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文档简介
我要是葫芦第1页01学习目标02学习字词03课文观赏04布置作业第2页1、认识5个生字。2、正确、流利、有感情地朗诵课文,了解寓言故事内容。3、经过寓言故事,了解葫芦叶子和果实关系,知道看问题要深入。我要是葫芦学习目标第3页葫芦种田蚜虫盯着húlúzhònɡyádīnɡ我要是葫芦学习字词种zhǒnɡ种子zhònɡ种田第4页我要是葫芦课文观赏小葫芦:这里指葫芦果实。自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。奇怪:出乎意料,难以了解。第5页朗诵课文,说说课文讲述了一件什么事情?我要是葫芦课文观赏第6页朗诵第一自然段,思索:1、这个人种葫芦怎么样?你是从哪里看出来?2、可爱小葫芦是怎样长出来?用自己话说一说。我要是葫芦课文观赏第7页从前,有个人种了一棵葫芦。细长葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白小花。花落以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱小葫芦啊!那个人天天都要去看几次。我要是葫芦课文观赏第8页有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我小葫芦,快长啊,快长啊!长得胜过大南瓜才好呢!”叶子上蚜虫,那个人一点儿也不在意。从他想法中能够看出他喜欢只是小葫芦。我要是葫芦课文观赏第9页一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上虫子还用治?我要是葫芦,又不是叶子。”我要是葫芦课文观赏第10页想一想邻居为何这么说?邻居说这些话语气是什么样子?因为蚜虫是很厉害,邻居话要重读,表示邻居着急心理。我要是葫芦课文观赏第11页叶子上虫还用治?这是反问句,意思是:叶子上虫不用治。我要是葫芦课文观赏第12页1、要读出对话中不一样语气。2、在读时候能够加上适当表情和动作。分角色朗诵邻居和这个人对话。我要是葫芦课文观赏第13页没过几天,叶子上蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。种葫芦人看到他葫芦都落了,是什么表现呢?他心里会想些什么呢?我要是葫芦课文观赏第14页事物之间是有联络,我们不能只看重结果,而不重视过程。我要是葫芦课文观赏第15页1、有感情地朗诵课文,会写会认课后生字。2、续编故事:第二年,那个人又种了一棵葫芦
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