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文档简介
中华书局版历史八年级上册第7课《义和团运动和八国联军侵华》说课稿一.教材分析《历史八年级上册》第7课《义和团运动和八国联军侵华》是中华书局版历史教材的一部分。本节课主要讲述了19世纪末中国发生的一场广泛的群众运动——义和团运动,以及随后列强的八国联军对中国的侵略战争。教材从民族矛盾的加剧、义和团运动的兴起、八国联军侵华战争以及《辛丑条约》的签订等方面,展现了这段历史的基本轮廓。教材内容丰富,插图生动,既注重历史事实的阐述,也强调对历史现象的分析,旨在让学生了解义和团运动和八国联军侵华的历史背景、过程及其对中国近代史的影响。二.学情分析八年级的学生已经具备一定的历史知识基础,对近现代史有一定的了解。但在学习本节课内容时,学生可能对义和团运动的复杂性、八国联军侵华战争的残酷性以及《辛丑条约》对中国近代史的影响等方面存在理解上的困难。因此,在教学过程中,需要关注学生的认知特点,引导学生从多角度审视历史问题,激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力。三.说教学目标知识与技能:了解义和团运动的兴起、发展及其主要斗争目标;掌握八国联军侵华战争的过程、结果及其对中国的影响;认识《辛丑条约》的主要内容及其对中国近代史的影响。过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方式,培养学生分析历史问题、解决问题的能力。情感态度与价值观:培养学生热爱祖国、热爱人民,增强民族自豪感和使命感;树立正确的历史观,认识历史发展的规律,提高学生的历史素养。四.说教学重难点教学重点:义和团运动的兴起、发展及其主要斗争目标;八国联军侵华战争的过程、结果及其对中国的影响;《辛丑条约》的主要内容及其对中国近代史的影响。教学难点:义和团运动的复杂性;八国联军侵华战争的残酷性;《辛丑条约》对中国近代史的影响。五.说教学方法与手段教学方法:采用自主学习、合作探讨、讲解与提问等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力。教学手段:运用多媒体课件、历史图片、地图等教学辅助手段,生动、形象地展示历史事件,帮助学生更好地理解历史。六.说教学过程导入新课:以义和团运动的口号“扶清灭洋”为切入点,引导学生思考义和团运动的背景和目标,激发学生的学习兴趣。自主学习:让学生阅读教材,了解义和团运动的兴起、发展及其主要斗争目标。合作探讨:分组讨论八国联军侵华战争的过程、结果及其对中国的影响,培养学生分析历史问题的能力。讲解与提问:教师对义和团运动的复杂性、八国联军侵华战争的残酷性以及《辛丑条约》对中国近代史的影响进行讲解,解答学生的疑问。情感教育:引导学生树立正确的历史观,认识历史发展的规律,提高学生的历史素养。课堂小结:对本节课的主要内容进行总结,巩固学生的学习成果。七.说板书设计板书设计要简洁明了,突出重点。可以设计如下板书:义和团运动:背景:民族矛盾加剧目标:扶清灭洋过程:兴起、发展、斗争八国联军侵华战争:过程:发动战争、攻占北京、分区占领结果:中国战败、签订《辛丑条约》影响:加剧民族矛盾、损害国家主权《辛丑条约》:内容:赔款、割地、驻兵、通商等影响:加剧民族危机、损害国家尊严八.说教学评价本节课结束后,可以通过以下方式进行教学评价:课堂提问:检查学生对义和团运动、八国联军侵华战争和《辛丑条约》的理解程度。课后作业:布置相关历史题目,检验学生对教材内容的掌握情况。学生互评:鼓励学生之间相互评价,提高学生的合作意识和历史分析能力。教师评价:根据学生在课堂表现、作业完成情况等方面进行综合评价。九.说教学反思本节课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的学习情况,调整教学策略,以提高教学效果。同时,关注学生的情感态度和价值观的培养,知识点儿整理:义和团运动的背景:19世纪末,中国民族矛盾加剧,外国势力在中国的扩张引发了民众的不满和反抗情绪。义和团运动的兴起:义和团是一个以“扶清灭洋”为口号的民间,它起源于山东、直隶等地,成员主要是农民、手工业者等。义和团运动的发展:义和团运动迅速发展,成员达数十万人,他们进行了一系列的抗议和暴力行动,包括攻击教堂、杀戮外国传教士等。八国联军侵华战争:为了镇压义和团运动,1900年,英、美、法、俄、日、德、意、奥等八国联合发动了侵华战争。八国联军攻占北京:1900年8月,八国联军攻占北京,清朝皇帝逃往西安。《辛丑条约》的签订:1901年,清政府被迫与八国联军签订了《辛丑条约》,条约规定清政府赔偿巨额赔款,割让领土,允许外国驻兵等。《辛丑条约》对中国近代史的影响:《辛丑条约》使中国的民族危机进一步加深,国家的主权受到严重损害,标志着中国半殖民地半封建社会的形成。义和团运动的复杂性:义和团运动既是一场民众反抗外国侵略的爱国运动,又具有一定的排外性和迷信色彩,运动中发生了一系列的暴力和破坏事件。八国联军侵华战争的残酷性:八国联军在侵华战争中对中国民众进行了大规模的杀戮和抢劫,对北京等城市造成了严重的破坏。义和团运动和八国联军侵华战争对中国近代史的影响:这两场事件使中国民族矛盾进一步加剧,国家的主权受到严重损害,加速了中国近代化的进程。民族矛盾的加剧:19世纪末,中国面临着严重的民族危机,外国势力的侵略和扩张使民族矛盾日益加剧。民众的不满和反抗:外国势力的侵略引发了中国人民的不满和反抗情绪,民众纷纷起来,进行抗议和抵抗。清朝政府的无能:面对民族危机和民众的反抗,清朝政府采取了妥协和投降的态度,无法有效维护国家的主权和民族的尊严。列强的侵略行为:八国联军的侵华战争是对中国的侵略和掠夺,严重损害了中国的国家利益和民族尊严。民众的抵抗精神:义和团运动中,中国人民表现出了顽强的抵抗精神和牺牲精神,对抗外国侵略者。历史的发展规律:义和团运动和八国联军侵华战争的发生,反映了中国历史发展的特定阶段和规律。历史的教育意义:通过学习义和团运动和八国联军侵华战争的历史,可以增强民族自豪感和使命感,树立正确的历史观。历史的反思和启示:从义和团运动和八国联军侵华战争中,我们可以反思历史的经验和教训,从中汲取力量,为中华民族的伟大复兴努力奋斗。同步作业练习题:以下哪个事件标志着义和团运动的兴起?A.义和团成立B.义和团攻占天津C.八国联军侵华战争D.《辛丑条约》签订以下哪个国家没有参与八国联军侵华战争?《辛丑条约》中,清政府需要赔偿的金额是多少?A.2亿两白银B.4.5亿两白银C.10亿两白银D.20亿两白银以下哪个事件发生在八国联军侵华战争之后?A.义和团运动B.清朝政府签订《马关条约》C.辛亥D.《辛丑条约》签订请简述义和团运动的兴起背景和发展过程。请描述八国联军侵华战争的过程和结果。请阐述《辛丑条约》对中国近代史的影响。结合本节课的内容,谈谈你对义和团运动的复杂性的看法。从历史发展的角度来看,八国联军侵华战争对中国近代史的影响有哪些?义和团运动兴起于19世纪末,背景是外国势力在中国的扩张和中国民族矛盾的加剧。义和团以“扶清灭洋”为口号,成员主要是农民、手工业者等。运动的发展过程中,义和团进行了一系列的抗议和暴力行动,包括攻击教堂、杀戮外国传教士等。八国联军侵华战争发生在1900年,过程包括八国联军攻占北京,清朝皇帝逃往西安。结果是清政府被迫与八国联军签订《辛丑条约》。《辛丑条约》对中国近代史的影响主要体现在使中国的民族危机进一步加深,国家的主权受到严重损害,标志着中国半殖民地半封建社会的形成。义和团运动的复杂性体现在它既是一场民众反抗外国侵略的爱国运
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