版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3章单元综合
专题突破专练
专题1重力及重心
1.(2019•安徽寿县一中月考)如图3T所示,两辆车以相同的速度做匀速运动,根据图中所给
信息和所学知识你可以得出的结论是()。
A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点
B.重力的作用效果是使车轮和地面间产生弹力
C.物体重心的位置只与物体的质量分布有关
D.重心一定在物体上
答案:A
解析:物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点,这个点就是物
体的重心,所以A正确;重力的效果是使轮胎和地面发生形变,B错误;物体重心的位置还与物体
的形状有关,故C错误;重心不一定在物体上,所以D错误。
2.(2019•湖南汩罗市一中周测)(多选)玩具汽车停在模型桥面上,如图3-2所示,下列说法正
确的是()。
A.汽车的重力,是桥梁发生了弯曲的原因
B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力
C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变
D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变
答案:AC
解析:汽车重力的效果是使桥和汽车轮胎发生形变,A正确;汽车与桥面相互挤压,都发生了形
变,B错误;由于桥面发生弹性形变,所以对汽车有向上的弹力,C正确,D错误。
3.(2019•陕西西安质检)如图3-3所示是杂技节目“力量”表演中的一个高难度动作,两个
演员均保持静止状态,左侧演员的身体保持伸直,且与水平方向成30°角。已知左侧演员所受
的重力大小为G,则右侧演员对左侧演员的作用力大小为()o
图3-3
A•/B丹GC苧D.G
答案:D
解析:左侧演员处于平衡状态,受到的力除了自身重力之外,就是右侧演员对他的作用力,故右
侧演员对左侧演员的作用力大小为G,故D正确。
4.在对重力的本质还未认清之前,我国古代劳动人民就有了比较复杂的应用。我国西安半坡出
土了一件距今约5000年的尖底陶瓶,如图3-4所示,这种陶瓶口小腹大,有两耳在瓶腰偏下的
地方,底尖,若用两根绳子系住两耳吊起瓶子,就能从井中取水。试分析人们是怎样利用尖底陶
瓶从井中取水的。
答案:当汲水瓶空着时,由于瓶的重心高于绳的悬点,它就会倾倒;把它放到水里,水就会自动
流进去,当瓶中汲入适量的水时,瓶的重心降到绳的悬点以下,一提绳,汲水瓶就会被直立着提
上来。如果瓶中的水太满,瓶的重心又高于绳的悬点,瓶会自动倾倒,将多余的水倒出。
5.(2019•湖北沙洋周测)如图3-5所示,运输货车的制造标准是当货车侧立在倾角为30°的斜
坡上时,仍不至于翻倒。也就是说货车所受重力的作用线必须落在两个车轮之间,如果车轮间
的距离为d=2.0m,车的重心在车的中轴线上,则车身的重心不能高出坡面多少米?
图3-5
答案:如图所示,过车轮/作一条竖直直线,交中轴线于6点,过6点作坡面的垂线6a设重心
高出坡面h,由三角函数关系有5=7/tan30°,代入数据解得A=V3m。
专题2弹力及其有无的判断
6.(2019•湖南师大附中周测)(多选)如图3-6所示,小球/的重力为伍20N,上端被竖直悬线
挂于0点,下端与水平桌面相接触,悬线对球4水平桌面对球A的弹力大小可能为()。
图3-6
A.0,GB.G,0C.—,~D.-G,
答案:ABC
解析:球A处于静止状态,球A所受的力为平衡力,即悬线对球的拉力H及桌面对球的支持力
A的合力与重力G平衡,即F4R=G,若悬线恰好伸直,则FT,A=G,A正确;若球刚好离开桌面,
则A=0,FFG,B正确;也可能C正确。
7.(2019•北京海淀区质检)(多选)如图3-7所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使
一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且少通过球心,下列说法正确的是()。
图3-7
A.球一定受墙的弹力且水平向左
B.球可能受墙的弹力且水平向左
C.球一定受斜面的弹力且垂直于斜面向上
D.球可能受斜面的弹力且垂直于斜面向上
答案:BC
解析:尸大小合适时,球可以静止在无墙的斜面上,尸增大时墙才会对球有水平向左的弹力,故A
错误,B正确;而斜面必须有斜向上的弹力才能使球不下落,故C正确,D错误。
8.(2019•上海七宝中学学业水平测试)(多选)射箭,俗称箭术(Archery),是利用弯弓的弹力
将箭射出,在一定的距离内比准确性的体育运动项目。远在1万年前的中石器时代,人类就发
明了弓箭来狩猎捕鱼。以后很长时间,弓箭又是用于战争的武器之一,现在弓箭作为人们喜欢
的体育运动已进入奥运项目。如图3-8是一箭术爱好者正在射箭。关于射箭,下列说法正确的
是()。
图3-8
A.弓的弦发生了形变,说明人给弦施加了拉力
B.拉弓时箭发生了微小的形变,对弓产生向左的弹力
C.箭被弹射而出,说明弦对箭施加了力
D.弦恢复原状过程中,箭受到的弹力不断减小
答案:ACD
解析:人的手拉弦时,对弦施加向左的拉力,知A正确;拉弓时箭和弦间没有相互作用力,箭也
没有发生形变,当人松开手,弦恢复形变时对箭施加了向右的力,箭的运动状态发生了变化,知
B错误,C正确;箭加速时,人的手并没有接触箭,人并没有对箭施加力,人只是使弦贮存了能量,
弦的形变越小,对箭的作用力越小,知D正确。
9.(2019湖南涟源一中周测)如图3-9所示,下列四个图中,所有的球都是相同的,且形状规贝h
质量分布均匀。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑
的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊
在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向。关于这四个球的受力情况,下列说法正确的是
()。
图3-9
A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用
C.丙球受到两个弹力的作用D.丁球受到两个弹力的作用
答案:C
解析:甲球受水平面的弹力,斜面对甲球无弹力,乙球受水平面的弹力,乙与另一球之间无弹力,
丙球受右侧球的弹力和球壳的弹力作用,丁球受竖直细线的拉力,倾斜细线的拉力刚好为零,
故C正确,A、B、D错误。
10.(2019•安徽合肥一中月考)如图3-10所示,球4B、,以及木块,表面都是光滑的,各接
触面也都是光滑的,/、B、。和〃四个物体都处于静止状态,则下列说法正确的是()。
A.球8受三个力作用B.球/受三个力作用
C.方块C可能受两个力作用D.球,一定受四个力作用
答案:C
解析:连接球A的绳子是竖直的,球/受两个力作用,B错误;斜面对球8没有弹力作用,否则球
6将向右方运动,A错误;木块C可能仅受弹簧弹力与重力,仅与上方水平面接触,但不发生挤
压,。可能受两个力作用,C正确;球,可能受两个力、三个力或四个力作用,D错误。
11.(2019•安徽滁州中学周测)在水平地面上固定有一倾斜的木板,现有一光滑的小球置于如
图3-11所示位置,小球处于静止状态。请画出小球的受力图,并说明理由。
答案:小球受重力侬和地面的支持力区受力如图所示。因为小球光滑,不可能有摩擦力,若小
球受到倾斜木板的压力尻则小球必定会向右运动离开木板,这与题目情景相矛盾,故小球不可
能受木板的压力。
12.(2019•北京101中学月考)如图3-12所示,小球力和小球6用三根等长细绳连接起来,构
成一个正三角形。现将。点固定在天花板上,在水平拉力厂作用下,两球在竖直平面内处于静
止状态,其中绳如竖直,请问/球受几个力?并说明理由。
答案:/球受三个力,绳子OA的拉力、水平拉力F、竖直向下的重力。以8球为研究对象,因
为绳子OB竖直,B球只受重力和竖直的绳子的拉力,这两个力平衡,AB段绳子没有弹力,若AB
段绳子有弹力,8球将要向右侧偏移。
专题3胡克定律及弹簧模型
13.(2019•广东东莞中学月考)(多选)如图3-13所示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系
图像,根据尸工图像判断,正确的结论是()。
A.弹簧的劲度系数为1N/m
B.弹簧的劲度系数为100N/m
C.弹簧的原长为6cm
D.弹簧伸长0.2m时,弹力的大小为4N
答案:BC
解析:由题图可知,弹簧的原长为6cm,弹簧的劲度系数为公卜=^N/m=100N/m,当弹簧
A2X10^
伸长量为0.2m时,弹力的大小为4次△尸20No
14.(2019•广东揭阳一中月考)(多选)如图3-14甲所示,一根劲度系数为公100N/m的轻质弹
簧力竖直悬挂,当在其下端挂上一个重物G时,弹簧伸长了cm。现将相同的两根轻质弹
簧/并接起来当作一根新弹簧氏如图3-14乙所示,挂上相同重物G,弹簧伸长了Ax。如图3T4
丙所示,若将两根相同的弹簧串接起来,当作另一根新弹簧C,则下列说法正确的是()。
甲乙丙
图3-14
A.弹簧8伸长量Axz=6cm
B.弹簧8伸长量AAi>=3cm
C.弹簧。的劲度系数为公100N/m
D.弹簧B的劲度系数是弹簧C劲度系数的4倍
答案:BD
解析:弹簧6由两根弹簧组成,当吊物体G时,每根弹簧承受的拉力为万,由胡克定律知弹簧伸
长量为3cm,故A错误,B正确;弹簧6的劲度系数展「=口2然弹簧。由两根弹簧串接而
成,当吊物体G时,每一根弹簧伸长△尸A》,所以弹簧C伸长总量AX3=2AXI,弹簧C的劲度系
数=—=50N/m,故行4危故C错误,D正确。该题体现了比值定义法的运用。
△3幺
15.(2019•广东深圳平冈中学月考)如图3-15所示,质量均为0的木块/和6,用一根劲度系
数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到6刚好离开地面,则这一过程A
上升的高度为()。
A.—B.--C.--D.--
答案:B
解析:系统最初静止时,以木块/为研究对象得弹簧的压缩量邛=——。6刚好离开地面时,以木
块6为研究对象得弹簧的伸长量x产——。A上升的高度斤荀+加上一,故B正确。
16.(2019•安徽六安一中月考)一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长0.20m,它们的
下端固定在地面上,而上端自由,如图3-16甲所示。当加力压缩此组合弹簧时,测得力和弹簧
压缩距离之间的关系如图3-16乙所示,则两弹簧的劲度系数分别是(设大弹簧的劲度系数为klt
小弹簧的劲度系数为左)()。
--大弹簧
0.20m小弹簧
图3-16
A.左=100N/m,左=200N/m
B.左=200N/m,左=100N/m
C.4=100N/m,左=300N/m
D.A=300N/m,左=200N/m
答案:A
解析:当压力小于20N时,只压缩大弹簧,所以0b2m过程中图线的斜率等于大弹簧的劲度
系数,4=卜=100N/m。但压缩量为0.3m时,大弹簧被压缩了0.3m,而小弹簧被压缩了0.1m,
则Qk\X0.3m+左X0.1m=50N,得左=200N/m,选项A正确。
17.(2019•山东省实验中学月考)如图3-17所示,一根轻质弹簧没有挂重物时,其自由端彳正
对刻度尺的零刻度线,挂上100N的重物时,正对着刻度线20。在弹性限度内,试问:
图3-17
(1)当弹簧挂50N重物时,自由端所对刻度尺的刻度是多少?
答案:由装置可知,弹簧和刻度尺构成了一个弹簧测力计。
零刻度线到刻度线20之间有20个小分度,设每小分度长为刘m»
当挂100N重物时,由胡克定律有六kx“其中荀=20刘,得弹簧劲度系数A=—=—N/m„
10
当挂50N重物时,由胡克定律有依kxz,解得范=10刘,自由端正对刻度线10„
(2)若自由端对应的刻度线是18,这时弹簧下端挂了多重的物体?
答案:当自由端正对刻度线18时,由胡克定律知,」=」,其中X3=18X。,解得A=90No
13
专题4静摩擦力的被动性
18.(2019•广东深圳部分学校联考)(多选)如图3-18所示,用水平力尸拉着一物体在水平地面
上做匀速直线运动,从t=0时刻起,水平力广的大小随时间均匀减小,到人时刻尸减小为零。图
3-19中物体所受的摩擦力再随时间t的变化图像可能是()。
图3-18
Ot,tot,to,
ARC
图3-19
答案:AD
解析:物体开始做匀速直线运动,说明物体所受水平向右的拉力尸与向左的滑动摩擦力等大、
反向。当户减小时,物体做减速运动。若户减小到零之前物体始终运动,则摩擦力始终为滑动
摩擦力,大小不变,A正确;若尸减小到零之前物体已停止运动,则停止前摩擦力为滑动摩擦力,
大小不变,停止后摩擦力为静摩擦力,大小随厂的减小而减小,D正确。
19.(2019•江苏常熟中学模拟)物体/的质量为1kg,置于水平地面上,物体与地面的动摩擦因
数〃=0.2。从仁0时刻开始,物体以一定初速度的向右滑行的同时,受到一个水平向左、大小
恒为4=1N的作用力。如图3-20所示,若取向右为正方向,g取10N/kg,则反映物体受到的摩
擦力片随时间变化的是()。
图3-20
答案:C
解析:物体在向右滑行时,受到的是滑动摩擦力,凡=〃侬=2N,方向向左。由于4=1N〈人,物
体最后静止,受到的是静摩擦力,其大小为F后R=iN,方向和用的方向相反,即向右。因此C正
确。
20.(2019•广东佛山一中月考)(多选)水平桌面上平放着一副共54张且每一张质量都相等的
扑克牌。牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数都相等。用手
指以竖直向下的力按压第1张牌,并以一定的速度水平移动手指。将第1张牌从牌摞中水平移
出(牌与手指之间无滑动)。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则()。
A.第1张牌受到手指的摩擦力的方向与手指的运动方向相反
B.从第2张牌到第〃张牌之间的牌不可能发生相对滑动
C.从第2张牌到第〃张牌之间的牌可能发生相对滑动
D.第54张牌受到桌面的摩擦力的方向与手指的运动方向相反
答案:BD
解析:第1张牌在手指静摩擦力的作用下水平移动,所以摩擦力的方向与手指运动的方向相同,
选项A错误;设竖直压力为A,每张牌的质量为@第〃张牌(542A22)受上面第(止1)张牌的摩
擦力最大为Fkn[R+(72-1)mg\,方向与手指的运动方向相同,受下面第(加1)张牌(除第54张牌
外)的摩擦力最大为/产〃(A+皿由,方向与手指的运动方向相反,第54张牌受到桌面的摩擦力
方向与手指的运动方向相反,由于乐Ur,所以从第2张牌到第〃张牌之间的牌不可能发生相对
滑动,选项B、D正确,C错误。
21.(2019•安徽灵璧一中周测)如图3-21所示,水平面上有一重为40N的物体,受到E=13N
和K=6N的水平力的作用而保持静止。已知物体与水平面间的动摩擦因数“=0.2。设最大静
摩擦力等于滑动摩擦力。
F、|一|.
图3-21
(1)求物体所受的摩擦力的大小与方向;
答案:最大静摩擦力九会0.2X40N=8No
因为A-K=13N-6N=7N〈人*所以摩擦力为静摩擦力,且f=7N,方向与物体相对运动趋势方
向相反,即水平向右。
(2)若只将£撤去,求物体受到的摩擦力的大小和方向;
答案:因为K=6N〈&x,所以摩擦力为静摩擦力,且6=6N,方向与兆方向相反,即水平向左。
(3)若撤去的力是则物体受到的摩擦力大小与方向又如何?
答案:因为冗=13N>£w所以摩擦力为滑动摩擦力,公=〃&=8N,方向与人方向相反,即水平向
右。
专题5被动力的瞬时性问题
22.(2019•广东揭阳模拟)如图3-22所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖
直墙相连,物体静止时弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始逐渐增大的水平力厂向右拉
p,直到拉动,那么在户被拉动之前的过程中,弹簧对户的弹力a的大小和地面对户的摩擦力Ff
的大小的变化情况是()=
/
夕啰缈您吐习..
图3-22
A.弹簧对尸的弹力片始终增大,地面对尸的摩擦力始终减小
B.弹簧对户的弹力a保持不变,地面对户的摩擦力始终增大
c.弹簧对尸的弹力片保持不变,地面对尸的摩擦力先减小后增大
D.弹簧对户的弹力a先不变后增大,地面对户的摩擦力先增大后减小
答案:c
解析:初态时,物体户受到的静摩擦力水平向右,当加一水平向右的拉力后,随拉力的不断增大,
物体户受到的静摩擦力先逐渐减小,直到大小为零,之后静摩擦力开始反向,并随拉力的增大而
增大,直到物体滑动,受到滑动摩擦力大小不变,方向水平向左,故c正确。
23.(多选)如图3-23所示,将两相同的木块a、6置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连
接,两侧用细绳系于墙壁。开始时a、6均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩
擦力b所受摩擦力民=0。现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间()。
图3-23
A.见大小不变B.用方向改变
C.民仍然为零D.用方向向右
答案:AD
解析:剪断右侧细绳的瞬间,右侧细绳上拉力突变为零,而弹簧对两木块的拉力没有发生突变,
与原来一样,所以6相对于地面有向左运动的趋势,受到静摩擦力用方向向右,C错误,D正确;
剪断右侧细绳的瞬间,木块a受到的各力都没有发生变化,A正确,B错误。
24.(2019•广东深圳中学月考)木块48分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦
因数均为0.25;夹在48之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于
水平地面上静止不动。现用户1N的水平拉力作用在木块方上,如图3-24所示,求力厂作用后
木块/、8所受摩擦力的大小。
A砌颓^B—F
图3-24
答案:未加户时,木块/、8受力平衡,所受静摩擦力等于弹簧的弹力,即句=诙/弹=3400X0.02
N=8N,木块6受地面的最大静摩擦力为=〃G1Po.25X60N=15N,施加尸后,对木块B有:F+F
弹<o
故6所受摩擦力仍为静摩擦力,其大小为F/F+F啜9N,施加尸后,木块A所受摩擦力仍为静摩
擦力,大小为户'k8N„
专题6局部与整体
25.(2019,江苏南通中学月考)如图3-25所示,位于水平桌面上的物块已由跨过定滑轮的轻绳
与物块0相连,从滑轮到户和到0的两段绳都是水平的。己知。与户之间以及P与桌面之间的
动摩擦因数都是〃,两物块的质量都是以滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向
右的力尸拉户使它做匀速运动,则尸的大小为()。
图3-25
A.4。侬B.3PagC.211mgD.以mg
答案:A
解析:对Q的受力分析如图甲所示,对P的受力分析如图乙所示,由平衡条件可得FFFX
Q,P=地一且根据百〃A得尸4〃侬■,故只有A正确。
FTQ「0.Fg.Fy户F
-I•-玛*-»-~«~I•----1-------
甲乙
26.(2019•广东香山中学月考)如图3-26所示,放在粗糙水平面上的物体/上叠放着物体44
和8之间有一根处于压缩状态的弹簧。48均处于静止状态,下列说法正确的是()。
rrpwwwwA
图3-26
A.8受到向左的摩擦力B.8对/的摩擦力向右
C.地面对/的摩擦力向右D.地面对/没有摩擦力
答案:D
解析:以物体6为研究对象,物体6受弹簧向左的弹力,又因物体6处于静止状态,故受物体A
对它向右的摩擦力,所以A错误;根据牛顿第三定律可知,物体8对物体力的摩擦力向左,所以B
错误;把物体48视为一整体,水平方向没有运动的趋势,故物体A不受地面的摩擦力,所以C
错误,D正确。
27.(2019•广东怀集中学模拟)(多选)如图3-27甲、乙所示,水平地面粗糙,48两同学站在
地上水平推墙。甲图中/向前推旦8向前推墙;乙图中/、8同时向前推墙。每人用力的大小
A.甲图中墙受到的推力为26
B.乙图中墙受到的推力为2b
C.甲图中两位同学受到地面的摩擦力大小都为尸
D.乙图中两位同学受到地面的摩擦力大小都为厂
答案:BD
解析:对于题图乙,墙壁在水平方向所受到人的作用力如图①所示,此时墙壁所受到的推力为F
令=2凡根据力的平衡可知/、8两人受到的静摩擦力均为左凡对于题图甲,先以墙壁为研究
对象,此时墙壁所受到的推力只有6对它的推力E如图②所示。然后再以6为研究对象,6同
学的受力情况如图③所示,6受到A的推力厂和墙壁的反作用力F\,由于QF',所以此时8在
水平方向不受摩擦力的作用。再以4为研究对象,A同学的受力情况如图④所示,根据牛顿第三
定律可知由于A对8的作用力为公所以6对4的反作用力F'2=F,根据力的平衡可知A所受地
面的摩擦力为凡
①②③④
专题7整体法与隔离法
28.如图3-28所示,A6两物体重力都等于10N,各接触面间动摩擦因数都等于0.3,同时有
N的两个水平力分别作用在4和8上。/和8均静止,则地面对8和6对/的摩擦力分别
为()。
B
图3-28
A.6N,3NB.1N,1N
C.0,1ND.0,2N
答案:C
解析:应用整体法,即46整体水平方向外力大小相等,方向相反,故地面对6无摩擦力。以4
为研究对象,水平方向必受大小与户相等、方向与尸相反的静摩擦力,故C正确。
29.(多选)如图3-29所示,用一水平力6把46两个物体挤压在竖直的墙上,46两物体均处
于静止状态,下列判断正确的是()=
图3-29
A.8物体对A物体的静摩擦力方向竖直向下
B.尸增大时,A和墙之间的摩擦力也增大
C.若6的重力大于A的重力,则6受到的摩擦力大于墙对A的摩擦力
D.不论/、夕的重力哪个大,6受到的摩擦力一定小于墙对/的摩擦力
答案;AD
解析:将/、5视为整体,可以看出/物体受到墙的摩擦力方向竖直向上。对8受力分析可知8
受到的摩擦力方向竖直向上,由牛顿第三定律可知6对4的摩擦力方向竖直向下,A正确;由于
4、8两物体受到的重力不变,根据平衡条件可知B错误;4和墙之间的摩擦力与/、8两物体的
总重力等大、反向,故C错误,D正确。
30.如图3-30所示,4、8两物体叠放在水平地面上物体质量炉20kg,8物体质量沪30kg。
处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与力物体相连,弹簧处于自然状态,其劲度系数
为250N/m,/与8之间、6与地面之间的动摩擦因数为〃=0.5。现有一水平推力户作用于物
体8上推着6缓慢地向墙壁移动,当移动0.2m时,水平推力尸的大小为(g取10m/s2)()。
A.350NB.300NC.250ND.200N
答案:B
解析:由题意可知几呢=〃建=100N。当/向左移动0.2m时,%=AA尸50N,尸弹〈无出,即A,
6间未出现相对滑动,对整体受力分析可知,后用+尸弹=〃(附给即kA否300N,6选项正确。
31.(2019•山东省实验中学月考)如图3-31所示,滑块A置于水平地面上,滑块6在一水平力
作用下紧靠滑块力(46接触面竖直),此时H恰好不滑动,6刚好不下滑。已知力与6间的动摩
擦因数为小,人与地面间的动摩擦因数为〃〃最大静摩擦力等于滑动摩擦力。力与夕的质量的
比值为()。
—45A
图3-31
A.'
12121212
答案:B
解析:6恰好不下滑时,凡zfeg,Z恰好不滑动,则对于整体有F=〃2(⑸gzfeg),所以一=-—,
12
选项B正确。
32.如图3-32所示,粗糙水平面上有一长木板,一个人在木板上用水平力户向右推着箱子在木
板上匀速运动,人的质量大于箱子质量,若鞋与长木板、木箱与长木板间动摩擦因数相同,则下
列说法正确的是()o
图3-32
A.人受的滑动摩擦力方向水平向右
B.木箱受的滑动摩擦力方向水平向左
C.木板受地面的摩擦力方向水平向右
D.木板受地面的摩擦力方向水平向左
答案:B
解析:人在木板上行走受到水平向右的静摩擦力,故A错误;木箱在木板上向右做匀速运动,所
以木箱受的滑动摩擦力方向水平向左,故B正确;因为人推着木箱匀速前进,可知木板受到木箱
对木板向右的摩擦力大小等于人给木板向左的摩擦力,所以地面对木板无摩擦力的作用,或者
对整体分析得,木板与地面间没有摩擦,故C、D错误。
真题分类专练
L(经典海南学业水平测试)如图3-33所示,用劲度系数为1000N/m的轻质弹簧竖直悬挂一
重物,重物静止时,弹簧的伸长量为2cm,则弹簧对重物的拉力()。
图3-33
A.大小为2000N,方向竖直向上
B.大小为2000N,方向竖直向下
C.大小为20N,方向竖直向上
D.大小为20N,方向竖直向下
答案:C
解析:根据胡克定律2kH2QN,由二力平衡知,弹簧对重物的拉力大小为20N,方向竖直向上,C
正确。
2.(经典广东学业水平测试)如图3-34所示,原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧一端悬挂在天
花板上,另一端悬挂质量为m的物体(弹簧处于弹性限度内)o当物体静止时,下列说法不正确
的有()o
图3-34
A.物体对弹簧的拉力大小等于mg
B.弹簧的伸长量等于一
C.弹簧的长度等于一+/
D.物体受到的合外力不为零
答案:D
解析:静止时,物体在重力和弹簧拉力作用下平衡,故A正确;由后版且户侬得,广一,B正确;
弹簧长度等于原长加伸长量,为L+-,C正确;物体所受合外力为零,D错误。
3.(经典广东学业水平测试)如图3-35所示,重为65N的物体在一个竖直向上拉力445N的
作用下,静止在水平桌面上。此时桌面对物体的支持力大小为()o
图3-35
A.0B.20N
C.45ND.65N
答案:B
解析:物体受重力、拉力和支持力作用,处于平衡状态,B正确。
4.(经典广东学业水平测试)如图3-36所示,木箱放在传送装置的水平台阶上,在木箱随台阶做
匀速直线运动的过程中,下列说法正确的是()=
nr
图3-36
A.木箱受到的合外力不为零
B.木箱受到的支持力大于重力
C.台阶对木箱没有摩擦力作用
D.台阶对木箱的作用力方向斜向上
答案:C
解析:木箱随台阶做匀速直线运动,所受合力为零,即重力和支持力平衡,不受摩擦力作用,C正
确。
5.(2018•北京学业水平测试)如图3-37所示,小孩从滑梯上滑下。忽略空气阻力,小孩在匀速
下滑时()。
A.只受重力和支持力
B.只受重力和摩擦力
C.只受支持力和摩擦力
D.只受重力、支持力和摩擦力
答案:D
解析:小孩匀速下滑,说明小孩受到了摩擦力,故D正确。
6.(2018•江苏学业水平测试)冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。如图3-38所示,
比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。设冰壶与冰面间的
动摩擦因数为2,受到的滑动摩擦力为f,则冰道被擦刷后()。
图3-38
A.〃和f都增大B.口和f都减小
C.n增大,『减小D.H减小,『增大
答案:B
解析:擦冰面是为了减小动摩擦因数,动摩擦因数减小了,而正压力不变,摩擦力於〃凡知摩
擦力减小,B正确。
7.(2019•全国卷III)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工作,为使工件保持固定,将其置于两
光滑斜面之间,如图3-39所示。两斜面I、II固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加
速度为g。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I、II压力的大小分别为打、凡贝N)。
A.Fv=—mg,F2=—mgB.Fi=—mg,Fi^—mg
C.F与g,FryingD.F\当mg,Frying
答案:D
解析:分析可知工件受力平衡,对工件受到的重力按照压紧斜面/和〃的效果进行分解如图所
示,结合几何关系可知工件对斜面/的压力大小为Fi=mgcos3Q°与mg、对斜面〃的压力大小为
F^mgsi'a30°=;侬;选项D正确,A、B、C均错误。
关键一步:根据重力的作用效果确定它的两个分力的方向并根据平行四边形定则和几何关系
求得两个分力的大小是本题的关键。
卒’
mu
8.(2019•天津卷)2018年10月23日,港珠澳跨海大桥正式通车。为保持以往船行习惯,在航
道处建造了单面索(所有钢索均处在同一竖直面内)斜拉桥,其索塔与钢索如图3-40所示。下
列说法正确的是()。
索塔
钢索
图3-40
A.增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力
B.为了减小钢索承受的拉力,可以适当降低索塔的高度
C.索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时,钢索对索塔的合力竖直向下
D.为了使索塔受到钢索的合力竖直向下,索塔两侧的钢索必须对称分布
答案:C
解析:增加钢索的数量,索塔受到的向下的压力增大,A错误;当索塔受到的力尸一定时,降低索
塔的高度,钢索与水平方向的夹角。减小,则钢索受到的拉力将增大,B错误;如果索塔两侧的
钢索对称且拉力大小相同,则两侧拉力在水平方向的合力为零,钢索的合力一定竖直向下,C正
确;索塔受到钢索的拉力合力竖直向下,当两侧钢索的拉力大小不等时,由图可知,两侧的钢索
不一定对称,D错误。
9.(2018•山东夏季学业水平测试)如图3-41所示,用传送带向上传送货物,货物和传送带之间
没有相对滑动,则货物受到的摩擦力是()。
图3-41
A.静摩擦力,方向沿传送带向上
B.静摩擦力,方向沿传送带向下
C.滑动摩擦力,方向沿传送带向下
D.滑动摩擦力,方向沿传送带向上
答案:A
解析:因为货物和传送带保持相对静止,且要克服重力影响,即要克服物体向下滑动的趋势,故
A正确。
10.(2019•全国卷H)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜
面平行。已知物块与斜面之间的动摩擦因数为受重力加速度取10m/s?。若轻绳能承受的最大
张力为1500N,则物块的质量最大为()。
A.150kgB.IOOA/3kg
C.200kg
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年度河北科技工程职业技术大学单招数学每日一练试卷附答案详解【轻巧夺冠】
- 2024-2025学年医学检验(士)真题含答案详解【培优A卷】
- 2024-2025学年度医学检验(士)考前冲刺练习题及完整答案详解【有一套】
- 2024-2025学年度监理工程师试卷附参考答案详解【夺分金卷】
- 2024-2025学年度防城港职业技术学院单招数学自我提分评估附答案详解(培优A卷)
- 2024-2025学年度专升本试题预测试卷附完整答案详解【全优】
- 2024-2025学年度电工模考模拟试题及完整答案详解【考点梳理】
- 创业成功契约承诺书范文3篇
- 2024-2025学年度收银审核员真题含完整答案详解【典优】
- 2024-2025学年度注册核安全工程师预测复习及参考答案详解(能力提升)
- GB/T 18724-2024印刷技术印刷品与印刷油墨耐各种试剂性的测定
- 《数学课程标准》义务教育2022年修订版(原版)
- 解读2024年《学纪、知纪、明纪、守纪》全文课件
- 数字电子技术 第六版 课件全套 杨志忠 第1-10章 绪论、逻辑代数基础-可编程逻辑器件
- HG+20231-2014化学工业建设项目试车规范
- 2024年湖南高速铁路职业技术学院单招职业适应性测试题库附答案
- 中国肢端肥大症诊治共识(2021版)
- 《1.2种植凤仙花》说课稿、教案、教学设计和同步练习
- MOOC 数据库系统(上):模型与语言-哈尔滨工业大学 中国大学慕课答案
- 中间人提成合同
- 春季过敏性疾病医学课件
评论
0/150
提交评论