八宿县2024届数学三下期末联考模拟试题含解析

八宿县2024届数学三下期末联考模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。630÷9＝10－6.3＝240＋160＝0×32÷8＝＋＝34×20＝1－＝56＋24÷4＝2．列竖式，我会算。（带★的要验算）★3．用递等式计算下面各题．(1)(750+180)÷6(2)432÷9×25(3)945÷5÷7(4)(124-96)×42二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小数加减法也像整数加减法一样，末位对齐，才能相加减．（____）5．一块轻质砖大约重20千克，50块这样的轻质砖大约重1吨。（____）6．一个教室的面积60平方分米．（______）7．把一根绳子分成八份，每份是这根绳子的。（____）8．0除以任何不是0的数都得0。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．小明和小林带同样多的钱去买课外书，小明用去了所带钱数的，小林用去了所带钱数的。哪个用去的钱多一些？（）A．小明用去的钱多 B．小林用去的钱多 C．无法比较10．在★÷8＝26……□中，当余数最大时，被除数是（）。A．209 B．215 C．21711．牛牛家在明明家的西北面,那么明明家在牛牛家的()．A．西南面 B．东北面 C．东南面12．630里面有（

）个3A．21 B．210 C．20113．在一张长方形纸上沿虚线剪下一个小正方形，如图，则剩下部分与原长方形相比，（）。A．面积和周长都变小 B．面积变小，周长变大 C．周长和面积都不变四、快乐填空。14．两个因数都是12，它们的积是__。15．贝贝的身高是1米9厘米，记作（_____）米，读作（_______）米。16．把20+19=39和21×39=918。合并成一道综合算式是_________________________。17．0.1<________<________<________<0.218．傍晚，面向太阳，后面是（______），左面是（______），右面是（______）。19．□1×25，要使积是三位数，□中最大能填（______），要使积是四位数，最小能填（______）．20．（________）个是，2个是（________）。21．按规律填数。（1）6.9，7.2，7.5，（______），8.1，（______）。（2）10，9.6，9.2，（______），（______），8。22．李爷爷正面对夕阳欣赏美景，他的左边是________方，右边是________方．23．边长是20分米的正方形，它的面积是（________）平方米。五、作图题。24．帮小动物找家。25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．连一连．六、解决问题27．篱笆的长是多少米?这块菜地的面积是多少平方米?28．一辆汽车每小时行驶48千米，上午10时从甲地开出，下午3时到达乙地。甲、乙两地相隔多少千米？29．李叔叔从上午10时到下午2时一共给320棵果树喷洒农药，他平均每个小时喷洒多少棵？30．按要求回答问题中国体育代表团在第26~29届奥运会上获得的奖牌数如下:第26届金牌16枚、银牌22枚、铜牌12枚第27届金牌28枚、银牌16枚、铜牌15枚第28届金牌32枚、银牌17枚、铜牌14枚第29届金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚1.完成下表。中国体育代表团奥运会获得的奖牌情况统计表2.第29届奥运会中国一共获得()枚奖牌,第27届获得的金牌比第29届的少()枚。3.中国第()届获得金牌最多,第()届获得银牌最多。4.你还能提出什么数学问题?

参考答案一、认真计算。1、70；3.7；400；0；；680；；62【分析】没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）630÷9＝70；（2）10－6.3＝3.7；（3）240＋160＝400；（4）0×32÷8＝0÷8＝0；（5）＋＝；（6）34×20＝680；（7）1－＝；（8）56＋24÷4＝56＋6＝62故答案为：70；3.7；400；0；；680；；62【点睛】在计算过程中要注意：0除以任何不是0的数都得0。2、2668；3.3；54……1【分析】本题根据小数减法，整数乘法与除法的运算法则计算即可；注意验算方法的选择。【详解】26683.3★54……1验算：【点睛】这道题是考查小数减法和乘除法的竖式计算，解决这种题的基础是牢固掌握减法和乘除法的竖式计算方法，注意运算符号，小数点的对齐，计算认真。3、1551200271176【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【解析】略6、×【分析】试题分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的面积应用“平方米”做单位，大约是60平方米；说教室的面积大约是60平方分米，不符合生活实际．【详解】一个教室的面积说成60平方分米，不符合生活实际；故答案为×．7、×【解析】略8、√【分析】0乘任何数都得0，而0不能做除数，则0除以任何不是0的数都得0。【详解】根据分析可知，0除以任何不是0的数都得0。故答案为√。【点睛】熟练掌握0在乘除法中的特性，注意0不能做除数。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】因为带的总钱数一样，则依据分母相同的分数大小比较的方法，即可得解。【详解】因为，则小林用去的钱多一些；故选B。【点睛】此题主要考查分母相同的分数大小比较的方法，同分母分数比较，分子大的分数较大。10、B【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，余数要小于8。则当余数最大时，余数是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。【详解】当余数最大时，余数是7。26×8＋7＝208＋7＝215则被除数是215。故答案为：B。【点睛】本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数常用于有余数除法的验算，需熟练掌握。11、C【详解】略12、B【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答.【详解】630÷3=210.故答案为B.13、B【分析】根据面积和周长的概念，进行观察回答。【详解】剩下图形的周长比原长方形的周长多了两条正方形的边长，所以剩下图形与原长方形相比周长变大；剩下图形的面积比原长方形的面积少了一个正方形的面积，所以剩下图形与原长方形相比面积少了一个正方形面积，所以剩下图形比原长方形相比面积变小。故答案为：B【点睛】本题考查的是周长和面积的定义，二者的概念避免混淆。四、快乐填空。14、144【分析】根据乘法的意义，两个因数都是12，它们的积是12×12，据此解答。【详解】12×12＝144；故答案为144。【点睛】本题主要考查整数的乘法的应用。15、1.09一点零九【解析】略16、21×（20+19）=918【解析】略17、0.120.130.14【解析】根据题意可知，在两个一位小数之间有无数个小数，根据小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.【详解】0.1＜0.12＜0.13＜0.14＜0.2故答案为：0.12；0.13；0.14（答案不唯一）18、东南北【分析】根据太阳东升西落的规律，傍晚，太阳在西方，也就是面对西方，那么后面为东方，左面为南方，右面为北方，据此填空即可。【详解】傍晚，面向太阳，后面是东，左面是南，右面是北。【点睛】本题考查的是基本的方向辨别，只需明白：傍晚，面向太阳就是面向西方。19、34【详解】略20、6【分析】在分数中，表示把单位“1”平均分成若干份，表示有这样多少份数是分子，所以6个是，2个是。【详解】6个是，2个是。故答案为：6；【点睛】本题主要考查了分数的意义，按照对分数定义的理解进行解题。21、7.88.48.88.4【分析】（1）根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项多0.3，据此解答；（2）根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项少0.4，据此解答；【详解】由分析可得：（1）6.9，7.2，7.5，（7.8），8.1，（8.4）。（2）10，9.6，9.2，（8.8），（8.4），8。故答案为：7.8；8.4；8.8；8.4【点睛】解题的关键是找出字排列的规律。22、南北【解析】略23、4【解析】略五、作图题。24、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。25、16种．【解析】略26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、50米300平方米【详解】20-5=15(米)15×2+20=50(米)20×15=300(平方米)答:篱笆的长是50米,这块菜地的面积是300平方米．28、240千米【分析】要求甲、乙两地相隔多少千米，首先应确定总共用的时间，上午10时到下午3时，经过了2＋3＝5（小时），然后根据关系式“路程＝速度×时间”即