八年级物理上册周周清2检测内容第二章第1-3节新版新人教版

Page1检测内容：其次章第1～3节得分________卷后分________评价________一、选择题(每小题5分，共40分)1．声音从空气传入水中，它的传播速度将(A)A．变大B．变小C．不变D．不能确定2．科技馆有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形态的凹形圆盘，如图所示，把耳朵靠近装置的固定架的中心，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，变更了声音的(B)A．音调B．响度C．音色D．传播介质3．(绵阳中考)在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音洪亮，缘由是(D)A．声音的响度大些B．声音的音调高些C．声音与回声分开了D．声音与回声混在一起了4．(成都中考)如图所示为音叉共鸣试验：两个振动频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明(A)A.声音能够传递能量B．声音传播不须要介质C．声音传播不须要时间D．物体不振动也可产生声音5．如图所示是童谣《小蜜蜂》的歌词与乐谱，在小萍唱到“大家一起”这四个字的期间，声波的音调渐渐上升。这主要是因为下列何种变更(D)A．声波的振幅渐渐增加B．声波的频率渐渐变低C．小萍声带来回振动一次的时间渐渐增加D．小萍声带每秒来回振动的次数渐渐增加6．如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是(C)A．乙、丁的响度和音色相同B．甲、丁的音调和响度相同C．甲、乙的音调和响度相同D．丙、丁的音色和响度相同7．(郴州中考)下列关于声音的说法中，正确的是(D)A．蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高C．宇航员在月球上无需借助其他设备可以干脆对话沟通信息D．用收音机听歌，能辨别歌曲的演唱者，是依据声音的音色来推断的8．(河南中考)中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学学问，下列有关理解正确的是(D)A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B．“响鼓还需重锤敲”说明声音的音调与振幅有关C．“闻其声而知其人”是依据声音的响度来辨别的D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息二、填空题(每空2分，共30分)9．人在游泳时，会引起水的振动而发声，鱼会被吓跑，这说明__液体(水)能传声__。鱼听到声音的条件跟人一样，即不仅要有__声源__和传播声音的__介质__，还要有正常的__听觉器官__。10．探讨表明，大多数蝙蝠肺中的气体呼出经过声带时，就会产生超声波，它在空气中遇到任何目标时都会反射回来。蝙蝠的大脑能对返回的超声波进行处理以确定目标离自己有多远。与人类女高音相比，蝙蝠发出的声波频率__更高__(填“更高”或“更低”)。科学家受此启发独创了用于测量距离的__声呐__系统。11．弹钢琴时，用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的__响度__不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的__音调__不同；用不同的乐器弹奏同首曲目，它们发出的声音的__音色__肯定不同。12．小明听到校内里的广播有节奏地发出响声，就知道上课了，这表明声可以传递__信息__；医生用超声波洁牙、正在发声的扬声器旁的烛焰会晃动，这些事实说明声可以传递__能量__。13．如图所示，当老师在教室里敲击右边的音叉时，左边完全相同的音叉会把兵乓球__弹起__，该试验说明白声音是由物体的__振动__产生的，同时还说明__空气可以传播声音__。请你再设计一个显示声源振动的试验：__用劲敲桌子，在桌子上放一些小纸屑可显示桌面的振动__。三、试验探究题(20分)14．(8分)小林在物理活动课上用橡皮筋(粗细不同)、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，如图所示。制作完，调整后就可以用该“四弦琴”演奏简洁的“乐曲”。(1)甲图可以探究声音的音调与琴弦__粗细__的关系。(2)小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系。是否合理？__不合理__，缘由是__没有限制琴弦粗细相同__。(3)我国京族特有的单一琴弦的乐器独弦琴，主要是通过变更琴弦的__长度__，奏出委婉如歌的曲调。15．(12分)探究响度与什么因素有关。器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等。操作：(1)用细线栓硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，小球的作用是__将微小的振动放大，便于视察__。(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，发出一个较小的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图所示)，可以看到小球被音叉弹开一个__较小__(填“较大”或“较小”)的角度。(3)用橡皮槌用力敲击音叉，可听到较响的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个__较大__(填“较大”或“较小”)的角度。说明：声源发出声音的响度与__振幅__有关。除此之外响度还与__距离发声体的远近__有关，假如在真空中做这个试验，小球__能__(填“能”或“不能”)被弹开。四、计算题(10分)16．一列动车长200m，以肯定的速度沿直线匀速行驶，在进入某一隧道前800m处鸣笛，司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求：(1)当司机听到反射的回声时，他离隧道口的距离是多少？(2)该动车行驶的速度是多少？(3)若该列动车以这个速度匀速通过一个长820m的隧道，则动车完全穿过隧道的时间为多少？解：(1)依据v＝eq\f(s,t)得声音传播的距离：s声＝v声t＝340m/s×4s＝1360m；司机听到反射的回声时，他离隧道口的距离：s＝s声－s0＝1360m－800m＝560m。(2)由题意知，动车行驶的距离：s车＝s0－s＝800m－560m＝240m；动车的速度：v车＝eq\f(s车,t车)＝eq\f(240m,