2《走月亮》（课件）语文四年级上册

第一单元2走月亮一、认真阅读下面的语段，完成练习。宁静的月夜，妈妈①qiān

zhe(

)我的手去散步。我们一起走过铺满②éluǎnshí(

)的小溪，看着小鱼③yuè(

)出水面；走过④tián(

)上碎石和新土的村道，看着星星闪闪烁(lè

shuò)烁；走过挂满⑤pú

tao(

)的果园，闻着果子的甜香；走过被月光镀亮的田埂(gěng

gěn)，看着成熟的稻穗(suì

shuì)低垂着头，听着沟水汩汩。多么奇妙的夜晚啊！1.看拼音，写字词。牵着鹅卵石跃填葡萄...2.用“√”在括号里选出加点字的正确读音。闪闪烁(lè

shuò)烁

稻穗(suì

shuì)田埂(gěng

gěn)√√√...3.请给加点字“熟”选择正确的解释。(填序号)三月春茶陆续成熟(

)，我们熟(

)悉的西湖龙井也正式迎来开采季。王阿姨一小时采了六斤，她说诀窍就是熟(

)能生巧。A.熟练，对某种工作精通而有经验。B.植物的果实或种子长成。C.因常接触而知道得清楚。...BCA点拨：本题考查字义。作答时，可以在理解词语意思的基础上选择字义，也可以采用代入法，将字的意思代入词语，如果意思通顺，则为正确答案。结合语境，可知“春茶陆续成熟”指春茶陆续长成；“我们熟悉的西湖龙井”是说我们因经常接触西湖龙井而知道得清楚；“熟能生巧”指王阿姨对采茶熟练了从而产生了巧办法。据此可选择“熟”的意思。4.根据画波浪线的“沟水汩汩”，照样子，看图片，拓展资料词语。月光()()大雨()()果实()()杨柳()()皎

皎示例：哗哗累累依依二、读句子，完成练习。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……1.这句话用四个___________构成排比，犹如一组特写镜头，慢慢扫过___________、___________、

_____________，描摹出一幅皎洁的月光图。照亮了点苍山大青树大道和小路2.照样子，把句子拓展资料完整。春雨洒在了___________________________，洒在了___________________，也洒在了，洒在了____________________。示例：碧绿的草芽上枝头的花蕾上人们的心田上点拨：本题考查仿写句子的能力。排比是一连串结构相似、内容相关的词组或句子的排列。例句中写出了三处具体的景物，有次序性、连续性。仿写时要注意抓住这些规律。三、“我”和阿妈在月光下走过了哪些地方？看到了怎样的美丽画面？填一填。月亮升起图月下溪景图月下田园图溪边点拨：本题考查对课文内容的理解与概括。全文以“走”为线索，呈现给读者一幅幅充满诗意的画面。第1~3自然段写“我”和阿妈在洒满月光的小路上走月亮，呈现出一幅“月亮升起图”；第4、5自然段写在溪边走月亮，呈现出“月下溪景图”；第6、7自然段写在村道、田埂上走月亮，呈现出一幅“月下田园图”；第8自然段写“我”和阿妈在其他地方走月亮，呈现出“月亮牵星图”，据此进行概括填写即可。四、阅读课文选段，完成练习。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮……1.照样子，填一填。溪水流香潺潺的流水声看到的想到的走月亮闻到的听到的灰白色的鹅卵石布满河床阿妈白天在溪里洗衣裳,“我”用树叶做小船运载花瓣2.“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！”我从“哟”字感受到了_______________________________________，从“抱着”感受到了_________________________________。水塘、月亮相互融合的和谐画面“我”看到月亮倒映在水塘里时的惊喜点拨：本题考查对句子的理解。根据“多少可爱的”和句末的“！”，可以感受到“我”的惊喜。抓住“抱”字，边做动作边想象画面，体会其中蕴含的温馨与和谐。3.联系全文，下列对“啊，我和阿妈走月亮”这句话理解正确的一项是(

)A.这句话流露着“我”和阿妈走月亮时的愉悦及“我”和阿妈之间浓浓的情意。B.运用排比的修辞手法，给人一咏三叹的感觉。C.这句话起到了承上启下的作用，表达了“我”对月亮的赞美之情。A点拨：本题考查鉴赏评价的能力。排比句，是把三个或三个以上内容相关、结构相同或相近、语气相同的词组或句子排列起来组成的句子，能起到加强语势或深化语意的作用。“啊，我和阿妈走月亮”在文中多次出现，但是并没有排列在一起，因此没有运用排比的修辞手法，B项说法错误。这句话起到了串联全文内容的作用，表达了“我”和阿妈走月亮时的愉悦及“我”和阿妈之间浓浓的情意，而不是对月亮的赞美，C项说法错误。联系全文可知，文中反复出现的“啊，我和阿妈走月亮”充分表达了“我”和阿妈走月亮时的无比幸福和喜悦之情，突出了“我”和阿妈之间浓浓的情意，A项说法正确。五、请任选一幅图，仿照课文第6自然段，调动多种感官，从视觉、听觉、嗅觉等角度写一写自己在月光下的所见、所想。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：天空中挂着一轮金黄的圆月。如水的月光倾泻下来，大地像披上了一层薄薄的纱衣。我们一家人在小院里边吃月饼边赏月，欢声笑语传得很远很