2023年数学小升初一轮基础复习1：亿以内及亿以上的数的认识及运算（学生版）

2023年数学小升初一轮基础复习1：亿以内及亿以上的数的认识及运算一、单选题1．与1.2×34的计算结果相等的算式是（）。A．0.12×0.34 B．120×0.34 C．12×34 D．1.2×3402．下列各数中，只读出一个零的是（）。A．3002166 B．1.200 C．78650003 D．0.053．下列算式中，与算式2.8×6.5结果不相等的是（）。A．28×0.65 B．280×0.065 C．0.28×65 D．0.028×654．1枚1元硬币大约重6克，照这样计算，1亿枚1元硬币大约重（）吨。A．6 B．60 C．600 D．60005．2022年，我省将有97315名小学生顺利毕业，升入初中。97315中的“3”表示（）A．3个十 B．3个百 C．3个千 D．3个万6．下面这四个数，读出两个零的数是（）A．5006007800 B．5060000780 C．5006007080 D．50600780007．如果a×b＝c，而且a和b都小于300，那么c最大是（）A．四位数 B．五位数 C．六位数 D．无法判断8．社区新建一所小学，下面有关新学校的说法合理的是（）A．新学校占地面积有450公顷B．新学校的教学楼有5层，高大约是16米C．新学校有一条标准的400米跑道，小红跑一圈大约要20秒D．投入的资金大约是1.4亿元，也就是1400万元9．观察如图竖式，“甲”和“乙”表示两次分的结果，下面说法正确的是（）A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙 D．无法比较10．港珠澳大桥长约54968米，工程造价超过720亿元。下列说法中错误的是（）A．这两个数都是近似数 B．桥长大约55千米C．造价大于桥长 D．720亿是一个11位数二、填空题11．6个十亿、2个百万、5个千组成的数是，这个数是由个亿、个万和个一组成。12．我国第七次人口普查，全国总人口为十四亿四千三百四十九万七千三百七十八人，写作人，省略“万”后面的尾数是万人。13．一个一位小数，万位和十位上都是最小的质数，十分位上是最小的合数，其他数位都是0。这个数写作，省略万位后面的尾数约是万。14．一个计算器的小数点键坏了，用它计算3.2×0.65应该怎样算呢？请把计算过程写出来。15．两个数的积是70，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积是．三、计算题16．估算。（1）896+309≈（2）723÷89≈17．直接写出得数200×30＝420÷70＝840÷40＝210×20＝690÷30＝770÷77＝125×8＝130﹣49﹣51＝55万+41万＝67亿﹣38亿＝46÷23＝32+54+68＝18．请根据竖式的计算过程在横式的括号里填写合适的数。四、解答题19．农民伯伯用收割机收割小麦，3天收割了165公顷，照这样计算，收割385公顷小麦，需要多少天？20．水果店一共运来24箱苹果．这批苹果卖完后，老板共赚了288元，平均卖一箱苹果可以赚多少元？21．每个书架有6层，平均每层放36本书，学校图书室有21个这样的书架，一共可以放多少本书？22．海底世界门票价格是210元/人，暑假期间学生可以享受半价优惠，51名学生想去游玩，5000元够买门票吗。请写出估算过程。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：与1.2×34的计算结果相等的算式是120×0.34。

故答案为：B。

【分析】两个数相乘，一个因数扩大100倍，一个因数缩小100倍，积不变。2．【答案】C【解析】【解答】解：A：3002166读作：三百万两千一百六十六；B：1.200读作：一点二零零；C：78650003读作：七千八百六十五万零三；D：0.05读作：零点零五。

故答案为：C。【分析】含有两级的数的读法：先读万级，再读个级；万级的数，按照个级的读法来读，再在后面加一个万字；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；

小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依次读出来。3．【答案】D【解析】【解答】解：2.8×6.5≠0.028×65。

故答案为：D。

【分析】2.8×6.5的积是两位小数，0.028×65的积是三位小数。4．【答案】C【解析】【解答】解：100000000×6÷1000000

=600000000÷1000000

=600（吨）。

故答案为：C。【分析】1亿枚1元硬币大约的质量=1亿枚×平均每枚硬币的质量，然后单位换算。5．【答案】B【解析】【解答】解：97315中的“3”表示：3个百。

故答案为：B。【分析】97315中的“3”在百位上，表示3个百。6．【答案】C【解析】【解答】解：A：5006007800读作：五十亿零六千万七千八百；

B：5060000780读作：五十亿六千万零七百八十；

C：5006007080读作：五十亿零六百万七千零八十；

D：5060078000读作：五十亿六千零七万八千。

故答案为：C。【分析】整数中关于0的读法：每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。7．【答案】B【解析】【解答】解：c最大是五位数。

故答案为：B。【分析】a和b都小于300，所以这两个乘数首位乘起来加上进上来的数不会向前一位进一，也就是说c最大是五位数。8．【答案】B【解析】【解答】解：A项：450公顷太大，原题干不符合实际情况；

B项：新学校的教学楼有5层，高大约是16米，符合实际情况；

C项：400米跑道，小红跑一圈大约1分钟，原题干不符合实际情况；

D项：1.4亿元=14000万元，原题干说法错误。

故答案为：B。【分析】每层楼房高大约3米多，5层楼高大约16米。9．【答案】B【解析】【解答】解：“甲”和“乙”表示两次分的结果是甲＞乙。

故答案为：B。【分析】计算336÷30时，先在十位上商1，表示10个30是300；再在个位上商1，表示1个30是30，所以甲＞乙。10．【答案】C【解析】【解答】解：下列说法中错误的是造价大于桥长。

故答案为：C。【分析】工程造价和桥长是两个不同意义的量，不能进行比较。11．【答案】6002005000；60；200；5000【解析】【解答】解：6个十亿、2个百万、5个千组成的数是6002005000，这个数是由个60亿、200个万和5000个一组成。

故答案为：6002005000；60；200；5000。

【分析】在十亿位上写6，百万位上写2，千位上写5，其它数位上都写0，由此写出这个数。亿级数字是几就表示几个亿，万级数字是几就表示几个万，个级数字是几就表示几个一。12．【答案】1443497378；144350【解析】【解答】解：十四亿四千三百四十九万七千三百七十八写作：1443497378，1443497378≈144350万。

故答案为：1443497378；144350。

【分析】写数时从高位到低位按照数位顺序写，哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几，没有就写0；根据千位数字四舍五入省略万位后面的尾数即可。13．【答案】20020.4；2【解析】【解答】解：这个数写作：20020.4；省略万位后面的尾数约是2万。

故答案为：20020.4；2。

【分析】最小的质数是2，最小的合数是4；把一个数改写成以万作单位的数，如果是非整万数，先分级，找到千位，再把千位上的数四舍五入，省略万位后面的数，再在后面加上一个万字。14．【答案】3.2×0.65=32×65÷1000=2080÷1000=2.08【解析】【解答】解：3.2×0.65=32×65÷1000=2080÷1000=2.08。

故答案为：3.2×0.65=32×65÷1000=2080÷1000=2.08。【分析】两个因数先按整数计算，再除以1000即可。15．【答案】700【解析】【解答】解：根据积的变化规律可知，两个数的积是70，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，则积就扩大100÷10=10倍，是70×10=700．故答案为：700．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．16．【答案】（1）896+309≈900+300=1200（2）723÷89≈720÷90=8【解析】【分析】（1）估算三位数的加法，先把各数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相加，据此解答即可；

（2）估算三位数除以两位数，把三位数估成接近的整百整十数，两位数估成接近的整十数，然后再相除。17．【答案】200×30＝6000420÷70＝6840÷40＝21210×20＝4200690÷30＝23770÷77＝10125×8＝1000130﹣49﹣51＝30

55万+41万＝96万67亿﹣38亿＝39亿46÷23＝232+54+68＝154【解析】【分析】整百整十数乘整十数，可以把两个乘数的末尾分别去掉一个0，然后按照两位数乘一位数的乘法计算出结果，再在结果的末尾加上两个0即可；

整百整十数除以整十数，可以把被除数和除数的末尾分别去掉一个0，利用除数是一位数的除法进行计算即可。18．【答案】【解析】【分析】计算123×33时，可以运用乘法分配律，把33分成30＋3，然后分别乘123，再把所得的积相加。19．【答案】解：385÷（165÷3）＝385÷55＝7（天）答：要收割385公顷小麦需要7天。【解析】【分析】这个收割机每天收割的公顷数=这个收割机3天收割的公顷数÷3，所以收割385公顷小麦需要的天数=385÷这个收割机每天收割的公顷数，据此代入数值作答即可。20．【答案】解：288÷24＝12（元）．

答：平均卖一箱苹果可以赚12元。

【解析】【分析】老板共赚的钱数÷卖出苹果的箱数=平均卖一箱苹果可以赚的钱数。21