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EnglshiUnit4Whereismycar?PartA.Let'stalk&A.Let'splayWhereisZip?Whereismycar?Isitinthedesk?No.Whereismymap?Isitinthedesk?Goodguess!在...里面在..下面听一听,动一动教师发指令说in,under,学生就做出相应的手势,待学生熟练后,教师可加快发指令的速度,随着气氛会越来越热烈。桌子Let'sgohome.(让)我们一起回家sillyme!我真傻!Let'sgohome!OK!Uh-oh!Whereismypencilbox?Look!It'sinyourdesk.Oh,yes!Andyourpencil!It'sunderyourbook!Sillyme!Thanks!Let'stalk听听摆摆教师让学生准备好一支钢笔,利用学生现有的铅笔盒、书包、书本、课桌和椅子,将钢笔放在教师指令的位置,如教师来发指令underthedesk,inthepencil-box,学生按照所听到的指令,迅速将钢笔摆放好,看哪一组的同学摆得又快又好。Consolidationandextension捉迷藏两人一组,一名学生藏学习用品,边藏边说:Whereismy...?,另一名学生闭上眼睛边猜边说:Inyourbag?猜对一次做一次记录,最后猜对次数多的次数为优胜者。选词填空Unit4Whereiamycar?Whereis...?inunderIt'sthebox.家庭作业1
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