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文档简介

第22讲生物的进化考点一达尔文的生物进化论

考点二现代生物进化理论考点三协同进化与生物多样性的形成经典真题·明考向内容要求生物的多样性和适应性是进化的结果1.地球上的现存物种丰富多样,它们来自共同祖先(1)尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实,说明当今生物具有共同的祖先(2)尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识,说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征内容要求2.适应是自然选择的结果(1)举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势(2)阐明具有优势性状的个体在种群中所占比例将会增加(3)说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境(4)概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心,为地球上的生命进化史提供了科学的解释(5)阐述变异、选择和隔离可导致新物种形成学业要求①分析不同类型的证据,探讨地球上现存的丰富多样的物种是由共同祖先长期进化形成的(生命观念、科学思维、社会责任)②基于可遗传的变异,以及变异可能带来的生存与繁殖优势等方面的实例,解释生物的适应是自然选择的结果(生命观念、科学思维)必备知识梳理

重点难点突破

命题角度例析考点一达尔文的生物进化论一、生物有共同的祖先1.达尔文进化理论内容(1)共同由来学说:地球上所有的生物都是由

进化来的。

(2)自然选择学说:揭示了

,解释了

和物种形成的原因。

原始的共同祖先必备知识梳理生物进化的机制适应的形成2.生物进化的直接证据——化石(1)概念:通过自然作用保存在地层中的古代生物的

等。

(2)作用:可以确定地球上曾经生活过的生物的

及其形态、结构、_____等特征。化石是研究生物进化最直接、

的证据。

(3)进化的总趋势:由

、由

、由

必备知识梳理遗体遗物生活痕迹种类行为最重要简单复杂低等高等水生陆生3.生物进化的其他证据(1)比较解剖学证据:研究比较脊椎动物的器官、系统的

,可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。

(2)胚胎学证据①概念:胚胎学是指研究动植物胚胎的

和发育过程的学科。

②研究内容:比较不同动物以及人的

。必备知识梳理形态和结构形成胚胎发育过程(3)细胞和分子水平的证据①当今生物有许多共同的特征,比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞,细胞有共同的物质基础和

等;这是对生物有

这一论点的有利支撑。

②不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的

,提示人们当今生物有共同的原始祖先。而DNA和蛋白质等生物大分子

的大小则揭示了当今生物种类亲缘关系的远近,以及它们在进化史上出现的顺序。

必备知识梳理结构基础共同祖先共同点差异二、适应的普遍性和相对性1.适应的含义(1)生物的形态结构适合于完成一定的

(2)生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中

2.适应的特点:适应具有

和相对性。

必备知识梳理功能生存和繁殖普遍性项目内容主要观点

①生物来源:当今所有的生物都是由

来的,各种生物的适应性特征是在生物进化过程中逐渐形成的

②适应形成的原因:

、获得性遗传

评价拉马克提出的进化学说在当时是

的,但他对适应形成的解释是

的,未被人们普遍接受

三、适应是自然选择的结果1.拉马克学说内容及评价必备知识梳理更古老的生物进化用进废退有进步意义肤浅2.达尔文的自然选择学说(1)解释模型必备知识梳理过度繁殖生存斗争有利变异逐代积累群体中出现

是适应形成的必要条件。

(2)主要内容:过度繁殖、生存斗争、

必备知识梳理可遗传的有利变异环境的定向选择遗传变异适者生存项目内容历史贡献

①使人们认识到生物是在自然选择的作用下

的,使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的轨道

②揭示了生物界的

是由于所有的生物都有共同祖先

③科学地解释了生物的多样性和

是进化的结果

局限性对于遗传和变异的认识还局限于

水平,不能科学地解释遗传和变异的本质

(3)对自然选择学说的评价必备知识梳理不断发展变化统一性适应性性状3.达尔文以后进化理论的发展(1)发展的原因①关于遗传和变异的研究,已经从性状水平深入到基因水平,人们逐渐认识到了

的本质。

②关于适应以及物种的形成等问题的研究,已经从以生物个体为单位,发展到以

为基本单位。

(2)发展的结果:形成了以

为核心的现代生物进化理论。

必备知识梳理遗传和变异种群自然选择【易错辨析】(1)已经发现的大量化石证据支持达尔文的共同由来学说。(

)(2)越晚形成的地层中,形成化石的生物结构越简单、越低等。(

)(3)一位科学家从“人的阑尾与兔子的盲肠相似”推测人类与兔子有亲缘关系,他利用的是胚胎学证据。(

)√必备知识梳理×[解析]越晚形成的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等。×[解析]人的阑尾与兔子的盲肠需要通过解剖并比较后才能知道二者之间的联系,因此题中的证据是比较解剖学证据。(4)具有有利变异的个体都能成功地生存和繁殖后代;具有不利变异的个体会过早死亡,不能留下后代。(

)(5)适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。()(6)害虫抗药性的形成是由于接触农药产生了抗药性变异。(

)×必备知识梳理[解析]在自然选择的作用下,具有有利变异的个体有更多的机会产生后代,种群中相应基因的频率会不断提高;相反,具有不利变异的个体留下后代的机会少,种群中相应基因的频率会下降。√×[解析]害虫抗药性变异的产生与是否接触农药无关。【教材拾遗】(1)从动物的牙齿化石推测它们的饮食情况,从动物的骨骼化石推测其体型大小和运动方式;从植物化石推测它们的形态、结构和分类地位等等。[教材

必修2P100](2)脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,这个证据支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。[教材

必修2P103](3)群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。[教材

必修2P108]必备知识梳理达尔文自然选择学说与拉马克进化学说的比较重点难点突破项目达尔文的自然选择学说拉马克的进化学说区别变异变异是不定向的,本来就有,环境和生物的意愿都不能决定生物变异的方向变异是定向的,环境和动物的意愿可决定变异的方向适应环境有利变异→适者生存不利变异→不适者被淘汰环境和动物的意愿决定的变异都适应环境进化方向自然选择决定生物自身决定角度一

考查生物有共同的祖先❶

下列关于生物有共同祖先的证据的说法,错误的是(

)A.几乎所有生物共用一套遗传密码能为生物有共同祖先这一论点提供支持B.所有生物都有细胞结构及共同的物质基础和结构基础C.不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异大小可揭示物种亲缘关系的远近D.脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,说明人与其他脊椎动物有共同的祖先B命题角度例析[解析]

几乎所有生物共用一套遗传密码,说明生物界在分子水平上存在统一性,可以为生物有共同祖先这一论点提供支持,A正确;病毒无细胞结构,B错误;物种亲缘关系越近,DNA和蛋白质等生物大分子的差异越小,C正确;脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,这个证据支持人与其他脊椎动物有共同祖先的观点,D正确。命题角度例析D命题角度例析[解析]

由共同祖先基因分化而来的基因为直系同源基因,α1和α2为直系同源基因;起源于祖先基因重复事件的那些基因为旁系同源基因,α1和β1为旁系同源基因,A正确;由题干信息可知,基因重复后基因的序列发生改变,是一种突变,突变是不定向的,B正确;基于基因的DNA序列比对数据来推断相应物种之间的进化关系,一般情况下,物种之间基因的DNA序列的相似程度越高,其亲缘关系就越近,C正确;达尔文自然选择学说没有对遗传和变异的本质进行合理解释,D错误。命题角度例析角度二

考查自然选择与适应的形成❸

用达尔文的自然选择学说判断下列叙述中正确的是(

)A.北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们都定向地产生了白色的变异B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢都变得很长C.桦尺蛾工业黑化现象产生的原因是桦尺蛾受煤烟污染而被熏黑D.野兔有保护性的体色、鹰有锐利的目光是它们相互选择的结果D命题角度例析[解析]

变异是不定向的,自然选择是定向的,北极熊的毛色有多种颜色的变异,但只有白色的变异能适应冰天雪地的环境,A错误;长颈鹿的颈和前肢因变异的不定向性,有长有短,能吃到高处树叶的长颈鹿才能存活,因此颈和前肢长的个体存活下来,B错误;桦尺蛾因变异的不定向性,有黑色的,也有白色的,由于烟煤污染,白色的桦尺蛾容易被天敌发现而被捕食,黑色的桦尺蛾不易被天敌发现而存活,C错误;鹰和野兔是捕食关系,鹰的目光有锐利和不锐利的,只有目光锐利的鹰才更易发现野兔并捕食而存活下来,同样,野兔的体色有具保护性的,也有不具保护性的,具有保护性体色的野兔才能更好地避免被鹰发现而存活下来,因此,野兔有保护性的体色、鹰具有锐利的目光是它们相互选择的结果,D正确。命题角度例析❹

尺蠖虽有保护色,但食虫鸟可能利用损坏的叶片作为暗示,找到隐藏着的尺蠖。裳夜蛾取食结束,把未吃完树叶的叶柄咬断,消除采食痕迹以逃避食虫鸟的捕食。以上事例说明(

)A.尺蠖不适应环境而捕食它的食虫鸟适应环境B.尺蠖比裳夜蛾更适应环境、进化上更高等C.尺蠖和裳夜蛾之间既有竞争关系也有互利共生关系D.生物对环境的“适应”是相对的而不是绝对的D命题角度例析[解析]

生物生活在一定的环境中,由于非生物因素和生物因素的共同作用,使得生存的生物都适应一定的环境。生物对环境的适应是普遍存在的,A错误;裳夜蛾取食结束,把未吃完树叶的叶柄咬断,消除采食痕迹以逃避食虫鸟的捕食,所以裳夜蛾比尺蠖更适应环境,进化上更高等,B错误;尺蠖和裳夜蛾之间没有互利共生关系,二者均能以叶片为食,两者之间存在竞争关系,C错误;生物对环境的适应是相对的,而不是绝对的,生物对环境的适应有一定的限度,当环境发生剧烈变化时有些生物就不能适应环境了,D正确。命题角度例析考点二现代生物进化理论必备知识梳理

重点难点突破

命题角度例析项目内容要素

①生活在一定区域

特点

①生物繁殖和

的基本单位

②个体间彼此交配并通过繁殖将各自的

遗传给后代

举例一片草地的全部蒲公英;一片树林中的全部猕猴一、种群和种群基因库1.种群的概念及特点同种生物必备知识梳理全部个体生物进化基因2.基因库:一个

中全部个体所含有的全部

3.基因频率必备知识梳理种群基因全部等位基因等位基因二、种群基因频率的变化1.基因突变产生新的等位基因,这就可以使种群的

发生变化。

2.可遗传变异的来源必备知识梳理基因频率染色体变异基因重组3.可遗传变异的形成、特点和作用(1)形成:基因突变产生的等位基因,通过有性生殖过程中的

,可以形成多种多样的基因型。

(2)特点:随机的、

(3)作用:提供生物进化的

4.变异的有利和有害是相对的,是由生物的

决定的。

必备知识梳理基因重组不定向的原材料生存环境三、自然选择对种群基因频率变化的影响1.原因:在自然选择的作用下,具有有利变异的个体有更多的机会产生后代,种群中相应基因的频率会

;相反,具有

的个体留下后代的机会少,种群中相应基因的频率会下降。

2.结果:在自然选择的作用下,

会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。

必备知识梳理不断提高不利变异种群的基因频率四、物种的形成1.物种的概念:能够在自然状态下相互

并且产生

后代的一群生物称为一个物种。

2.隔离(1)概念:不同

间的个体,在自然条件下

不能自由交流的现象。

必备知识梳理交配可育群体基因类型发生范围结果地理隔离

生物

使种群间不能发生

生殖隔离不同物种间

①不能

②即使交配成功,也不能产生

(2)常见的类型必备知识梳理同种基因交流相互交配可育后代

必备知识梳理突变基因重组基因交流食物栖息条件基因频率

必备知识梳理基因库隔离耐药性抗生素2.目的要求:通过观察细菌在含有

的培养基上的生长状况,探究抗生素对细菌的选择作用。

3.方法步骤:(1)用记号笔在培养皿的底部画2条相互垂直的直线,将培养皿分为4个区域,分别标记为①~④。(2)取少量细菌的培养液,用无菌的

(或无菌棉签)均匀地涂抹在培养基平板上。

必备知识梳理抗生素涂布器(3)用无菌的镊子先夹取1张

的纸片放在①号区域的中央,再分别夹取1张抗生素纸片放在②~④号区域的中央,盖上皿盖。

(4)将培养皿倒置于37℃的恒温箱中培养12~16h。(5)观察培养基上细菌的生长状况。纸片附近是否出现了抑菌圈?如果有,测量和记录每个实验组中抑菌圈的直径,并取平均值。(6)从

边缘的菌落上挑取细菌,接种到已灭菌的液体培养基中培养,然后重复步骤(2)~(5)。如此重复几代,记录每一代培养物抑菌圈的直径。

必备知识梳理不含抗生素抑菌圈【易错辨析】(1)进化的原材料是基因突变和基因重组。(

)(2)自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率。(

)(3)环境条件保持不变的情况下,种群的基因频率也会发生变化。(

)(4)地理隔离不会导致种群基因库间的差异。(

)×必备知识梳理[解析]基因突变、基因重组和染色体变异提供进化的原材料。√√×[解析]地理隔离使种群间不能进行基因交流,从而导致种群基因库间出现差异。(5)一个种群的所有个体的全部基因构成一个基因库。(

)(6)马和驴杂交产生的骡子是一个新物种。(

)必备知识梳理√×[解析]骡子没有繁殖能力,所以骡子不是一个新物种。【教材拾遗】(1)自然选择直接作用的是生物个体,而且是个体的表型。[教材

必修2P110](2)达尔文曾明确指出,可遗传的变异提供了生物进化的原材料。现代遗传学研究表明,可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异。[教材

必修2P112](3)基因突变产生的等位基因,通过有性生殖过程中的基因重组,可以形成多种多样的基因型,从而使种群中出现多种多样可遗传的变异类型。[教材

必修2P112]必备知识梳理1.物种形成的三种模式重点难点突破2.物种形成与生物进化的比较重点难点突破内容物种形成生物进化标志出现生殖隔离基因频率改变变化前后生物间关系属于不同物种可能属于同一物种二者关系

①生物进化的实质是种群基因频率的改变,这种改变可大可小,不一定会突破物种的界限,即生物进化不一定导致物种的形成;进化是量变,物种形成是质变

②新物种的形成往往是长期进化的结果

重点难点突破

重点难点突破(3)利用遗传平衡定律计算基因型频率①前提条件:种群非常大;所有雌雄个体之间自由交配;没有迁入和迁出;没有自然选择;没有基因突变。②计算公式:当等位基因只有两个(A、a)时,设p表示A的基因频率,q表示a的基因频率,则:基因型AA的频率=p2基因型Aa的频率=2pq基因型aa的频率=q2重点难点突破

重点难点突破角度一

考查种群基因组成的变化❶

下列关于生物变异和生物进化的说法,正确的是(

)A.自然选择决定了生物变异和进化的方向B.突变的可遗传性阻碍生物进化,外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向C.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化D.基因突变与染色体结构变异都可导致碱基序列的改变D命题角度例析[解析]

自然选择决定了生物进化的方向,但生物的变异是不定向的,A错误;突变的可遗传性为生物的进化提供了原材料,有利于生物进化,生物入侵可能会改变当地的环境,使生物进化的速度和方向改变,B错误;❶

下列关于生物变异和生物进化的说法,正确的是(

)A.自然选择决定了生物变异和进化的方向B.突变的可遗传性阻碍生物进化,外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向C.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化D.基因突变与染色体结构变异都可导致碱基序列的改变D命题角度例析在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率也会因基因突变、迁入、迁出等原因而发生变化,C错误;基因突变可导致DNA碱基序列的改变,染色体结构变异中的倒位和易位必然会导致染色体上基因排列顺序的改变,D正确。❷

[2021·汕头三模]碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物,下表为2005~2008年该类抗生素在某医院住院患者中的人均使用量,以及从患者体内分离得到某类细菌对该类抗生素的耐药性变化,相关叙述不正确的是(

)A.由表中数据可知,该细菌耐药性变化与抗生素的使用量之间存在关联B.该细菌耐药性的产生是因为发生了基因突变产生了抗药性基因C.抗生素作用于细菌的基因型进而导致其抗药性基因频率升高D.国家有必要要求医疗机构开展细菌耐药性监测工作,建立细菌耐药性预警机制C命题角度例析年份2005200620072008住院患者该类抗生素的人均使用量/g0.070.120.140.19某细菌对该类抗生素的耐药率/%2.66.110.925.5[解析]

分析表格数据可知,某种细菌耐药率的变化与该类抗生素的使用量之间呈正相关,A正确;该细菌耐药性的产生是因为发生了基因突变,产生了新的抗药性基因,B正确;抗生素作用于细菌的表型进而导致其抗药性基因频率升高,C错误;抗生素会对细菌抗药性变异进行选择,频繁使用某类抗生素会导致细菌抗药性基因频率上升,使细菌的耐药率不断提高,所以国家有必要要求医疗机构开展细菌耐药性监测工作,建立细菌耐药性预警机制,D正确。命题角度例析年份2005200620072008住院患者该类抗生素的人均使用量/g0.070.120.140.19某细菌对该类抗生素的耐药率/%2.66.110.925.5角度二考查隔离与物种形成❸

在麦维尔角地区有一种独特的壁虎(甲),其尾巴像叶片一样宽大、体色较斑驳、双眼非常巨大,还有一种较为普通的壁虎(乙),两者在形态上有明显的差异。下列相关叙述,正确的是(

)A.麦维尔角地区所有壁虎一定能构成一个生物种群B.若两种壁虎能够杂交,则表明这两种壁虎是同一个物种C.这两种壁虎种群基因库中的基因有的相同,有的不同D.两种壁虎形态的差异是在不同自然选择下不定向进化的结果C命题角度例析[解析]

如果壁虎甲与普通的壁虎乙之间存在生殖隔离,则两者不是同一物种,也不能构成一个生物种群,因此麦维尔角地区所有壁虎不一定能构成一个生物种群,A错误;若两种壁虎能够杂交,并且产生的后代是可育的,则表明这两种壁虎是同一个物种,B错误;这两种壁虎种群基因库中的基因有的相同,有的不同,C正确;两种壁虎形态的差异是在不同自然选择下定向进化的结果,D错误。命题角度例析❹

[2021·北京延庆区模拟]约1万年前,科罗拉多大峡谷中的松鼠曾被一条河流分隔成两个种群,现在这两个种群已经发生明显的分化。下列叙述错误的是(

)A.①②③④⑤⑥为生物进化提供原材料

B.a表示地理隔离,b表示自然选择过程

C.c表示生殖隔离,是新物种形成的标志

D.从a到c是新物种形成的唯一途径

D命题角度例析[解析]

①②③④⑤⑥表示种群有不同的变异方向,可以为生物进化提供原材料,A正确;图中a表示地理隔离,b表示经过自然选择过程基因频率的不断改变,B正确;c表示生殖隔离,是新物种形成的标志,C正确;图中a表示地理隔离,c表示生殖隔离,地球上新物种的形成往往要先经历地理隔离,最终达到生殖隔离,但不一定都是这样,如多倍体的形成,D错误。命题角度例析【技法提炼】判断两种生物是否为同一物种①“新物种”必须具备两个条件:与原物种间已形成生殖隔离和必须是可育的。如三倍体无子西瓜、骡子均不可称为“新物种”,因为它们均是“不育”的,而四倍体西瓜相对于二倍体西瓜则是“新物种”,因为它与二倍体西瓜杂交产生的子代(三倍体西瓜)不育,意味着二者间已产生生殖隔离,故已成为新物种。②判断方法:若可以自然交配,并且后代为可育后代,那么就是同一物种;若不能进行自然交配,或者交配繁殖出的后代为不可育后代,则为不同物种。命题角度例析角度三考查基因频率的变化及相关计算❺

某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机受粉产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为(

)A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大C命题角度例析[解析]

由题意知,AA个体占16%,aa个体占36%,Aa个体占48%;种群中A的基因频率为40%,a的基因频率为60%,随机受粉产生的后代中AA个体的百分比:40%×40%=16%,aa:60%×60%=36%,Aa:48%,A的基因频率:16%+48%×1/2=40%。自交产生的后代中AA个体百分比:16%+48%×1/4=28%,aa:36%+48%×1/4=48%,Aa:1/2×48%=24%,A的基因频率:28%+1/2×24%=40%,故选C项。命题角度例析❻

在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现,控制某性状的基因型只有两种:AA基因型的百分比为20%,Aa基因型的百分比为80%,aa基因型(致死型)的百分比为0,那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占(

)A.1/4 B.1/5C.3/7 D.11/21C命题角度例析[解析]

已知某种群控制某性状的基因型只有两种:AA基因型的频率为20%,Aa基因型的频率为80%,aa基因型(致死型)的频率为0,则A的基因频率=20%+1/2×80%=60%,a的基因频率=1/2×80%=40%,根据遗传平衡定律,其随机交配繁殖一代后,AA基因型频率=60%×60%=36%,Aa的基因型频率=2×60%×40%=48%,aa的基因型频率=40%×40%=16%,其中aa为致死型,因此AA基因型的个体占36/(36+48)=3/7,C正确。❼

[2021·江苏百校联考]等位基因F、f位于常染色体上,据调查,某兔种群中的雌兔基因型频率分别为FF(30%)、Ff(60%)、ff(10%),雄兔基因型频率分别为FF(20%)、Ff(40%)、ff(40%)。假设该种群随机交配,则其子代(

)A.Ff的基因型频率为52%B.基因型频率改变,该群体发生了进化C.F基因频率雌兔为60%、雄兔为40%D.雌兔、雄兔的基因型频率不同,进化方向相同A命题角度例析[解析]

由题干信息分析并计算可知:雌兔的F基因频率为30%+60%×1/2=60%,雄兔的F基因频率为20%+40%×1/2=40%;雌兔的f基因频率为60%×1/2+10%=40%,雄兔的f基因频率为40%×1/2+40%=60%。Ff基因型可能是雌性的F基因和雄性的f基因组合,也可能是雌性的f基因和雄性的F基因组合,其频率为60%×60%+40%×40%=52%,A正确;生物进化的实质是基因频率的改变,而不是基因型频率改变,B错误;由于随机交配,所以子代中,FF基因型频率为60%×40%=24%,所以雌兔的F基因频率为24%+52%×1/2=50%,雄兔的F基因频率为24%+52%×1/2=50%,C错误;因为本题为常染色体遗传,所以子代雌、雄兔的基因型和基因频率都相同,即雌、雄兔的基因型频率相同,进化方向也相同,D错误。命题角度例析考点三协同进化与生物多样性的形成必备知识梳理

命题角度例析

命题角度例析一、协同进化1.概念:指

之间、

之间在相互影响中不断进化和发展。

2.类型(1)生物与生物之间的协同进化①某种兰花具有细长的花距

某种蛾类具有同样细长的

②羚羊的奔跑速度加快,猎豹的奔跑速度

必备知识梳理不同物种生物与无机环境吸管似的口器加快(2)生物与环境之间的协同进化地球上的原始大气中是没有氧气的,因此,最早出现的生物都是

的;最早的光合生物的出现,使得原始大气中有了氧气,这就为

生物的出现创造了前提条件。

3.结果:出现了千姿百态的

,丰富多彩的

,形成了多种多样的

二、生物多样性的形成1.内容:

多样性、物种多样性、

多样性。

厌氧必备知识梳理好氧物种基因库生态系统遗传(基因)生态系统2.形成原因:生物的

3.生物进化历程中的几个关键事件(1)真核生物出现以后,

生殖作为一种新的繁殖方式出现了,生物进化的速度明显加快。

(2)寒武纪大爆发:大量的动物构成了生态系统的第三极——

,使生态系统具有更加复杂的结构。

(3)原始两栖类的出现:生物的登陆改变着陆地的

,陆地上复杂的环境为生物的进化提供了广阔的舞台。

必备知识梳理进化有性消费者环境三、生物进化理论在发展1.现代生物进化理论的主要内容:

是自然选择的结果;

是生物进化的基本单位;

提供进化的原材料,

导致种群基因频率的定向改变,进而通过隔离形成新的

;生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境

的过程;

是协同进化的结果。

必备知识梳理适应种群突变和基因重组自然选择物种协同进化生物多样性2.生物进化理论在发展必备知识梳理中性的自然选择长期稳定自然选择学说【易错辨析】(1)物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的。(

)(2)生物多样性是协同进化的结果。(

)(3)对生物进化方向起决定性作用的是可遗传的变异。(

)(4)浅色桦尺蛾与黑色桦尺蛾同时存在体现了遗传多样性。(

)(5)生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程。(

)×必备知识梳理[解析]不同物种之间可以通过捕食关系实现协同进化。√×[解析]自然选择决定生物进化的方向。√×[解析]生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性。【教材拾遗】(1)被子植物的出现为传粉昆虫的形成创造了条件。[教材

必修2P118](2)捕食者的存在有利于增加物种多样性。[教材

必修2P119](3)真核生物出现以后,有性生殖作为一种新的繁殖方式出现了。生物通过有性生殖,实现了基因重组,这就增强了生物变异的多样性,生物进化的速度明显加快。[教材

必修2P122](4)包括人类在内的所有生物都是在相互依存、相互制约中生存和发展的,人类的生存和发展始终受益于生物多样性。[教材

必修2P123]必备知识梳理1.生物多样性三个层次之间的联系重点难点突破2.现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的比较重点难点突破

达尔文自然选择学说现代生物进化理论基本观点

①适应的来源是可遗传的变异,适应是自然选择的结果

②过度繁殖为自然选择提供更多的选择材料,加剧了生存斗争

③变异一般是不定向的,定向的自然选择决定着生物进化的方向

①适应是自然选择的结果

②种群是生物进化的基本单位

③突变和基因重组提供了生物进化的原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变,进而通过隔离形成新物种重点难点突破

达尔文自然选择学说现代生物进化理论基本观点

④生存斗争是自然选择的过程,是生物进化的动力

⑤自然选择是一个长期、缓慢、连续的过程

④生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程

⑤生物多样性是协同进化的结果不同点没有阐明遗传变异的本质以及自然选择的作用机理,着重研究生物个体进化从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作用机理,强调群体进化,认为种群是生物进化的基本单位共同点都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性角度一

协同进化与生物的多样性❶

下列关于生物进化和生物多样性的叙述,错误的是(

)A.捕食者的存在往往有利于增加生物多样性B.基因突变产生新的基因有利于生物多样性的增加C.物种之间的协同进化都是通过生存斗争实现的D.一种访花昆虫通常不会与多种不同结构的花之间发生协同进化C命题角度例析[解析]

捕食者的存在避免了生态系统中某一物种占绝对优势,为其他生物的生存腾出空间,有利于增加物种多样性,A正确;基因突变产生的新基因为生物进化提供了原材料,有利于生物多样性的增加,B正确;❶

下列关于生物进化和生物多样性的叙述,错误的是(

)A.捕食者的存在往往有利于增加生物多样性B.基因突变产生新的基因有利于生物多样性的增加C.物种之间的协同进化都是通过生存斗争实现的D.一种访花昆虫通常不会与多种不同结构的花之间发生协同进化C命题角度例析物种之间的协同进化可以是通过生存斗争实现的,也可以是通过共生等种间关系实现的,C错误;昆虫会形成相应的采食花蜜的结构,一种访花昆虫通常不会与多种不同结构的花之间发生协同进化,D正确。❷[2021·丹东一模]三刺鱼根据栖息环境可分为湖泊型和溪流型,科研人员在实验室中让湖泊型和溪流型三刺鱼进行几代杂交,形成一个实验种群。之后将上述实验种群的幼鱼放生到一条没有三刺鱼的天然溪流中。一年后,他们将这条溪流中的三刺鱼重新捕捞上来进行基因检测。发现溪流型标志基因的基因频率增加了约2.5%,而湖泊型标志基因的基因频率则减少了,但基因库无明显差异。对上述材料分析,下列选项不正确的是(

)A.该过程说明该种群发生了进化,但没有形成新物种B.溪流型和湖泊型三刺鱼可能存在着生存斗争的关系C.溪流型标志基因频率的增加体现了自然选择可以定向改变种群的基因频率D.溪流型三刺鱼在新环境中繁殖能力增强,导致两种三刺鱼发生协同进化命题角度例析D命题角度例析[解析]

溪流型标志基因的频率发生变化,说明种群发生了进化,但没有形成生殖隔离,没有形成新物种,A正确;溪流型和湖泊型三刺鱼基因频率发生变化,说明存在一定的自然选择,其选择的方式可能是通过溪流型和湖泊型三刺鱼之间的生存斗争实现的,B正确;自然选择可以定向改变种群的基因频率,C正确;协同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,溪流型三刺鱼在新环境中繁殖能力增强,导致溪流型三刺鱼和环境发生协同进化,D错误。角度二

综合考查遗传、变异与进化❸

X植物容易受到Y害虫的侵害,X植物的某突变株含有一种抗虫基因,该基因使突变株具有了对Y害虫的抗性。下列相关叙述正确的是(

)A.抗虫基因的产生是X植物为抵抗Y害虫而突变的结果B.该突变株的出现说明不经过长期的地理隔离也可以形成新物种C.Y害虫长期采食X植物可能会使X植物和Y害虫的种群基因频率都发生变化D.X植物产生的突变株对Y害虫是不利的,会阻碍Y害虫的进化命题角度例析C命题角度例析[解析]

基因突变是随机的、不定向的,抗虫基因的产生不是X植物主动定向突变的结果,A错误;X植物突变株不是一个新物种,B错误;Y害虫的采食属于自然选择,长期的自然选择可能会使种群的基因频率发生变化,C正确;X植物和Y害虫是相互作用、协同进化的,D错误。❹

[2022·华南师范大学附属中学模拟]选择系数反映某一基因型在群体中不利于生存和繁殖的相对程度,即某基因型的个体在某环境中适应性越差,选择系数越大。相关叙述正确的是(

)A.若某基因型的选择系数不变,则相关基因频率不变B.在不同环境中,同一基因型的个体选择系数可能不同C.选择系数越大,相应基因型生物的进化速度越慢D.随新冠疫苗的推广使用,新型冠状病毒的选择系数降低命题角度例析B[解析]

若某基因型的选择系数不变,但由于其他基因型的选择系数可能改变,故相关基因频率可能发生改变,A错误;不同的环境中,同一基因型的适应性可能不同,故选择系数可能不同,B正确;❹

[2022·华南师范大学附属中学模拟]选择系数反映某一基因型在群体中不利于生存和繁殖的相对程度,即某基因型的个体在某环境中适应性越差,选择系数越大。相关叙述正确的是(

)A.若某基因型的选择系数不变,则相关基因频率不变B.在不同环境中,同一基因型的个体选择系数可能不同C.选择系数越大,相应基因型生物的进化速度越慢D.随新冠疫苗的推广使用,新型冠状病毒的选择系数降低命题角度例析B选择系数越大,基因频率变化的可能性就越大,生物进化的速度可能就越快,C错误;随新冠疫苗的推广使用,新型冠状病毒的选择系数升高,D错误。经典真题·明考向❶[2021·湖南卷]金鱼系野生鲫鱼经长期人工选育而成,是中国古代劳动人民智慧的结晶。现有形态多样、品种繁多的金鱼品系。自然状态下,金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代。下列叙述错误的是(

)A.金鱼与野生鲫鱼属于同一物种B.人工选择使鲫鱼发生变异,产生多种形态C.鲫鱼进化成金鱼的过程中,有基因频率的改变D.人类的喜好影响了金鱼的进化方向B经典真题·明考向[解析]

自然状态下,金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代,因此金鱼与野生鲫鱼属于同一物种,A正确;经典真题·明考向鲫鱼发生的变异是随机的、不定向的,不是人工选择导致的,人工选择只决定生物进化的方向,但不能诱导变异的发生,B错误;生物进化的实质是种群基因频率的改变,C正确;人类的喜好相当于一种选择,会影响金鱼的进化方向,D正确。❷

[2021·广东卷]孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点,斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌的捕食。关于种群中雄鱼的平均斑点数量,下列推测错误的是(

)A.缺少天敌,斑点数量可能会增多B.引入天敌,斑点数量可能会减少C.天敌存在与否决定斑点数量相关基因的变异方向D.自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊C经典真题·明考向[解析]

缺少天敌,斑点数量多的雄鱼有更多的机会生存,且有更多的机会将多斑点的性状遗传给后代,A项正确;引入天敌,斑点数量多的雄鱼会由于天敌的捕食而数量减少,少斑点的雄鱼有更多的生存机会,且它们将少斑点的性状遗传给后代的机会也会增多,B项正确;与斑点数量相关基因的变异是不定向的,与天敌的存在无关,天敌的存在只是起到选择的作用,C项错误;斑点数量多的雄鱼有更多的机会繁殖后代,这是有利的方面,但是斑点数量多的雄鱼却容易受到天敌的捕食,因此自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊,D项正确。经典真题·明考向❸

[2021·广东卷]兔的脂肪白色(F)对淡黄色(f)为显性,由常染色体上一对等位基因控制。某兔群由500只纯合白色脂肪兔和1500只淡黄色脂肪兔组成,F、f的基因频率分别是(

)A.15%、85% B.25%、75%C.35%、65% D.45%、55%B经典真题·明考向[解析]

由题意可知,该兔群中基因型为FF的纯合白色脂肪兔有500只,基因型为ff的淡黄色脂肪兔有1500只,因此该种群中F基因的数量有500×2=1000(个),种群中相关的等位基因总数是(500+1500)×2=4000(个),因此F基因的频率为1000÷4000×100%=25%,f基因的频率为1-25%=75%。综上所述,B项正确。❹

[2019·天津卷]囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率,检测并计算基因频率,结果如图。下列叙述错误的是(

)A.深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响B.与浅色岩P区相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低C.浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、DdD.与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高B经典真题·明考向

经典真题·明考向

经典真题·明考向建网知联❶对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石进行分析,发现这样一个规律(

)A.越古老的地层中发现的生物化石,其所代表的生物结构越简单B.越古老的地层中发现的生物化石,其所代表的生物结构越复杂C.越古老的地层中形成化石的生物,陆生种类越多D.越古老的地层中形成化石的生物,动物种类比植物多A备用习题[解析]在研究生物进化的过程中,化石是最直接、最重要的证据。越古老的地层中,形成化石的生物越简单、越低等,水生生物种类较多。越晚的地层中,形成化石的生物越复杂、越高等,陆生生物种类较多。生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。综上所述,A正确,B、C、D错误。

❷[2021·永州二模

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