中的生物必须_____，才能正常生存。

22、植物进行呼吸作用的主要场所是活细胞中的________．

23、种子的萌发需要_____、一定的水分和充足的空气。

24、我们吃西瓜、西红柿流出的汁液来自于_____。三、综合题

25、春雨贵如油，滋润万物。然而，有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至伤害人的皮肤和黏膜。为探究“酸雨对种子萌发的影响”，某校兴趣小组的同学从如图所示的A、B、C、D四个装置中选取两个，并将选取的两个装置同时置于温暖的室内，定期观察，记录种子的萌发情况。（注：各装置中种子的种类、大小、数量相同）

（1）该实验提出的问题是____________？

（2）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子，目的是____________.

（3）为探究“酸雨对种子萌发的影响”，在A、B、C、D四个装置中。应选______作为一组对照试验