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文档简介
根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考舟山岱山县教育系统招聘在编教师笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()。A.课程计划B.教科书C.考试用书D.课程标准【答案】:D2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。A.学习结果B.知识技能C.学习内容D.思维品质【答案】:A3.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。A.教学反馈能力B.教学监控能力C.自我完善能力D.自我教育能力【答案】:B4.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A.关注过程的教学理念B.关注知识的教学理念C.关注结果的教学理念D.关注情感的教学理念【答案】:A5.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果?()A.遗传决定论B.辐合论C.环境决定论D.平行论【答案】:C6.教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。A.相同要素说B.形式练习说C.认知结构的迁移观D.关系说【答案】:C7.“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”这句话反映出孔子的教育主张是()。A.启发诱导B.有教无类C.亲身躬行D.因材施教【答案】:B8.洛克反对“天赋”观念的是()。A.示范教育B.白板说C.绅士教育D.性善说【答案】:B9.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是()。A.教育的社会起源论B.教育的心理学起源论C.教育的生物起源论D.教育的实践起源论【答案】:C10.()学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。A.完形一顿悟说B.认知一结构学习论C.信息加工学习理论D.建构主义学习理论【答案】:D11.高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是()。A.姿态表情B.言语表情C.语调表情D.面部表情【答案】:A12.从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是()。A.演绎法B.类比法C.比较法D.归纳法【答案】:D13.()认为“人只有通过教育才能成为一个人,人是教育的产物”。A.苏格拉底B.康德C.柏拉图D.亚里士多德【答案】:B14.二十世纪,中国平民教育家()在农村教育实践中,针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题,提出文艺、生计、卫生、公民“四大教育”和学校式、家庭式和社会式“三大方式”的平民教育思想。A.晏阳初B.梁淑淇C.陶行知D.雷沛鸿【答案】:A15.儿童的模仿能力是极强的,儿童模仿的过程也是一种学习的过程。如果将教育的起源归结为儿童对成人的一种“无意识模仿”,则其与()的主张不谋而合。A.“心理起源说"B.“劳动起源说"C.“生物起源说”D.“神话起源说”【答案】:A16.关于教育理念,下列说法正确的是()。A.夸美纽斯强调泛智教育B.孔子指出教育的作用是“化性起伪”使人具有适应社会生活的道德智能C.杜威提出了“培养全面和谐发展的人”的教育思想D.孟子主张有教无类【答案】:A17.每年的4月22日是()。A.世界土地日B.世界爱鸟日C.世界环境日D.世界地球日【答案】:D18.1932年,清华高校招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适得就是:()A.胡适之B.周作人C.唐三藏D.郁达夫【答案】:A19.划分生产关系类型的基本标志()。A.产品的分配形式B.生产资料的所有制形式C.生产关系与生产力的矛盾性质D.人们在生产中的地位【答案】:B20.下列不属于公文的法定作者的是()。A.某省人民政府B.某篇公文的撰稿者C.某社会团体D.公安部部长【答案】:B21.管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意()。A.整体性B.原则性C.程序性D.灵活性【答案】:A22.常某通过破解张某微信密码的方式,登录张某微信账号,将该账号绑定的银行卡内人民币8000元转入张某微信零钱,后转账给常某自己。常某的行为构成()。A.盗窃罪B.侵占罪C.贪污罪D.抢劫罪【答案】:A23.在新的历史时期,搞好民族工作,增强民族团结的核心问题是()。A.促进各民族的共同繁荣B.坚持共产党的领导C.坚持民族平等原则D.大力推动少数民族地区的经济发展【答案】:A24.明朝永乐年间,从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”,就是现在我们所知的A.河马B.狮子C.金钱豹D.长颈鹿【答案】:D25.当下社会语言中产生了许多新词,“美女”算是其中之一,因为它已经不是传统语意上的“美女”了,而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用,似乎发端于文学界,所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候,从语言学角度去寻找,反而显得容易些了,这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后,电视上每出现一位女教授,都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西,都会有营业员凑上来问:“美女,买什么?”
在“美女”中,“美”已经成为虚词,没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战,那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话,现在已经完全沦为一种轻薄了。而且,从前的人含蓄,似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”,哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题,也不是情人眼里出西施的特定审美现象,而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说,百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的,一看没到丑的地步,“美女”一词就脱口而出了,所以,现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”,而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时,人们所做的就不是从一般中区别特殊,而是从特殊中区别一般了。
一个词汇的运用越是被泛化,意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了,属于一用就滥,一滥就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人,动辄就是“大师”;评价一件文化产品,动辄就是“伟大”;一个二流作家可以被称为“大师”,一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢?原因很简单,这个时代恰恰无大师,恰恰不伟大,才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代,“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的,大家在谦虚认真地思考、交流与商榷,而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。
苏联解体以后,“同志”不好再称呼了,俄罗斯人不知所措,干脆称呼男人”“女人”。于是,有人在喊一个人,却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓,似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面,但也消解了语言的存在价值,实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的,也是语言的滑稽与悲哀,对于用词和称谓的不加节制,有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏,以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。
与第二段画线处“情人眼里出西施”特定审美现象,最接近的是()。A.买椟还珠B.洛阳纸贵C.程门立雪D.爱屋及乌【答案】:D26.江汉平原的黄土地,()可以种植任何农作物,不仅出产颇丰,而且水资源丰富,渔业发达,成为长江中下游平原上的鱼米之乡,为鄂菜提供了()的原材料。填入括号部分最恰当的一项是:A.几乎用之不竭B.由于独具特色C.自古五味俱全D.完全种类繁多【答案】:A27.“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈褚卫,蒋沈韩杨……”许多华人都对这四字谣感到_____,即使一个______的人也听说过百家姓。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.熟悉目不识丁B.亲切胸无点墨C.熟稔学富五车D.陌生才高八斗【答案】:A28.研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成,从而使“大脑越用越灵”的观点得到了科学论证。“大脑越用越灵”的事实主要表明:A.物质是运动的主体B.运动是物质固有的根本属性和存在方式C.认识运动的主体是人的思维D.人脑是意识活动的物质器官【答案】:B29.木版年画曾是我国民间最普及的艺术品之一,如今,随着生活方式的改变,具有浓郁乡土气息的传统年画几乎已无迹可寻。这些改变,不仅使年节少了许多味道,也使木版画的手工技艺面临生存的危机。如果其不能应世而变,终将成为博物馆里的标本。但从文化遗产的角度看,木版年画又不应在商业化过程中肆意改变,那么与社会适应又不失人文内涵就成了新的课题。这段文字想要传递的信息是()。A.生活方式的变化导致木版年画正逐渐衰退B.传统技艺如何在市场竞争中保持其生命力C.年画的传统功能减弱但文化价值依然存在D.木版年画需要在保留传统的同时进行创新【答案】:D30.其实,当前老百姓不仅要提防假冒伪劣商品,各种有害食品也需要老百姓自己___、自己学会防范。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.识别B.甄选C.辨别D.分辨【答案】:B31.下列命题中,属于主观唯心主义的是:A.“理在事先”,“未有天地万物,已有天地万物之理”B.“吾心即是宇宙”C.“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品D.“道生一,一生二,二生三,三生万物”【答案】:B32.人类的寿命与基因有关,体内有多个基因()着你的生命长短。研究表明,那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因,能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作(),或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.支配B.决定C.主宰D.操控【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教育不是盲目、自发的活动,而是一种自觉的、有目的的活动,能够有目的地选择()培养人,促进人的发展。A.目标B.营利手段C.活动方式D.组织内容【答案】:ACD34.党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业,这是关系人民福祉,关乎民族未来的长远大计,也必然要求学校承担起生态教育的重任,教育的生态功能体现在()。A.普及生态文明知识,提高民族素质B.树立建设生态文明的理念C.开展生态文明知识竞赛D.引导建设生态文明的社会活动【答案】:ABD35.下列行为中,违背职业道德的是()。A.上班时用单位的电话聊天B.私下打开同事的电子邮箱C.上班时在单位的电脑上读小说D.拷贝和使用免费软件【答案】:ABC36.我国教育家朱熹不仅重视读书,而且重视对读书的辅导,为此他提出过著名的“朱子读书法”,指出读书应该注意的原则包括()。A.居敬持志B.熟读精思C.循序渐进D.虚心涵泳【答案】:ABCD37.教育学的基本问题就是()。A.教育与社会发展的关系B.教育的教学规律问题C.教育与人的发展的关系D.教育目的问题【答案】:AC38.“六艺”是我国奴隶社会的主要教育内容,以下是“六艺”内容的有()。A.琴B.棋C.数D.书【答案】:CD39.教育的主体性要素包括()。A.教学场所B.教育者C.教学媒体D.受教育者【答案】:BD40.促进教师角色形成的因素包括()。A.积极投身实践B.树立榜样示范C.促进职业认知,加强职业认同D.关心学生成长【答案】:ABC41.我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。A.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志B.对本职业深厚的道德情感C.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质【答案】:ABCD42.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.分类管理制度B.内部管理制度C.财务管理制度D.国家监督制度【答案】:ABCD43.下列各组词中加点字的读音完全正确的是()。A.DB.CC.AD.B【答案】:BC44.不可再生的能源包括()。A.天然气B.煤炭C.生物质能D.石油【答案】:ABD45.(2018年考题)根据《关于加快推进生态文明建设的意见》,我国生态文明建设的基本原则包括()。A.坚持把深化改革和创新驱动作为基本动力B.坚持把重点突破和整体推进作为工作方式C.坚持把绿色发展、循环发展、低碳发展作为基本途径D.坚持把培育生态文化作为重要支撑【答案】:ABCD46.下列各句中加点的成语使用不正确的是()。A.AB.BC.DD.C【答案】:AC47.节能技术的种类主要有()。A.电子电力技术B.风能技术C.高效低污染工业技术D.余热回收利用技术【答案】:ACD48.某社会服务机构的几名从事医务社会工作的工作者定期进行聚会,共同探讨在工作中遇到的问题,商议解决的办法。这几名社会工作者在聚会中可以采用的技巧有()。A.团体成员要签订明确的契约,契约必须清楚说明会议召开的周期、地点、每次会议持续时间、会议的程序等B.设定基本规则,如均衡分配时间给每位成员表达意见和反馈,避免无意义的奖励式意见等C.每一次会议都要安排一定时间,让所有成员表达他们对团体的希望和需求,如需要别人倾听自己的诉说、需要给予回应、希望给予下一步服务的建议、希望得到协助、以便作出选择等
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