惠城区度八年级第二学期语文期末教学质量检测（含答案）

惠城区度八年级第二学期语文期末教学质量检测（含答案）惠城区2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测

八年级语文试题

本试卷共6页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号"和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

一、积累运用（29分）

1.鹅城中学长青诗社拟举行“古诗苑漫步"综合性活动。小语同学邀请你参加以“演绎岁月芳华，涵养和雅人生”为主题的“分门别类辑古诗"活动。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）

类别诗文名句

踌躇满志蒹葭萋萋，（1）_________________。(《诗经·蒹葭》)

水击三千里，（2）_________________。(《庄子·北冥有鱼》）

初心不改拣尽寒枝不肯栖，（3）_________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）_____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

心系民生（5）_____________，！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

和雅人生（6）“_____________，琴瑟友之。”（《诗经·关雎》）古人为我们展现了人乐和美的人生情致；“中无杂树，（7）_____________，__________________。"（《桃花源记》）陶渊明为我们营造了清净隐逸的田园雅境。

演绎岁月芳华，涵养和雅人生。我们在“（8）_____________，__________________。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）里，眷念着咫尺天涯、心绪牵动的质朴人间情怀；在“山光悦鸟性，（9）_________________。"（常建《题破山寺后禅院》）中，浸润着山水人生、天人合一的人间意蕴。

小语认为《石壕吏》中的“独与老翁别”可以换成“相与老翁别”，你是否同意以上观点，请简要分析。（2分）

下面是鹅城中学长青诗社的招新启事，请你阅读下面的文字，完成3～5题。（7分）

用诗歌灿烂青春

——鹅城中学长青诗社招新启事

六月盛夏至，青春诗情盛。同学们，让我们一起在诗的海洋里尽情【A】遨游——望jiǎojié之月而心灵生辉，赏绚丽之花而精神芬芳，见流动之云而情思飞扬……心有雅趣，万物皆诗。几千年的古韵，滋养含蕴；上百年的新诗，沉淀发展。诗意流淌在我们的血脉里，诗情沸腾在我们的青春中。

来吧，欢迎爱好诗歌的你(2)yǒnɡyuè加入长青诗社！寻这方土地，让我们青春的心灵在诗词的花园里(3)qīnɡɡēmànwǔ吧！_________。读好诗，能激发我们对生活的热爱，鼓舞我们对美好生活的向往。

长青诗社自成立以来，就有计划、有组织地开展各类活动。我们旨在通过【B】天衣无缝的活动培养朗诵新秀，提高社员审美修养，让好诗词如春雨般滋润【C】莘莘学子的心田。加入诗社，你将与我们一起感受生活之丰，体悟文学之美，引发人生之思。来吧！我们期待你的加入，让我们一起打造一个【D】名副其实的“诗词王国”，打造一个诗歌爱好者的诗意园地！

鹅城中学长青诗社

2024年6月8日

3.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)jiǎojié(_)(2)yǒnɡyuè(_)(3)qīnɡɡēmànwǔ(___________)

4.语段中加点词语使用不恰当的一项是(2分)

A．遨游_B．天衣无缝

C．莘莘学子_D．名副其实

5.语段中画横线处填入最恰当的一句是(2分)

A．不仅诗歌是世界人民共同的精神财富，也承载了中华五千年文明历史的精华。

B．诗歌不仅是世界人民共同的精神财富，也承载了中华五千年文明历史的精华。

C．诗歌不仅承载了中华五千年文明历史的精华，也是世界人民共同的精神财富。

D．不仅诗歌承载了中华五千年文明历史的精华，也是世界人民共同的精神财富。

阅读下面演讲稿节选内容，完成6～7题。（4分）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是___。

走进广东，你会被这里独特的非遗文化所吸引。从粤剧到潮剧，从南音到客家山歌，从岭南龙舟到东江麒麟舞……这些传统非遗文化不仅是广东人民的精神食粮，更是中华文化的瑰宝。

舞台上，演员们身着华服，唱腔婉转动听，身段舞姿娴熟，将几百年前的故事生动重现。观众们仿佛穿越千年时空，置身于那个繁华的年代，感受着古人的智慧和情感。一曲《帝女花》，不仅勾勒了粤剧文化的一角，更彰显了广东丰富的非遗文化遗产。

扒龙舟，睇龙船，食龙舟饭！从村镇的龙舟景到国际龙舟邀请赛，惠州扒龙舟"赛事端午节接连上演。惠州自古水运发达，江河之上舟楫往来，龙舟文化代代相传，一处处，一幕幕，擦亮了龙舟文化名片，迸发非遗民俗的新活力，发展成为惠州城市文化名片。

不仅如此，广东的非遗还涵盖了传统手工艺、民俗节庆等多个领域。龙门农村画、粤绣、广彩瓷烧制技艺等传统手工艺，以其精湛的技艺和独特的风格赢得了世界各地的赞誉。龙门农民画，一笔一画，绘出乡土气息；……

…………

我的演讲完毕，谢谢大家。

6.本段节选自小惠同学的演讲稿，请帮其拟写标题，不超过15字。（2分）

演讲题目：

7.请从以上文段中选用两个非遗项目仿写画线句子。（2分）

例句：龙门农民画，一笔一画，绘出乡土气息；

；

_________________。

根据名著内容，完成8～9题目。（6分）

8.请参考《经典常谈》目录，在上面横线处依次填写内容，正确的一项是（2分）

A.《第八》；《三礼第五》；《诗经》

B.《诸子第十》；《第一》；《三礼第五》

C.《第三》；《诸子第十》；《文第十三》

D.《三传第六》；《说文解字》第一；《诸子第十》

9.用一个字点评名著是文学评论中常见的做法，如文艺评论家周汝昌曾用一个“诚”字评价《西游记》，也有学生用“奇"行”“勇"等字来评价《西游记》。请你参照示例从以下名著中任选一部，根据你的阅读和体会，提炼一个字评价这本书并简述理由。（4分）

示例：

我选择的名著是《西游记》，一个字评价就是“奇”。理由：“奇"字贯穿全篇。孙悟空的奇异本领，如七十二变，彰显了超凡脱俗的智慧与力量；师徒四人的奇遇历险，如火焰山、女儿国，构筑了一幅幅惊心动魄的画卷。这些奇人奇遇使得这部古典名著充满奇思妙想，奇趣横生，堪称中华文化之瑰宝。

A.《经典常谈》B.《钢铁是怎样炼成的》

我选择的名著是_____________，一个字评价就是“”。理由：_________

二、阅读（41分）

（一）阅读下面的文字，完成10～14题。（17分）

【甲】

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！"呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

（韩愈《马说》）

10.解释文中加点词语的意思。（3分）

（1）骈死于槽枥之间

（2）食马者不知其能千里而食也

（3）策之不以其道

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

（2）其真无马邪？其真不知马也！

【乙】

（汉）高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将，无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高启、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽嫉妒贤能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。"高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹①策于帷幄②之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家、抚百姓，给馈饷③，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军战必胜攻必取吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此其吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

（选自《史记·高祖本纪》）

【注释】①运筹：筹划战略和策略。②帷幄：军中帐幕。③给饷馈：供应粮饷。

12.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）

A.皆言其情/皆出酒食___B.吾所以有天下者何/何陋之有

C.不绝粮道/率妻子邑人来此绝境D.此所以为我擒也/所以动心忍性

13.请用“/"给【乙】文中画线的句子断句。（3分）

连百万之军战必胜攻必取吾不如韩信。

14.根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。（4分）

（1）_________（2）

（二）阅读下面的文字，完成15～17题。（10分）

材料一

近几十年来，数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作，我们正处于一个更迅速转变的开始阶段，但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习，而其他部分还不适合。因而，机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，还没有像有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。

我们认为，当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论，应该从两个基点出发：第一，我们离通用人工智能还很远；第二，机器不能完成人类全部任务。可以预测，在机器学习日益渗入应用领域的过程中，剩下不适合机器学习的任务将会激发人类增强这些方面的能力，使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展，可能将对经济产生很大的破坏性：机器学习既产生赢家，也产生输家，即每当机器学习跨越一个门槛，在某个任务上比人更具成本效益时，企业为了利润最大化，将越来越多的用机器代替人工，这必将转移劳动力需求，重组行业。这需要引起我们高度重视。

(节选自《雷锋网》，有删改)

材料二

学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢？1959年，美国的塞缪尔设计了一个下棋程序，该程序具有学习能力，它能在不断对弈中改善自己的棋艺，4年后，该程序战胜了设计者本人。又过了3年，该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。

目前，机器学习已经有了十分广泛应用，如：数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。

(节选自百度百科词条《机器学习》，有删改)

材料三

2017年12月7日，是国际象棋界里有里程碑意义的一天，但这并不是计算机击败人脑，而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stockfish8程序。Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军，运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验，再加上几十年的计算机国际象棋经验，每秒计算7000万次。相较之下，AlphaZero每秒只计算8万次，而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则，它连基本的起手走法都不会！AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理，通过不断和自己下棋来自学，而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场。AlphaZero没有向任何人学习，许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的，可以说创意十足，令人叫绝！

(节选自瓦尔·赫拉利《今日简史》，有删改)

15.下列对以上三则材料的理解分析，不正确的一项是(3分)

A.机器学习目前对就业的影响有限，因为一些工作只有一部分适合机器学习。

B.机器学习已经进入了迅速发展阶段，世界经济将会因此遭受很大的破坏。

C.机器学习的应用已十分广泛，涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。

D.机器学习的能力难以限量，AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证。

16.材料三主要运用了哪些说明方法？有什么作用？(3分)

17.结合以上材料，你认为机器的能力会超过人类吗？说明理由。(4分)

（三）阅读下面的文字，完成18～21题。（14分）

我在这里挺好的

胡玲

①送了一上午外卖，又累又饿。在一条小巷里，他停下小电驴，闪进路边的小吃店。

②小吃店的装修极为简单，却并不影响小店的生意，正值饭点，店里坐满了食客，只有角落里一个空位，他走过去坐下。老板递给他一个餐牌，他快速浏览一遍餐牌，价格很亲民。他对“炒牛肉河粉"一指，老板会意地点点头。

③他用手机付完账，急忙朝洗手间跑，憋了整整一上午，他有些内急。在洗手间痛痛快快上了个厕所，用凉水洗了把脸，整个人顿时轻松了许多。

④他返回座位，一大盘热气腾腾的炒牛肉河粉已放在桌上了。上饭速度挺快的，他想。洁净的陶瓷餐盘里，晶莹剔透的河粉点缀着红润鲜亮的牛肉块和翠绿欲滴的青菜，闪耀着诱人的色泽，令他垂涎欲滴。他迫不及待地拿起筷子，夹了一大筷子送进嘴里，河粉柔润软糯，牛肉细腻爽滑，青菜清脆鲜嫩，在他舌尖上绽放出美妙的味道，他一口接着一口，很快吃掉了盘中大半。

⑤一个穿着西服的男人在他面前坐下，错愕地看了他几眼，欲言又止，而后，对他微微一笑。他想起别人常说的一句话，在这座城市里，穿西装的要么是房产中介，要么是保险推销员。他也回应男人一笑，然后继续吃牛肉河粉。他的思绪飘飞到五年前，那时，他刚从遥远的家乡来到这座城市，身上的钱用完了，两天没吃东西，躺在公园的凉亭里奄奄一息。一个阿婆发现了，把刚打包的牛肉河粉拿给他吃，他觉得那是他有生以来吃过的最美味的食物。他吃得泪流满面，那一刻，他暗自发誓：一定要在这座城市留下来。

⑥吃完牛肉河粉，他正用纸巾擦嘴，老板端来一盘刚炒好的牛肉河粉，放在他面前，向他做了个“请用”的手势。他惊呆了，原来这盘刚送来的牛肉河粉才是自己的，那么，刚才他吃的那盘是对面这个穿西服的男人的。他尴尬地想找个地洞钻进去。他难为情地看着男人，男人对他和善一笑，那笑容，让他的尴尬减轻了许多。他把面前新炒的牛肉河粉推到男人跟前，男人没说什么，含笑吃起来。

⑦他起身去前台买了两个粽子，自己吃一个，另一个放到男人面前，男人没有拒绝他的好意，立即剥开粽叶吃起来。

⑧咸香多汁的粽子，齿颊生香。两人一起吃着粽子，时而相视一笑，像一对熟稔的老友。

⑨吃完粽子，他走出小吃店，刚走到门口，穿西服的男人从后面追上来，往他手里塞了瓶豆浆，还没来得及说声“谢谢”，穿西服的男人已经快步走开了。

⑩他的手机响了下，有一个送餐的订单。他急忙骑上小电驴去取餐，刹那间，倾盆大雨突然从天而降，夏天的天气比娃娃的脸变得还快。他只好停下车，返回小吃店门口等雨停。早上走得急，忘记带雨衣了。快餐等着他去取，如果不及时送给客人，很容易被客人投诉。望着大雨，他急得像热锅上的蚂蚁，焦急地在门口走来走去。突然，有人拍他的肩膀，他回头，小吃店老板将一件旧雨衣拿给他。他感激地对老板点点头，披上雨衣，骑上小电驴，驶入大雨中。

大雨滂沱，路面湿滑，他把餐盒送到客人家门口时，已迟到了半个钟。客人接过餐盒，并没有他预想的臭脸和责骂，客人还将一大块冰西瓜放到了他手上。

他啃着西瓜从客人的楼上走下来，西瓜清甜的汁水滋润着身心，一身的疲惫烟消云散。雨停了，雨后的阳光格外明亮，空气清新得像水洗过一样，他骑着小电驴，穿梭在小城干净美丽的大街小巷中。等绿灯时，他又看到那块巨大的城市宣传牌，他的心底涌起一股暖意。

晚上收工后，他独自坐在出租屋的窗前，沐浴着温柔的月光，吹着清凉的晚风，忍不住给家里发了条信息：我在这里挺好的。

（选自《惠州日报》2024年5月25日）

18.根据选文内容，请将表格补充完整。（3分）

错吃午餐，男人和善一笑（2）雨停送餐迟到，客人送冰西瓜晚上收工，给家人发信息

（1）焦急、感激（3）宁静、美好

19.文中有多处景物描写，试选取一处进行赏析。（3分）

原句：

赏析：

20.选文第⑤段运用了插叙手法，有什么好处？请简要分析。（4分）

21.“他”的朋友小龙也想来这座城市打拼，发信息询问“他"在城市工作的感受。如果你是文中的“他”，你会怎样回复？请你结合选文内容和主题以第一人称进行回复（不少于50字）。（4分）

三、作文（50分）

22.阅读下面文字，按要求作文。

“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。"

最好的“戏”与最好的“豆”，是“乐土”留给少年迅哥儿成长的印记。正当青春年少的你，

关于过去，关于未来，相信也有某段经历、某种感悟，让你的心灵里长出一朵“最好"的花，

值得回味，值得憧憬。

请以“最好的”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；

（2）文体自选（诗歌除外）；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实姓名和校名。惠城区2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测

八年级语文试题

本试卷共6页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座

位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号"和“座位号”栏相应位置填涂自己的考

场号和座位号。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点

涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域

内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔

和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

一、积累运用（29分）

1.鹅城中学长青诗社拟举行“古诗苑漫步"综合性活动。小语同学邀请你参加以“演绎岁月芳华，

涵养和雅人生”为主题的“分门别类辑古诗"活动。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10

分）

类别诗文名句

蒹葭萋萋，（1）。(《诗经·蒹葭》)

踌躇满志

水击三千里，（2）。(《庄子·北冥有鱼》）

拣尽寒枝不肯栖，（3）。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

初心不改

（4），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（5），！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所

心系民生

破歌》）

（6）“，琴瑟友之。”（《诗经·关雎》）古人为我们展现了

和雅人生人乐和美的人生情致；“中无杂树，（7），__________________。"（《桃

花源记》）陶渊明为我们营造了清净隐逸的田园雅境。

演绎岁月芳华，涵养和雅人生。我们在“（8），__________________。”（王

勃《送杜少府之任蜀州》）里，眷念着咫尺天涯、心绪牵动的质朴人间情怀；在“山光

悦鸟性，（9）。"（常建《题破山寺后禅院》）中，浸润着山水人生、天

人合一的人间意蕴。

2.小语认为《石壕吏》中的“独与老翁别”可以换成“相与老翁别”，你是否同意以上观点，请简

要分析。（2分）

下面是鹅城中学长青诗社的招新启事，请你阅读下面的文字，完成3～5题。（7分）

用诗歌灿烂青春

——鹅城中学长青诗社招新启事

六月盛夏至，青春诗情盛。同学们，让我们一起在诗的海洋里尽情【A】遨．游．——望jiǎojié之月

惠城区2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文试题第1页(共6页)

而心灵生辉，赏绚丽之花而精神芬芳，见流动之云而情思飞扬……心有雅趣，万物皆诗。几千年的

古韵，滋养含蕴；上百年的新诗，沉淀发展。诗意流淌在我们的血脉里，诗情沸腾在我们的青春中。

来吧，欢迎爱好诗歌的你(2)yǒnɡyuè加入长青诗社！寻这方土地，让我们青春的心灵在诗词的

花园里(3)qīnɡɡēmànwǔ吧！。读好诗，能激发我们对生活的热爱，

鼓舞我们对美好生活的向往。

长青诗社自成立以来，就有计划、有组织地开展各类活动。我们旨在通过【B】天．衣．无．缝．的活动

培养朗诵新秀，提高社员审美修养，让好诗词如春雨般滋润【C】莘．莘．学．子．的心田。加入诗社，你将

与我们一起感受生活之丰，体悟文学之美，引发人生之思。来吧！我们期待你的加入，让我们一起

打造一个【D】名．副．其．实．的“诗词王国”，打造一个诗歌爱好者的诗意园地！

鹅城中学长青诗社

2024年6月8日

3.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)jiǎojié()(2)yǒnɡyuè()(3)qīnɡɡēmànwǔ()

4.语段中加点词语使用不恰当的一项是(2分)

A．遨游B．天衣无缝

C．莘莘学子D．名副其实

5.语段中画横线处填入最恰当的一句是(2分)

A．不仅诗歌是世界人民共同的精神财富，也承载了中华五千年文明历史的精华。

B．诗歌不仅是世界人民共同的精神财富，也承载了中华五千年文明历史的精华。

C．诗歌不仅承载了中华五千年文明历史的精华，也是世界人民共同的精神财富。

D．不仅诗歌承载了中华五千年文明历史的精华，也是世界人民共同的精神财富。

阅读下面演讲稿节选内容，完成6～7题。（4分）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是。

走进广东，你会被这里独特的非遗文化所吸引。从粤剧到潮剧，从南音到客家山歌，从岭南龙

舟到东江麒麟舞……这些传统非遗文化不仅是广东人民的精神食粮，更是中华文化的瑰宝。

舞台上，演员们身着华服，唱腔婉转动听，身段舞姿娴熟，将几百年前的故事生动重现。观众

们仿佛穿越千年时空，置身于那个繁华的年代，感受着古人的智慧和情感。一曲《帝女花》，不仅

勾勒了粤剧文化的一角，更彰显了广东丰富的非遗文化遗产。

扒龙舟，睇龙船，食龙舟饭！从村镇的龙舟景到国际龙舟邀请赛，惠州扒龙舟"赛事端午节接

连上演。惠州自古水运发达，江河之上舟楫往来，龙舟文化代代相传，一处处，一幕幕，擦亮了龙

舟文化名片，迸发非遗民俗的新活力，发展成为惠州城市文化名片。

不仅如此，广东的非遗还涵盖了传统手工艺、民俗节庆等多个领域。龙门农村画、粤绣、广彩

瓷烧制技艺等传统手工艺，以其精湛的技艺和独特的风格赢得了世界各地的赞誉。龙门农民画，一

笔一画，绘出乡土气息；……

…………

我的演讲完毕，谢谢大家。

6.本段节选自小惠同学的演讲稿，请帮其拟写标题，不超过15字。（2分）

演讲题目：

7.请从以上文段中选用两个非遗项目仿写画线句子。（2分）

例句：龙门农民画，一笔一画，绘出乡土气息；

；

_________________。

惠城区2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文试题第2页(共6页)

根据名著内容，完成8～9题目。（6分）

8.请参考《经典常谈》目录，在上面横线处依次填写内容，正确的一项是（2分）

A.《第八》；《三礼第五》；《诗经》

B.《诸子第十》；《第一》；《三礼第五》

C.《第三》；《诸子第十》；《文第十三》

D.《三传第六》；《说文解字》第一；《诸子第十》

9.用一个字点评名著是文学评论中常见的做法，如文艺评论家周汝昌曾用一个“诚”字评价《西游

记》，也有学生用“奇"行”“勇"等字来评价《西游记》。请你参照示例从以下名著中任选一

部，根据你的阅读和体会，提炼一个字评价这本书并简述理由。（4分）

示例：

我选择的名著是《西游记》，一个字评价就是“奇”。理由：“奇"字贯穿全篇。孙悟空的奇

异本领，如七十二变，彰显了超凡脱俗的智慧与力量；师徒四人的奇遇历险，如火焰山、女儿国，

构筑了一幅幅惊心动魄的画卷。这些奇人奇遇使得这部古典名著充满奇思妙想，奇趣横生，堪称中

华文化之瑰宝。

A.《经典常谈》B.《钢铁是怎样炼成的》

我选择的名著是，一个字评价就是“”。理由：

二、阅读（41分）

（一）阅读下面的文字，完成10～14题。（17分）

【甲】

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈．

死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食．马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，

力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策．之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！"呜呼！

其真无马邪？其真不知马也！

（韩愈《马说》）

10.解释文中加点词语的意思。（3分）

（1）骈．死于槽枥之间

（2）食．马者不知其能千里而食也

（3）策．之不以其道

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

惠城区2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文试题第3页(共6页)

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

（2）其真无马邪？其真不知马也！

【乙】

（汉）高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将，无敢隐朕，皆．言其情。吾所以有天下者何．？

项氏之所以失天下者何？”高启、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略

地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽嫉妒贤能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，

得地而不予人利，此所以失天下也。"高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹①策于帷幄②之中，

决胜于千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家、抚百姓，给馈饷③，不绝．粮道，吾不如萧何；连百

万之军战必胜攻必取吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此其吾所以取天下也。项羽有一

范增而不能用，此其所．以．为我擒也。”

（选自《史记·高祖本纪》）

【注释】①运筹：筹划战略和策略。②帷幄：军中帐幕。③给饷馈：供应粮饷。

12.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）

A.皆．言其情/皆．出酒食B.吾所以有天下者何．/何．陋之有

C.不绝．粮道/率妻子邑人来此绝．境D.此所．以．为我擒也/所．以．动心忍性

13.请用“/"给【乙】文中画线的句子断句。（3分）

连百万之军战必胜攻必取吾不如韩信。

14.根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。（4分）

（1）（2）

（二）阅读下面的文字，完成15～17题。（10分）

材料一

近几十年来，数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作，我们正处于一个更迅速转变的

开始阶段，但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适

合机器学习，而其他部分还不适合。因而，机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，还没有像

有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。

我们认为，当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论，应该从两个基点出发：第

一，我们离通用人工智能还很远；第二，机器不能完成人类全部任务。可以预测，在机器学习日益

渗入应用领域的过程中，剩下不适合机器学习的任务将会激发人类增强这些方面的能力，使新的工

作成为可能。由于机器学习迅速发展，可能将对经济产生很大的破坏性：机器学习既产生赢家，也

产生输家，即每当机器学习跨越一个门槛，在某个任务上比人更具成本效益时，企业为了利润最大

化，将越来越多的用机器代替人工，这必将转移劳动力需求，重组行业。这需要引起我们高度重视。

(节选自《雷锋网》，有删改)

材料二

惠城区2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文试题第4页(共6页)

学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢？1959年，美国的塞缪

尔设计了一个下棋程序，该程序具有学习能力，它能在不断对弈中改善自己的棋艺，4年后，该程序

战胜了设计者本人。又过了3年，该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。

目前，机器学习已经有了十分广泛应用，如：数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生

物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。

(节选自百度百科词条《机器学习》，有删改)

材料三

2017年12月7日，是国际象棋界里有里程碑意义的一天，但这并不是计算机击败人脑，而是谷

歌的AlphaZero程序击败了Stockfish8程序。Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军，运

用的是几百年来积累的人类国际象棋经验，再加上几十年的计算机国际象棋经验，每秒计算7000

万次。相较之下，AlphaZero每秒只计算8万次，而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则，它连

基本的起手走法都不会！AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理，通过不断和自己下棋来自学，

而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场。AlphaZero没有向任何人学习，许多获胜

走法和策略对人类来说完全是打破常规的，可以说创意十足，令人叫绝！

(节选自瓦尔·赫拉利《今日简史》，有删改)

15.下列对以上三则材料的理解分析，不正确的一项是(3分)

A.机器学习目前对就业的影响有限，因为一些工作只有一部分适合机器学习。

B.机器学习已经进入了迅速发展阶段，世界经济将会因此遭受很大的破坏。

C.机器学习的应用已十分广泛，涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。

D.机器学习的能力难以限量，AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证。

16.材料三主要运用了哪些说明方法？有什么作用？(3分)

17.结合以上材料，你认为机器的能力会超过人类吗？说明理由。(4分)

（三）阅读下面的文字，完成18～21题。（14分）

我在这里挺好的

胡玲

①送了一上午外卖，又累又饿。在一条小巷里，他停下小电驴，闪进路边的小吃店。

②小吃店的装修极为简单，却并不影响小店的生意，正值饭点，店里坐满了食客，只有角落里

一个空位，他走过去坐下。老板递给他一个餐牌，他快速浏览一遍餐牌，价格很亲民。他对“炒牛

肉河粉"一指，老板会意地点点头。

③他用手机付完账，急忙朝洗手间跑，憋了整整一上午，他有些内急。在洗手间痛痛快快上了

个厕所，用凉水洗了把脸，整个人顿时轻松了许多。

④他返回座位，一大盘热气腾腾的炒牛肉河粉已放在桌上了。上饭速度挺快的，他想。洁净的

陶瓷餐盘里，晶莹剔透的河粉点缀着红润鲜亮的牛肉块和翠绿欲滴的青菜，闪耀着诱人的色泽，令

他垂涎欲滴。他迫不及待地拿起筷子，夹了一大筷子送进嘴里，河粉柔润软糯，牛肉细腻爽滑，青

菜清脆鲜嫩，在他舌尖上绽放出美妙的味道，他一口接着一口，很快吃掉了盘中大半。

⑤一个穿着西服的男人在他面前坐下，错愕地看了他几眼，欲言又止，而后，对他微微一笑。

他想起别人常说的一句话，在这座城市里，穿西装的要么是房产中介，要么是保险推销员。他也回

应男人一笑，然后继续吃牛肉河粉。他的思绪飘飞到五年前，那时，他刚从遥远的家乡来到这座城

市，身上的钱用完了，两天没吃东西，躺在公园的凉亭里奄奄一息。一个阿婆发现了，把刚打包的

牛肉河粉拿给他吃，他觉得那是他有生以来吃过的最美味的食物。他吃得泪流满面，那一刻，他暗

自发誓：一定要在这座城市留下来。

⑥吃完牛肉河粉，他正用纸巾擦嘴，老板端来一盘刚炒好的牛肉河粉，放在他面前，向他做了

个“请用”的手势。他惊呆了，原来这盘刚送来的牛肉河粉才是自己的，那么，刚才他吃的那盘是

惠城区2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文试题第5页(共6页)

对面这个穿西服的男人的。他尴尬地想找个地洞钻进去。他难为情地看着男人，男人对他和善一笑，

那笑容，让他的尴尬减轻了许多。他把面前新炒的牛肉河粉推到男人跟前，男人没说什么，含笑吃

起来。

⑦他起身去前台买了两个粽子，自己吃一个，另一个放到男人面前，男人没有拒绝他的好意，

立即剥开粽叶吃起来。

⑧咸香多汁的粽子，齿颊生香。两人一起吃着粽子，时而相视一笑，像一对熟稔的老友。

⑨吃完粽子，他走出小吃店，刚走到门口，穿西服的男人从后面追上来，往他手里塞了瓶豆浆，

还没来得及说声“谢谢”，穿西服的男人已经快步走开了。

⑩他的手机响了下，有一个送餐的订单。他急忙骑上小电驴去取餐，刹那间，倾盆大雨突然从

天而降，夏天的天气比娃娃的脸变得还快。他只好停下车，返回小吃店门口等雨停。早上走得急，

忘记带雨衣了。快餐等着他去取，如果不及时送给客人，很容易被客人投诉。望着大雨，他急得像

热锅上的蚂蚁，焦急地在门口走来走去。突然，有人拍他的肩膀，他回头，小吃店老板将一件旧雨

衣拿给他。他感激地对老板点点头，披上雨衣，骑上小电驴，驶入大雨中。

大雨滂沱，路面湿滑，他把餐盒送到客人家门口时，已迟到了半个钟。客人接过餐盒，并没

有他预想的臭脸和责骂，客人还将一大块冰西瓜放到了他手上。

他啃着西瓜从客人的楼上走下来，西瓜清甜的汁水滋润着身心，一身的疲惫烟消云散。雨停

了，雨后的阳光格外明亮，空气清新得像水洗过一样，他骑着小电驴，穿梭在小城干净美丽的大街

小巷中。等绿灯时，他又看到那块巨大的城市宣传牌，他的心底涌起一股暖意。

晚上收工后，他独自坐在出租屋的窗前，沐浴着温柔的月光，吹着清凉的晚风，忍不住给家

里发了条信息：我在这里挺好的。

（选自《惠州日报》2024年5月25日）

18.根据选文内容，请将表格补充完整。（3分）

错吃午餐，雨停送餐迟到，晚上收工，

（2）

男人和善一笑客人送冰西瓜给家人发信息

（1）焦急、感激（3）宁静、美好

19.文中有多处景物描写，试选取一处进行赏析。（3分）

原句：

赏析：

20.选文第⑤段运用了插叙手法，有什么好处？请简要分析。（4分）

21.“他”的朋友小龙也想来这座城市打拼，发信息询问“他"在城市工作的感受。如果你是

文中的“他”，你会怎样回复？请你结合选文内容和主题以第一人称进行回复（不少于50字）。

（4分）

三、作文（50分）

22.阅读下面文字，按要求作文。

“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。"

最好的“戏”与最好的“豆”，是“乐土”留给少年迅哥儿成长的印记。正当青春年少的你，

关于过去，关于未来，相信也有某段经历、某种感悟，让你的心灵里长出一朵“最好"的花，

值得回味，值得憧憬。

请以“最好的”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；

（2）文体自选（诗歌除外）；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实姓名和校名。

惠城区2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文试题第6页(共6页)惠城区2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测

八年级语文试题参考答案

一、积累运用（29分）

1.（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）

（1）白露未晞（2）抟扶摇而上者九万里（3）寂寞沙洲冷（4）零落成泥碾作尘（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（6）窈窕淑女（7）芳草鲜美，落英缤纷（8）海内存知己，天涯若比邻（9）潭影空人心

2.（2分）我不同意小语意见。“独"是“仅仅、只”的意思。这句话表示只与老翁道别，暗示老妇已被带走，进一步写出了这一家人的悲惨遭遇，含蓄地表达了诗人对他们的同情以及对国家的忧虑。修改后的诗句则达不到以上效果。

3.（3分）皎洁踊跃轻歌曼舞

4.（2分）B

5.（2分）C

6.（2分）示例：《非遗迸发新活力，勇担文化使命》、《赓续中华文脉，非遗焕发新活力》

7.（2分）示例：粤绣，一针一线，绣出文化韵味。（评卷说明：与选文中提到的非遗项目相关，格式规范，内容正确即可得分。）

8.（2分）B

9.（4分）参考答案：本题为开放式试题。考查名著阅读，开放类试题，结合名著相关情节，言之成理即可。

示例一：《经典常谈》（或A）。一个字评价就是“传"字。这个字不仅代表了书中对中国传统文化的传承，也体现了朱自清先生传播知识、启迪智慧的初衷。通过《经典常谈》，读者能够更好地了解和传承中华民族的文化遗产。

示例二：《经典常谈》（A）。一个字评价就是“解”字。朱自清先生以其博学之才，深入浅出，为读者解读经典，使之豁然开朗。书中所述，既是对经典的阐释，亦是对文化的传承，更是一份对智慧的致敬。通过“解”，我们得以穿越时空的迷雾，与古人对话，领悟其智慧的真谛。

示例三：《钢铁是怎样炼成的》（B）。一个字评价就是“钢”。理由：钢是在烈火和骤冷中铸造而成的。只有这样它才能变为坚硬，什么都不惧怕。保尔在革命战争时期自强不息、意志坚强、勇斗病魔的精神，正如这坚硬的钢铁一样，他是伟大的钢铁战士。

示例四：《钢铁是怎样炼成的》（B）。一个字评价就是“炼"。理由：塑造了保尔这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中“锻炼”出来的共产主义新人的典型形象。通过保尔的成长道路，小说告诉人们，革命者在斗争中百炼成钢，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起“淬炼"的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

二、阅读（41分）

（一）（17分）

10.（3分）（1）本义为两马并驾，引申为并列；（2）同“饲”，喂；（3）马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶。

11.（4分）（1）想要与普通的马一样尚且办不到，又怎么能够要求它日行千里呢？

（2）真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！

12.（3分）A（A.都;B.为什么/什么；C.断绝/与世隔绝的；D.……的原因/用来、通过……的途径）

13.（3分）连百万之军/战必胜/攻必取/吾不如韩信。

14.（4分）（1）韩愈侧重于要善于发现人才，给予人才公正的待遇。

（2）汉高祖刘邦侧重于知人善用，要善于发现人才的闪光点，让他们在不同领域发挥自己的长处。

参考译文：【乙】刘邦在洛阳南宫大宴群臣。皇上说：“各位王侯将领不要隐瞒我，都对我说出真实的情况。我得天下的原因是什么呢？项羽失去天下的